設(shè)計(jì)方案匯編【3篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、活動目的:
拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時(shí)間:
20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三、活動地點(diǎn):
三水森林公園宣言廣場。
四、家長注意事項(xiàng):
1:請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。
2:請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。
。ㄕ堊孕袦(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,不玩危險(xiǎn)游戲。
4:活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五、活動具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1、9點(diǎn)前到達(dá)的.小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3、9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
A、拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
B、二人三足:
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
C、夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
D、儲水大王:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
E、親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)
5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。
以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(1392855xx),非常感謝!
一年(2)班家誼會成員
20xx年5月24日
設(shè)計(jì)方案 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識6個(gè)生字,讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。
2、有感情地朗讀課文,繼續(xù)練習(xí)快速閱讀,并能簡要地復(fù)故事。
。、讀懂課文內(nèi)容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。
。、領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn),并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。
【教學(xué)重點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
體會“夢想的力量”所蘊(yùn)含的深意。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件。
【教學(xué)時(shí)間】
。闭n時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、談話,導(dǎo)入新課
1、教師板書“夢想”,請同學(xué)們談一談什么是“夢想”。
師:“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想,并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。
。、同學(xué)們,現(xiàn)在請你告訴大家:你的夢想是什么?
小結(jié):肯定學(xué)生的夢想,并激勵他們?yōu)樽约旱膲粝攵。(板書,完成課題)
。场F(xiàn)在就請同學(xué)們來閱讀一個(gè)真實(shí)的故事,去感受夢想的力量。
二、初讀課文,整體感知
。薄⒆杂衫首x課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
2、把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀。
。场⒔幼x課文,糾正字音。
。、重點(diǎn)理解以下詞語:
籌齊:籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。
募捐:廣泛征集捐款或物品。
顛簸:上下震蕩。
羞澀:難為情,態(tài)度不自然。
簇?fù)恚海ㄔS多人)緊緊圍著。
迫不及待:急迫得不能再等待。
一聲不吭:吭,出聲,說話!耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z,一句話也沒有說。
。、學(xué)生再讀課文,思考:
課文的主要內(nèi)容是什么?
。ㄕn文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢想,而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過,體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。)
說一說你還有哪些不懂的地方。
三、讀文交流,體會作者情感
。、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得,討論自己疑惑的問題:
想一想,瑞恩的夢想是什么?他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想的`?
。、文中有哪些地方出乎你的意料?在這些出乎意料之處你想到些什么?從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)段落練習(xí)有感情的朗讀,
出示非洲孩子的生活資料。(錄像、圖片及文字。)
。、引讀課文,嘗試回答上面的問題:
引讀課文,深入體會以下句子的含義。
、乓宦暡豢缘娜鸲魍蝗徽f:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水!
這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要2000塊錢時(shí)的表現(xiàn)形成了對比:那時(shí)的瑞恩還不知道2000塊錢是個(gè)多大的數(shù)目,他只是興奮地說:“那我再多干些活掙更多的錢吧!”從“興奮”到“堅(jiān)定”,一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi),通過籌齊打井的2000塊錢,已經(jīng)迅速地長大了,他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識到買鉆井機(jī)的難度;另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水”這一夢想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動搖的。
⑵是呀,一個(gè)夢想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?
“一個(gè)夢想,竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢想的實(shí)現(xiàn),給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了健康,令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M;而安格魯村民們的表現(xiàn),也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。作者在此點(diǎn)題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的思考──夢想的力量究竟有多大?
四、聯(lián)系上下文,體會含義
夢想的力量在課文中的體現(xiàn)是多方面的,小瑞恩的夢想不僅鼓動著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆,激勵著他克服重重困難,堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢想的彼岸而奮斗;同時(shí)也感動并帶動了越來越多的人加入到其中,最終使夢想成為現(xiàn)實(shí);這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约幽么笕嗣窀屑げ槐M,從而增進(jìn)了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎?
五、回讀全文并選擇自己喜歡的,感受最深的句子有感情地朗讀,并體會作者表達(dá)的方法
六、拓展,深化主題
1、學(xué)生暢談自己的體會,可以聯(lián)系課文內(nèi)容來談,還可以擴(kuò)展開去,結(jié)合自己的實(shí)際來談,從而進(jìn)一步深化對課文的理解和感受,升華自己的思想認(rèn)識。
如果你現(xiàn)在就是5000多名非洲孩子中的一位,你會對瑞恩說些什么?
