期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到考試題，借助考試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的考試題吧？下面是小編收集整理的期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)，希望能夠幫助到大家。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)1
一、看拼音寫字詞。8%
jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ
( )算( ) ( ) ( )
( )然luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ
( )靜( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。8%
伯( )炒( )狹( )映( )
泊( )妙( )峽( )秧( )
三、寫出反義詞。8%
筆直( )勝利( )保護(hù)( )未來( )
減輕( )結(jié)束( )緩慢( )快樂( )
四、按要求改寫句子。8%
春風(fēng)裁出柳葉。
1、帶“把”句：_____________________2、帶“被”句：_____________________
3、感嘆句：_________________________4、疑問句：_________________________
五、默寫古詩(shī)。8%
舟夜書所見 獨(dú)坐敬亭山
________________________ __________________________
________________________ __________________________
________________________ __________________________
________________________ __________________________
六、把下邊排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在( )填上序號(hào)。6%
( )墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。
( )這塊園地的四面是柳枝籬笆。
( )墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。
( )而墻外，是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹、杜梨樹。
( )籬笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻。
( )框子里還搭了幾鋪黃風(fēng)架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。
七、按課文內(nèi)容填空并作答。20%(9+11)
1、有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來和愛迪生一起把火撲滅了。車長(zhǎng)氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。
這段話有___句，第____、____句講起火的原因;第三句講______________;第四句講____________________。全段是按_____________順序?qū)懙摹?/p>
2、清晨，我來到南京長(zhǎng)江大橋。今天的天氣格外好，__________________飄著朵朵白云。大橋在_________________顯得十分壯麗。_____________的江水中，9個(gè)________的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地_____________。正橋連接著22孔引橋，仿佛__________________________。大橋分兩層，底下一層是____________，鋪著______________，上面一層是公路，兩邊是_________。_________的公路上，_______________穿梭似的來來往往.______________
八、閱讀下邊的短文，完成文后作業(yè)。13%
肥皂泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩�！�
聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昴起高昂傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說話呢。
它升呀升......“啪”的一聲，它破了。
于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽(yáng)的'光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的?離開了太陽(yáng)光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了�！�
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤(rùn)大地的小水滴。
1、聯(lián)系上下文解釋。2%
光彩奪目：________________________不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結(jié)果怎樣?3%
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。5%
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、從這則故事中你懂得了什么?4%
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
九、習(xí)作。25%
一學(xué)期來，你一定寫了不少作文，水平也有所提高了吧!寫人的、寫事的、寫景的、寫物的，或者是想象作文，哪一種你最拿手，就寫哪一種。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)2
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）
二、比一比，再組詞。（5分）
三、多音字組詞。（4分）
四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
照例—（ ）
慈祥—（ ）
增加—（ ）
嚴(yán)肅—（ ）
經(jīng)�！� ）
喜歡—（ ）
仿佛—（ ）
肯定—（ ）
五、詞語(yǔ)
1．先找出形近字，再分別組成詞語(yǔ)。（4分）
2．給下面的詞語(yǔ)分別找出近義詞、反義詞。（3分）
近義詞：
仿佛（ ） 特殊（ ） 率領(lǐng)（ ）
反義詞：
喜歡（ ）寒冷（ ）粗心（ ）
3．選詞填空。（3.5分）
六、在比喻句后邊的括號(hào)里打“√”并仿寫兩個(gè)比喻句。（6分）
1.小華長(zhǎng)得像他爸爸。 （ ）
2．楊桃有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。 （ ）
3．我看到的楊桃不像平時(shí)的那樣。 （ ）
4．陽(yáng)光下，山茶花好像千萬顆紅星似的`在閃耀。 （ ）
5．我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。 （ ）
6．江上的輪船像一葉扁舟，隨著波浪起伏。 （ ）
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)3
一、知識(shí)萬花筒。
1、估計(jì)一下你所答的這張期末試卷，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），你認(rèn)真、仔細(xì)地答完這張?jiān)嚲硭脮r(shí)間大約是（ ）。
