小制作的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小制作的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小制作的作文 篇1

　　今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外劃過(guò)一道流星，我眼睛一亮，頓時(shí)想出了一個(gè)好主意，制做一幅——流星圖。

　　我迅速拿來(lái)一些彩色紙、膠水、畫(huà)筆和剪刀。開(kāi)始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫(huà)出一道道流星。接著，用藍(lán)色、黑色、紅色、綠色混合起來(lái)畫(huà)一個(gè)小女孩，藍(lán)色裝飾小女孩的蝴蝶結(jié)，黑色涂滿小女孩的頭發(fā)，紅色畫(huà)出小女孩的鞋，綠色點(diǎn)綴小女孩的花長(zhǎng)襪。然后，我再用綠色的畫(huà)筆畫(huà)了幾棵綠油油的大樹(shù)，用白色的畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)了一棟漂亮的房子。最后，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的.花紋，小心翼翼地貼在畫(huà)紙上。哇！一幅閃閃發(fā)光的流星圖呈現(xiàn)在我眼前，漂亮極了！

　　通過(guò)做這一件小制作，我明白了，其實(shí)只要我們有一雙善于觀察的眼睛，多動(dòng)腦思考，自己動(dòng)手做一做，世上是無(wú)難事的，只怕你不是一個(gè)有心人。你是否是一個(gè)有心人呢？

小制作的作文 篇2

　　為了發(fā)揮我們的想象力，培養(yǎng)我們的制造力，我產(chǎn)老師布置了一個(gè)作業(yè)——用落葉制作一次手工。

　　我在樹(shù)下找了許多五顏六色的樹(shù)葉，紅的似火，黃的如金，綠的如玉等，美麗極了。

　　準(zhǔn)備好材料以后，我不確定想做什么，突然，我聽(tīng)見(jiàn)撲撲的聲音，我張眼望去，�。∥医K于知道可以做什么了。原來(lái)小金魚(yú)被我盯住了，我照著小金魚(yú)的樣做起來(lái)。

　　我拿起一片橢圓形的.葉子粘在紙上，做魚(yú)的身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚(yú)尾，最后我用印泥給它們印上了魚(yú)眼，就這樣我做了不顏的三條小金魚(yú)，我還在小金魚(yú)身邊加上了一些海草。看著三條小金魚(yú)，我仿佛看見(jiàn)畫(huà)上的小魚(yú)在我的眼前游動(dòng)。

　　還時(shí)不時(shí)的竊竊私語(yǔ)呢。

小制作的作文 篇3

　　我的小制作是無(wú)敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有：結(jié)實(shí)的繩子，吸管，兩把椅子，長(zhǎng)氣球和大夾子。

　　第一步，剪一段三米長(zhǎng)的.繩子，從吸管中穿過(guò)去。把繩子兩頭分別系在椅背上，再把椅子分開(kāi)。

　　第二步，吹鼓氣球，把氣口擰緊，用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

　　第三步，輕輕把吸管拉到椅子邊，然后一下松開(kāi)夾子。這樣，無(wú)敵小飛艇就完成了。

　　你知道，為什么一松開(kāi)夾子，氣球就飛出去嗎？

　　因?yàn)闅馇蛑谐錆M了空氣，這些空氣受到很大的壓力，時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開(kāi)夾子，空氣就爭(zhēng)先恐后地噴射而出，同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

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