紅領(lǐng)巾事跡【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾事跡，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾事跡1
二年級5月份爭章主題是達(dá)美章。同學(xué)們能夠做到服飾儀表整潔大方，愛學(xué)習(xí)懂禮貌。二年(4)班蘇xxxx同學(xué)尊敬老師，熱愛集體，在達(dá)美章開展過程中，積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)表現(xiàn)活動。
雖然才二年級，已經(jīng)學(xué)習(xí)了多年的舞蹈，其中中國舞三級，是班級里名副其實的“藝術(shù)小達(dá)人”，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
紅領(lǐng)巾事跡2
XX，是一名恬靜、乖巧、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，今年14歲，就讀于XX中學(xué)八年級四班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到她的身影，她愛好多樣，興趣廣泛，唱歌、跳舞等，榮獲多個獎項，勤奮好學(xué)，樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用
她非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，她把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從自己做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
二、用實踐磨練品格和毅力
她生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，她感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里她是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學(xué)習(xí)很忙，但為班集體做事，為學(xué)校工作，她都能認(rèn)真積極高效的完成。同時，還積極參加各種實踐活動，鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異
她勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，她總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。上學(xué)以來年來，各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
在家里，她是個懂禮貌的'乖孩子。尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向她詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，總會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上會主動把座位讓給老年人和小朋友。她經(jīng)常說：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重自己。她喜歡跳舞和寫作。20xx年參加北京小荷花開教師節(jié)文藝匯演，主演的舞蹈《上學(xué)堂》獲一等獎，被授予“優(yōu)秀演員”獎；20xx年獲平安渭源小學(xué)征文比賽一等獎；20xx年作品《憲法伴我成長》，在渭源縣中小學(xué)生“憲法在我心中”征文活動中榮獲初中組二等獎；20xx年在“春綠渭源”甘肅省少兒舞蹈展演定西選拔賽，舞蹈《映山紅》獲二等獎；20xx年榮獲知識競賽中學(xué)組征文二等獎；為班級排練的節(jié)目也多次獲獎。這些榮譽(yù)都能證明XX是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾事跡3
xx同學(xué)是x小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進(jìn)，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生"，多次被評為"優(yōu)秀班級干部"，是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
xx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的.努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
xx同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之，在xx同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部"，不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
紅領(lǐng)巾事跡4
我從小愛好美術(shù)手工、音樂，閱讀，熱愛運動；自幼學(xué)習(xí)繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動和各項才藝比賽，勇于表現(xiàn)自我，無論是學(xué)科類學(xué)習(xí)還是課外興趣愛好等各項比賽中均獲得了很多獎項。
在父母和敬愛的老師引導(dǎo)和鼓勵下，在學(xué)習(xí)上，專心細(xì)致、自律自立、一絲不茍、成績優(yōu)異、熱愛班級，幫助同學(xué)；在生活中也嚴(yán)格
要求自己，并養(yǎng)成健康規(guī)律的生活好習(xí)慣。
在漫漫的`求知之路上，小小少年，已經(jīng)奮力啟程，相信將來一定不負(fù)少年！
紅領(lǐng)巾事跡5
丁x
x省x第七中學(xué)高一30班
推薦詞
丁x是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部。身為一名學(xué)生，該生扎扎實實、一絲不茍，學(xué)習(xí)中透露著一股鉆勁兒；身為班長，樂于奉獻(xiàn)，積極管理班級，形成了學(xué)生自主管理的班級運作方式。該生是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，是老師的好幫手，是新時代少年的好榜樣。特推薦其為新時代好少年。
個人宣言
少年的肩，應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月；少年的征途，應(yīng)該是星辰大海。相信自己擁有無限的潛力，渴望成功必會開花結(jié)果！
主要事跡
她在校擔(dān)任級學(xué)生會副主席、班長，學(xué)習(xí)扎實、樂于奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異，是老師的好幫手、同學(xué)的`知心人。學(xué)習(xí)之余，丁x積極參加各種活動，在校內(nèi)組織的模擬聯(lián)合國社團(tuán)中，用流暢的英語發(fā)表模擬聯(lián)合國大會演講，收獲好評；手抄報和硬筆書法均獲得一等獎；在綜合實踐活動中被評為x市“實踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術(shù)人才”的榮譽(yù)稱號。如今她仍然熱衷于繪畫，并多次取得全國榮譽(yù)獎項。初中開始，她打開了喜愛物理和化學(xué)的大門。樂于實踐的她，沉迷于無數(shù)化學(xué)物理小實驗。同時也撰寫過“化學(xué)實驗探究”小論文，初中結(jié)業(yè)的實驗考試取得優(yōu)異成績。
紅領(lǐng)巾事跡6