學(xué)了這篇課文,你覺得你以后應(yīng)該怎樣做?
。、資料展示:
瑞恩·希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”。2001年,在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下,成立了“瑞恩的井”基金會。2002年9月30日,他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽(yù)勛章,10月,他作為唯一的加拿大人,被評選為“北美洲十大少年英雄”。這一切來自于他6歲時(shí)的一個(gè)小小的愿望──為非洲兒童挖一口井!起初,挖井的錢是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進(jìn)來……隨著時(shí)間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國家的成年人,幫助瑞恩的隊(duì)伍越來越龐大,人們紛紛解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。
。玻埃埃衬辏吃拢保等,瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”,中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目與中國廣大觀眾見面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時(shí),瑞恩說:“我要為取得干凈的水源而努力工作,直到我爸爸那個(gè)年紀(jì)!
設(shè)計(jì)方案 篇3
策劃目的:
大學(xué)生是富有激情的,又有點(diǎn)迷茫的群體,這一階段對于一個(gè)人一生的“定型”影響至關(guān)重要,沒有人不想走好,但總有人沒有走好。大學(xué)生雜志社秉承著“為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性服務(wù)”的理念創(chuàng)辦了《大學(xué)生雜志》。為了大學(xué)生雜志社能夠順利的創(chuàng)辦,對于哪一步該做什么給自己一個(gè)更清晰的思路,特?cái)M定此策劃方案。
市場機(jī)會:
大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,而目前針對于大學(xué)生的雜志社很少,我相信如果能抓住機(jī)會進(jìn)駐大學(xué)生雜志市場,一定能獲得成功。
優(yōu)勢分析:
我們自己本身作為大學(xué)生,更了解大學(xué)生所關(guān)注和喜歡的話題,而且我們身邊的同學(xué)可以為我們提供好的意見和建議,再者我作為院學(xué)團(tuán)涉外部和市場營銷協(xié)會的一員,我可以更好的利用我這些資源為雜志社服務(wù)。如果能得到院報(bào)編輯部和電子雜志社的幫助,那是再好不過的了。還有雜志中包括很多和大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的商品的優(yōu)惠信息。最重要的是我們的雜志比別的同類雜志便宜,在獲得比別的雜志更多知識的同時(shí),也為學(xué)生節(jié)約了資金。
劣勢分析:
雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運(yùn)營資金,創(chuàng)辦初期可能會由于資金不足給雜志社的運(yùn)營帶來一定的困難,還有就是缺乏創(chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗(yàn),如果有別的雜志社看中這一市場,我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。
可操作性:
前期可以通過和商家商議通過優(yōu)惠預(yù)約的方式先讓商家出資作為預(yù)付的廣告費(fèi),來減輕前期由于資金不足帶來的壓力。
目標(biāo)客戶:
主要是鄭州市的所有在校大學(xué)生,也可延伸到地市級的在校大學(xué)生。
板塊設(shè)計(jì):
雜志包括大學(xué)生成長成才有關(guān)的勵志故事、我的榜樣、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導(dǎo)、留學(xué)天下、大學(xué)就業(yè)和跟大學(xué)生生活息息相關(guān)的潮流時(shí)尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏等內(nèi)容,以及在雜志的第一個(gè)版塊設(shè)立針對大學(xué)生最近一個(gè)月所關(guān)注的熱點(diǎn)的每月專題和最后一個(gè)版塊的對大學(xué)生所適合從事職業(yè)進(jìn)行的性格測試。
本社理念:
為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性的服務(wù)。
約稿方式:
可以通過網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。
