(合集)音樂作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　“沙沙——”不知是誰哼起了小曲兒，美妙的歌聲在空中回蕩，開啟了夏夜音樂會的大門，讓我們一起參加這場音樂會吧！

　　樹葉們相互擁擠著，爭先恐后地與風姐姐打起了招呼，豎直耳朵，聽——“沙沙沙”“沙沙沙”，那是樹葉們的問候聲，剛才的`小曲兒就是他們哼的呢！

　　與樹葉們寒暄了一下，我便追隨著風姐姐輕盈的腳步，走進了音樂會的大門：

　　蟋蟀紳士和小河先生先演奏起來，迫不及待地回應著風姐姐。豎起耳朵，聽——優(yōu)美的小提琴聲和銀鈴般的流水聲如同靈泉一般涌了出來，在柔美的月光下是那么的撥人心弦。

　　青蛙歌手也不甘示弱，鼓起腮幫子深吸一口氣，大聲地唱了出來。豎起耳朵，聽——“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙那天生的金嗓子，雄厚的男高間多么有氣勢，此刻溪水妹妹也加入了伴唱，歌聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　禾苗弟弟也興奮起來，和身下的小甲蟲們不約而同地一起演奏，是那么的全神貫注，一絲不茍。豎起耳朵，聽——那音樂會忽高忽低，時而像奔跑的溪流，叮叮咚咚，清脆悅耳；時而像綿亙蜿蜒、直插云天的群山，氣勢磅礴；時而像淅淅瀝瀝的春雨聲，沙啦啦，朦朦朧朧……

　　螢火蟲、蟬寶寶、小螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)地到來，將音樂會的氣氛推向最高潮……

音樂作文 篇2

　　每個人的腦海中，都有一些精彩、美好的回憶，這些回憶都深深的刻在心里，我也一段精彩、美好的回憶——舞動吧！音樂。

　　在旅游的第三天，我和我的'車友們一起來到長隆海洋王國，我放眼望去，一望無際，一輛鸚鵡過山車在軌道上徘徊，海豹山上的急流勇進更讓人呼呼雀躍。

　　我們一蹦一跳地走進大門�！扒�！那是音樂噴泉！”導游姐姐用手指向一個音樂噴泉。我定睛看去，真是壯觀啊！清澈的泉水隨著音樂順著噴管向上噴涌，或高，或低，或快，或慢，水花落在泉池里，不停地翻滾跳躍，像小孩一樣在水池中舞動。

　　“哇！太美啦！我們在這里拍照吧！”小伙伴們興高采烈，被眼前的美景驚呆了。

　　導游姐姐告訴我們下午來這里拍照，之后我們就自由活動了。

　　看噴泉嘍！我們圍著噴泉池撒歡著，如出籠的小鳥。此時，音樂仍在有節(jié)奏地播放著，噴泉把水直直噴到空中又打開，像一朵盛開的花兒，陽光下又像五彩斑斕的彩虹……

　　這時湖上的小島像火山一樣吐出熊熊大火。一些人騎著水上摩托在水打起陣陣水花。又有一些人騎著水上滑板在空中飛躍。

　　花車隊也過來，在湖邊圍著。一切多么美好！

音樂作文 篇3

　　小時候的我比較內向，不愛聽歌，更別說欣賞歌曲了。那時候，看著老師聽歌就特別的反感，認為是一種噪音污染。

　　要說我喜歡上音樂，還得從二年級的暑假開始。媽媽給我報了一個英語補習班，在中午的時候，老師讓我們一起唱一首歌。我雖然不愛唱，但是大家都在唱，沒辦法，我只好硬著頭皮，極不情愿的跟著唱……也不知道什么原因，一個暑假下來，我竟然喜歡上了音樂。

　　在三年級的時候，我還不知道什么叫流行音樂，什么是傳統(tǒng)音樂，只是在音樂課上認真欣賞罷了。給我印象比較深的是一首《讓我們蕩起雙槳》，那是老師讓我們輪著唱，我自認為唱得不錯，當然想出出風頭，沒想到一張嘴，就引來了同學們的.一陣陣笑聲。歌詞一共也不過10句話，而我有9句半跑調了。不過這并沒有阻礙我對音樂的喜愛。反而使我更喜愛聽音樂，并嘗試著尋找一些樂感。

　　到了四、五年級，我喜歡上了一些高音歌曲，像《青藏高原》什么的，自己有時候也按耐不住，四處無人的時候，扯開嗓子，挑戰(zhàn)高音，當然每次都是以失敗告終，有兩次把喉嚨弄啞了，輸液輸了四天都沒好過來。