xx實驗小學(xué)四(9)中隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個勇于挑戰(zhàn)的集體，是一個有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊在中隊輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng)優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，20xx年被授予區(qū)級“英雄中隊”榮譽(yù)稱號，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動，贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。
01抓好組織教育，團(tuán)結(jié)友愛齊向前
四（9）中隊實行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見實效。在這里，人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人，選舉時隊員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利，實現(xiàn)了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)的同時又能相互協(xié)調(diào)，為中隊的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊員自覺自律，嚴(yán)格要求自己，隊員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，是個和諧友愛的大家庭。
輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動每個隊員的積極性，設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強(qiáng)了中隊凝聚力，培養(yǎng)了隊員的'集體榮譽(yù)感。
02聚焦主責(zé)主業(yè)，傳承紅色基因
四（9）中隊抓住有利時機(jī)對隊員進(jìn)行紅色教育，采取多種形式指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)黨史、了解國情�！凹t領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習(xí)、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；主題隊會上，中隊輔導(dǎo)員為隊員們講黨史、解讀十九屆五中全會精神，幫助隊員感知時代脈搏；課余時間，大家閱讀紅色書籍，觀看紅色影視劇，寫心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團(tuán)xx區(qū)委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎，大力弘揚(yáng)了英雄精神，樹立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動力，努力奮發(fā)齊向上。
清明節(jié)到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現(xiàn)場，隊員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃，并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪時說：“通過這次活動，我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，勵志為祖國爭光，為建設(shè)強(qiáng)國和實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊員在活動中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒釉趨^(qū)教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。
03紅領(lǐng)巾愛心義賣，共建希望小屋
四（9）中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季，隊員們積極響應(yīng)上級號召，開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動，大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能，自己制作海報、設(shè)計商品展覽區(qū)，將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實踐，所有籌得的善款全部捐獻(xiàn)，為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量，活動在濟(jì)南報業(yè)新聞客戶端發(fā)布。
04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上
根據(jù)學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┘?xì)則”，中隊輔導(dǎo)員開辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護(hù)章……隊員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo)：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時代好隊員！”在爭章活動中，隊員們堅定了理想信念，強(qiáng)健了體魄、學(xué)會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊”實踐活動中，四（9）中隊獲區(qū)級“英雄中隊”稱號；在春季田徑運動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收；在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎；在學(xué)校組織的“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導(dǎo)員張延玲老師在20xx年萊xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導(dǎo)獎
紅領(lǐng)巾事跡7
李XX，女，今年14歲，就讀于XX益民實驗中學(xué)級4班，是一個愛祖國，愛學(xué)校，愛班級，愛集體的優(yōu)秀少先隊員，也是一個聰明善良，多才多藝，勤奮好學(xué)的陽光少年。
在10月參加�！凹t色沂蒙故事”榮獲一等獎，之后便在學(xué)校多次組織的`活動中擔(dān)任主持人。在11月初參加學(xué)校組織的“慶祝中華人民共和國成立七十一周年”合唱比賽中榮獲金獎。在11月時被學(xué)校評為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人和學(xué)習(xí)模范的稱號。在12月參加學(xué)校金秋藝術(shù)節(jié)被評為藝術(shù)之星。
紅領(lǐng)巾事跡8
顧xx，就讀于華維文瀾小學(xué)五(6)班，品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。她在學(xué)校擔(dān)任大隊委員、紀(jì)檢部長，在班級里擔(dān)任英語課代表、紀(jì)律委員等職務(wù)。
她立德為基，尊敬長輩，熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，特長鮮明，勇于實踐，善于創(chuàng)新，多次獲得全國、省級等各種榮譽(yù)表彰，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
紅領(lǐng)巾事跡9
