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    1. 科技的作文

      時間:2025-01-22 17:24:15 科技 我要投稿

      (熱)科技的作文5篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,歡迎大家分享。

      (熱)科技的作文5篇

      科技的作文 篇1

        今天,我們期盼已久的一天終于來了。

        我們去參觀濟寧科技館,一路上我們有說有笑,我看滿天潔白飛舞的雪花,猶如花瓣般輕輕地飄落下來,我們看到地上的白雪,一個個“哇”了一聲。

        科技館到了,我當時很驚訝:“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的,當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

        我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了,”我們一起說“耶!”

        到了三樓我們就趕緊跑進去,里面主要是講了自然生命和人體奧秘,里面有很多好玩的小游戲,比如:操控人體——一個大腦放在你面前,你有一個遙控器,點一下大腦的黑點,那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板,有跟跑步似的東西﹑有跳高,還有憤怒的地球,告訴我們不要再污染環(huán)境,不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

        二樓主要在講啟迪智慧,里面有機器人表演,從一根繩子上騎特殊的自行車,用手摸那個球或是心,就會有電;還有鏡子迷宮,走進去就有很多個你自己,非常好玩,我在里面哈哈大笑的走著,一個不小心撞到了玻璃。

        一樓主要講兒童水上樂園,有很高的`滑滑梯,有按摩人體,有動物的眼睛,只要把頭鉆進去,就可以看到外面的人,很神奇,B展廳也有很多。

        游覽完整個科技館后,發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫,能發(fā)明出令人震撼的科技。

      科技的作文 篇2

        在一個寧靜的夜晚,北風嘯著,一個人正坐著椅子上沉思著“未來的科技生活是這樣的呢?”在不停的沉思中,那個人,也就是我,眼皮搭了下來。

        “小朋友,我是天神,可以滿足你的一個愿望,你想要什么呢?”朦朧中,我說:“我想去未來,體驗一下那兒的生活!闭Q壑g,閃爍著粒粒星光的時空黑洞瞬間向我襲來。

        在喧鬧的人聲中,我緩緩地張開了我緊閉著的眼睛,望著四周陌生而又熱鬧的環(huán)境!扒埔磺,看一看,最新版的虛擬現(xiàn)實游戲倉!””客人,不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果!絕對好吃,童叟無欺!“望著四周熱鬧的人群和不斷出現(xiàn)在耳旁的吆喝聲,思緒又回到了還未穿越的時候。這時,一段柔美的聲音把我飄散的思緒帶了回來。一看,竟是一位婷婷玉立的女生!澳茫沂01325號高科技服務型機器人。”"哦,原來是機器人。∈裁,機,機,機器人!”“沒錯!彪S后它向我展現(xiàn)了他的各項能力后,我信了,在與01325的交談中,我漸漸對這個充滿未知與誘惑的世界明白了過來。

        原來現(xiàn)在是“新紀元”12016年,而此處是在太陽系之外的光明系中的一個名叫夢幻星球的星球中,而以前的處于太陽系的地球在人類貪婪的索取中于3012年毀滅了。

        跟隨01325的腳步,踏入了讓我終生難忘的“超時空旅行”“這個是‘磁懸浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波,就算是第一次用,也可以輕松超控!惫黄淙唬嫒01325所說的那樣,一踏上去就以光速啟動,而且離地20厘米,最快前進速度就和短跑冠軍差不多。于是,我們緩緩進入讓我朝思暮想的“夢幻城”,我想“城外都有如此風光,想必城內更加高端,大氣,上檔次!

        一進城,我就如劉姥姥進大觀園般被各種為所未聞的東西吸引住了?粗锩娴某詰腋∑嚭汀罢妗贝艖腋⌒凶咂鞑琶靼祝约簩ξ磥淼钠谕×它c!

        首先,我們去了科技園,里面的科技更是高端,大氣,上檔次!當?shù)厍蜻在擔心被核武器炸了時,這里的.科技早已可以虐爆一個星系了,比如機甲戰(zhàn)士,機械兵團,初級暗能量大炮,不過幸好,現(xiàn)在已經有超級能量轉化儀來支持說需要的能量,不然這里早已成了第二個“地球”了。不過卻沒有見到清潔之類的機械。當我正在疑惑時0239說:“一小時一次的清潔風暴來了”只見地上大大小小的垃圾都瞬間消失了,我吃驚得過了幾分鐘才恢復過來。

        隨后又去了一趟植物園,幾乎里面全是我聞所未聞的植物,有點花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧場和農場。本以為里面有各種作物和動物,但里面只有各種機器!直接從物體中提取細胞后放入成長加速器,幾秒后成熟,然后直接用空間傳送器傳送到工廠加工!隨后我們又去了世界公園,世界屋脊——華夏大廈,“游戲世界”。

        當我正玩得起勁時,那熟悉的時空黑洞把我吞噬,口中說了一半的話還沒說完,又回到了那令人熟悉有普通的房間。

      科技的作文 篇3

        隨著時間的不斷發(fā)展,科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題:科技發(fā)展如此之快,究竟是利大還是弊大?在我看來,是弊大于利。

