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寫化工設(shè)計的心得體會
當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫化工設(shè)計的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫化工設(shè)計的心得體會1
經(jīng)過十余天的奮戰(zhàn),終于完成了一個還算可以的設(shè)計,這幾天我過的很充實,是我大學(xué)生活里繼兩次數(shù)學(xué)建模競賽后又一次最充實的生活,看著自己的勞動成果,心里有種說不出的感覺。畢竟自己的努力還算有所回報,我為自己的`努力感到自豪,當然我也認識到了自己學(xué)習(xí)中的不足,看到了自己在運用知識方面欠缺,還有不夠虛心,不能在別人指出錯誤之后立即改正,結(jié)果越來越難發(fā)現(xiàn),以致導(dǎo)致全盤皆輸。不過總的來說還算可以,能夠認識自己的不足就是一大成績,況且它還鍛煉了我的動手能力和思維能力,鍛煉了自己如何在經(jīng)濟中做事,相信自己的路會走好。最后向指導(dǎo)我設(shè)計的老師和幫我指正錯誤的同學(xué)表示感謝。
寫化工設(shè)計的心得體會2
本次化工原理課程設(shè)計歷時兩周,是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次獨立的工業(yè)設(shè)計;ぴ碚n程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計算機輔助設(shè)計過程,利用編程使計算效率提高。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。
在短短的兩周里,從開始的一頭霧水,到同學(xué)討論,再進行整個流程的計算,再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難,也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。
我們從中也明白了學(xué)無止境的道理,在我們所查找到的很多參考書中,很多的知識是我們從來沒有接觸到的,我們對事物的了解還僅限于皮毛,所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善,我們對設(shè)計對象的理解還僅限于書本上,對實際當中事物的方方面面包括經(jīng)濟成本方面上考慮的還很不夠。
在實際計算過程中,我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果總結(jié),以致在后面的計算中不停地來回翻查數(shù)據(jù),這會浪費了大量時間。由此,我在每章節(jié)后及時地列出數(shù)據(jù)表,方便自己計算也方便讀者查找。在一些應(yīng)用問題上,我直接套用了書上的公式或過程,并沒有徹底了解各個公式的出處及用途,對于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取,也只是根據(jù)范圍自己選擇的.,并不一定符合現(xiàn)實應(yīng)用。因此,一些計算數(shù)據(jù)有時并不是十分準確的,只是擁有一個正確的范圍及趨勢,而并沒有更細地追究下去,因而可能存在一定的誤差,影響后面具體設(shè)備的選型。如果有更充分的時間,我想可以進一步再完善一下的。
通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練,讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認識,這對我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個很好的指導(dǎo)方向,我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容,掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法,增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時,通過課程設(shè)計,還使我們樹立正確的設(shè)計思想,培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風,加強工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風更尤為重要。
我還要感謝我的指導(dǎo)老師xxx老師對我們的教導(dǎo)與幫助,感謝同學(xué)們的相互支持。 限于我們的水平,設(shè)計中難免有不足和謬誤之處,懇請老師批評指正。
寫化工設(shè)計的心得體會3
通過本次認識實習(xí)對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認識有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。認識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)為學(xué)生由學(xué)校到工廠由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實際增加感性認識從而加強工程觀點為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。認識實習(xí)是教學(xué)計劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。認識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認知實習(xí),我們要對材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的.學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。
寫化工設(shè)計的心得體會4
搞化工工藝設(shè)計的,不是高手哈,但希望自己一點體會能與大家分享,希望能對剛剛進入這個行業(yè)的新人有一點幫助起初或許每個人都會感覺到無處下手,這是真的哦,看到在論壇中大家提到的那么多的規(guī)范手冊了吧,這些都是基礎(chǔ)哈,不可能一時都有時間和精力去看去學(xué)的,我?guī)煾迪喈數(shù)挠鞋F(xiàn)場和設(shè)計的經(jīng)驗,哈哈他指導(dǎo)我呀,我很快就要上手了,下面講講
1,最重要的是多看化工工藝設(shè)計手冊,新手來說這是個非常全面的設(shè)計手冊了,集工藝計算和設(shè)計一體,起初我也是略讀了一遍的,哈哈,耐著極大的耐心的
2,在設(shè)計過程中多翻設(shè)計手冊,當然最基本的《化工工藝設(shè)計施工圖內(nèi)容和深度統(tǒng)一規(guī)定》(hg/t20519—92)也要慢慢的深入到設(shè)計工作中了,因為參加項目設(shè)計時這些東西都會潛移默化的用到
3,多向自己問問為什么!注意了,是向自己問哦,而不是把很基礎(chǔ)很白吃的`東西還去問師傅或其他的人,希望這點很多新人謹記!如果有些問題自己問了自己,可以找些手冊亞什么的先了解下,比較難沒有方向的話到可以問問師傅,問關(guān)于什么方面的介紹和規(guī)定呀在哪可以找到亞之類的,每個師傅都喜歡一個好學(xué)的徒弟,而不是一個意味死板白吃的徒弟!如果說你的師傅說很喜歡你問問題的話,要多想想哦,(曾學(xué)過心理學(xué)還算能體會哈)
4,一定要熟練的迅速掌握公司的專用軟件哈,當然辦公軟件做設(shè)計肯定要熟練了,其他的看公司情況了,autocad,pds&pdms,proii......不一樣的吧,盡快上手,這是關(guān)鍵,不然就是有機會讓你上,你也會因此不熟練而失之交臂,工具往往是利器!
