[薦]關(guān)于樂(lè)觀的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于樂(lè)觀的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于樂(lè)觀的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來(lái)越大。經(jīng)�？赡軙�(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來(lái)越消積。
其實(shí)我覺(jué)得，遇到這種時(shí)候樂(lè)觀是最重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。
樂(lè)觀的重要體此刻很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績(jī)不夢(mèng)想的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說(shuō)我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來(lái)。去進(jìn)取的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。
在報(bào)紙上，小說(shuō)中，經(jīng)常能夠看到，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無(wú)藥可醫(yī)，可是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自我樂(lè)觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無(wú)憾。
這些事例成功的告訴我們，樂(lè)觀的心理是十分重要的.。所以我們?cè)谟龅酱髩毫�，不順心的時(shí)候樂(lè)觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂(lè)觀就是以進(jìn)取的態(tài)度，來(lái)處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，進(jìn)取，和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒(méi)有進(jìn)取地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以進(jìn)取地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅僅會(huì)影響到人的心理健康，還會(huì)影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來(lái)越差，身體怎樣可能會(huì)變好呢?
以上說(shuō)了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。
古人說(shuō)：“人生逆境十有八九�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中經(jīng)常面臨這樣或那樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何調(diào)整我們的心態(tài)，坦然面對(duì)生活中的各種挫折?
首先，我們應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀和積極的態(tài)度。做一個(gè)樂(lè)觀的人，我們會(huì)在我們的生活中獲得幸福，幸福和勝利。我們可以笑，我們也可以哭，我們笑的.時(shí)候我們表現(xiàn)出樂(lè)觀的情緒，當(dāng)我們哭的'時(shí)候，我們也充分表現(xiàn)出他們的樂(lè)觀情緒。
哭泣并不意味著我們沮喪。但能站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，用微笑去拾起勇氣去拼搏，擁有樂(lè)觀的心態(tài)去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗，挫折只是我們被踢出無(wú)數(shù)次的小石頭。
其次，要有一顆進(jìn)取的心。剛建成的導(dǎo)航羅盤(pán)，沒(méi)有磁化，指針?lè)较蚧煜?一旦磁化，它就被一種神秘的力量所控制，指向同一個(gè)方向，而且總是指向那里。
人的這種秘密力量就是進(jìn)取心。它讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。它不允許我們懈怠，它不讓我們滿足。劉翔因?yàn)橛幸活w進(jìn)取的心，打破了世界紀(jì)錄，贏得了桂冠。
最后，我們知道了如何堅(jiān)持人生的道路是很漫長(zhǎng)的，理想的彼岸是那么的遙遠(yuǎn)，但我們卻停不下來(lái)啊!現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始了，我們應(yīng)該繼續(xù)跑，生活告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)是最后的贏家。
俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，要相信，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨”。親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折，讓我們一起奔跑，對(duì)明天充滿希望，我們的人生路將越寬闊，越走越溫暖，越走越美好。
最后，我希望大家能在今天早上微笑，揚(yáng)起我們的笑臉，做一個(gè)積極向上的心理健康的人!
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。
小升初那會(huì)兒，我十分緊張，生怕自我考不好。一方面是自我對(duì)自我的要求，而另一方面，則是來(lái)源于父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來(lái)。
小學(xué)的最終一場(chǎng)考試，坐在考場(chǎng)上的我，也不明白為什么，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫(xiě)字時(shí)手不住的發(fā)抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來(lái)，我的心思完全不在試卷上，考試結(jié)果可想而知。事后，爸爸媽媽還所以訓(xùn)了我。對(duì)于小升初，我心中就更沒(méi)譜了。
從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。教師也好多次地找我談話，多次開(kāi)導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會(huì)過(guò)去的。
從那以后，我樂(lè)觀起來(lái)，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補(bǔ)自身的不足，以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。
考試那天，我撇開(kāi)爸爸媽媽那如山的壓力，拋開(kāi)那場(chǎng)失敗的考試的陰影，武裝好自我，帶著必勝的信心，上了戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，我沒(méi)有去想那些亂七八糟的'事，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng)，我同樣地叮囑自我，以進(jìn)取的心態(tài)迎接考試。
自信使我變得美麗，我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
盧梭曾說(shuō)：“感謝生活給我的一切不幸�！睋碛幸活w積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂(lè)觀便是他成功的催化劑。
樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的'快樂(lè)。
或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：“只有半杯水了，死定了�！逼涠f(shuō)：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水�！蔽覀儜�(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè)觀。
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿5
尊敬的各位老師，同學(xué):
你們好!
狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中，他失望過(guò)、恐懼過(guò)、悲憤過(guò)……然而他終究敵不過(guò)自己的心魔，扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來(lái)深深的悲痛，也留給了我們?cè)S多思考。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說(shuō)：“還好，還有半杯水吶�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“真糟，只剩半杯水了。”故事中的自殺者無(wú)疑是后者，他以消極的態(tài)度去思考問(wèn)題。
“半杯水”的故事很形象地說(shuō)明了兩種處世態(tài)度——樂(lè)觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認(rèn)同樂(lè)觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。
那么，我們?cè)撊绾我砸环N樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢?
一相信生活
西方諺語(yǔ)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一面窗。”的確，沒(méi)有一件事是壞到無(wú)可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來(lái)看待問(wèn)題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠(chéng)然，生活中充滿了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。
我的外婆，依然健在，她經(jīng)歷了“大革命”的浩劫，三年自然災(zāi)害的饑荒、家庭由盛轉(zhuǎn)衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身后，一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的`生活狀態(tài)。
我們相信生活，相信人性。讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“國(guó)馬和駿馬”的文言故事，說(shuō)的是國(guó)馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國(guó)馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會(huì)我們身上。
二豁達(dá)生活
我覺(jué)得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞：一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng)，想換點(diǎn)有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭�；氐郊�，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦�！�
老農(nóng)夫看來(lái)傻得有些不可思議，但他那豁達(dá)的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現(xiàn)自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些，不給你一些�！比绻覀円赃@樣的心態(tài)面對(duì)人生，那么挫折困難或者是其他東西就沒(méi)那么容易地將我們打倒了!
“樂(lè)不思蜀”、“樂(lè)見(jiàn)其成”、“樂(lè)在其中”，人生可樂(lè)之事何其多!讓我們都做個(gè)樂(lè)觀主義者，笑對(duì)人生!
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀對(duì)待生活》。
自20xx年起，團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將每年的5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日�！�5.25”的諧音即為“我愛(ài)我”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自我。關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。我們每個(gè)人都需要增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我調(diào)適能力，樂(lè)觀對(duì)待生活。
樂(lè)觀對(duì)待生活的最主要的一點(diǎn)就是要“我愛(ài)我”，也就是悅納自己，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對(duì)一切。
我愛(ài)我，還要關(guān)注自己的情緒，及時(shí)處理不良情緒。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，你有沒(méi)有莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀《鴤�；因�(yàn)槔蠋熍u(píng)而委屈；因?yàn)橥瑢W(xué)誤解而難過(guò)······這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒。所以關(guān)注自己的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理不良情緒就顯得很重要。
我愛(ài)我，還需要常說(shuō)謝謝。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)謝謝的時(shí)候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)，更會(huì)給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便······同時(shí)，當(dāng)我們向別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們懂得了父母工作的艱辛；當(dāng)我們對(duì)老師說(shuō)謝謝的'時(shí)候，我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛(ài)······當(dāng)我們常說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變成了“我真幸福”········
同學(xué)們，樂(lè)觀對(duì)待生活帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)收獲健康，“健康體魄+健康心理=美好人生”，現(xiàn)代社會(huì)需要健全的人格，擁有良好的心理素質(zhì)是我們的美好愿望。請(qǐng)大家牢記生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個(gè)人都要品嘗。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，綻放自信的微笑，讓理智、和諧的陽(yáng)光沁潤(rùn)我們的心靈，去收獲美好的人生！
為了幫助培育大家熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息、積極向上的健康心態(tài)，我校于5月25日至本學(xué)期末開(kāi)展一系列心理健康教育活動(dòng)月的活動(dòng)，主題為：百年黨史育新人，奮發(fā)圖強(qiáng)賦“心”篇。歡迎各位同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)！最后祝各位老師、同學(xué)及家人身心健康，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情，謝謝！
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿7
尊敬的各位老師，同學(xué):
你們好!
