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    1. 控制作文

      時(shí)間:2025-01-16 09:32:39 生活常識(shí) 我要投稿

      控制作文精選8篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的控制作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      控制作文精選8篇

      控制作文 篇1

        上周我收到一份特殊的禮物——時(shí)間控制器。有了它,我就可以隨意調(diào)節(jié)時(shí)間的快慢了。

        放學(xué)了,我連忙坐車回家,想快點(diǎn)兒做完作業(yè),好繼續(xù)看我喜歡看的書(shū)。做完作業(yè),我趕緊拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)就要到9點(diǎn)了,媽媽在客廳那邊大聲叫:“寶貝,不早了,快去睡吧,明天還要上課呢!”

        媽媽邊走邊打開(kāi)門(mén),走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,頓時(shí)火冒三丈地說(shuō):“你怎么還在看書(shū)?還不去睡,明天又起不來(lái)了。”這本書(shū)我已經(jīng)看到了大結(jié)局,快看完了,我多想知道故事的結(jié)局,多想知道惜城的手到底有沒(méi)有碰到阿呆的.鼻涕,可在這緊要關(guān)頭,媽媽卻要讓我去睡?我忍不住偷偷拿出時(shí)間控制器,按了按鈕,讓時(shí)間變慢,頓時(shí),只見(jiàn)媽媽手拿衣架,嘴卻張得大大的,眼睛也睜得大大的,似乎正張嘴要批我什么,但似乎被時(shí)間控制器給定那,讓時(shí)間變慢,讓媽媽的動(dòng)作也變得超極緩慢。我見(jiàn)媽媽滑稽的樣子,不由得揚(yáng)起嘴角哧哧地笑了,趕緊看完了書(shū),就上床躲在被窩里按按了一下時(shí)間快速鈕,張大嘴想要批我的媽媽見(jiàn)我早已躺在床上美美地睡了,到嘴的話生生地咽了下去,就一聲不吭地出去了。

        “叮叮!濒[鐘響了,把我的美夢(mèng)驚醒了。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

        要是世上真有時(shí)間控制器,那該多好呀,我一定會(huì)有更多的時(shí)間看更多的書(shū)。

      控制作文 篇2

        前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測(cè)試,拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn),上學(xué)期一直在拖我后腿的長(zhǎng)跑竟到了滿分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。

        想到上個(gè)學(xué)期的.體育課,基本上每堂課體育老師都會(huì)帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長(zhǎng)跑方面成績(jī)提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因?yàn)椴挥X(jué)得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動(dòng),腿上開(kāi)始覺(jué)得無(wú)力。起初聽(tīng)著體育老師不要停!不要停!的口令還會(huì)堅(jiān)持地跑一會(huì)。但不久后就想著自己這個(gè)體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來(lái),望望老師,看到他過(guò)來(lái)了,又假裝跑起來(lái)。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費(fèi)力,所以長(zhǎng)跑一直都是我的短板。

        暑假里,每天晚上,我都會(huì)去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過(guò)迎春長(zhǎng)跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門(mén)出發(fā),才走一會(huì)兒,就原路返回了。有一個(gè)晚上,我照常在玄武湖散步,聽(tīng)著音樂(lè),完全沉醉在音樂(lè)中了,竟不知不覺(jué)地走完了全程。原來(lái)我是可以的。我心里想著。接下來(lái)的幾天,每當(dāng)走得有些累想回家休息的時(shí)候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅(jiān)持著走下去。過(guò)了幾天,我可以輕松地跑完全程。

        等到開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)始練長(zhǎng)跑,跑的時(shí)候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時(shí)候,終點(diǎn)線上還沒(méi)有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過(guò)來(lái)拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):你的體能本來(lái)就是可以的,就老是覺(jué)得自己跑不了,就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄,不就堅(jiān)持下來(lái)了嗎?

        我的體能沒(méi)有變化,質(zhì)量也沒(méi)有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。

      控制作文 篇3

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我也成為了12歲的青少年了,時(shí)光偷走了父親的黑發(fā),它偷走了母親的大好青春。時(shí)間過(guò)得飛快。

        一天早上,我發(fā)現(xiàn)了自己有一個(gè)控制時(shí)間的超能力?粗赣H,一根根白發(fā),心兒不停地在哭,既然我有控制時(shí)間的能力,那我就能回到過(guò)去,我看到了我和母親第一次頂嘴的記憶,我立馬回到了過(guò)去,告訴了9歲的我說(shuō):“希望你可以不要跟你母親頂嘴!

