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    1. 手工制作教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2025-01-05 08:00:46 生活常識(shí) 我要投稿

      (精)手工制作教學(xué)計(jì)劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的手工制作教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

      (精)手工制作教學(xué)計(jì)劃

      手工制作教學(xué)計(jì)劃1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        通過理論與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解手工電弧焊安全操作知識(shí)及焊接的基本設(shè)備與原理,并通過圖表對(duì)照學(xué)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐操作中能看懂圖紙所標(biāo)示焊接符號(hào)的意思進(jìn)行加工,然后通過基本功掌握與練習(xí),使學(xué)生能把手工電弧焊技術(shù)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去,并根據(jù)自身特點(diǎn)掌握2~3種基本操作技能,為今后的.工作打下牢固基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)內(nèi)容與要求

        1、安全紀(jì)律教育及焊接入門教育。

        2、焊接設(shè)備認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),焊接常用工具用途介紹并組織學(xué)生進(jìn)行拆裝。

        3、手工焊條電弧焊接工藝?yán)碚搶W(xué)習(xí)。

        4、焊接基本功掌握與練習(xí),平對(duì)接手弧焊練習(xí)。

        5、T型角對(duì)接手弧焊練習(xí)。

        三、考核形式與要求

        考核形式:實(shí)訓(xùn)結(jié)束前安排綜合測(cè)試,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

        考核內(nèi)容:平對(duì)接焊條電弧焊(板長(zhǎng)200mm,焊條直徑3.2mm)

        考核要求:

        1、焊縫外觀質(zhì)量

       、俸缚p表面無(wú)焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷。

        ②焊縫表面無(wú)咬邊。

        2、焊縫外形尺寸

       、俸缚p表面余高1~3mm。

       、诤缚p表面余高差≤2mm。

       、酆缚p每側(cè)增寬2~3mm。

       、芎缚p寬度差≤2mm。

       、莺缚p直線度≤1.5mm。

        3、工時(shí)定額:15min。

        4、安全文明生產(chǎn):

        ①能正確執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

       、谀馨磳(shí)訓(xùn)車間有關(guān)文明生產(chǎn)的規(guī)定做到工作地整潔,工件、工具擺放整齊。

      手工制作教學(xué)計(jì)劃2

        為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作課,計(jì)劃如下:

        一、教學(xué)目的:

        為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的.動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,使他們成為具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        二、學(xué)生情況分析:

        手工制作課二年級(jí)開設(shè),學(xué)生的動(dòng)手能力、自控能力、接受能力相對(duì)一年級(jí)稍好一些。

        三、本學(xué)年內(nèi)容安排:

        這學(xué)期主要教授孩子學(xué)習(xí)用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫、布貼畫的基本技法。

        四、教學(xué)目標(biāo):

        教會(huì)學(xué)生折紙、拼貼畫、布貼畫、剪紙材料制作的基本技巧、方法。

        五、課時(shí)安排:

        本學(xué)期共安排16課時(shí)

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        每班折紙4課時(shí)、拼貼畫4課時(shí)、布貼畫2課時(shí)、樹葉貼畫2課時(shí)、剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)。

        七、授課時(shí)間:

        每周一節(jié)課

        活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

        第一階段:折紙4課時(shí)(九月份)

        第二階段:拼貼畫4課時(shí)(十月份)

        第三階段:布貼畫2課時(shí)、樹葉貼畫2課時(shí)(十一月份)

        第四階段:剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)(十二月份)

        在活動(dòng)期間要求學(xué)生認(rèn)真動(dòng)腦想、動(dòng)手做、動(dòng)口講制作物品的技巧和方法,同時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得打鬧,要聽從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動(dòng)器具亂搖,以免碰傷同學(xué)。

      手工制作教學(xué)計(jì)劃3

        為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作課,計(jì)劃如下:

        一、教學(xué)目的:

        為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,使他們成為具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        二、學(xué)生情況分析:

        手工制作課二年級(jí)開設(shè),學(xué)生的動(dòng)手能力、自控能力、接受能力相對(duì)一年級(jí)稍好一些。

        三、本學(xué)年內(nèi)容安排:

        這學(xué)期主要教授孩子學(xué)習(xí)用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫、布貼畫的'基本技法。

        四、教學(xué)目標(biāo):

        教會(huì)學(xué)生折紙、拼貼畫、布貼畫、剪紙材料制作的基本技巧、方法。

        五、課時(shí)安排:

        本學(xué)期共安排16課時(shí)

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        每班折紙4課時(shí)、拼貼畫4課時(shí)、布貼畫2課時(shí)、樹葉貼畫2課時(shí)、剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)。

        七、授課時(shí)間:

        每周一節(jié)課

        活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

        第一階段:折紙4課時(shí)(九月份)

        第二階段:拼貼畫4課時(shí)(十月份)

        第三階段:布貼畫2課時(shí)、樹葉貼畫2課時(shí)(十一月份)

        第四階段:剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)(十二月份)

        在活動(dòng)期間要求學(xué)生認(rèn)真動(dòng)腦想、動(dòng)手做、動(dòng)口講制作物品的技巧和方法,同時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得打鬧,要聽從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動(dòng)器具亂搖,以免碰傷同學(xué)。

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