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    1. 六一聯(lián)歡活動(dòng)教案

      時(shí)間:2025-02-15 09:32:26 教育 我要投稿
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      六一聯(lián)歡活動(dòng)教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的六一聯(lián)歡活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六一聯(lián)歡活動(dòng)教案

      六一聯(lián)歡活動(dòng)教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        懂得做事要有計(jì)劃和目的,并能按照計(jì)劃行動(dòng)。

        在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

        結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶祝計(jì)劃,嘗試計(jì)劃自己的活動(dòng)。

        感受節(jié)日的歡快氣氛。

        參與節(jié)日游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        8開的紙、筆等美術(shù)工具。

        活動(dòng)過程

        通過去年的“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)計(jì)劃書,引起幼兒對(duì)計(jì)劃書的興趣和了解。

        ———出示去年的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)計(jì)劃書,引導(dǎo)幼兒了解什么是計(jì)劃書,計(jì)劃書應(yīng)該什么時(shí)候制訂。

        引起制定計(jì)劃書的興趣。

        ———提示語:馬上要過“六一”兒童節(jié)了,我們一起來制訂今年的慶祝活動(dòng)計(jì)劃吧。大家可以找自己的好朋友一起制訂計(jì)劃書,每個(gè)小組要有4~5人。

        ———幼兒自愿分成若干組。

        ———教師提出制訂計(jì)劃書的要求:每份計(jì)劃書要有小組成員的名字、準(zhǔn)備在幾號(hào)活動(dòng)、具體的活動(dòng)內(nèi)容有哪些、小組成員的分工等。

        制訂計(jì)劃書。

        ———教師講解演示計(jì)劃書的制訂方法,引導(dǎo)幼兒從活動(dòng)名稱、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、需要的材料等幾方面來制訂計(jì)劃書,但不規(guī)定計(jì)劃書的格式。

        ———各小組按要求制訂計(jì)劃書,教師巡回指導(dǎo),適時(shí)幫助。

        交流計(jì)劃書。

        ———各小組推薦一名代表介紹本小組的計(jì)劃書。

        ———大家一起分享各個(gè)小組好的.想法。

        活動(dòng)建議與提示

        請(qǐng)爸爸媽媽為計(jì)劃書提寶貴意見,再次討論計(jì)劃書的可行性。

        活動(dòng)重點(diǎn)在于計(jì)劃書的表達(dá),教師要引導(dǎo)小組成員人人參與,要讓所有幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教師可適當(dāng)介紹計(jì)劃書的格式、寫法等知識(shí),便于幼兒計(jì)劃制訂活動(dòng)的順利開展,但不能格式化。此活動(dòng)要在“六一”兒童節(jié)前進(jìn)行。

      六一聯(lián)歡活動(dòng)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織進(jìn)行活動(dòng),主動(dòng)大膽的進(jìn)行策劃,準(zhǔn)備。

        2.積極參與,充分感受成功的喜悅。

        3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

        4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1幼兒在教師的知道下,已做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

        活動(dòng)過程:

        1.組織慶;顒(dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

        2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參加,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正成為幼兒活動(dòng)的'主人。

        3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

       。1)聯(lián)歡會(huì)表演。

       。2)時(shí)裝表演。

       。3)學(xué)校舞蹈。

        另外,還可以根據(jù)幼兒討論的方案開展運(yùn)動(dòng)會(huì),故事會(huì)等,以上活動(dòng)請(qǐng)家長與幼兒共同參加。

        教學(xué)反思:

        六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念;顒(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!

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