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科技的作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
為了讓我們學(xué)到科技知識(shí),星期六,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7:30我們到學(xué)校乘坐大巴車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了科技館。進(jìn)了科技館,我們來(lái)到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識(shí)學(xué):善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱(chēng)為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱(chēng)為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱(chēng)為“半導(dǎo)體”。例如:人的身體就是導(dǎo)體。被電到時(shí),不能直接用手去拉他,而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下,我們接著往里走?吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請(qǐng)3位大人站在一個(gè)小房子里。我很好奇,只聽(tīng)講解員姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)體驗(yàn)一下“怒發(fā)沖冠”的感覺(jué)。好,我們倒數(shù)5個(gè)數(shù),5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來(lái)了。我心里禁不住的感嘆:科技真神奇呀!
接著,馮老師又帶著我們來(lái)到了水母展區(qū)。聽(tīng),一位講解員正在介紹水母的功效:“別小看水母,科學(xué)研究表明,海月水母運(yùn)動(dòng)的`頻率和大腦在平靜時(shí)的腦電波阿爾法波的頻率很相似,當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時(shí),腦電波會(huì)逐漸接近阿爾法波,人的心情也會(huì)逐漸放松。所以海月水母的收縮運(yùn)動(dòng)可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)。”聽(tīng)了這些,我真佩服小小的水母。
我們又來(lái)到二樓,玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上,有一位操作人員按了一下開(kāi)始按鈕,我就漸漸開(kāi)始升高,但我卻沒(méi)有絲毫的疼痛感,反而覺(jué)得癢癢的,很舒服。
參觀結(jié)束了,我想著參觀過(guò)的種種情景,不禁發(fā)出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂(lè)趣,還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。
科技的作文 篇2
20xx年11月,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)我小學(xué)生涯中難忘的第一次的“陽(yáng)光科技體育節(jié)”。這次的藝術(shù)節(jié)特別隆重,不僅家長(zhǎng)到場(chǎng)了,學(xué)校還邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀呢!
這一天的早上,我們雖然都很期待“陽(yáng)光科技體育節(jié)”的到來(lái),但還是努力的學(xué)習(xí)了半天。午睡醒來(lái),同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌地準(zhǔn)備著。有的同學(xué)換服裝,有的同學(xué)抓緊時(shí)間排練,有的同學(xué)幫忙搬道具……
下午2:30,我們終于盼來(lái)了我校的“陽(yáng)光科技體育節(jié)”的開(kāi)幕。首先是民族鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)代表我校迎接各位嘉賓的到來(lái)。在我們儀仗隊(duì)的帶領(lǐng)下,班級(jí)表演開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都顯得特別的神采奕奕,笑容滿(mǎn)面!每個(gè)班的同學(xué)也都將自己的特色、實(shí)力和活力全都秀了出來(lái)!班級(jí)表演結(jié)束后,我校的梁校長(zhǎng)就致辭,并宣布“陽(yáng)光科技體育節(jié)”正式開(kāi)幕,頓時(shí),全校一片沸騰和歡呼。
接下來(lái)當(dāng)然是“觀眾們”盤(pán)腿而坐,看表演。小主持人踏著輕盈的步伐走上了舞臺(tái),他們用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,我們便用熱烈的掌聲迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目:健康歌。小演員們穿著統(tǒng)一搞笑的小丑服,上場(chǎng)了。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),最讓我難以忘記的是,老師跳押韻操,那整齊的動(dòng)作,令人發(fā)出贊嘆。……
看完表演,當(dāng)然是要玩游戲了。最令我難忘的`是“夾波珠”游戲。當(dāng)時(shí)我排隊(duì)的時(shí)候,看到其他的小孩輕而易舉的把獎(jiǎng)品穩(wěn)穩(wěn)的拿到手,真是羨慕極了!終于到我了,我拿起筷子,小心臟一直在“砰砰砰”的跳躍著,心想:真后悔,當(dāng)初沒(méi)有安撫好自己的思想,弄得現(xiàn)在手忙腳亂的樣子。結(jié)果可想而知——輸了,雖然輸了,但我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)教訓(xùn),不能緊張過(guò)度。
時(shí)間在美好的一天中總是過(guò)得很快,我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光科技體育節(jié)”在夜幕降臨的時(shí)候結(jié)束了,雖然美好的一天已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好的一瞬間。
科技的作文 篇3
今年暑假,我來(lái)到鄭州參加了56個(gè)民族青少年才藝大獎(jiǎng)賽,順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進(jìn)了科技館大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟲(chóng)子,它長(zhǎng)的像一條龍。我細(xì)看了一遍說(shuō)明,才知道:它叫“機(jī)器蟲(chóng)”,它的頭部有一個(gè)攝相機(jī),攝相機(jī)和感應(yīng)器相連在一起。它能一邊說(shuō)前方是什么顏色,根據(jù)顏色的不同前進(jìn)或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色,“機(jī)器蟲(chóng)”邊說(shuō)綠色,邊前進(jìn),我又把它前方的顏色牌變成黃色,它一邊說(shuō)黃色一邊往后退!肮!真神奇!”我情不自禁的'說(shuō)到。這時(shí)媽媽說(shuō):“走,樓上還有更好玩的呢!”