2、4個(gè) 是（ ）， 里面有（ ）個(gè) 。
3、商店里舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)100名。抽到（ ）等獎(jiǎng)的可能性最大，抽到（ ）等獎(jiǎng)的可能性最小。
4、用數(shù)字2、8、7能組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），它們相差是（ ）。
5、一只燕子平均每天吃106只害蟲，它一周能吃（ ）只害蟲。
6、一個(gè)小型正方形廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)是100米，小林每天沿著廣場(chǎng)跑一圈，大約跑了（ ）米。
7、在（）里填上、 、=。
4時(shí)（）400分
20xx克（）20千克
3厘米（）29毫米
8、在（ ）里填上合適的單位名稱。
小紅身高130（ ）
體重25（ ）
駝鳥1（ ）
大約能跑900（ ）
二、當(dāng)回裁判員。
1、小明拿了個(gè)西瓜掂了掂說：我估計(jì)它重2噸。 （ ）
2、分針走半圈需要半小時(shí)。 （ ）
3、 這個(gè)圖形不是四邊形。 （ ）
4、0+1+2+3+4+5的'和比01234的積小 。（ ）
三、快樂ABC。
1、在 5=9（ ）中，余數(shù)最大的是（ ）。
A.5
B.4
C.3
2、媽媽的工作時(shí)間是上午7：0011：30，下午從1：305：30，媽媽一天工作（ ）很辛苦。
A.8小時(shí)
B.8小時(shí)30分
C.9小時(shí)
3、美術(shù)手工課上，我們每6人坐一張桌子，52人至少需要（ ）張桌子。
A.8張桌子多出4人
B.9張
C.8張
四、畫筆顯神通。
1、涂上顏色，寫出分?jǐn)?shù)，再比一比。
2、畫一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形。（每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是1厘米）
五、神機(jī)妙算。
1、口算直通車。
49+24=
248=
3900=
7006=
800－310=
437=
640+90=
137=
5095
2953
2、豎式計(jì)算小高手。
3508
609
485+296
704－548
六、解決問題小能手。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，三年級(jí)段有50名同學(xué)參加短跑賽，其中有26名同學(xué)參加100米短跑，每組6人，100米短跑可以分成幾組？還多出幾人？
2、一塊長(zhǎng)6米、寬3米的長(zhǎng)方形菜地要圍籬笆，如果長(zhǎng)的一面靠墻，籬笆至少要圍多少米？
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)4
一、填空。
1、三位數(shù)乘一位數(shù)，積肯能是（ ）位數(shù)，也可能是（ ）位數(shù)。
2、要使□57的商是兩位數(shù)，□里最小填（ ）；要使8□4有余數(shù)，□里最大填（ ）。（□里填一位數(shù)）
3、在（）里填上＞＜或＝。
3800克（）38千克
64＋36（）36＋64
5460（）5530
15030（）31
402（）804
422（）842
4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。
一個(gè)梨約重130（ ）
一個(gè)足球約重400（ ）
一輛大卡車能載貨物4000（ ）
1個(gè)鴨蛋約重90（ ）
5、一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商最大是（ ）位數(shù)，最小是（ ）位數(shù)。
6、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
7、（ ）除以6，商是14，余數(shù)是5。
8、風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，打開車窗是（ ）現(xiàn)象。
二、判斷。
1、一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（ ）
2、把兩個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米。（ ）
3、兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，它們的形狀一定完全相同。（ ）
4、兩杯同樣多的水，小華喝掉了它的 ，小美喝掉了它的 ，小美杯里的.水剩的多。（ ）
5、把一個(gè)西瓜分成8份，吃了3份，還剩5。（ ）
6、5千克的海綿比5000克的石頭輕得多。（ ）
7、被除數(shù)中間有0，商的中間一定也有0。（ ）
三、選擇。
下列除法算式中，計(jì)算正確的是（ ）。
A．754＝191
B．695＝149
C．863＝282
四、計(jì)算。
1、口算。
4002＝
844＝
2406＝
580＝
2、用豎式計(jì)算。
3908
1623
4067
五、解決問題。
1、李老師把85張卡片分給7名同學(xué)，平均每名同學(xué)分得多少?gòu)�？還剩多少?gòu)垼?/p>
2、六一兒童節(jié)到了，三年級(jí)的同學(xué)們做了200個(gè)小動(dòng)物頭飾，送給幼兒園120個(gè)，剩下的平均分給一、二兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，平均每個(gè)年級(jí)分到多少個(gè)頭飾？
3、秦始皇陵兵馬俑坑呈品字形排列，最早發(fā)現(xiàn)的是一號(hào)俑坑，呈長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米。一號(hào)俑坑的周長(zhǎng)是多少米？
4、三（1）班圖書角有《文藝雜志》19本、《童話故事書》的本數(shù)是《文藝雜志》的3倍，《科學(xué)讀本》的本數(shù)比《童話故事書》少5本。
�。�1）哪類圖書最多，哪類圖書最少？
�。�2）《童話故事書》比《文藝雜志》多多少本？
（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。
5、一根繩子長(zhǎng)360米，對(duì)折2次后，每段長(zhǎng)多少米？
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)5
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)
lián péng bǎo zhàng zī shì chuān suō
( ) ( ) ( ) ( )
wǔ dǎo shēn suō dǎ hān qiè qiè sī wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
miǎn fèi péng pài fǎng fú piān piān qǐwǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。(10分)
異( ) 灘( ) 藍(lán)( ) 屬( ) 橋( )
導(dǎo)( ) 難( ) 籃( ) 囑( ) 轎( )
境( ) 析( ) 閃( ) 棒( ) 仿( )
鏡( ) 淅( ) 間( ) 捧( ) 紡( )
三、 多音字組詞。(4分)
參 cān ( ) 藏 cáng ( )
shēn ( ) zàng ( )
行 xíng ( ) 了 liǎo ( )
háng ( ) le ( )
四、 ，填表格。(4分)
查帶點(diǎn)的字 部首 再查幾畫 用“√”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?/p>
疾馳 1、病2、恨3、痛恨4、迅速
拘束 1、系捆2、量詞3、控制，約束