李xx，女，xx小學(xué)五（8）中隊中隊長，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，她小小的年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為隊員中的榜樣。
在學(xué)校里，她是輔導(dǎo)員的得力助手，隊員們的好伙伴。她非常關(guān)心中隊主事務(wù)，不怕臟、不怕累，在她的帶動下，全班都形成了良好的'學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
在家里，對待親人以禮相待，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰居喜愛。做個好隊員們，做個好孩子，一直以來這都是她努力的目標(biāo)和方向，她正一步步朝這個目標(biāo)在努力，在前進(jìn)、在奮斗。
紅領(lǐng)巾事跡10
一、以少先隊陣地建設(shè)認(rèn)識五維三段目標(biāo)行動
為了讓每個隊員都能熟知五維三段的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊和規(guī)范隊室開展少先隊禮儀教育、隊前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報競賽、手抄報展，讓隊員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊員的自主精神。
二、以少年警營為載體體驗五維三段目標(biāo)行動
在隊員對五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機(jī)，開展少年警營活動，為角色體驗崗設(shè)定五維崗位職責(zé)，讓隊員在角色體驗中深入領(lǐng)會五維三段的目標(biāo)要求。隊員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗過程中，隊員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊員面前起到良好的示范作用，起到同伴影響的獨特效果。而其他隊員對少年警員的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會自我約束，自我管理，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到自主育德
的目的。為了讓小警員實現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨創(chuàng)性地將少年警隊拓展成少年警營，組建了班、鼓號隊、督查隊、交警隊、禮儀隊五支隊伍，賦予每支隊伍獨特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將升起，對隊員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實踐證明，每個參與體驗的小警員都會對自我有要求，并在體驗中對五維三段培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識。
三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化五維三段目標(biāo)行動
榜樣的力量是無窮的。總在今年的六一講話中要求隊員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必
要。要讓隊員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊員也可以幫助其他隊員，并在幫助他人的同時修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過五星閃耀的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊榜樣來樹立隊員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊榜樣活動中，每個學(xué)期每個中隊選出5名隊員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時讓隊員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊內(nèi)通過主題隊會的形式宣講事跡，供全體隊員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。
四、以家�；ヂ�(lián)、社區(qū)活動延伸體驗五維三段目標(biāo)行動
家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個人道德價值觀形成的起點，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時的社區(qū)志愿服務(wù)體驗崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊員體驗的范圍，讓隊員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊員理解核心價值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊輔導(dǎo)員，要重新認(rèn)識和理解核心價值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實到隊員的核心價值觀的教育中。
1、加深對核心價值觀的理解認(rèn)識。
核心價值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬
業(yè)、誠信、友善，這24個字是一個龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量�？傄笪覀�，培育和踐行核心價值觀要記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。少先隊輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價值觀化為隊員可學(xué)習(xí)、可操作、可實踐、符合少年兒童心理特點的少先隊活動，讓隊員在生活中踐行核心價值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。
2、把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。
總講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個維度只是核心價值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把五維三段擴(kuò)展到十維三段，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個維度，對應(yīng)核心價值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、五個指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價值觀化為十個孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭章活動，在校內(nèi)開展?fàn)庍@十維獎?wù)禄顒印Ｄ繕?biāo)是在兩年的.時間內(nèi)，讓每個學(xué)段的隊員都能爭取得到十個獎?wù)�，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。
3、把核心價值觀教育進(jìn)一步落實。
核心價值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對少先隊教育而言，就是既要使其成為隊員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊組織的自我教育的功能，讓隊員在自覺追求中將核心價值觀入腦入心，開展自覺的行動，進(jìn)一步踐行核心價值