        他不屑地說(shuō):“你是誰(shuí)?我的`事不用你來(lái)管!彼济纬闪说拱俗郑强着煤艽螅劬Τ闪艘蛔。

        我認(rèn)真地回答到:“我是未來(lái)的你,之后父母親都是因?yàn)槲液徒憬愣兝,這大概是時(shí)光老人對(duì)我和姐姐的一個(gè)天大的懲罰,我們還是不要讓父親生氣,所以你不要和母親吵架,并改正這一個(gè)壞習(xí)慣!

        過(guò)去的我說(shuō):“好,我答應(yīng)你的請(qǐng)求,我之后要怎么做?才能讓她高興呢?”

        我說(shuō):“只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí),高考得了高分,奧數(shù)要深入思考并改掉所有的壞習(xí)慣,上課還要認(rèn)真……”

        過(guò)去的我說(shuō):"那我之后還會(huì)考得多少分呢?”

        “這你就要自己拼搏出來(lái)才知道的!”

        “好!”之后我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我打開(kāi)我的文件夾,一個(gè)個(gè)都一百分,可是我沒(méi)看到母親,我還是著急的很打開(kāi)了電視,我竟然看到母親上電視了!哦!原來(lái)我在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)以全市最高分考進(jìn)了公立。

        母親為我驕傲!也以我為榮。

      控制作文 篇4

        “喜喜,你的作業(yè)做好了沒(méi)有?”“……”“沒(méi)做好是吧?沒(méi)做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳,不由分說(shuō),“啪”地關(guān)掉電視!安辉S看!先做作業(yè)!再說(shuō)了,槍?xiě)?zhàn)鏡頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應(yīng)著。眼看外婆進(jìn)了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開(kāi)電視,一邊提心吊膽地瞄著廚房,一邊偷偷地看起“無(wú)聲電視”來(lái)。

        你問(wèn)媽媽小時(shí)候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄?晌覀冞@個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,就連管孩子看電視都有了專門(mén)的“電視控制器”。這個(gè)“電視控制器”是買(mǎi)電視的時(shí)候應(yīng)爸媽的要求裝在機(jī)箱里的,它有測(cè)謊、檢查、刪除、空白、消音、提問(wèn)等多項(xiàng)功能。新電視剛搬回家的時(shí)候,我還不知道“電視控制器”的`厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開(kāi)關(guān),電視屏幕上沒(méi)有出現(xiàn)畫(huà)面,反而出現(xiàn)一行字:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍,又出現(xiàn)了一行字:測(cè)謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來(lái)。這時(shí),電視“說(shuō)”:對(duì)不起,你的心跳已經(jīng)超過(guò)每分鐘120次,你在說(shuō)謊,請(qǐng)你做完作業(yè)以后再看電視!罢f(shuō)”完,它竟然自動(dòng)關(guān)機(jī)了!沒(méi)辦法,我只好回臥室寫(xiě)作業(yè)。我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),又去看電視。誰(shuí)知道“電視控制器”還是不肯放過(guò)我,“”:請(qǐng)你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。

        我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè),通過(guò)了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當(dāng)頭砸下——就在這緊要關(guān)頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復(fù)正常,可這時(shí)杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞,而我根本沒(méi)看到它是怎么逃脫的!我以為剛買(mǎi)的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......

        我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺(tái)看電視劇,電視機(jī)忽然自動(dòng)換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容,屏幕下方又出現(xiàn)幾行字:請(qǐng)你認(rèn)真收看,并回答我的問(wèn)題,答錯(cuò)不能換臺(tái)。請(qǐng)問(wèn):鯨魚(yú)是什么動(dòng)物?A:魚(yú)類;B哺乳動(dòng)物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著換臺(tái),果然換不了了!這,這哪兒是電視機(jī),明明是家庭教師嘛!

      控制作文 篇5

        現(xiàn)代人最大的毛病是浮躁,它會(huì)使你注意力不集中,容易憤怒,不思進(jìn)取,自暴自棄,自怨自艾,最后一事無(wú)成。我發(fā)現(xiàn)自己的脆弱,也發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)法從容的真正原因。我想控制自己,但坦白地說(shuō),很難。所有男人有的缺點(diǎn)我似乎都有。因?yàn)閺谋灸軄?lái)說(shuō),人是經(jīng)不住誘惑的動(dòng)物,比如說(shuō),任何堅(jiān)強(qiáng)的男人,面對(duì)金錢(qián)美女的誘惑,能夠處之泰然,無(wú)動(dòng)于衷。這恐怕是人局限性所在。