視死如歸 1、歸還2、回家3、屬于
川流不息 1、河流2、平地3、平原
五、 整理詞語(yǔ)，連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1.小時(shí)候 安徒生 童話故事 讀 喜歡 我 的
_____________________________________________________________
2.白茫茫 初冬 一片 早晨 大霧 的
_____________________________________________________________
3.高興 新年 玩得 大家 晚會(huì) 上 很
_____________________________________________________________
4.圓圓的 花壇 草坪和立交橋 四周 綠綠的 有
___________________________________________________________
六、 按要求寫詞。(6分)
1. 近義詞：
飽脹—— 清早—— 立刻——
驚訝—— 焦急—— 依然——
2. 反義詞：
明亮—— 普通—— 消失——
焦急—— 展開—— 安靜——
七、 選詞填空。(6分)
著急 焦急
1. 他在田邊( )地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自信自語(yǔ)地說：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)�！�
2. 別( )，有事慢慢商量解決。
仿佛 依照
1. 我忽然覺得自己( )就是一朵荷花。
2. 你不要( )他的樣子做這個(gè)動(dòng)作。
悠揚(yáng) 悠久
1. 山間響起了( )的笛聲。
2. 我國(guó)有( )的歷史。
八、 把句子中不正確的詞劃掉。(4分)
1.他把禾苗一(棵棵 顆顆)往高里(拔 撥)。
2.我的力(汽 氣)總算沒有白(費(fèi) 廢)，禾苗都長(zhǎng)高了一截。
3.你要先(叼 叨)泥，用唾沫把泥(拌 伴)勻了，再一層層壘起來。
4.狼裝出一副又老實(shí)又可(憐 鄰)的(摸 模)樣。
5.(烏 鳥)鴉想：原來就是壘樹(枝 技)，我也學(xué)會(huì)了。
九、 給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
畫家游到了海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著陽(yáng)光更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說 啊 真好看
十、 按課文內(nèi)容填空。(11分)
1. 海底動(dòng)物的品種有_______________，各有各_____________。
2. 海底植物的色彩_______________，有__________有__________有______________。
3. 海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?________。_______________常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽，就能聽見___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的還好像在打鼾……它們______________的時(shí)候發(fā)出一種聲音，___________的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到___________還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
4. 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著______________，站在陽(yáng)光里。一陣__________吹來，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地________________。蜻蜓飛過來，告訴我____________________。小魚在腳下游過告訴我___________________________……
十二、閱讀。(30分)
(一)
這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。那位運(yùn)蘋果的.姑娘還沒來得及說聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經(jīng)消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開走了。小轎車也開走了。滿滿的一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。
1. 這段話共有________句話，是按_____________的順序?qū)懙摹?/p>
2. “這一切”是指_________________________________________
3. “這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速�！本渲械摹把杆佟北憩F(xiàn)在哪里?請(qǐng)用“~~~~”畫出。
(二)
熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學(xué)回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
1. 從這段話中找出一對(duì)反義詞，抄寫在下面。
( )——( )
2. 這段話共有________句話，寫的是_________________________。
3. 這里“閃閃發(fā)光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________�！包c(diǎn)點(diǎn)花瓣”指的是_________。這樣運(yùn)用了打比方的寫法，寫出來的話就比較形象、生動(dòng)。
十三、作文。(30分)
大自然的音響優(yōu)美動(dòng)聽，請(qǐng)你收集一些音響寫幾段話。語(yǔ)句通順，沒有錯(cuò)字。 以上就是小編分享的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)6
一、積累與運(yùn)用（50分）
1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi
nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ
shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ √ ”標(biāo)出。（6分）
鉛錘 （cuí chuí） 宿舍（shě shè）
作坊 （zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。（6分）
cān liánɡ ɡěi
參 量 給
shēn liànɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）
風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( )
相題并論( ) 大顯神危( )
5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。（6分）
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。（4分）
千里之行，________________ 。________________，更進(jìn)一步。
7、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。（3分）
“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（ ）