觀。我校計劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的
扶不扶現(xiàn)象等，讓隊員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯的讓隊員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進(jìn)一步梳理，將各行動中的活動由大隊部主導(dǎo)變?yōu)殛爢T自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊部會從組織變?yōu)槌h，以中隊、小隊為單位，讓隊員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊員通過自發(fā)少先隊活動踐行核心價值觀，實現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。
五、結(jié)語
總的講話語重心長、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實，為祖國的未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人。
紅領(lǐng)巾事跡11
xx紀(jì)念小學(xué)五年級1班梁xx
她是梁xx，來自xx紀(jì)念小學(xué)五（1）中隊，獲得“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
在班級里，梁xx經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情。每天清晨到校后，她都會主動承擔(dān)起每天最重要的任務(wù)——幫助同學(xué)測量體溫，并把體溫數(shù)據(jù)登記下來。盡管有時候會覺得有些累，但是她認(rèn)為這樣很值得，在疫情形勢依舊嚴(yán)峻的情況下，既可以幫助老師，也可以幫助同學(xué)們。在課間休息的時間里，總有一些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)仍在討論習(xí)題，看到有的同學(xué)想不通或讀不準(zhǔn)，靖潼都樂于幫助他們，大家一起交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，通過背誦、競賽等促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種你追我趕的`感覺真好，不僅幫助了自己鞏固知識，還幫助了別人，靖潼打心底里感到開心、滿足！
“送人玫瑰，手有余香。”靖潼會堅持做一個“熱心腸”，讓每一天的生活充滿陽光和快樂！
紅領(lǐng)巾事跡12
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模
我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。圖片
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
始終把班集體的'榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴(yán)以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。
三、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，我卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。
作為一名學(xué)生，我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。
紅領(lǐng)巾事跡13
該生愛國愛黨愛團(tuán)體，思想積極，表現(xiàn)突出。在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛上進(jìn)，成績優(yōu)異；在家里尊老愛幼，誠實節(jié)儉�？傊�，該生在各方面表現(xiàn)突出，符合本次評選條件。
個人宣言
我們總在風(fēng)雨中奔跑，狂風(fēng)吹亂發(fā)髻，暴雨打濕衣衫，但我們依舊前行，無懼風(fēng)雨。因為，陰云中的微光指引著我們，祖國未來建設(shè)等待著我們。
主要事跡
在班級里，他尊師重道、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)。平時能以身作則，起到良好的帶頭作用，并與同學(xué)們共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)務(wù)實奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動，有著打破砂鍋問到底的.求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡。作為班級的班委和學(xué)習(xí)積極分子，他具有較強(qiáng)的實踐能力和才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。積極參加志愿者活動，曾經(jīng)在益都中心醫(yī)院參與志愿者活動，幫助患者使用自動取號機(jī)；也曾在新華書店參加圖書管理員志愿活動，增強(qiáng)讀者對書籍的熱愛。
紅領(lǐng)巾事跡14
xx同學(xué)加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在校期間___品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加校內(nèi)外各項活動，是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。
xx同學(xué)熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學(xué)校和老師的關(guān)懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽(yù)，曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號，海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類二等獎等。在學(xué)習(xí)方面是認(rèn)真刻苦，多次被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”。
作為中隊委的'___，在班里也是老師的小幫手，幫助學(xué)習(xí)弱的同學(xué)講題，督促檢查班里的紀(jì)律。
在今后的日子里，___會更加嚴(yán)格要求自己，以紅領(lǐng)巾獎?wù)聻闇?zhǔn)則，熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模。
紅領(lǐng)巾事跡15
馮xx，是xx小學(xué)六（1）中隊一名優(yōu)秀少先隊員，是一名品學(xué)兼優(yōu)的新時代好少年。
在家里，她是個自強(qiáng)自立，尊敬長輩，孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她刻苦學(xué)習(xí)，成績名列前茅，她并不滿足于自己取得的`成績，不斷進(jìn)取，經(jīng)常參加課外學(xué)習(xí)，增長見識。她還是老師的好幫手，幫助老師處理班級事務(wù)，還經(jīng)常幫助老師輔導(dǎo)同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
馮xx同學(xué)勇于挑戰(zhàn)自我，不怕困難，相信在她不懈的努力中，定會取得更出色的成績。
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