　　家里買了電腦，我也漸漸懂了什么是流行，喜歡上了流行音樂，也學會了欣賞音樂，也不再怕別人笑了，有事沒事地哼上兩句，什么《半城煙沙》《素顏》都能唱上一兩句，雖然調不是多么標準。

　　我也音樂情結不會中止，他讓我在寂寞是快樂，失落時樂觀。音樂，真的很美。

音樂作文 篇4

　　森林里，到處都有鞭炮聲和歡笑聲。今天是一年一度的森林音樂大賽，小動物們都非常的開心。希望自己能贏得大獎。于是熊貓弟弟在袋鼠阿姨的服裝店里，購買了一件黑白的晚禮服，熊弟弟對這件晚禮服十分滿意，就開心的付錢離開了，緊接著，兔兒妹妹也來到了袋鼠阿姨的服裝店，左挑右選的買了一件白色的抹胸裙，買了晚禮服后，兔兒妹妹來到了蜜蜂阿姨的美容店，他看見了熊貓弟弟戴著黑色的美瞳。于是，請求蜜蜂阿姨也給她帶上一個大紅色的美瞳，兔兒妹妹看著鏡子中的自己滿意極了，便走向音樂大賽的大廳。

　　哇塞，兔子妹妹看見了好多漂亮的小動物，都來參加大賽。獅子阿姨把頭發(fā)燙成卷發(fā)，穿了一件棕色的大衣。松鼠弟弟，穿了一件橙色的.西服，胸膛前還打了一個蝴蝶結，看起來真神氣。這時，猴子主持人也來到了臺上，說:“大家們安靜，今天是一年一度的森林音樂大賽歡迎大家前來參加，現(xiàn)在讓我們歡迎一號選手黃鸝小姐。”于是，黃鸝，彬彬有禮的飛到了話筒前，像評委席鞠躬，之后，黃鸝小姐唱了一曲“雨天之后”。那聲音，委婉動聽，讓所有動物都有所陶醉。沒想到一向夜晚出沒的貓頭鷹叔叔也參加了比賽，不過他的聲音沙啞。經過一系列的比賽后，黃鸝小姐取得了勝利。

　　最終森林音樂大賽，圓滿結束。

音樂作文 篇5

　　今天是一個平常的日子，音樂課到了，我和我的同學們開始準備起上課該準備的東西。

　　音樂老師一頭散發(fā)，在每片頭發(fā)尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講臺，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的筆直站著，有的歪歪扭扭，有的抱在一塊，還有的.像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經很累了，你們別再說讓我罵你們了。又恢復溫柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風韻》。

　　張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學去拉窗簾，其他同學爭相指揮，瞬間教室里炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你干嘛？拉長一點！短一點。什么聲音都有，還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的紀律嗎！那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧！我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓了一通，甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣，整節(jié)課在不愉快中度過，最后連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終于下課了。

　　音樂老師變臉，原來這么可怕呀！

音樂作文 篇6

　　以前我們的音樂老師都是女老師，可今年不同了我們的音樂老師是位男老師。

　　我的音樂老師姓張，他有一張有棱有角的臉，短短的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛上有二條黑黑的'眉毛。

　　張老師上課的時候從來沒有發(fā)過火，態(tài)度很溫和。即使有頑皮的學生這兒摸摸那兒碰碰，老師也不會責罵，只是讓那個同學唱歌，那位同學沒聽，唱出來全跑調了。這時，老師語重心長的說：“上課要認真聽講，不認真聽講怎么會學好呢！”那位同學差愧的低下了頭。

　　張老師每節(jié)課都認真地教我們唱歌，哆、唻、咪、法、嗦生怕同學唱走了調，注視著每個人的口型，看著我們能否準確的發(fā)音。即使下了課，老師還在翻看那本音樂書，熟悉明天要教大家的歌曲。

　　每一節(jié)音樂課我們都期待期待老師優(yōu)美的聲音，期待老師的笑容、期待老師的歌曲、給我們美妙的歌聲。你的歌和美妙的聲音一起陪著你飄向遠方。

　　今天聽班主任老師說：“音樂老師將要去保衛(wèi)祖國�！蓖瑢W們聽了個個依依不舍，非常想念你，祝老師一路平安！一切順利！我們會永遠想念你！我喜歡這個音樂老師！

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