8、按要求寫句子。（4分）
�。�1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
�。�2）寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）
�。�1）北宋畫家張擇端的 ________________畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。（1分）
�。�2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？（2分）
�。�3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。（2分）
二、閱讀與思考（30分）
1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）
�。�1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出
自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩(shī)描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。
（2） 的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。
�。�3）請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩(shī)名句。
2、讀下面這段話，回答問題。（9分）
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）
�。�1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。（2分）
（2）你知道文中省略號(hào)的作用嗎？（2分）
（3）請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）
他的牙齒變成了
他的頭發(fā)變成了
他的 變成了
�。�4）《盤古開天地》是一個(gè)神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。（1分）
3、 讀短文回答問題。（16分）
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)�。�
一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的.花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
�。�1）認(rèn)真讀短文，然后填空。（5分）
這篇短文是按 順序?qū)懙模謩e從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。
�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（2分）
�。�3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫下來。（2分）
�。�4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。（3分）
木棉花： 鳳凰花： 菊花：
�。�5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。（4分）
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
三、習(xí)作（20分）
有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)7
第一部分： 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、看拼音，寫漢字(注意寫端正哦!)。(4分)
xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí
二、“/”劃去句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。(5分)
1、這條馬路像劍一樣比直。( ) ( )
2、我們只有克苦學(xué)習(xí)，才能采得好成積。( ) ( )( )
三、比一比，再組詞，你一定行!(5分)
較( ) 幕( ) 絡(luò)( ) 陪( ) 脖( )
效( ) 暮( ) 駱( ) 倍( ) 勃( )
四、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再仿照例子各寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)類似(試卷上除外)的詞。(6分)
舍( )求遠(yuǎn) 頭重腳( ) ( )日東升 落英( )紛
例：栩栩如生
大驚小怪
五、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( ) 光彩奪目的( )
六、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)
1、只有不怕失敗的人才能獲得( )。
2、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)( )。
3、班會(huì)上，輔導(dǎo)員表?yè)P(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，( )了損害集體利益的現(xiàn)象。
七、我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(3分)
因?yàn)椤浴?只有……才…… 雖然……但是…….
1、( )小明的成績(jī)不是很優(yōu)異，( )他的思想品德很好。
2、( )李紅今天有病請(qǐng)假，( )對(duì)當(dāng)天的知識(shí)不理解。
3、( )認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)( )有更大的進(jìn)步。
八、按要求填空。(6分)
1、今夜___________________________,明天___________________________.
2、______________________胭脂紅,無雨必____________________________.
3、夜里________________________,明朝______________________________.
九、本學(xué)期我們學(xué)過四首古詩(shī)，請(qǐng)默寫《春日》，別忘了寫上作者的姓名，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊!(5分)
春日
_____________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(28分)
一、認(rèn)真閱讀《月球之謎》片段，回答下面的問題。(15分)
1969年7月20日,兩名美國(guó)宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光。
月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。
把細(xì)菌撒(sǎ sà)在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，難道這些塵土都有殺菌的本領(lǐng)嗎?
再看看用植物做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同。可是，水藻一旦放進(jìn)月球塵土，
水藻就長(zhǎng)得特別(嬌嫩 鮮嫩)青綠。
這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊!
