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    1. 滬上知名中小學(xué)校長(zhǎng)指點(diǎn)小升初技巧

      時(shí)間:2025-03-09 10:31:54 科普知識(shí) 我要投稿
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      滬上知名中小學(xué)校長(zhǎng)指點(diǎn)小升初技巧

        又一輪的小升初即將拉開大幕。現(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子,對(duì)于小升初,家長(zhǎng)沒有前路可循,只能摸著石頭過河,因此,部分家長(zhǎng)會(huì)有一些疑惑甚至焦慮。就家長(zhǎng)在小升初過程中最關(guān)心的8個(gè)問題邀請(qǐng)到滬上知名中小學(xué)校長(zhǎng)予以解答。

      滬上知名中小學(xué)校長(zhǎng)指點(diǎn)小升初技巧

        [校長(zhǎng)名單]

        世界外國(guó)語中學(xué)校長(zhǎng) 徐儉

        民辦交華中學(xué)校長(zhǎng) 趙鳳飛

        明珠中學(xué)校長(zhǎng) 張俊明

        新北郊初中校長(zhǎng) 郎建中

        民辦陽浦小學(xué)校長(zhǎng) 張治

        浦東新區(qū)竹園小學(xué)校長(zhǎng) 田榮俊

        問題1 小升初的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)有哪些?

        關(guān)鍵詞:不要錯(cuò)過但也不要著急

        今年的小升初政策還未對(duì)外公布,根據(jù)去年市教委的相關(guān)政策來看,實(shí)行的是民辦中上報(bào)名辦法,5月初各民辦學(xué)校開通站接受學(xué)生報(bào)名,5月12日5月13日,為全市民辦初中學(xué)校面談時(shí)間,5月27日前,民辦初中學(xué)校完成招生錄取工作。

        同時(shí),市教委明確規(guī)定,民辦學(xué)校招生不得與奧數(shù)成績(jī)、英語星級(jí)考等各類學(xué)科競(jìng)賽、等級(jí)考證書掛鉤,不以競(jìng)賽、等級(jí)考證書為依據(jù)選拔和錄取學(xué)生,拒收各種特制的個(gè)人豪華簡(jiǎn)歷等材料,錄取學(xué)生時(shí)不得進(jìn)行其他任何形式的學(xué)科考試和測(cè)試。凡在民辦中學(xué)校提前登記的學(xué)生,必須在5月份通過網(wǎng)上報(bào)名辦法重新登記報(bào)名。

        當(dāng)民辦學(xué)校的報(bào)名人數(shù)超過學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)時(shí),學(xué)校可采取電腦派位或面談的方式招收新生。由于民辦學(xué)校的功能是滿足市民多元教育需求,在不看豪華簡(jiǎn)歷以及各類競(jìng)賽證書的前提下,各學(xué)校會(huì)依據(jù)本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點(diǎn),通過活動(dòng)考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節(jié),從道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面,有所側(cè)重地選擇學(xué)生。雖然選擇重點(diǎn)不同,但看重的是學(xué)生平時(shí)的積累和綜合素質(zhì)。因此,建議家長(zhǎng)不要突擊應(yīng)試,要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,理性選擇合適的學(xué)校,避免給學(xué)生造成不必要的負(fù)擔(dān)。

        張俊明表示,民辦中學(xué)正式全面啟動(dòng)招生一般是4月底,但是總有心急的家長(zhǎng)會(huì)不斷前往學(xué)校打聽,并遞交簡(jiǎn)歷。對(duì)于遞交的簡(jiǎn)歷,學(xué)校通常都會(huì)收下,并且認(rèn)真審核,但這并不意味著先到先得,后來的人就沒有機(jī)會(huì)了。所以,建議家長(zhǎng)不要太過著急,但也不能錯(cuò)過。

        問題2 如何準(zhǔn)備小升初的簡(jiǎn)歷

        關(guān)鍵詞:亮點(diǎn)突出 一目了然

        趙鳳飛表示,學(xué)生可到學(xué)校提前預(yù)約,填寫一張報(bào)名表,只要簡(jiǎn)單留下學(xué)生的基本信息和聯(lián)系方式即可,學(xué)校對(duì)待所有報(bào)名的學(xué)生采取一視同仁的態(tài)度,錄取結(jié)果與簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富與否關(guān)系不大,面談情況才是學(xué)校做出決定的關(guān)鍵。