發(fā)行密度:
一月一期。
銷售渠道:
通過各大學(xué)的雜志攤位點(diǎn)和校園超市等。
組織結(jié)構(gòu):
高級顧問:
(1)可以邀請本院的老師作高級顧問,為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)化指導(dǎo),如在形式上位版塊設(shè)置版面風(fēng)格等提供建議,在內(nèi)容上為欄目文字論文學(xué)術(shù)研究性文章提供修改意見,并可以成為雜志社的特約作者,為大學(xué)生雜志社奉獻(xiàn)上一定具有勵志指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面的文章。
。2)在重大決策中發(fā)揮參謀作用,促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)性。顧問可以通過對雜志社的良好建議,可以體現(xiàn)老師對雜志的要求,對學(xué)生的期望,同時(shí)我們作為雜志社的成員及讀者可以從顧問的建議性指導(dǎo)中體會到老師在學(xué)習(xí)以及生活上給予我們的關(guān)懷。
。3)幫助我們更清晰地對雜志社定位,顧問可以成為幫助雜志社始終保持正確的發(fā)展方向的有力倡導(dǎo)。
主編:(1名)
。1)統(tǒng)領(lǐng)雜志社的方向性事宜,在顧問的指導(dǎo)下以及民主決策的機(jī)制下,把握雜志的整體發(fā)展方向以及雜志的風(fēng)格。
。2)民主公平地決定雜志的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用,保證雜志社的健康運(yùn)作。
。3)嚴(yán)格內(nèi)部管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使雜志社工作規(guī)范化、制度化、民主化。
。4)加強(qiáng)雜志社專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),樹立良好的職業(yè)道德,組織編輯部成員開展業(yè)務(wù)研究,不斷提高編輯水平。
。5)征求各方面的批評和建議,協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,不斷改進(jìn)工作。
。6)具體管理雜志社的各項(xiàng)事宜,為雜志制作的每一個(gè)步驟作出明確部署,包括主題策劃、編輯、征稿篩癬文章審核的各項(xiàng)工作。
。7)對策劃部提供的專題方案進(jìn)行審核建議,并選定主題,開始組織部署征稿內(nèi)容和方式。
。8)對編輯部采集來的`文章圖片進(jìn)行二次篩選,選定內(nèi)容并及時(shí)返回給編輯部,對文編、美編以及排編的各自負(fù)責(zé)人做出明確的工作安排。
(9)對宣傳部和涉外部的工作進(jìn)行管理。
。10)組織并參與雜志的編輯校對工作,對編校質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,保證每期雜志能夠保證質(zhì)量地如期完成。
。11)組織編輯部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,并開展編輯部內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)加強(qiáng)編輯部隊(duì)伍自身建設(shè)。
。12)做好雜志社的日常管理工作,保證雜志的正常出版。
副主編(1名)
。1)雜志社第二負(fù)責(zé)人,認(rèn)真貫徹實(shí)施雜志社的各項(xiàng)工作。
(2)參與雜志社的遠(yuǎn)近期規(guī)劃工作。
。3)協(xié)調(diào)社長主編組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)好雜志社各部門的日常工作,積極監(jiān)督參與商定。
。4)協(xié)助主編篩選文章和主次召開周會議。
。5)協(xié)助主編負(fù)責(zé)雜志的定期出版和文章質(zhì)量的保證。
。6)主編不在時(shí),可暫時(shí)代替其完成雜志社的日常工作。
策劃部(2-3名)
設(shè)立策劃部的初衷是想充分發(fā)揮雜志社成員的積極性,希望通過設(shè)立這一部門,將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上,讓雜志更具有可讀性,也減輕排版工作的難度。
策劃部的策劃工作要詳細(xì)具體,不能只給出主題的大致方向,切忌空洞。策劃主題時(shí)要明確設(shè)立這一主題的目的以及渴望達(dá)到的效果。
策劃部的工作主要為制作版塊圖,具體如下:
。1)主題策劃
(2)版面設(shè)計(jì) 根據(jù)主題設(shè)定適合板塊,將內(nèi)容合理安排,努力提高雜志的可讀性。
(3)專題固定 根據(jù)近一個(gè)月大學(xué)生所關(guān)注的話題適當(dāng)選擇每月專題。
。4)確定頁數(shù) 確定雜志頁數(shù),包括封面封底以及廣告頁,并作必要的調(diào)整。
(5)布置版位 確定目錄內(nèi)容及順序版塊所在頁數(shù)欄目位置文字位置廣告位置。