一項(xiàng)(研究 鉆研)結(jié)果說，月球上曾(zēng céng)經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年，
而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早?這又是一個(gè)謎。
……
1、我要仔細(xì)分析,把不正確的讀音或詞語(yǔ)劃去。(2分)
2、我能在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
最先( ) 本事( ) 估算( ) 顯露( )
3、我知道當(dāng)美國(guó)宇航員登上月球時(shí)，發(fā)現(xiàn)月球是個(gè)怎樣的世界?(2分)
_______________________________________________________________
4、我能用文中的( )來概括美國(guó)宇航員所看到的景色。(2分)
5、我發(fā)現(xiàn)文中有3句反問句，我想抄下一句，并把它改為陳述句。(4分)
摘抄反問句：___________________________________________________________
改為陳述句:___________________________________________________________
6、對(duì)神秘的月球,人類還將繼續(xù)探索下去,假如你是一位科學(xué)家,你想解開月球哪些神秘的謎呢?(3分)
二、閱讀課外文章，回答問題。(10分)
__________________
傳說神農(nóng)有個(gè)透明的水晶肚子，吃了什么東西，有什么反應(yīng)，從外面看得清清楚楚。神農(nóng)親自品嘗百草,尋找能為人們解除病痛的草藥。
神農(nóng)背著藥袋，來到了一片草木枯黃的平地。他看到一群鳥在一片枯草上不停地啄食，便摘了幾顆吞下肚。神農(nóng)沒感到不舒服，反而覺得饑餓減輕了。神農(nóng)高興地把這些種子收集起來，一共有五種，有大有小，有紅有黃。神農(nóng)讓人們把這些種子種下地里，等它們的葉子變黃時(shí)再把種子采下來吃，可以充饑。
烈日炎炎的中午，神農(nóng)背著藥袋還在野地里嘗藥。他看見一種開著小紅花的`小草很可愛。它的葉子油乎乎的有小小的硬刺，難以下咽。他又刨出小草根剝?nèi)恋募t皮，露出黃澄澄的莖。嘗一嘗，甜絲絲的，看看肚子，沒什么不良的反應(yīng)。一會(huì)兒，神農(nóng)覺得先前被太陽(yáng)曬得熱辣辣的感覺減輕了，喉嚨中原來“呼嚕呼嚕”的響聲沒有了。饑渴交加的神農(nóng)高興地采集了許多草根大嚼起來�？墒菦]過一會(huì)兒，他的鼻子出血了。神農(nóng)想了想，明白這種草根少吃可以治病，多吃會(huì)有不良反應(yīng)。他回去后趕緊向人們介紹了這種草，為它取名：“甘草”。
神農(nóng)每天出去嘗草，嘗出了許多能吃的糧食種子，嘗出了許多能治病的藥草，還嘗出了許多有毒的草。人們?cè)谏褶r(nóng)的指導(dǎo)下漸漸能辨別出許多植物的性狀。他的功績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘記。
1、請(qǐng)給本文寫一個(gè)標(biāo)題。(2分)
2、文中有個(gè)“AABC”的詞是_______________,你還能寫兩個(gè)_____________(3分)
3、神農(nóng)讓人們種下五色種子，成熟后采下充饑，你知道這五種種子是什么嗎?(2分)
_____________________________________________________________________，
但是多吃會(huì)_________________________________________________。(3分)
三、小練筆(5分)
神農(nóng)尋找為人們解除病痛的草，而不怕危險(xiǎn)，親自品嘗百草，你想夸夸曾經(jīng)為你治病的醫(yī)生嗎?
_________________________________________________________
第三部分：開開心心寫作文(30分)
題目：自定
提示：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們寫了不少的習(xí)作，有介紹家鄉(xiāng)景物，有介紹風(fēng)景優(yōu)美的地方，有自我介紹，還寫了自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程，也寫了父母對(duì)自己的愛，還展開想象寫了自己的小發(fā)明，編寫過有趣的故事……。學(xué)期將要結(jié)束，請(qǐng)你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!
