- 高中科技作文600字 推薦度:
- 高中科技作文 推薦度:
- 高中科技作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于高中科技作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高中科技作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中科技作文 篇1
在閃爍的霓虹燈下,在喧囂的行車道邊,眼花繚亂的新型科技產(chǎn)物像術(shù)后的繃帶,一層一層迷了人們的眼,再難見夏夜兒童嘻鬧,再難見鄰里街坊暢聊,我們獲得著,卻也失去著太多……
新聞申報里稱:華盛頓新辟行人道,避免急步上班的人們被低頭看手機(jī)的行人阻擋行進(jìn)。這一消息無疑是現(xiàn)代社會的典型影射。
科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,手機(jī)已然成為了人們使用率最高的科技產(chǎn)品之一,我們身邊出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",上班的地鐵,吃飯的餐桌,總能見到他們低頭把玩著手機(jī)不亦樂乎。確實,手機(jī)為我們帶來了太多便利,手電筒、計算器、備忘錄、日歷、互聯(lián)網(wǎng)等等全部融入在這一小部機(jī)器中,與此同時,我們也不難發(fā)現(xiàn),太多習(xí)以為常的生活方式逐漸淡出我們的生活,其中最明顯的',就是人們之間的溝通變少了。
曾幾何時,夕陽下沉之前總要和幾個伙伴故意徘徊在家門前,你一句我一句的說個不停,直到饑腸轆轆才舍得回家吃飯,心里卻仍期待著明日談天的話題。而現(xiàn)在,還來不及到家,就已經(jīng)迫不及待打開手機(jī),游戲、聊天全由它代勞,這一現(xiàn)象其實可以擴(kuò)大到社會群體,人們之間的直接聯(lián)系變少,取而代之的是"叮咚"的來信提示,一旦脫離手機(jī),感受到的無聊與冷漠便會洪水猛獸一樣來勢洶洶。廣而思之,手機(jī)對人們的影響已太過深重,帶來的社會問題更是不容忽視。
從另一個角度來說,過分使用手機(jī)極易于給人造成一種虛擬快感,更甚至使"豬欄思想"根深蒂固,太多人將假期以及工作日休息時間寄于手機(jī)上。周末窩在在家里整天捧著手機(jī),更多的感受來自于虛擬世界的氛圍,這可能導(dǎo)致人們對現(xiàn)實的憎惡以及無望,從而引發(fā)危害自身的事故。除此之外,大腦的遲緩運(yùn)轉(zhuǎn)以及身體固定不變的姿勢不免成為一種習(xí)慣性方式,它引起人們對于懶惰安逸的渴求心理會打擊工作欲望,進(jìn)而造成社會秩序紊亂等。
由此觀之,我們要發(fā)揚(yáng)科技之長,使其成為推動社會發(fā)展的正能量,而不被大眾所"杯具".
高中科技作文 篇2
關(guān)于世界末日的預(yù)言我們都不陌生,其主要依據(jù)是來源于印第安人的“瑪雅歷法”。根據(jù)“瑪雅歷法”的預(yù)言傳說,我們現(xiàn)在正處于第四個“太陽紀(jì)”末期,20xx年12月21日將是本次人類文明結(jié)束的日子。
雖然我們都堅信20xx年不會是人類的世界末日,但是如果讓我大膽預(yù)言人類滅亡的原因的話,我想:人類的貪得無厭無疑將是造成人類滅亡的主要原因。而追根究底,這一切的災(zāi)害的源頭卻是科學(xué)技術(shù)革命帶來的負(fù)面影響和危機(jī)!
縱觀歷史,從近代文藝復(fù)興到現(xiàn)在,人類共經(jīng)歷了三次科技革命。例如:第一次工業(yè)革命,以紡織技術(shù)的改進(jìn)為開端,以蒸汽動力技術(shù)達(dá)到實用為標(biāo)志,形成了一個以機(jī)器技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)體系,使得人類社會面貌發(fā)生了根本變化,實現(xiàn)了從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代化工業(yè)社會的躍進(jìn),使人類進(jìn)入到“蒸汽時代”。再比如,第二次科技革命,以電氣化技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù),推動了工業(yè)的電氣化進(jìn)程,使社會生產(chǎn)力又有了一次新的飛躍,人類光榮地進(jìn)入到了“電氣化時代”。更讓人類驚嘆的是第三次科技革命!第三次科技革命,以原子能的開發(fā)和利用、電子計算機(jī)的發(fā)明和推廣、空間技術(shù)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志,使人類在二戰(zhàn)后出現(xiàn)了歷史上罕見的生產(chǎn)大發(fā)展時期,并在20世紀(jì)90年代把人類推進(jìn)到了“信息化時代”。
我想,站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展速度面前,站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)驚人的發(fā)展效果面前,沒有人不驚嘆不贊美,不為人類的能力而自豪驕傲!曾經(jīng)有一度,人們都瘋狂地為科技的進(jìn)步著迷,曾經(jīng)天真地認(rèn)為:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步毫無疑問地帶來了幸福美好的生活,而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦?墒鞘聦嵣险娴氖沁@樣嗎?