        當(dāng)然,我也明白,人有時(shí)必須控制自己,能夠控制自己的人無(wú)疑是成功的人,不能很好地控制環(huán)境的人,往往要受到他人情緒或行為的影響,從而決定他們是快樂(lè)還是悲傷,是高興還是煩惱,是重視還是輕視。而真正強(qiáng)大的人是不會(huì)依賴于外部世界的,他不會(huì)把自己的悲喜掛在別人的臉上,不會(huì)把內(nèi)心的平靜拋售給繁雜的世事,不會(huì)讓愛(ài)與哀愁左右自己的情感、態(tài)度、語(yǔ)言和睡眠,保持身心的和諧與放松,他是自己的主人,他對(duì)自己負(fù)責(zé),也負(fù)得了責(zé)。

        人們意識(shí)到了控制這些欲望的能力的大腦狀態(tài),叫住無(wú)恃無(wú)欲,無(wú)恃的意思是,盡管存在著外界環(huán)境的干擾、誘惑,這種干擾、誘惑能夠把大腦基質(zhì)攪動(dòng)出波浪,但人們?nèi)钥杀3衷诎矊庫(kù)o默的狀態(tài)中,而事實(shí)上,越是強(qiáng)大的事物,越能夠表現(xiàn)出這種安詳,就像動(dòng)物界中的獅子、大象、老虎,都是吃得好,睡得著,悠閑自得的,而越是弱小的動(dòng)物,越容易被驚著,它們連睡覺(jué)都要睜一只眼睛,即便是眼睛閉上了,潛意識(shí)里卻還是醒著。

        一個(gè)人只有能夠有效地控制自我意識(shí),他才可以真正地放松自己,真正的收放自如,真正做到無(wú)論什么情境下都可以輕松入睡。真正意義上的睡眠,應(yīng)該是一種完全的放松,是一種無(wú)我的境界,是一種真正的控制。許多人睡不好覺(jué)的主要原因是無(wú)法控制自己的思想,任由各種思想縱橫心中,難以使它們很快地安靜下來(lái)。青春勵(lì)志

        有自我意識(shí)其實(shí)是很正常的.事情,但如果太過(guò)強(qiáng)烈,就會(huì)為其所累,在許多時(shí)候,一個(gè)人是有必要忽視那些與手頭的事情無(wú)關(guān)的事物的,比如利益的得失,陰雨的過(guò)去,窗外的噪音,他人的議論,等等。事實(shí)上,一個(gè)人如果精力充沛,具有能屈能伸的性格,那么他既不會(huì)驕傲也不會(huì)虛榮,而是平靜地生活著,不受悲哀和妒忌等情緒的折磨,原因是他學(xué)會(huì)了駕馭和控制自我感情的方法,從而逃避了自我感情容易帶來(lái)的折磨。

        人的追求越高遠(yuǎn),也就越容易擺脫眼前的迷惑和折磨,越不容易被負(fù)面的情緒和住處束縛手腳。雄鷹是聽(tīng)不到雞叫的。有句話說(shuō)得好:你越強(qiáng)別人越不敢打擊你,你只要強(qiáng)到不怕人打擊,便是一個(gè)成功的人。愿自己能經(jīng)受住所有的打擊,并學(xué)會(huì)控制自己,當(dāng)然要有效的控制自己是做不到的,也是自欺欺人的表現(xiàn),只有做到適度的控制才是最明智的選擇。人也許不能徹底清除欲望,但卻可以控制欲望,這與控制情緒的道理一樣,都是需要時(shí)時(shí)修剪的。心情不好的個(gè)性簽名

        試著在夜間打坐,試著聽(tīng)寧?kù)o高遠(yuǎn)的音樂(lè),試著學(xué)會(huì)"放下",學(xué)會(huì)控制自己的路,也就是一條自我成長(zhǎng)的路吧.

      控制作文 篇6

        昨天,像一道風(fēng)景,看見(jiàn)了,模糊了;明天,像一個(gè)問(wèn)號(hào),設(shè)想過(guò),失望過(guò)。

        題記

        小的時(shí)候總喜歡幻想,現(xiàn)在也是如此。總在假設(shè)某一次的抉擇如果選了另外一個(gè)答案,那么將是什么結(jié)果?有的人想擁有飛檐走壁的能力,有的人想擁有意念移物的能力,有的人想擁有點(diǎn)石成金的超能力,而我想擁有控制時(shí)間的超能力。

        時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐,反而加快速度跑步向前。從去年開(kāi)始,我突然感覺(jué)到時(shí)間流的太快。假如我可以控制時(shí)間,回到過(guò)去,我可以