我們乘電梯來(lái)到了二樓,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的臺(tái)子,不知道干什么用的,便看起說(shuō)明書(shū)來(lái)。我不管三七二十一的跳了上去,看見(jiàn)了一個(gè)紅色按扭,就按了一下,臺(tái)子突然動(dòng)了起來(lái),我嚇了一跳!連忙跑下去看說(shuō)明,這才知道;這個(gè)臺(tái)子是讓人感受1—8級(jí)的地震。
還有一個(gè)有趣的像超薄電視的機(jī)器,我走上前去,看看說(shuō)明書(shū),原來(lái)它是讓小朋友練習(xí)滅火技能用的。我走到機(jī)器前,只見(jiàn)上面有一個(gè)噴水器,噴水器上有個(gè)按鈕,我輕輕一按,噴水器唰的一聲開(kāi)始噴水了,我把水柱對(duì)準(zhǔn)屏幕上著火的地方,使勁噴。因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)有滅火成功。但我并沒(méi)有灰心,進(jìn)行了第二次滅火,這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西,真是百聞不如一見(jiàn)呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,掌握更多的科技知識(shí)。
科技的作文 篇4
星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中。
比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓,我們二話不說(shuō)拼裝起了賽車(chē),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車(chē),生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車(chē)完工之際,我的賽車(chē)竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話:“無(wú)論在怎樣的.情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我拿著我拼裝好的賽車(chē),去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。
通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車(chē)的刺激感覺(jué),真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!
科技的作文 篇5
在星期五的下午,我們大家都排好隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳里。剛一坐下,大家便興致勃勃地聊了起來(lái),但是卻不知要干什么······終于,隨著一段音樂(lè)的開(kāi)始,站在臺(tái)上的三個(gè)男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺(tái)上的燈光在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,大家的心情隨著舞蹈而開(kāi)始高潮。音樂(lè)停了,但是大家的興致卻沒(méi)有停止,雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
接下來(lái),各種各樣的表演映入眼簾,其中,我印象最深的是空氣加農(nóng)炮,它的表演可是由《嚴(yán)監(jiān)生》引發(fā)過(guò)來(lái)的,這中間讓我驚嘆的是一個(gè)挖了洞的箱子打出來(lái)的`空氣可真厲害,把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認(rèn)真,卻不知發(fā)出的最厲害的居然是方形的洞,不知什么時(shí)候,箱子里裝滿(mǎn)了氣,只聽(tīng)“嘭”的一聲,箱子里發(fā)射出了一個(gè)個(gè)圓形,太美了,仿佛是天使的光環(huán),正在大家專(zhuān)心致志地欣賞時(shí),臺(tái)上的人已迅雷不及掩耳之勢(shì)將一些玩偶扔了出來(lái)。
在科技秀結(jié)束后,大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過(guò)剛才的那一個(gè)個(gè)表演,我不禁思考:身邊的科學(xué)原理真多!仿佛他就在與我們玩著捉迷藏,等待著我們智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)他?窗!科學(xué)多么奇妙,多么有趣。
科技的作文 篇6
我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影,都是什么人類(lèi)與機(jī)器對(duì)抗,外星人入侵,人類(lèi)自相殘殺等等。但在我看來(lái),未來(lái)決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄,一定是美好的,充滿(mǎn)藍(lán)天白云的。