        郎建中也說,學(xué)生無需刻意準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,只要到學(xué)校填一張報(bào)名表或者選擇在網(wǎng)上報(bào)名。在填寫報(bào)名表的時(shí)候可以突出展示自我個(gè)性,充分體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。田榮俊則建議,簡(jiǎn)歷內(nèi)容不需要繁復(fù),只要把孩子的亮點(diǎn)突出出來,內(nèi)容一目了然即可。張俊明表示,對(duì)于明珠中學(xué)而言,簡(jiǎn)歷主要考察兩塊內(nèi)容,首先,是孩子的成長(zhǎng)手冊(cè),把成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印到簡(jiǎn)歷中。該校認(rèn)為成長(zhǎng)手冊(cè)中,班主任對(duì)孩子的評(píng)語都很客觀,是中學(xué)審核孩子的重要依據(jù);其次是孩子的自我評(píng)價(jià),對(duì)于這個(gè)自我評(píng)價(jià),建議學(xué)生把老師對(duì)自己的評(píng)語列入其中。

        問題3 挑選小升初學(xué)校時(shí)應(yīng)注意哪些因素?

        關(guān)鍵詞:多種途徑了解學(xué)校 適合自己才是王道

        郎建中表示,學(xué)校的名氣是家長(zhǎng)和學(xué)生考慮的必備要素,進(jìn)入一個(gè)氛圍良好的學(xué)校可以為他們之后的學(xué)習(xí)添磚加瓦。同時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生一般都比較重視學(xué)校與家庭之間的距離,畢竟還是要安全第一,來回路途太遠(yuǎn)不便于學(xué)生上下學(xué)。

        田榮俊也認(rèn)為上學(xué)距離的遠(yuǎn)近也要列入擇校的考慮范圍,上學(xué)的路途不能過長(zhǎng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)也可以選擇讓孩子住校,F(xiàn)在很多民辦學(xué)校是寄宿制。但家長(zhǎng)一定要注意的是讓孩子寄宿并不代表把孩子扔給學(xué)校,家長(zhǎng)一定要多走進(jìn)學(xué)校,注意培養(yǎng)和孩子的感情。

        對(duì)此,徐儉也有同感,他說,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來說,最適合孩子的學(xué)校才是最好的,不要刻意地根據(jù)所謂學(xué)校的排名來選擇,而是應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行定位,并結(jié)合其教育基礎(chǔ)和未來發(fā)展方向。當(dāng)然在擇校時(shí),也要適當(dāng)考慮交通因素,因?yàn)檫@并不是一次性的,而是一個(gè)持續(xù)4年的過程。他曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),如果孩子每天少睡一小時(shí),4年下來就等于少睡了60個(gè)整天(按24小時(shí)計(jì)算),或者大約半年的時(shí)間(按8小時(shí)計(jì)算)。

        趙鳳飛也認(rèn)為,現(xiàn)在家長(zhǎng)的思想已不斷與時(shí)俱進(jìn),他們追求的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校對(duì)學(xué)生性格塑造以及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)也頗為得到家長(zhǎng)的重視。大部分家長(zhǎng)和學(xué)生就表示,更青睞于選擇學(xué)校氣氛較為活躍,且注重學(xué)生能力培養(yǎng)的學(xué)校。這對(duì)學(xué)校來說也是一個(gè)發(fā)展方向,死讀書、讀死書的年代已一去不復(fù)返,校方應(yīng)多組織課外實(shí)踐和文藝表演,讓學(xué)生朝更加活潑開朗、更加陽光的一面發(fā)展。此外,師資也是備受關(guān)注的因素,眾多家長(zhǎng)都有共同的想法,師資不僅體現(xiàn)在老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)能力等方面,同時(shí)也要求老師更加關(guān)心學(xué)生,把每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在首位。

        張治表示,擇校問題關(guān)鍵還在于引導(dǎo)家長(zhǎng),因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)的孩子多數(shù)處于似懂非懂的狀態(tài),擇校主要還是家長(zhǎng)在操作。建議家長(zhǎng)可以到新學(xué)校周圍做實(shí)地考察,看看該校每天的上、下學(xué)時(shí)間,學(xué)生進(jìn)出校門的情緒,側(cè)面觀察這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

        田榮俊建議家長(zhǎng),在為孩子擇校時(shí)一定要根據(jù)孩子的情況來選擇適合孩子的學(xué)校,不要盲目跟風(fēng)。雖然現(xiàn)在理性的家長(zhǎng)越來越多,但依然有一部分家長(zhǎng)有濃重的名校情結(jié),不管孩子適合不適合。田榮俊建議,家長(zhǎng)可以通過登錄學(xué)校的網(wǎng)站來看一個(gè)學(xué)校是否適合自己的孩子,尤其是看學(xué)校的課程設(shè)置,因?yàn)槊褶k中學(xué)在市教委統(tǒng)一要求的課程外往往都有自己獨(dú)特的課程和項(xiàng)目,看這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)孩子的方式、方法,然后結(jié)合自己孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)情況來判斷,自己的孩子是否和這所學(xué)校相符。