要求：1、寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。
2、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)8
一、讀音或漢字(13分)
1、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。(10分)
Shāng diàn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“ ”標(biāo)出( )里正確的讀音或漢字。(3分)
干(ɡàn ɡān)勁 參(cēn cān) 差 竟(jìn jìnɡ)然
約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 穿(帶 戴)整齊
二、按要求填寫詞語(yǔ)。(12分)
1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完成。(每空0.5分)
滄海一( ) 車水( )龍 流光( )彩 運(yùn)籌( )幄
( )骨療毒 風(fēng)馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀
2、比一比，組成詞語(yǔ)寫下來。(每空0.5分)
壯( ) 郊( ) 仿( ) 期( )
狀( ) 效( ) 訪( ) 欺( )
3、照樣子寫句子。(每空0.5分)
有花有草： 有( )有( ) 有( )有( )
光禿禿： 金( )( ) 綠( )( )
三、照樣子寫句子。(3分)
1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。
2、噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說。
3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。
四、 按課文內(nèi)容填空。(13分，每空0.5分)
1、 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首古詩(shī)。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請(qǐng)把它寫下來。
這首詩(shī)的作者是 ，你喜歡它的原因是 。
2、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。
3、它們有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不時(shí)被逗得 。
4、一年四季中不管是 ，布達(dá)拉宮的上空總是 。有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加 。
5、《山行》這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在山里行走時(shí)的所見所感，描繪了一幅由寒山、 、 、 構(gòu)成的山林秋色圖。
6、人人都需要 ，特別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們珍惜 ，同時(shí)，也不要忘記 。
7、岸邊的華燈 ，宛如 。遠(yuǎn)處，
五、排列錯(cuò)亂的句子。(6分)
( )果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。
( )一路上，大家興奮地談?wù)撝?/p>
( )這棵樹象一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。
( )一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。
( )突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹�！�
( )我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。
六、閱讀短文(20分)
東方之珠
香港是我國(guó)通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮 繁華)的街市。
浪平沙細(xì)，陽(yáng)光和煦的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著(輕柔 溫柔)的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是(舒適 舒服)極了。
香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚集著許多(觀賞 欣賞)海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目，它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開懷大笑。
銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，(寬廣 寬闊)的街道上人流如潮。
一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里(閃爍 閃耀)的燈光，像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的'車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。
1、把文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞或音節(jié)用“/”畫去。(6分)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞(3分)
荒涼( ) 狹窄( ) 躍起( )
3、作者用( )一詞寫出了大樓多，用( )一詞寫出了商品多，用( )一詞寫出了人多，用( )、( )等詞語(yǔ)寫出了燈多。請(qǐng)你再寫出形容事物多的詞語(yǔ)。汽車多：( ); 山多：( );水多：( )。(8分)
4、用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)
5、文中與題目相照應(yīng)的句子是 (1分)
七、口語(yǔ)交際。(5分)
吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加12月27日的家長(zhǎng)會(huì)，他給張老師打電話沒打通，于是就想到寫一張請(qǐng)假條給女兒帶給張老師。現(xiàn)在請(qǐng)你替吳娟的爸爸寫這張請(qǐng)假條，格式要正確。
八、習(xí)作(25分)
一學(xué)期下來，你是不是比以前有了進(jìn)步，取得了一些成績(jī)?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自已身上有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)呢。你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?寫一篇文章向別人介紹自己。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)9
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10 分)
s ū xǐnɡ l ǚ y óu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá y ǐn rén zhù mù
二、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“ ∨” 。(6 分)
盛開( sh èng ch éng )幾乎( j ǐ j ī)看守(k ān k àn )
白發(fā)( f ā f à)晃眼( hu ǎng hu àng )朝霞(ch áo zh āo )
三、模仿秀。(17 分)
1 、照樣子寫詞語(yǔ)。(7 分)
耍(玩耍)城()鋒()該()
要()誠(chéng)()峰()刻()
2 、照樣子，寫句子。(4 分)
例：天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。
草地上開著花。
例：牽�；ù灯鹆俗仙睦�。
春風(fēng)
3 、我會(huì)填。(6 分)
悄悄地()甜甜地()輕輕地()
好奇地()快活地()拼命地()
四、你一定是語(yǔ)言積累的行家，試試看吧!(6+4+4+3+3=20 分)
1 、按要求寫詞語(yǔ)。(4+2=6 分)
(1 )我會(huì)寫4 個(gè)有關(guān)“ 綠” 的詞語(yǔ)。(4 分)
例：嫩綠() () ()()
(2 )我知道描寫花的四字詞語(yǔ)，如：“ 百花盛開” 。我會(huì)寫兩個(gè)(2 分)
()()
2 、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4 分)
秋月白，晚霞()。
()對(duì)云橫，
雨中山果落。()。
3 、我喜歡積累有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(gè)(4 分)
⑴
�、�
4 、古詩(shī)大本營(yíng)：(3 分)
蕭蕭梧葉送寒聲，()。
() ，每逢佳節(jié)倍思親。
路人借問遙招手，()。
5 、我愛美文。(3 分)
我會(huì)默寫《秋天的雨》中的三句話：①;
�、�;
�、邸�
五、小嘴巴，會(huì)說話。(5 分)
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng)，看能不能引起大家的興趣。(50 字左右)
六、閱讀(1+3+4+2=10 分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個(gè)可愛的小女孩�？墒牵�(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤()，并住院接受3 個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥―― 死神一爭(zhēng)高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“ 從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好!”