        我可以在6歲時(shí)將鋼琴繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不在乎別人的評(píng)論,堅(jiān)持走自己的路。我可以在8歲時(shí)稍成熟一些,不要因?yàn)椴幌雽W(xué)游泳而故意摔破腿。我可以在9歲時(shí)保持好的坐姿習(xí)慣與用眼習(xí)慣,可以減輕近視度數(shù)。我可以在10歲時(shí)勇敢一些,和同學(xué)們?nèi)⒓犹诫U(xiǎn)活動(dòng),既增加友誼,又鍛煉膽量。我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的伙伴們認(rèn)真得說(shuō)再見(jiàn),認(rèn)真的填寫(xiě)同學(xué)錄,認(rèn)真的約定一次時(shí)間,再來(lái)相會(huì);而不是內(nèi)心難過(guò),但不表現(xiàn)出來(lái),假裝并沒(méi)有很傷心,反而很高興

        未來(lái)的等待總是很漫長(zhǎng),未來(lái)的設(shè)想也是同樣,很想看到未來(lái)的一切將如何變化?假如我可以控制時(shí)間,看到未來(lái),我可以

        我可以在未來(lái)想要放棄之前,去山里大喊一聲,調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持下去。我可以在未來(lái)生活中急躁時(shí),不要想對(duì)與錯(cuò),先冷靜下來(lái)。我可以在未來(lái)某個(gè)節(jié)點(diǎn)上做出重要選擇前,再三抉擇,逐一分析,因?yàn)槲矣袝r(shí)間,有精力。我可以在未來(lái)埋怨他人之前,時(shí)光倒流,看看這件事的'起因與我對(duì)待這件事的態(tài)度。我可以在未來(lái)時(shí)控制住時(shí)間,回到現(xiàn)在,看看那個(gè)14歲時(shí)天真爛漫的我,那個(gè)充滿活力讓青春綻放光彩的我

        命運(yùn)總是負(fù)責(zé)洗牌,但總是我們抽牌,并且抽取一次之后便不能悔改,因?yàn)槿松褪且淮尾豢梢曰仡^的旅行,除非我們可以控制時(shí)間。但現(xiàn)實(shí)很殘酷,現(xiàn)實(shí)只有唯一一次機(jī)會(huì)。所以從現(xiàn)在起,珍惜當(dāng)下的每一物,每一事,每一人,因?yàn)檫@一秒過(guò)后,便會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,且不能返回。

      控制作文 篇7

        在今天,本是高興的一天:我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了?删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

        我正準(zhǔn)備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來(lái),只見(jiàn)幾個(gè)穿著警服的,自稱;是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒;钕褚粋(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么,也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

        它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕。看著那場(chǎng)面:小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無(wú)能為力。

        我真想大聲說(shuō):為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過(guò)!我憤怒,我無(wú)奈,我郁悶,我悲傷

        如果時(shí)間能再回到剛才,我一定會(huì)好好保護(hù)你,哪怕是再大的`困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

        此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

      控制作文 篇8

        桌上放著所需要的材料:透明玻璃杯,A4紙,金屬夾子,火柴和雙面膠。老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩?zhèn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),要讓煙霧受我的控制,自動(dòng)向下‘流’。怎么樣?”

        “不——怎——樣!”大家想都不用想,很干脆地回答道!罢娴?”老師歪著頭,故作神秘。這下,我的小心思開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了:老師常常要使個(gè)小陷阱什么的,不認(rèn)真對(duì)待的話,可能真的會(huì)“掉陷阱”。我眼珠一轉(zhuǎn):“老師,我信!”

        “信不信,我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)就可以了!崩蠋熖暨x一位同學(xué)上去,我趕緊把眼睛睜得大大的,唯恐漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。

        那同學(xué)來(lái)到講臺(tái)桌跟前,雖然一臉的謹(jǐn)慎,但還是根據(jù)老師說(shuō)的方法,先拿起A4紙,把它四折,剪下四分之一。再把剪下的部分卷成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙筒形,用雙面膠把紙筒固定,再用夾子夾住中部。

        然后,他小心翼翼地拿起一根火柴,在盒子上輕輕一劃,火柴立刻燃起了火,又顫顫巍巍地把紙筒的一端點(diǎn)燃,燃燒的那頭朝外,另一頭放入杯子里,這下就發(fā)生了讓我出乎意料的'一幕:原先燃燒后的煙在往上面冒,而放進(jìn)玻璃杯后,煙霧居然不再向上飄,而是像水一樣緩緩地向下“流”,這是真的嗎?我不會(huì)在做夢(mèng)吧,我使勁地睜大自己的眼睛,圍觀的同學(xué)們也發(fā)出驚訝的叫聲!

        這是為什么呢!原來(lái),“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒,在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下,是下沉的,那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動(dòng)。

        看來(lái),自然界里真是奧妙無(wú)窮。

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