未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?我相信沒(méi)有人知道,在我的夢(mèng)里,它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我,我在被窩里伸個(gè)懶腰,然后掀開(kāi)被子,被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子,然后再迅速的在空中重新凝聚,成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身,手在虛空中一抹,一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前,虛點(diǎn)幾下,一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng),洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的'速度,完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳,機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候,就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品,所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻,服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊,等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無(wú)污染的早餐,我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士,只需要幾分鐘,便能到達(dá)我工作的地方,全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦,甚至連異味都沒(méi)有。
我所說(shuō)的一切都還只是夢(mèng)想,想讓它成為現(xiàn)實(shí),我們作為祖國(guó)的未來(lái),還要更加努力才行。
科技的作文 篇7
科技變的是生活,不變的是精神。 ――題記
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)強(qiáng)盛,慢的傳統(tǒng)方式,適應(yīng)人們性的快節(jié)奏的現(xiàn)代。必定將落伍甚至淘汰。科技改變了我們的生活。卻不能讓他改變我們的精神。
在新加坡,已經(jīng)遍地的全國(guó)范圍內(nèi)的2g網(wǎng)絡(luò),換成3G和4G網(wǎng)絡(luò)。也就是說(shuō)非智能手機(jī)在那里是打不了電話的。網(wǎng)絡(luò)越好就代表著我們傳輸、接受信號(hào)有時(shí)間越快、越方便。美國(guó)自駕,還有聊天機(jī)器人的發(fā)展等都豐富了人的.生活,技術(shù)革新,使人生活更方便?萍紕(chuàng)新永遠(yuǎn)像一輛火車(chē)永不停歇的在前進(jìn)著。
但是,在開(kāi)心面前,我們不得不提心吊膽?萍家灿绊懮,全球的電子競(jìng)技游戲日益占主角。特別是LOL,20xx年擁有1410萬(wàn)觀眾。而且這種趨勢(shì)不斷發(fā)展,唯恐沉迷于游戲的少年不來(lái),最終釀成無(wú)果的悲劇。一些不法分子肆意地將它作為賭博的工具寄身場(chǎng)所。不得不使國(guó)人更加注重網(wǎng)絡(luò)的干凈、完善相關(guān)法律法規(guī)的工作?萍疾⒉皇侨济篮,但也不是全然否定。
科技雖然給我們帶來(lái)了便利,但是我們不可以丟掉我們的精神。當(dāng)手機(jī)電腦代替了書(shū)信,別忘了文字的寓意和深刻。當(dāng)輕軌汽車(chē)代替了步行,別忘了和家人散步的美好時(shí)光;當(dāng)整日對(duì)著電子設(shè)備別忘了抬頭走向外面,感受一下和煦的陽(yáng)光和大自然的耳語(yǔ)。當(dāng)原來(lái)的農(nóng)業(yè)小國(guó)被現(xiàn)代的科技所取代,我們方不可迷失精神的家園。
科技,方便了生活,可唯有自己保持著真摯、淳樸的傳統(tǒng)精神。不丟掉美好的。適宜人類(lèi),地球發(fā)展的生活品質(zhì),才能做到科技和歷史的統(tǒng)一。
科技的作文 篇8
今天,我們學(xué)校以“科技點(diǎn)亮生活·創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”為主題舉辦了第八屆科技節(jié)。
今年的科技節(jié)除了向我們展示各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀科技作品,還給我們安排了各種各樣的科技體驗(yàn)項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)這次的科技體驗(yàn)項(xiàng)目有將近100個(gè)呢!我迫不及待想要去體驗(yàn)了!
我先去到“3D打印”區(qū)域,只見(jiàn)有一臺(tái)3D打印機(jī)在那里運(yùn)行著,旁邊還擺放著很多3D打印機(jī)打印出來(lái)的“獲獎(jiǎng)”作品。有幾位專(zhuān)業(yè)的老師在那里給我們介紹,他告訴我們,3D打印需要先用掃描儀掃描物品,在電腦上把掃描的點(diǎn)換成面,然后3D打印機(jī)才能打印,打印的材料有很多種,最常用的就是PLC,現(xiàn)場(chǎng)的'打印機(jī)只有一個(gè)噴頭,所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆,還有的打印機(jī)有2個(gè)噴頭,就可以打印2個(gè)顏色的作品了。聽(tīng)說(shuō)3D打印應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣,還可以用來(lái)建房子呢!這真是太神奇了!