。6)召開主題介紹會議 將主題以完整的形式向雜志社成員介紹,并向各個(gè)成員作出任務(wù)部署,其中包括:征稿的內(nèi)容數(shù)目和具體要求,封面設(shè)計(jì)版面風(fēng)格設(shè)計(jì)圖片要求等
注:1)通過策劃以后可以得到一個(gè)比較完整的模塊,只需要各位編輯把具體內(nèi)容按插進(jìn)去,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整以達(dá)到更好的效果。
2)策劃時(shí)應(yīng)將廣告位預(yù)留
3)每次策劃要提出兩份方案,編輯部負(fù)責(zé)人參與討論,然后提呈主編商討決定。
編輯部負(fù)責(zé)人(1名)
。1)接受主編副主編布置的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)向上反映建議,保證溝通順暢,認(rèn)真履行各自職責(zé)。
。2)負(fù)責(zé)積極組織和開展征稿工作,確保既定計(jì)劃得到落實(shí)負(fù)責(zé)。
(3)負(fù)責(zé)對征集來的大學(xué)生原創(chuàng)作品進(jìn)行初審送審,確保每一篇稿件都能夠得到及時(shí)合理客觀公正的處理。
(4)編輯和采寫雜志其他文章,并及時(shí)送審。
(5)負(fù)責(zé)版面版式編排,掌握美編進(jìn)度。
。6)負(fù)責(zé)每期版面卷首語以及目錄的編寫。
。7)組織并參與每期雜志的編輯和校對工作,對雜志質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,保證每期雜志都能高質(zhì)量地如期完成。
。8)負(fù)責(zé)召開編輯部例會,并要保證內(nèi)容的豐富性和實(shí)效性。
。9)負(fù)責(zé)編輯部各成員的日常管理工作,負(fù)責(zé)將編輯部內(nèi)部的工作進(jìn)行匯總,向主編反應(yīng)。
(10)及時(shí)采納編輯部成員的意見和建議并反饋,做好上下級的溝通。
美術(shù)編輯(2名)
。1)美術(shù)編輯的職責(zé)是負(fù)責(zé)雜志的logo設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)容配圖等工作。
(2)美術(shù)編輯和策劃部進(jìn)行及時(shí)的溝通,根據(jù)策劃部的想法和要求完成每一個(gè)版塊的設(shè)計(jì)工作。
。3)美術(shù)編輯負(fù)責(zé)及時(shí)將設(shè)計(jì)內(nèi)容傳至上級進(jìn)行審核,并在審核通過后交給排版編輯進(jìn)行電子版處理。
文字編輯(2名)
。1)對征集來的稿件進(jìn)行進(jìn)行篩癬初審和送審。
。2)對主編二次篩選的來稿進(jìn)行整理。
。3)負(fù)責(zé)文稿的校對及審核工作。
(4)確認(rèn)文稿的版面位置。
。5)與作者建立良好的合作關(guān)系,為來稿提供穩(wěn)定的潛在來源。
(6)與美術(shù)編輯和排版編輯進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,落實(shí)每篇文章的最終位置。
排版編輯(2名)
。1)將策劃部制作和整理后的稿件制成電子版形式,可以利用word和photos shop等軟件。
。2)接受美編和文編的版面內(nèi)容并制成電子稿形式。
。3)將各部分內(nèi)容按照策劃要求整合以后及時(shí)送給主編審核,聽取意見進(jìn)行必要的調(diào)整。
(4)將最終成稿交與宣傳部聯(lián)系印刷。
宣傳印刷部(3-4名)
(1)根據(jù)雜志的主題設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。
。2)聯(lián)系印刷 雜志策劃文成以后,根據(jù)策劃的頁數(shù),與印刷廠家商議價(jià)格,及時(shí)與外界溝通,為涉外部拉贊助提供信息。
。3)交給印刷廠家印刷 排版制作完成以后,聯(lián)系印刷廠家付印,并監(jiān)督到位保證雜志的質(zhì)量。
。4)雜志的分發(fā)與銷售。
涉外部(3-4名)
(1)通過與商家和企業(yè)溝通談判,積極爭取商業(yè)贊助,為雜志制作募集部分經(jīng)費(fèi),促進(jìn)雜志社和企業(yè)以及商家的長期合作。
。2)加強(qiáng)同鄭州各大高校及新聞媒體的聯(lián)系,擴(kuò)大我們雜志社的影響力。
(3)全面負(fù)責(zé)雜志社的其他外事工作。
注:可以借助學(xué)生會外聯(lián)部的支持,協(xié)助拉取贊助。
網(wǎng)絡(luò)協(xié)助:
借助信息中心的鼎力支持,由信息中心提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助、網(wǎng)絡(luò)宣傳、提供圖片制作、美化圖片等各個(gè)方面的支持。
策劃人寄語:
我相信在我們的努力和堅(jiān)持下我們的雜志社一定可以創(chuàng)辦成功,并能夠辦出我們的特色。
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