        除了瀏覽站,家長(zhǎng)也可以通過一些主題網(wǎng)站比如旺旺、E度教育論壇等網(wǎng)站來了解學(xué)校情況,里面有很多家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。還可以通過熟悉的同事或者朋友打聽?偟膩碚f,現(xiàn)在的信息更趨于透明,只要家長(zhǎng)有心就可以打聽到心儀學(xué)校的情況。

        問題4 海投海選能否提高小升初的命中率?

        關(guān)鍵詞:海投提高命中率是偽命題

        徐儉說,不少家長(zhǎng)抱著廣種薄收的心態(tài)來擇校,這是可以理解的,但是由于小升初是一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)校雙向選擇的過程,所以可能會(huì)出現(xiàn)最后家長(zhǎng)收到極少數(shù),甚至沒有收到錄取通知書的情況。此外,現(xiàn)在的小升初面談一般都放在兩天中同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)也不得不提前面臨選擇,所以總體來說海投海選并不可取。

        張治表示,3、4年前,這種現(xiàn)象存在得比較多,但近兩年由于有了市教委的正確導(dǎo)向,過多過濫的報(bào)名得到了很好的遏制。

        張俊明表示,能不能提高命中率不在于海投海選而在于簡(jiǎn)歷本身的質(zhì)量,而簡(jiǎn)歷本身能否打動(dòng)老師要看簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容,即孩子的成長(zhǎng)手冊(cè)和自我介紹,而不是過度的包裝。

        張俊明表示,前兩年豪華簡(jiǎn)歷十分普遍,有的時(shí)候一年下來能收到二、三十本制作精美的豪華簡(jiǎn)歷,這些簡(jiǎn)歷都是通過專業(yè)的廣告公司來制作的,估計(jì)這些過度包裝的簡(jiǎn)歷即使海投了,但命中率也不高,因?yàn)閷W(xué)校老師只注重里面的內(nèi)容,根本不在乎形式。這兩年,市教委對(duì)這方面的要求嚴(yán)格了,豪華簡(jiǎn)歷得到了有效的遏制。

        問題5 名校關(guān)注學(xué)生的哪些軟、硬素質(zhì)?

        關(guān)鍵詞:品學(xué)兼優(yōu) 全面發(fā)展

        郎建中說,學(xué)校主張學(xué)生內(nèi)外兼修,學(xué)習(xí)成績(jī)只是衡量學(xué)生素質(zhì)的一小部分,學(xué)生的行為態(tài)度、文明程度、道德修養(yǎng)才是學(xué)校作為選擇學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。

        趙鳳飛表示,學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)基本要求,在其他條件和情況都符合的條件下,一般會(huì)偏重選擇學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,當(dāng)然如果學(xué)生成績(jī)一般但是在面談的過程中表現(xiàn)突出,學(xué)校也會(huì)酌情考慮給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)校要給更多有潛力的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓學(xué)生充分展示自我。除了成績(jī),趙校長(zhǎng)還十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為規(guī)范,學(xué)生談吐要文明禮貌,要對(duì)自己充滿信心。

        徐儉表示,學(xué)校在關(guān)注學(xué)生的學(xué)科能力的同時(shí),更注重考察學(xué)生的綜合實(shí)力、心理素質(zhì)、家庭教育理念、情商等各方面,并非僅看其知識(shí)的積累,如英語講得有多流利、數(shù)學(xué)能做多難的題。

        張俊明表示,自己學(xué)校對(duì)學(xué)生的定位就是全面發(fā)展 終生發(fā)展,因此,也對(duì)具備此特點(diǎn)的學(xué)生青睞有加。對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)考查,主要是看學(xué)生的平時(shí)成績(jī),還有5年級(jí)的語數(shù)外練習(xí)本,通過練習(xí)本來考查孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。比如有的學(xué)生該要求訂正的地方不訂正,這種孩子可能學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,不是學(xué)校喜歡的類型。

        此外,父母的教育理念也在學(xué)?疾榈姆秶畠(nèi),但這通常比較難考查,也有看走眼的時(shí)候。有些父母慣著自己的孩子,對(duì)孩子的寵愛沒有限制、沒有原則,孩子鬧情緒了想不來上課,就不上課;想不參加考試就缺考肯定是不行的。

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