【薦】中秋的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中秋的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
中秋節(jié)就要到了，在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日總是讓人加倍地想念在遠(yuǎn)方的親人。出門(mén)在外的兒女思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母也思念身在他鄉(xiāng)的子女……不管是濃濃的鄉(xiāng)思，還是濃濃的鄉(xiāng)思，不管是思念家鄉(xiāng)的父母，還是思念家在遠(yuǎn)方的親人，心底的思念都一樣濃，一樣的深切。
在這個(gè)思念的日子里，我最想念的`是我的小姨。以前中秋節(jié)時(shí)，我總和小姨一起賞月，一起放花炮。每年快到中秋了，媽媽就會(huì)買(mǎi)很多花炮。中秋節(jié)晚上，我和小姨手捧著花炮，
拿著打火機(jī)，一起來(lái)到空地上。我們先選擇了幾根手掛花炮握在手里，點(diǎn)著火，“嚓”，一條條金色的火焰噴了出來(lái)，我們高興地?fù)]舞著，火焰就像一條條“金蛇”的飛來(lái)飛去；接著，我們又點(diǎn)起了一個(gè)大花炮，煙花如一只五彩繽紛的鳳凰飛上天空，“嘭”，鳳凰又變成了美麗的花朵撒落下來(lái)，多有意思呀!我和小姨跳著叫著，欣賞著這迷人的夜景。
真的很想念小姨，真希望小姨馬上就能出現(xiàn)在我面前，我要和她一起賞月，吃月餅……
中秋的作文 篇2
樹(shù)葉，一片一片的飄落下來(lái)，帶著秋的涼意，飛向遠(yuǎn)方。仿佛在告訴我們--家鄉(xiāng)的中秋，到了。
家鄉(xiāng)中秋的山，是美麗的。
光霧山那紅似火的楓葉，把山襯托得紅盈盈的。挑眼望去，一片紅色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，平靜的“大�！币卜v起來(lái)，蔚為壯觀。偶爾一棵綠色的樹(shù)嵌在一片紅中，顯得格外耀眼。走在樹(shù)林下，飄落的葉子在腳下發(fā)出清脆的響聲，為那寂寞的山林伴奏。秋天山上的霧，也格外大呢!一整片霧，環(huán)繞在山腰中。朦朦朧朧的.，仿佛像一位羞澀的少女在跳舞。要是幸運(yùn)，還可以遇見(jiàn)一條清澈得宛若一條明亮的帶子的十八里溪。平靜的水面淙淙地流著。偶爾一條頑皮的小魚(yú)游過(guò)，使平靜的水面蕩起一圈圈漣漪，像打破了一面鏡子。傳說(shuō)十八里溪經(jīng)過(guò)了蜿蜒十八里，環(huán)繞著層層楓林，所以故名十八里溪。
家鄉(xiāng)中秋的水，是美麗的。
這時(shí)，江面上在沒(méi)有春天風(fēng)采；也沒(méi)有夏天的狂躁；更沒(méi)有冬天的冷酷。它只是平靜而輕緩的流淌著，仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，只獨(dú)自享受著世外桃源的老人。早上，江面上早升起一股模糊的霧。這使江面顯得更加神秘。夜晚，清冽的月光灑在江面上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。岸邊的燈光倒映在江面上，江面上也亮起了“燈光”。這時(shí)的江面，如繁星閃爍，就像馬上要沉沉欲睡的樣子。偶爾駛過(guò)的駁船，在江面上劃開(kāi)一道發(fā)光的帶子，使整個(gè)江面輕輕地?fù)u曳起來(lái)。
家鄉(xiāng)中秋的花，是美麗的。
中秋時(shí)節(jié)，婀娜多姿的菊花；香飄萬(wàn)里的桂花；一枝獨(dú)秀的三角梅等等相繼開(kāi)放。在中秋的花卉會(huì)上，總能看見(jiàn)許多美麗的花兒競(jìng)香開(kāi)放。一股股香氣迎面撲來(lái)。沁人心脾的香味使人心曠神怡。多少年來(lái)，古今多少著名的文人墨客贊花詠花，贊美菊花，桂花，梅花的人更是數(shù)不勝數(shù)�；ㄩ_(kāi)季節(jié)，人們都要去觀賞。秋天的花沒(méi)有春天的艷麗，也沒(méi)有夏天的繁瑣，更沒(méi)有冬天的冰冷。秋天的花是恰當(dāng)好處的。
家鄉(xiāng)中秋的果實(shí)，是美麗的。
秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。秋天把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……
家鄉(xiāng)的秋，總是那么美……
中秋的作文 篇3
今天在學(xué)校，老師宣布明天就是中秋節(jié)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就一蹦三尺高，差一點(diǎn)嚇到了全班同學(xué)。
到了中午，我一直在想著快點(diǎn)到明天，這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到她喊第八遍時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想我剛才是太入迷了。
下午，就連上課我都在想快點(diǎn)到中秋的事。我也覺(jué)得這樣不好，很著急，就像有兩個(gè)人在打架似的。一個(gè)人嚴(yán)厲地說(shuō)：不要想中秋的事了，如果這節(jié)課錯(cuò)過(guò)，可就再也回不來(lái)了。另一個(gè)又不屑一顧地反對(duì)：想吧，反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認(rèn)真聽(tīng)講，反而時(shí)間流淌得飛快，仿佛跑道上的.賽車(chē)那么快，真是驚險(xiǎn)嚇人！
不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室，向?qū)W校大門(mén)跑去，就像馬上能擁抱明天的中秋節(jié)一樣興奮。
期待的滋味兒真不好受，既著急又影響學(xué)習(xí)！
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