人生如花，姹紫嫣紅；人生如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；人生如酒，芳香清醇；人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
人生就像樹(shù)木的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的磨練，才能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。
人生面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，百折不撓的斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當(dāng)無(wú)情的洪水沖毀了農(nóng)田，悲觀的農(nóng)民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂(lè)觀的農(nóng)民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩，來(lái)年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)民手中誕生的。
而樂(lè)觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分，它使你的心靈更加純凈，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生，像盡職盡責(zé)的護(hù)士一樣呵護(hù)著你的耐心，像母親一樣哺育著你的睿智。
感動(dòng)中國(guó)的'小姑娘孟佩杰，從小就失去了雙親，劉大媽收養(yǎng)了她，三年后，劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓，佩杰就自己干起了家務(wù)活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個(gè)家。八歲的她還沒(méi)有灶臺(tái)高，就拿椅子來(lái)墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問(wèn)她疼不疼，她十分堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)不疼。記得有一次，記者來(lái)到佩杰家，叫佩杰出去吃肯德基，佩杰就對(duì)記者說(shuō)：“我不要在外面吃，我要回家吃�！被氐郊液�，佩杰全部給了媽媽吃，從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20xx年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取，由于不放心劉大媽，便在學(xué)校附近租了房，“帶著母親上大學(xué)”。就是這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀從容的生活態(tài)度，讓她一直堅(jiān)持下來(lái)。在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。
自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上，走出一條屬于我的人生之路。
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
你是否有過(guò)老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過(guò)父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過(guò)學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過(guò)與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑，等等這一切，都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。
曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說(shuō)臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛(ài)拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽(tīng)講，一節(jié)課下來(lái)知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來(lái)講，是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你的心理也不是很健康。
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的`挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。
有這樣一個(gè)小故事，說(shuō)有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來(lái)還沒(méi)走幾步卻又摔倒了，這個(gè)小伙子便對(duì)人們說(shuō)：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來(lái)�！�
同學(xué)們，你怎樣看待這個(gè)小伙子所說(shuō)的話呢?
在這里我要說(shuō)，這個(gè)小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過(guò)程中去譜寫(xiě)人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說(shuō)的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒(méi)
有拼搏，沒(méi)有了拼搏就沒(méi)有了絢麗的色彩。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無(wú)法理解，說(shuō)了這么多，老師只希望你們能記�。阂粋�(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄，同時(shí)還應(yīng)有健康的心理，換句話說(shuō)，那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然，日常生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中，你肯定有過(guò)憂傷、有過(guò)困惑、有過(guò)焦慮、有過(guò)擔(dān)驚受怕，等等。每當(dāng)此時(shí)，你一定要善于自我調(diào)節(jié)，多培養(yǎng)自己的興趣與愛(ài)好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)……”
同學(xué)們，讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿9
尊敬的各位老師，同學(xué):
你們好!
杜利奧是美國(guó)自然科學(xué)家，作家。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：沒(méi)有什么比失去熱忱更使人覺(jué)得垂垂老矣。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，他這句話強(qiáng)調(diào)的是積極樂(lè)觀的重要。這里有一個(gè)小故事，我想給大家講講：醫(yī)院的某間病房里住著兩個(gè)病人，一個(gè)住在窗邊，一個(gè)住在墻邊�？繅Φ娜苏彀β晣@氣，為自己的病情擔(dān)憂�？看暗膭t常給他講窗外的景色：哪種花開(kāi)了，有蝴蝶飛來(lái)又飛走了，園丁正在修剪樹(shù)枝……窗外的生機(jī)似乎被他的話引進(jìn)病房了�？繅Φ�.人心情也好了很多，他不由得羨慕起靠窗的病人。某天某夜，靠墻的病人忽然聽(tīng)見(jiàn)室友苦苦掙扎的呻吟聲。他叫來(lái)了醫(yī)生，遺憾的是，那人還是死了。
經(jīng)過(guò)申請(qǐng)，之前靠墻住的病人搬到了窗邊，然而，他并沒(méi)有看到花、草、蝴蝶，因?yàn)槟谴巴夥置髦挥幸欢聣�。這個(gè)故事告訴我們?cè)谀钠鋵?shí)都一樣，主要還是心靈上的窗戶，只有心靈上的窗戶打開(kāi)了，才會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界，心態(tài)確實(shí)影響著世界在我們眼中的樣子，但是只要你有著良好的心態(tài)，積極樂(lè)觀的去面對(duì)，說(shuō)不定世界會(huì)朝你眼中的世界而去改變。
電影《本命年》里的一句臺(tái)詞對(duì)此有著很貼切的描述--“忙吧，沒(méi)勁；閑吧，也沒(méi)勁。上班吧，沒(méi)勁；在家待著，還沒(méi)勁。睡覺(jué)吧，沒(méi)勁；不睡覺(jué)吧，也沒(méi)勁�；钪�，沒(méi)勁；死了吧，更沒(méi)勁�！边@句話其實(shí)有很強(qiáng)的迷惑性。如果干啥都沒(méi)勁的話，那還有那么多人在干你所謂的沒(méi)勁的事，其實(shí)干的事都一樣，主要是心態(tài)的問(wèn)題保持一顆樂(lè)觀積極的心干事都會(huì)有干勁，加油吧。
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