實際上科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,既是福星,也是禍患,是一個復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體。一方面我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)對人類物質(zhì)文明的推動作用 —— 它不僅促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,提高著人們的生活質(zhì)量,拓展著人類生活的空間和范圍,也推動了人類精神文明的進(jìn)步,提高著人類的認(rèn)知能力和思維能力,豐富著人類生活的層次和方式,使人類越來越認(rèn)識到自身的力量和價值。
但是,另一方面我們又不能否認(rèn)—— 科學(xué)技術(shù)為人類破壞自己的生存基礎(chǔ)造成自我毀滅提供了條件,給人類的未來籠罩上陰影。我們再來縱觀歷史,就不難看到科學(xué)技術(shù)對人類社會帶來的負(fù)面影響的史實是大量存在的!例如:我們最熟悉的溫室效應(yīng),酸雨,臭氧層空洞、核放射污染等環(huán)境污染現(xiàn)象,不正是隨著科技革命的到來和發(fā)展而日益加劇的嗎?再比如:由于人類利用科學(xué)技術(shù)向自然無限索取的不合理活動,在全球規(guī)模或局部區(qū)域?qū)е律鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的損害和瓦解,從而出現(xiàn)了森林毀壞,物種滅絕,土地荒蕪沙漠化等等生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重危害著人類的利益,威脅著人類的.生存和發(fā)展。還有,第二次世界大戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代戰(zhàn)爭所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比,甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn)。
當(dāng)然,科學(xué)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)不能歸罪于科學(xué)技術(shù),恰恰相反,那正是人類未能從整體上科學(xué)地認(rèn)識世界,以及不合理的使用科學(xué)技術(shù)帶來的惡果。在技術(shù)時代,人類完全束縛在技術(shù)的框架中,受技術(shù)的統(tǒng)治和支配,自覺不自覺地按照技術(shù)的需要去行動。結(jié)果,人類無休止地利用科學(xué)技術(shù)開發(fā)著、壓榨著地球,把地球及其環(huán)境變成了原料,使神奇美妙的大自然越來越嚴(yán)重的內(nèi)分泌失調(diào),越來越不適宜人居住。如何解決這事關(guān)人類存亡的問題,很多科學(xué)家和學(xué)者提出了不同的見解。我想:人類是偉大的和智慧的!只要我們認(rèn)識到了科學(xué)技術(shù)存在著陰暗面 —— 在使人類的生存環(huán)境變得艱難和危險,那么我堅信人類一定能夠想出解決這些困難的方法!這需要我們?nèi)祟愔匦、再次恢?fù)理性,汲取儒家的人本觀點(diǎn),努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關(guān)系。例如,我們應(yīng)該樹立地球不光是人類的地球,而是所有生靈的家園的觀念,用人間的法律來限制人性的貪婪,走可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展之路。再比如,我們應(yīng)該發(fā)展諸如綠色制造技術(shù)等真正對人類有益的技術(shù),在保證產(chǎn)品功能、質(zhì)量、成本的前提下,綜合考慮環(huán)境影響和資源效率,以最大限度地減少對環(huán)境的破壞,以維護(hù)人與自然的和諧。
總之,人類只要堅守科學(xué)技術(shù)為所有的人類、為所有的生靈謀福利的信念,并且讓這種信念的力量越來越強(qiáng)大,相信未來的科學(xué)技術(shù)一定會站在一個全新的基點(diǎn),往一個全新的方向不斷發(fā)展,給人類帶來完全不同的全新的狀態(tài)。
高中科技作文 篇3
一年一度的科技節(jié)開始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級科技節(jié)比賽時,我制作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎,至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績。
放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)的時間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時,它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時間實在是太短了,才30秒左右。哎!看來我還得好好考慮考慮。
第二天,我來到市場,開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長矛”模樣,就選擇它了;氐郊液笪野颜襾淼膬蓸訉氊惡鸵粋玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。
我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來,但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘;丶液笪依^續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來我還得增加陀螺下面的`重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來讓人看著有點(diǎn)暈呼呼,就取名“小迷糊”。
終于等到班級里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒有成功,但我也很珍惜它,因為它是自己用心設(shè)計并制作的。
高中科技作文 篇4
今天的中國正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國的國門已經(jīng)敞開,既張開臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國夢的熱忱青年留學(xué)深造。中國和我們這一代青年共同成長,共同進(jìn)步。在創(chuàng)新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。
共享單車的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時代標(biāo)志。通過智能手機(jī)中的應(yīng)用掃描單車身上的二維碼即可解鎖,開始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進(jìn)的'科技。而研發(fā)者坦言,從設(shè)想的萌生到夢想的實現(xiàn)總共不到十個月的時間?梢,中國年輕一代的創(chuàng)新能力和科學(xué)實力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平,我們早已走出王開嶺口中那個“用強(qiáng)大的智商、邏輯和麻木,將現(xiàn)實給無理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新成為了開拓者的血液,科技成為了開拓者的利器。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流,同時也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動了生活觀念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側(cè)重,因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認(rèn)可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車的成功。
而共享單車的大規(guī)模使用同時也離不開新型支付方式移動支付的一臂之力。移動支付,是革命性的無現(xiàn)金支付方式,將銀行信用賬戶與手機(jī)應(yīng)用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠(yuǎn)比想象中的迅速。小到菜市場中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過移動支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng)新的認(rèn)可。移動支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就,同時也點(diǎn)亮了人們的生活,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。
或許我們都不曾想過,創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車。但今天,生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因為正是創(chuàng)新科技點(diǎn)亮了美麗中國!
【高中科技作文】相關(guān)文章:
高中科技作文10-14
高中科技作文三篇02-13
高中科技作文7篇02-19
精選高中科技作文五篇02-23
【精選】高中科技作文4篇02-23
高中科技作文4篇02-11
精選高中科技作文3篇02-13
科技改變生活高中作文03-01
高中科技強(qiáng)國夢作文12-10
科技改變生活作文高中12-06