音樂作文精選9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　音樂，一個古老而新穎的詞，有人因它名垂千古，有人因它腰纏萬貫。我對名利沒興趣，我在意的只是曲調(diào)的優(yōu)美以及歌詞的意境。

　　那些從古流傳至今的音樂雖然好聽，但不容易收藏。而聽現(xiàn)在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麥小兜，她的歌曲平緩輕快，帶有一種讓人歡快的感覺，像流水一樣有時平緩有時輕快，但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂遠勝過現(xiàn)代的歌曲，雖帶有慷慨激昂的節(jié)奏但依然能感到如高山般的沉穩(wěn)。

　　我有一種習慣，就是邊聽音樂邊看書或?qū)懽�，如果周圍沒有聽歌的條件就會自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫作時全部精力當然都會集中在文章上，但也會隨著歌曲的速度來寫作文，歌曲進度平緩，自然就會沉穩(wěn)，因此我寫作文就像作一首曲子。看書時，我的心情一般比較浮躁，想一口氣讀完，這時我就會選擇一些平緩的歌曲來調(diào)節(jié)自己。聽音樂對我的.讀書寫作都很有幫助。休閑時，我也會選擇音樂來娛樂一下，以便記憶，因為現(xiàn)在有一種音樂叫古詩新風，聽音樂的同時還能背古詩，真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫作和讀書時存“干糧”。

　　聽音樂，對我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，讓我的精神得到升華，讓我了解古詩，對我的寫作和閱讀也很有幫助，所以我樂在其中！

音樂作文 篇2

　　星期五上午，我們班上了一節(jié)有趣的美術(shù)課。上課時，老師手里拿著筲箕，瓦片……等，微笑著走進了教室。我忘著老師手里的筲箕，心里疑惑不解：這些東西用來干什么呢?只見老師用親切的目光向大家巡視一遍后，就和藹可親的對我們說："同學們，這節(jié)課的內(nèi)容是用筲箕、瓦片……等來做奇特的臉。"接著老師讓我們先觀看視頻上的臉，再把筲箕掛在黑板上，然后把陶泥搓成了眼睛、鼻子、嘴巴……等形狀貼在了筲箕上。不一會兒，老師手里的筲箕竟變成了一張既生動又有趣的臉。這張臉上的眼睛大得像月餅，鼻子像一輪彎彎的月亮，嘴圓圓的，像是在訴說著什么……緊接著，老師把筲箕、瓦片、陶泥……等材料發(fā)給了大家，讓我們親自動手做。當老師一聲令下，同學們便分成小組，興致勃勃地行動起來。我們小組共8人，我和陳虹銘做眉毛和眼睛，鐘建、聶飛旭做鼻子，周思佳等四人做嘴巴。分完工后，我和陳洪明先把做好的眉毛貼在了瓦片凸的一面，然后各搓了一個圓，接著把它壓扁，再在上面挖一個洞，鑲進一顆彈珠，眼睛做好后，把他粘在了眉毛的`下面。再看鐘建他倆做的鼻子可真搞笑，鼻孔里還放了兩顆鈴鐺，真像個豬鼻子。然后，我們搓了兩根長長的牛角貼在頭上。在大家的齊心協(xié)力下，不一會兒，一個古靈精怪的臉就在我們手中誕生。頭像喜羊羊，眼睛像貓頭鷹，鼻子像豬，嘴巴像人的櫻桃小嘴。最后，老師讓我們把做好的作品拿到講臺上展示，看著老師臉上露出滿意的笑容，我們心里美滋滋的。這節(jié)既動腦又動手的美術(shù)課，不但開發(fā)了我們的想象力，而且激發(fā)了我們學習美術(shù)的興趣，真是太有趣了！

音樂作文 篇3

　　在家里有個音樂盒，是我生日時候爸爸送我的。

　　它有個大大的水晶球晶瑩剔透，里面有長頸鹿和小白兔。長頸鹿的頭上長著兩只黃色的耳朵仿佛在傾聽遠方，耳朵旁邊有兩個小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，溫順可愛。它有又細又長的脖子，黃黃的脖子上有個橙紅色的蝴蝶結(jié)。身體圓滾滾的都是黃色的，身上還有幾個褐色的小斑點。尾巴調(diào)皮的歪向一邊兒，有四個小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級可愛，組成了一對非常要好的'朋友。

　　水晶球下面有個圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，干凈的白底上有一圈綠色的小樹，有大有小綠油油的非常好看，還有個橢圓形的英文字母，代表“永遠”的意思。

　　在底座的下面有個大圓盤它一轉(zhuǎn)就會帶動上面所有的東西轉(zhuǎn)，還會發(fā)出動聽的音樂，小鹿和小兔在里面聽著音樂快樂的旋轉(zhuǎn)，里面的雪花漫天飛舞，好一幅動人的畫面。