4,注重要看的手冊慢慢要加起來了,當然配管的話就要多翻化工管路手冊了,如果有消防的話就要看化工消防設(shè)計規(guī)范,其他的比較少接觸哈,不好意思,不過lz列出的手冊堪稱是重重之用了,本人也要多學(xué)了哈,不過在設(shè)計過程中師傅會提醒你參閱設(shè)計相關(guān)的手冊亞規(guī)定的什么的吧,所以不要擔心那么多哈,把最基本的化工工藝設(shè)計手冊翻爛就很專業(yè)啦
寫化工設(shè)計的心得體會5
兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了運籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
在此感謝我們的杜老師,老師嚴謹細致、一絲不茍的`作風一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次課程設(shè)計的細節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開老師您的細心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。
同時感謝同組的同學(xué)們,謝謝你們對我的幫助和支持,讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計能力有限,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正,本人將萬分感謝。
寫化工設(shè)計的心得體會6
化工原理課程設(shè)計是綜合運用化工原理及相關(guān)基礎(chǔ)知識的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。設(shè)計過程中指導(dǎo)教師指引學(xué)生在設(shè)計過程中既要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法。
本次化工原理課程設(shè)計歷時兩周,是上大學(xué)以來第一次獨立的工業(yè)化設(shè)計。從老師以及學(xué)長那里了解到化工原理課程設(shè)計是培養(yǎng)我們化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。由于第一次接觸課程設(shè)計,起初心里充滿了新鮮感和期待,因為自我認為在大學(xué)里學(xué)到的東西終于可以加以實踐了?墒钱斃蠋煱讶蝿(wù)書發(fā)到手里是卻是一頭霧水,完全不知所措?墒窃谶@短短的三周里,從開始的一無所知,到同學(xué)討論,再進行整個流程的計算,再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難,也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識
去解決實際中各種問題的不易。我的課程設(shè)計題目是苯――氯苯篩板式精餾塔設(shè)計圖。在開始時,我們不知道如何下手,雖然有課程設(shè)計書作為參考,但其書上的計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異,在這些差異面前,我們顯得有些不知所措,通過查閱《化工原理》,《化工工藝設(shè)計手冊》,《物理化學(xué)》,《化工原理課程設(shè)計》等書籍,以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合自己的實驗數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計算過程。在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點一族”在計算進料熱狀況參數(shù)q時,沒有任何參考模板,完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措,待冷靜下來,我們仔細結(jié)合上課老師講的內(nèi)容,一步一步的討論演算,經(jīng)大家一下午的不懈努力,終于把q算出來了。還有就是我們在設(shè)計換熱器部分,在試差的過程中,我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時間才選出了合適的換熱器型號,現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動的心情,因為我嘗到了自己在付出很多后那種成功的喜悅,因為這些都是我們的“血淚史”的見證哈。
在此感謝我們的杜治平老師。,老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;老師循循善誘的`教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次課程設(shè)計的細節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開老師您的細心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。同時感謝同組的同學(xué)們,謝謝你們對我的幫助和支持,讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計能力有限,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們
的批評與指正,本人將萬分感謝。
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