星期一到了，離開學(xué)校3 個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/p>
可是，使她意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的`帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了�，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢，似乎也忘了。
1 、寫出本文中你最想積累的一個(gè)詞語(yǔ)：
2 、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知后，以研究()為名，安排全班的同學(xué)戴著帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。
3 、從哪些詞語(yǔ)(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)
教室門口：
走進(jìn)教室：
4 、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在()里。
�、� 我們上學(xué)都要帶帽子; ② 老師的話我們要聽;③ 生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。
六、作文(30 分)
題目：我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友...... )
要求：以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個(gè)人的某方面?zhèn)�性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫通順，事情寫清楚，還要按順序?qū)懗鲞@個(gè)人的外貌特點(diǎn)喲!
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)10
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù
ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu
二、用“√”給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
散落(sǎn sàn) 請(qǐng)假(jiǎ jià)
模樣(mó mú) 棋高一著(zhe zhāo)
和弄(huó huò) 盡可能(jìn jǐn)
三、比一比，并組詞。(4分)
頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( )
玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞 畫( )點(diǎn)( )
東( )西( )( )一致 廢寢( ) 流( )忘( )
五、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)
1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______
2.花花綠綠(AABB) __________ __________ __________ _______
3.畫龍點(diǎn)睛(帶有動(dòng)物的成語(yǔ))_______ ______ _______ ________
六、在( )填空上合適的詞語(yǔ)(3分)
一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學(xué)習(xí)
執(zhí)行( ) ( )地坐著 ( )得干凈
七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)
寫近義詞 偶爾( ) 拒絕( )尤其( )
反義詞 陌生( ) 朝( ) 猶豫( )
八、按相關(guān)內(nèi)容填空。(7分)
1.柴門聞犬吠,___________________________。
2.讀書百遍,_________________________。
3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_______________________。
4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。
5. ___________________________，只留清氣滿乾坤
6. 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。
九、按要求寫句子。(4分)
1. 小妹妹是那么_____________，那么_____________。(把句子補(bǔ)充完整)X
2. 那慈祥的的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。
縮句 ______________________
3. 我們打開了電腦。(改為“把”字句)
__________________________________
4. 我們來到公園。
我們看到了五顏六色的鮮花。
_________________________________________________________(把句子合成一句話)
十、閱讀短文，回答問題。(18分)
(一)
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕……
1、 用“_________”劃出中心句。(1分)
2、 作者寫廬山云霧變化的順序是：(1.5分)
山頭——( )——( )——( )
3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________，想象一下，廬山的云霧還會(huì)是什么形態(tài)(
)(5.5分)。
(二) 有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷[quán]成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的`野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )著瓜溜走了。
1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(1分)
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。(1分)
3、根據(jù)短文填空。(4分)
刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。 它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長(zhǎng)滿了( )。
4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在( )里打“√”。(1分)
(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )
5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)
6、畫____的句子在文中起了__________的作用。(1分)
十一、學(xué)寫請(qǐng)假條(5分)