　　我喜歡爸爸送給我這個漂亮的音樂盒，它給我?guī)�來了無盡的快樂！

音樂作文 篇4

　　星期五我們班進行了器樂選拔賽，因為之前我一直在學鋼琴，聽到這個可以去參加比賽的消息，我異常興奮，覺得這是一次展現(xiàn)自已，鍛煉自己的好機會。

　　中午十二點十分開始比賽，我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個淡妝，到了音樂教室就坐到了自己的`座位上，待楊老師交代了幾個注意事項之后我們就開始了精彩的表演。

　　首先上臺的是主持人徐恬樂和陳口口，他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當主持人把這句話說完的時候，駱宸軒就開始演奏了，輪到我表演的時候，我又緊張又激動，感覺小心臟要從嗓眼里跳出來一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當和在家練習一樣，放輕松。然后，我又呼一口氣，便開始了演奏，因為曲目練得很熟悉，我表演得很順暢。結(jié)束的時候下面響起了熱烈的掌聲。

　　這次比賽讓我學到很多東西，山外有山，天外有天。當然我也會支持不懈地練習，爭取彈的更好。

音樂作文 篇5

　　其實，在生活中，我們每一個人都是音樂的創(chuàng)造者，每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。

　　大森林里，有一群獨特的音樂家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動人的音樂。

　　有一次，它們在開演奏會的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時，大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了，它們發(fā)出長笛的聲音。緊跟其后的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現(xiàn)在就到，雨哥哥它發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？——哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發(fā)出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個艱巨的.任務(wù)就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會終于圓滿結(jié)束。

　　森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時，我們每個人的鞋子都會發(fā)出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應著一樣，他們似乎是同一個樂隊的。

　　如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個寂靜的世界里，沒有一點兒樂趣，沒有一點兒氣氛，也沒有了一種點綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個多姿多彩的世界，也會變得黑暗。所以，我們的生活會因為這些音樂而美麗，精彩。

　　是因為音樂而精彩，我們每一個人都需要音樂，而音樂是屬于我們每一個人的。

音樂作文 篇6

　　10月4日《莫扎特旋樂四劍客音樂會》在上海東方藝術(shù)中心上演，因媽媽沒有訂到票決定在當天開演前帶我去碰碰運氣。晚上7：30時我和媽媽準時來到了東方藝術(shù)中心，但是等了30分鐘無人退票，這時我傷心的大哭起來，媽媽一邊安慰我一邊說：“再耐心等等”。旁邊還有一位小姐姐和她的媽媽也再等人退票，那個小姐姐安慰我說：“小妹妹不要哭，以后還有機會的。”可我還是忍不住的哭泣著。8：10時一位年輕的女士飛奔進中心手中拿著3張票，我們迎上去問是否是退票的。哦！太好了真的是退票的，但是只有三張，傍邊的那個小姐姐和她的媽媽也想看，最后我媽媽放棄了，讓我們?nèi)齻�趕快進去看。我開心的又蹦又跳的和那個初次相識的小姐姐一起進場看音樂會去了。

　　這是一場別具一格的音樂會，來自波蘭的四位弦樂大師用小提琴，中提琴和大提琴把古典弦樂演奏的詼諧幽默，演奏小提琴的人居然可以一邊撥弦一邊掂乒乓球，腳底還跳著舞姿，手腳并用，表情詼諧幽默，可見他們的`技藝是多么嫻熟。演出中間時時爆出熱烈的掌聲和歡笑。我開心極了，小提琴原來也可以這樣表演。

　　看完音樂會我出來后得知媽媽在場外的大屏幕投影上也看的很高興。我更開心啦！這真是一場意外和精彩的音樂會。

音樂作文 篇7

　　“Ye！今天又有音樂課了！”這歡呼聲響徹在我們教室上空。要知道音樂課是我們最喜歡的三門課之一，在課上不僅能聆聽、學唱優(yōu)美的歌曲，還能學到許多知識呢。

　　上課了，在悠揚的鈴聲中，我們陸續(xù)回到了教室開始上音樂課。我們先唱廣東民歌《牛角出來尖對尖》。優(yōu)美的'旋律響起來了，我們一個個就如百靈鳥一般唱了起來，唱得是那么輕快，那么柔美。唱完之后，老師問我們這歌詞里的“蝦辣”和“牛蜊”是什么意思。這一問題可難住了我們。一時教室里鴉雀無聲，幾秒鐘過后幾個搗亂鬼瞎回答了起來，有的說“蝦辣”是很辣的蝦，“牛蜊”是一種蟲子，甚至更有說是一種大怪獸，引得我們哄堂大笑。老師讓我們靜了下來，告訴我們其實“蝦辣”是指海洋里的一種很大的蝦，而那“牛蜊”其實是牛舌頭。原來如此��！接著我們繼續(xù)學唱這首歌。由于有了對歌詞的理解，我們唱得更優(yōu)美動聽了。接下去老師讓我們預習《藍色的雅德朗》這首克羅地亞民歌，這首歌要唱得從容流暢一點。在唱之前，老師問我們，這“雅德朗”、“馬里揚”和“斯普利特”分別是指什么？這下全班又都安靜了下來，就連幾個搗蛋鬼都一反常態(tài)，靜靜地等待老師的答案�！捌鋵嵾@‘雅德朗’是一個海的名稱，那個‘馬里揚’和‘斯普利特’分別是一個山的名稱和一個海邊小鎮(zhèn)的名稱”。老師一一講解完之后，我們恍然大悟，對這首歌的歌詞有了一個大概的理解。