        以前,在手機電腦等網絡科技沒那么發(fā)達的年代,我們交流都是約出來吃吃飯或者玩,但是現(xiàn)在有了手機以后,大家都宅在家里,隔著屏幕與朋友聊天,很少出門,F(xiàn)在還有很多人在網絡上交朋友,網絡上的人形形色色,因網絡交友而被坑害的青少年不占少數(shù)。現(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等,里面有很多不宜少兒的東西,我覺得會帶壞小朋友。雖然網絡科技的發(fā)展是可以幫到我們不少,可是上述問題我覺得影響更大。

        再來就是工業(yè)上的科技,F(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴重,可是人類只顧著發(fā)展,卻沒有在乎環(huán)境問題,人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等,可是大自然的力量是強大的,不是說改變就可以改的`。在我們的影響里,北極是一個十分寒冷的地方,可是最近,北極圈的溫度已經飆升到了零上30度!這是多么可怕的一個數(shù)字,我認為再這樣下去,北極總有一天會融化。

        像這樣的例子還有許多,可是從這兩個方面來看的話,科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運用科技,用科技造福人類的同時,也應保護好我們賴以生存的地球。

      科技的作文 篇4

        正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒?萍拣^地上有三層,我們從三層往下玩。

        三樓有個“錯覺滾筒”,走在里面有暈車的感覺。我剛走進去的時候還真感覺像暈車一樣,我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理,我這才暈個明白。我們走進了一座鏡子迷宮,這是一個由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮里走了出來,爸爸夸我真棒。

        二樓有四個神奇的“無皮鼓”,這些鼓都沒有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當我用手捶擊鼓的空面時,它能發(fā)出“咚咚”的聲音,還可以通過手捶擊的快慢控制音量的.大小,我現(xiàn)場自編演奏了一曲。

        我是大電池!在一樓,我發(fā)現(xiàn)一個桌子上有兩個手掌模樣的東西,我把我的兩只手放到上面,電表里的指針動了起來,媽媽笑著說:“爸爸快來看,甜甜會發(fā)電!”運球是我最愛玩的一個項目,它既鍛煉體力,又鍛煉腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關卡。我一直玩到科技館關門才戀戀不舍地離開。

        科技館,我一定會再回來的!

      科技的作文 篇5

        中學生想象作文:我的科技夢——多功能本子

        “請問,秦博士,您是怎么想到這個發(fā)明的?”

        “博士,您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子?”

        ……

        記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個又一個問題,讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,轉向圍著我的一大群記者娓娓道來:“要問我為什么發(fā)明這種本子,那應該是來自初中時代的靈感吧。當時學科多,作業(yè)多,本子自然也就多,收書包的時候嫌麻煩,我就想著以后如果只有一個本子,功能齊全,該多好啊!靈感就這樣誕生了,我一直在做準備,想為現(xiàn)在的青少年們減輕書包的重量,現(xiàn)在不負所望,終于研究出來了!

        說完后,我的思緒不禁飄到了我同隊友研發(fā)新型本子的情景,我同隊友們努力工作,才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個本子的核心,它控制了本子的`功能。我們這個多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來,當智能芯片插入本子的凹槽內,本子上的小屏幕亮了,我們切換了各種模式,切換成語文作文本模式時,本子就“聽話”地變成了作文本,轉換自如,毫無障礙。

        接下來我們又檢驗了另一個功能,在作文本上揮筆寫下了一篇作文,其中故意寫錯了幾個字,開啟功能“檢驗”,錯字就會呈現(xiàn)紅色,直至糾正錯字,按下清空鍵,本子又會從雜亂不堪變得干干凈凈,成為一個新的沒有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯功能,而且有分類儲存功能,語、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全,應有盡有,隨便翻隨便選,作業(yè)格式可以按任課老師要求的設置,作業(yè)還可以儲存老師批改痕跡,也可以自己根據(jù)答案批改,作業(yè)本還可以自動評分。

        這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業(yè),字體可以選擇,可以是鉛字;也可以是學生或老師字的真跡;更高級的是語音感應寫字,你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。

        更獨特的是作業(yè)本能設密碼或用指紋觸摸打開,當然能解鎖的只能是學生和任課老師。

        前進后退,左翻右翻,上按下按,多向功能經過檢驗無礙,多功能作業(yè)本我們終于研制成功了!我們這個研究團隊不禁相擁在一起,喜極而泣!多年的高科技夢想終于成真了!

        我們迫不及待地去向國家申請了專利,申請成功時,每個人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容,我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了,上市幾天就被哄搶一空了,我們又趕緊制造了幾批出來,本子口碑十分好,我不禁喜笑顏開。

        突然,一陣熟悉的樂音鉆入耳朵,這音調似曾相識,我迷迷糊糊地睜開了眼,啊!原來是一場夢啊,我頓悟,那樂音豈止是似曾相識,簡直熟悉得再熟悉不過了,就是鬧鈴嘛!

        我背著沉甸甸的書包走在路上,邊走邊想:“如果那個本子是真的,該多好啊,我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明,但我相信,科技在迅猛發(fā)展,定會有人把它發(fā)明出來的”。我的夢就這樣結束了,但我相信科技的夢永遠不會停止,我們大家都走在追夢的路上。

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