10月10日，小紅游泳感冒了，醫(yī)生建議她休息兩天，請(qǐng)你幫小紅寫一張請(qǐng)假條向王老師請(qǐng)假。
期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)11
一、我能把字寫得很漂亮。
Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào
pīn ming jìng pèi jīè qiáng liè wēn nuǎn
二、注音全部正確的`一組是()。
政府遺憾羨慕郵遞
(1)、zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì
(2)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì
(3)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì
三、給雙胞胎找朋友。
竟()灑()潮()訊()
競(jìng)()酒()嘲()迅()
四、詞語(yǔ)積累卡。
1、模仿秀：白花花〔〕〔〕干干凈凈〔〕〔〕
2、和動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：〔〕〔〕
3、想入非非(含“想”的詞語(yǔ))：〔〕〔〕
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期末考試試卷三年級(jí)上冊(cè)12
一、計(jì)算。
1、口算。(共12分)
60-26= 22+39= 393= 700+600=
49+37= 84-37= 9200= 10000-9000=
214= 764= 254= 15030=
2、用豎式計(jì)算。(帶☆的要驗(yàn)算)(共18分)
1195= 7036= ☆4805=
966= 857= ☆834=
二、填空。(共30分)
1、1208的最高位是( )，這個(gè)數(shù)讀作( )。
2、在算式□35中，要使商是兩位數(shù)，□最小填( );要使商是一位數(shù)，□最大填( )。
3、□□□=58 44□=32
4、38名同學(xué)春游,每4人一個(gè)帳篷,共需( )個(gè)帳篷。
5、在( )里填上合適的單位。
一個(gè)西瓜重5( ) 一枚1分硬幣重2( )
小華身高120( ) 黑板長(zhǎng)2( )
6、已知△+○=□，如果△+□+○=50，那么□=( )。
7、把下列時(shí)間化成24時(shí)記時(shí)法或普通記時(shí)法：
(1)晚上11時(shí)30分( ) 上午10時(shí)( )
(2)7時(shí)50分( ) 16時(shí)20分( )
8、李老師每天早晨7時(shí)30分到學(xué)校，下午5時(shí)30分回家，李老師每天在校( )小時(shí)。
9、找規(guī)律填數(shù)：
(1)1997、1998、1999、 、 。
(2)5060、5070、5080、 、 。
10、在○里填上、或=。
35+56○56+35 60-32○60-23
54-25○45-25 2千克○20xx克
11、一個(gè)邊長(zhǎng)6厘米的正方形周長(zhǎng)是( )厘米。如果另一個(gè)長(zhǎng)是8厘米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和這個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，那么長(zhǎng)方形的寬是( )厘米。
12、在一個(gè)布袋里放入6個(gè)紅球和2個(gè)白球，然后每次摸一個(gè)球，摸50次，( )球摸到的次數(shù)可能多，( )球摸到的次數(shù)可能少。
13、一杯水,先喝去一半,再喝下剩下的一半,共喝去( )。
三、判斷。(對(duì)的打，錯(cuò)的打)(共5分)
1、從不同的角度觀察長(zhǎng)(正)方體，最多可以看到3個(gè)面。( )
2、在有余數(shù)的除法中，除數(shù)要比余數(shù)小。 ( )
3、8個(gè)正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形。 ( )
4、分母大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( )
5、除數(shù)相同時(shí)，被除數(shù)越大，所得的商也越大。 ( )
四、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(共5分)
1、由三個(gè)十、五個(gè)百、四個(gè)一組成的數(shù)是( )。
①534 ②345 ③354
2、( )( )=21，如果被除數(shù)是一位數(shù)，那么有( )種填法都可以使等式成立。
�、�3 ②5 ③8
3、有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是( )厘米。
�、�12厘米 ②16厘米 ③24厘米
4、一個(gè)口袋里放進(jìn)8個(gè)紅球、4個(gè)白球，那么()。
①摸到的.紅球和白球的機(jī)會(huì)一樣大
�、诿桨浊虻臋C(jī)會(huì)大
③摸到紅球的機(jī)會(huì)大
5、小紅家與小俊家都在和平路上，小紅家距學(xué)校20xx米，小俊家距學(xué)校3000米，他們兩家相距( )。
�、�1000米 ②5000米 ③可能是1000米，也可能是5000米
五、解決問題。(共30分)
1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看電影，上午去了3批學(xué)生，每批150人，下午又去了430人，這一天共有多少學(xué)生觀看電影?
2、學(xué)校器材室有足球35個(gè)，籃球個(gè)數(shù)比足球少6個(gè)，兩種球共有多少個(gè)?
3、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)105米，寬95米。小華沿操場(chǎng)的邊跑了兩圈，他一共跑了多少米?
4、小宇：我有25張郵票。小剛：我的郵票比小宇多17張。小軍：我的郵票比小宇的4倍少8張。
(1) 小軍有多少?gòu)堗]票?
(2) 自己提一個(gè)問題并解答。問題：
5、將兩個(gè)長(zhǎng)6厘米寬4厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
是多少厘米?(想一想，有幾種拼法)
6、書架上下兩層共放有120本書，如果從上層拿20本到下層，則兩層書架上的書同樣多。上下兩層原來各有多少本書?
三數(shù)期末測(cè)試答案：
一、 1、34 61 13 1300 86 47 1800 1000 84 19 100 0
2、595 4218 2400 16 121 203
二、 1、千位 一千二百零八 2、5 4 3、53 9 14 4、10 5、千克 克 厘米 米 6、25 7、23時(shí)30分 10時(shí) 上午7時(shí)50分 下午4時(shí)20分 8、10 9、20xx 2001 5090 5100 10、= = 11、24 3 12、紅 白 13、四分之一
三、 、
四、 1、① 2、① 3、② 4、③ 5、③
五、 1、880人 2、64個(gè) 3、800米 4、(1)92張 (2)略 5、32或28厘米 6、上層有80本，下層有40本。
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