接著我去體驗(yàn)了“激光切割”,它的機(jī)器非常龐大。因?yàn)榧す夂芪kU(xiǎn),老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設(shè)計(jì)出圖片以后再在木板上刻出來(lái)?矗】坛鰜(lái)的十二生肖惟妙惟肖,可愛(ài)極了!所以這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多同學(xué)在那里排隊(duì)。
接下來(lái)我去了“樂(lè)高”體驗(yàn)區(qū),還去了操場(chǎng)上的其他展位玩了很多游戲,像“鐳射光大作戰(zhàn)”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等,這些游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍艺娴酶吲d,學(xué)校的廣播卻通知活動(dòng)結(jié)束了。
科技節(jié)在大家的歡笑聲中完美落幕,這次科技節(jié)讓我們游戲中懂得科學(xué),在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí),它就像一個(gè)印章,在我們的記憶中又印上了一個(gè)美好的烙印。
科技的作文 篇9
隨著時(shí)間的變化,高科技生活也離我們?cè)絹?lái)越近。今天, 我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館,感受到了高科技的作用。
神奇的磁流體
在科技館中,我看見(jiàn)一百個(gè)像盛開(kāi)的菊花一般的磁流體隨著音樂(lè)有節(jié)奏的上下舞動(dòng),我很好奇,它是一種什么生物呢?是磁流體。原來(lái),磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著名的弗來(lái)明定律,即通電的海水在與其電場(chǎng)垂直的磁場(chǎng)中,受到電磁力——洛倫茲力作用而運(yùn)動(dòng),其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉(zhuǎn)機(jī)械傳動(dòng),無(wú)螺旋槳和葉輪,消除了與旋轉(zhuǎn)機(jī)械有關(guān)的噪聲部件,因此,將大大降低推進(jìn)器噪聲,真正實(shí)現(xiàn)船舶的安靜航行。
奇妙的滑輪
”自己拉自己“是一項(xiàng)很有趣的項(xiàng)目,它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的,人先坐在椅子上,拉動(dòng)繩子,把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較輕松的;而在有三個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較費(fèi)力的。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向,定滑輪改變力的方向,動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí),重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān),提起重物時(shí)使用了幾股繩索,所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái),當(dāng)然是有五股繩索的比只有三股繩索的'用力小了;啽粡V泛地應(yīng)用與生活中,其中,大吊車(chē)的吊環(huán),通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。
科技真發(fā)達(dá)呀!它就在我們的身邊,但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌,所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí),將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。
科技的作文 篇10
科技,一把“雙刃劍” 田紫嫣 科技, 讓無(wú)數(shù)人為它趨之若鶩。無(wú)數(shù)的人,都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。 正是憑著科技,人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡,譬如汽車(chē);正是憑著科技,人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結(jié)論,譬如地心引力然而,科技也
是一把雙刃劍,提高了我們的生活質(zhì)量,但也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了隱患,你知道嗎? 現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)幾乎都開(kāi)著汽車(chē),我們家也新買(mǎi)了一輛。汽車(chē)豪華而寬敞,就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè)、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車(chē)上,開(kāi)啟車(chē)窗,清新的風(fēng)兒撲面而來(lái),那滋味別提多爽了;仰望著藍(lán)天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車(chē)的.速度非常快,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車(chē)也不可幸免。其一:汽車(chē)比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時(shí)不時(shí)漲價(jià),簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車(chē)的美觀,汽車(chē)上掉點(diǎn)鳥(niǎo)屎、被刮了點(diǎn)漆、車(chē)座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢(qián);再有,汽車(chē)每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉,自從有了汽車(chē),俺老媽的錢(qián)包總是癟癟的啦!其二:汽車(chē)的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長(zhǎng)期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車(chē)噴出來(lái)的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊! 與高科技產(chǎn)品汽車(chē)相比,自行車(chē)“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車(chē)可以強(qiáng)身健體,而且沒(méi)有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳?墒,自行車(chē)也有弊端呀! 真是“金無(wú)足赤,車(chē)無(wú)完車(chē)”。自行車(chē)的速度不快,去哪兒旅游還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒(méi)有空調(diào),夏天熱得汗流浹背也沒(méi)辦法。 瞧,科技在發(fā)展,任何事物都有利有弊吧! 現(xiàn)在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木家具,還有造紙、建房可與此同時(shí),森林也在快速地消亡。“十年樹(shù)木”啊,人們?cè)苑N的意識(shí)還沒(méi)有普及,植樹(shù)的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”!工廠中源源不斷地生產(chǎn)著各類(lèi)高科技產(chǎn)品,可是,黑煙卻從煙囪里冒出來(lái),污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈,魚(yú)兒們就算沒(méi)被毒死,體內(nèi)也滿(mǎn)是毒素。唉,如果繼續(xù)這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢? 時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展。可我,一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會(huì)害人害己。
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