　　這節(jié)音樂課收獲頗多，既讓我們愉悅了身心，學到了知識，也讓我們明白了一個深刻的道理：其實哪里都存在知識，只要你有心就一定會有所發(fā)現(xiàn)！

音樂作文 篇8

　　“鐺鐺……”一陣聲響打破了廚房的寧靜。這是什么聲音？聽起來好似一首交響曲。

　　我踮著腳尖來到廚房，身子往里鉆了一點，探頭一瞧，原來是媽媽做飯的響聲��！只見媽媽像個大廚似的，手里握著一把菜刀，正專注地切著肉。不一會兒，一塊瘦肉已被切成了許多薄片。媽媽將肉片放入碗中，加入少量料酒，抓勻，腌制了一段時間，隨后，又在碗中加入較多的醋，適量的白砂糖，一包香炸粉調(diào)味包，再倒入地瓜粉，和著肉一起抓勻。最后，媽媽打一個雞蛋，撒入一些淀粉攪拌均勻，準備工作便完成了。

　　媽媽不愧是廚房老手，起鍋開火的動作一氣呵成。接著，她往鍋中倒入大量的油。當油溫達到一定程度后，媽媽開始把處理好的肉放入鍋中，隨著“哧溜——”聲響起，頓時，一股香氣直涌入我的鼻子。“�。　蔽医�(jīng)受不住這股香味的誘惑，干脆閉上眼陶醉其中。

　　等我睜開眼，一個窈窕的身影出現(xiàn)在我眼前。媽媽對我微微一笑，轉(zhuǎn)過身，示意我也來嘗試嘗試。我接過媽媽手中的筷子，也夾起一片肉，放進鍋中，肉片一進到油鍋中，便立馬被熱油包裹，表面不一會兒就被炸得金黃酥脆。我覺著有趣，便把剩下的肉片都下到了鍋中。當肉都浮到油鍋表面的時候，媽媽沖我神秘一笑，伸出食指朝我勾了勾，我一下愣住了！幾秒鐘后，我才反應過來，轉(zhuǎn)過身從櫥柜里拿了個有花紋的白盤子。媽媽熟練地接過盤子，揮動起鏟子，轉(zhuǎn)眼間，一盤美味可口的醋肉便呈現(xiàn)在我眼前。

　　我的.口水“唰唰”直往下流，像個永遠關(guān)不住的水龍頭。正當我準備伸出手去揪一塊時，媽媽攔住了我。我氣得鼓起腮幫子盯著，這時，一陣“小雨”撒落下來，哇，是白芝麻。我的眼睛一下亮了起來，白芝麻點綴著金黃的醋肉，別提有多美味了！

　　媽媽一出手，幾盤美味佳肴便出現(xiàn)了。媽媽奏響的廚房交響曲，在我聽來是最美妙的！

音樂作文 篇9

　　夏天，悄悄地來了，就在那個安靜了一整個春天的池塘里。為了慶祝夏天的到來，小動物們準備在池塘邊舉辦一場音樂會。

　　“知了，知了”第一個登場的是身著黑色禮服的知了先生，他唱著只有兩個歌詞的歌曲，就這樣“知了，知了”不厭其煩地從上午唱到了下午，唱了好久好久。鴨子們聽地不耐煩了，“嘎嘎”地叫著在池塘里游來游去：“好了，好了，該輪到我們表演了！”“嘎嘎嘎”鴨子合唱團在池塘里載歌載舞地表演了起來。

　　突然，狂風大作，紫紅的天空不知被誰抹了一層暗灰色。天邊傳來了“轟隆，轟隆”的打雷聲。剛開始只是稀稀拉拉的如黃豆大般的雨滴從天而降，漸漸地越下越大，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨水像是從天上傾倒下來似的。雨點兒打在池塘里的'荷葉上，留下一串串銀光閃閃的腳印。雨點又從荷葉上滾進池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像是風吹風鈴的聲音。音樂會也被這場突如其來的大雨給中斷了。

　　大雨過后，一切就像剛睡醒一樣。青蛙們洗完了澡，就輪到它們閃亮登臺了�！斑桑�呱－呱呱呱！”“呱呱”聲響起了一片。蟋蟀們也加入進來了“瞿瞿瞿”“唧唧唧”。“嘩－嘩”風兒吹過樹梢，

　　嘩嘩作響。一時間，青蛙主唱，蟋蟀伴唱，風兒為它們打著節(jié)拍，音樂會又開始了，月亮婆婆忍不住從云里探出了腦袋，欣賞著這場美妙的音樂會。

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