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    1. 小制作的作文

      時間:2025-01-28 10:03:39 生活常識 我要投稿

      小制作的作文(大全10篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小制作的作文10篇,歡迎大家分享。

      小制作的作文(大全10篇)

      小制作的作文 篇1

        今天,老師讓我們每個同學都做一個小制作,做什么呢?這時,我靈機一動,做個風車吧!我把這個想法告訴了爸爸,爸爸說:“我和你一起做吧!

        我們先準備做風車需要的材料,我先把舊的遙控汽車拆下來,找了一個馬達,又找了一個瓶子,還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

        我把瓶子剪了一個長方形的口子,接著把剪的'那一點兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的一個導線安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線一接觸電池,風車就會飛快地轉(zhuǎn)起來,風車不僅能當電風扇,還能刮風須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說我做的好。

        我給風車起了個名子叫“多功能風車”,我把它帶到學校去,同學們都爭先恐后地搶著玩,李老師看了表揚我是制作大王,余老師說:“這個風車很有創(chuàng)意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽。”

      小制作的作文 篇2

        你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

        做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥

        土和少量的清水。

        先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的.圖案,在涂上美麗的

        顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水

        ,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:

        “大笨瓜,你弄不倒我,哈哈!痹趺礃有∨笥眩遣皇呛芎猛?

        如果你喜歡,就自己動手做一個吧!

      小制作的作文 篇3

        又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:

        它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費了兩個小時呢!

        下面就來說一下我的'制作步驟吧:

        我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側,接下來就只剩下動力裝置啦,我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

        制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,打開開關發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的實驗呢,我又把“水陸兩用號”放在地板上,隨著輪子的轉(zhuǎn)動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!

        瞧!我的科技小制作,不錯吧。

      小制作的作文 篇4

        我的小制作—彩泥小兔

        今天我要用各種顏色的彩泥來做一個有趣的東西——彩泥小兔。

        既然叫彩泥小兔,當然要準備漂亮的彩泥啦!我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋,接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵,還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結,上面還粘了許多五顏六色的小點點,十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子,又做了許多圖案,有五角星、小花、蝴蝶,還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的'四肢,還給它捏了一雙精巧的小鞋子,再把小兔的各個部位粘好就完工了。

        只要把彩泥小兔套在手指上,就可以玩了。

        彩泥小兔不僅制作簡單,而且很漂亮。怎么樣,你的小制作是什么樣的呢?

      小制作的作文 篇5

        我的小制作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

        我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉,用剪好的長毛線當作娃娃的長頭發(fā),再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵,然后用紅色的線縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來,做成了娃娃的.身體,最后,用小木頭當作娃娃的 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!

        看著這個手工制作,我很開心。做了這個小制作,我終于明白;做手工并不難,只要勤動手,多動腦,就一定能做好。

        我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃!

      小制作的作文 篇6

        我做過許多小制作,其中最有趣的是做彩蛋。

        我先準備好材料:一個雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

        開始制作啦!我先拿起一個雞蛋,用針對著雞蛋一頭近距離地一戳,一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀!這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔里塞,邊塞邊掏,掏了一遍后小孔變大了。這下,蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來,流到碗里。接著,我用水把蛋洗干凈,擦干。

        開始畫彩蛋嘍!我先取出黑色水彩筆,在蛋上畫上了黑黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛,又用紅色水彩筆畫了張大大的'嘴巴。最后,還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

        一個彩蛋就做好了,我把它放到花盆里,它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中,有趣極了!

      小制作的作文 篇7

        有一次,我的媽媽過生日,我特意為媽媽做了一個禮物--生日蛋糕。

        我準備了不同的水果、煎好的雞蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。首先,我把面包放在最下面,再往面包上擠上奶油,然后用小刀把蘋果切成圓形,最后用小刀把香蕉切成彎彎的,把煎好的雞蛋放在奶油的上面,把雞蛋變成眼睛,把蘋果當鼻子,把香蕉當嘴,這樣,一個蛋糕就完成了。它是方型的`,很好看。

        我對媽媽說:“媽媽這是送給你的生日禮物,祝您生日快樂!”媽媽高興地對我說:“謝謝寶貝兒子,你真的長大了”。

      小制作的作文 篇8

        昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因為我喜歡洋燭發(fā)出的微微的光,但點洋燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的.微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來。看著自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

      小制作的作文 篇9

        我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機,還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的制作吧!

        需要的材料很少:一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(jiāo)帶。

        第一步,在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形,把兩個三角形對折,用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

        第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

        第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形,再把每個小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的.面前了。

        僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

        評:

        小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學也可以做一做。

        在介紹卡通烏鴉的制作方法時,小作者能夠按照順序,分三個步驟逐一來寫,并且每個步驟各為一段,條理十分清晰。

        語言簡潔、準確,比如“用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等,讓人一看就明白。

        開頭和結尾自然、親切也是本文的優(yōu)點。

      小制作的作文 篇10

        今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

        我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。

        接著,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

        然后,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最后,把細線貼在圓環(huán)的正下方。

        這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我?guī)硪庀氩坏降陌疟确奂t美夢呢。

        媽媽感言:

        雖然,女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺,但是卻有了先做什么、接下來做什么、然后做什么、最后做什么的順序感。我和她一起做這個風鈴時,我是叫好準備好筆和紙,我們做了做么事情做了什么動作,我就問她:“你看,我們是在做什么?”她就說出來,我覺得只要是說通順了,就夸獎她說得好,然后叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊說一邊寫。

        女兒的小制作風鈴我也發(fā)了上來,她的`小作品在班上得到的票數(shù)最多得了第一名,她也自己上臺說出了做這個小作品的用處,作文也被老師當范文在班上讀了出來。

        其實很早就進入了這個群,只是有段時間沒有堅持,在這個群里不僅僅學到了很多寫作文的方法,更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化,有時間我會往最開始的新浪博客看起,看論語,學做人,只想在孩子面前做一個好媽媽。

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