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班主任秋季新學(xué)期工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班主任秋季新學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃1
一、班級情況分析
四年級的學(xué)生處于中年級階段，他們在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的自主性，但仍需要老師的引導(dǎo)和監(jiān)督。班級學(xué)生整體較為活潑好動，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，但也有少數(shù)學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難和行為習(xí)慣問題。
二、工作目標(biāo)
培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，尤其是幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生取得進(jìn)步。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
增強班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助。
三、工作措施
班級管理
�。�1）建立健全班級規(guī)章制度，讓學(xué)生明確行為規(guī)范和獎懲措施。
�。�2）培養(yǎng)班干部隊伍，發(fā)揮班干部的帶頭作用，協(xié)助老師管理班級。
�。�3）定期召開班會，總結(jié)班級情況，解決存在的問題。
學(xué)習(xí)管理
�。�1）制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間。
�。�2）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
�。�3）組織學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)。
行為習(xí)慣培養(yǎng)
�。�1）加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀。
�。�2）注重學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
（3）通過榜樣示范、獎勵等方式，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
班級活動
（1）組織豐富多彩的班級活動，如主題班會、課外實踐活動等，增強班級凝聚力。
�。�2）鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、具體安排
九月份
�。�1）做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生報到，安排座位，發(fā)放教材等。
�。�2）制定班級規(guī)章制度，選舉班干部。
�。�3）開展“新學(xué)期，新起點”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
十月份
�。�1）進(jìn)行第一次月考總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定改進(jìn)措施。
（2）組織學(xué)生參加學(xué)校的秋季運動會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。
十一月份
�。�1）開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
�。�2）進(jìn)行期中考試總結(jié)，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
十二月份
�。�1）組織學(xué)生參加課外實踐活動，拓寬學(xué)生的視野。
（2）開展“感恩教育”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
次年一月份
�。�1）進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。
�。�2）做好期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。
五、總結(jié)與反思
在學(xué)期結(jié)束時，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，分析工作中的成功經(jīng)驗和不足之處，為下學(xué)期的工作提供參考。同時，聽取學(xué)生和家長的意見和建議，不斷改進(jìn)班級管理工作。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃2
新的學(xué)期又要開始了，在每個新的學(xué)期都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生情況以及本學(xué)期的課程以及工作制定新的工作計劃。旨在營造一個更好的班級學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們能夠在這最后一個學(xué)年里將基礎(chǔ)打得更牢固，在小升初考試中能夠取得優(yōu)異的好成績。
一、營造氛圍樹立目標(biāo)
馬上孩子們就要迎來小升初的考試了，這將是他們?nèi)松械牡谝坏离y關(guān)。因此幫助學(xué)生營造出一個學(xué)習(xí)的氛圍，以小升初考試為目標(biāo)發(fā)起沖刺是身為班主任應(yīng)該要做到的。在這一學(xué)期中，我會重點強調(diào)小升初考試以及六年級的重要性，務(wù)必讓學(xué)生們感受到緊迫的壓力，并通過組對學(xué)習(xí)等方式將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，這樣的情況下班級自然而然就會形成一個熱愛學(xué)習(xí)、共同努力拼搏的良好氛圍，有效的促進(jìn)學(xué)生成績進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)積極性。
二、強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
每個班級都有自己的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，但是每個班級的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)都不盡相同，有的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較為活潑，學(xué)生們在一種踴躍活潑的氣氛中燃起對學(xué)習(xí)的熱愛。而有的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較為嚴(yán)肅，在一種埋頭前進(jìn)中獲取成功的果實。而我們班則略有不同，雖然活潑，但是并非那種熱愛學(xué)習(xí)式的活潑，雖然可以根據(jù)以上計劃中的學(xué)習(xí)氛圍來調(diào)整，但是還需要附議班主任的言傳身教，幫助這群六年級的大孩子們強化好班級學(xué)風(fēng)。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況引導(dǎo)
班級畢竟是由一個個學(xué)生個人組成的，雖說可以通過大的`環(huán)境來對學(xué)生們帶來各種隱性的影響和引導(dǎo)，但是更加細(xì)節(jié)方面的就需要班主任自身來進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)了。作為班主任必須要做到面對全體學(xué)生，兩頭抓中間促，哪邊都不能放松，并且要針對各個階段學(xué)生的情況做出有效的教育和引導(dǎo)性工作。例如后進(jìn)生需要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)信心，改善他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在一定程度上對其進(jìn)行逼迫，使其慢慢的適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏以后才能夠適當(dāng)?shù)姆攀�。而先進(jìn)生則需要注意不能染上驕傲自大的壞毛病，更要注意其學(xué)習(xí)態(tài)度，保證領(lǐng)先水平。
而位于中間段的學(xué)生們是基數(shù)最大也是最容易忽視的群體，因為相對來說不會讓人太操心，但也代表著他們有著很強的可塑性，因此要充分的進(jìn)行引導(dǎo)，不能顧此失彼，忽略這一群學(xué)生的情況。
新學(xué)期需要注意的事情很多，但是我相信我能夠應(yīng)付這些挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們xx班的學(xué)生闖過艱難險阻，將他們培育成才。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃3
本學(xué)期，為了管理好班級，有效開展班主任工作，我制定了以下計劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識�！秞x》作為基本信息，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、誠實守信教育和心理健康教育。把安全教育放在班主任的首位，建立安全、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大型課間活動和課外活動的質(zhì)量，提高學(xué)生的身心健康和體育技能。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人xx人。班上女生多，要處理很多思想情緒問題，男生少，但學(xué)習(xí)意識差，需要更多的檢查和監(jiān)督。
三、奮斗目標(biāo)
班級建設(shè)具有團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、努力、奮斗的班級作風(fēng)；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)，表達(dá)生活中輝煌的青春風(fēng)格。
四、本學(xué)期班主任工作的基本要點
1、增強凝聚力，形成團(tuán)結(jié)互愛的班級團(tuán)體。通過班會、團(tuán)體活動、學(xué)�；顒拥然顒�，不斷把這個團(tuán)體建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊，形成同舟共濟、共同提升、班榮我榮，班恥我恥的理念，讓每個學(xué)生都努力為班級爭光，讓班級最終戰(zhàn)無不勝，脫穎而出。
2、在民主競選中，建立了一支令人信服、強大的班干部隊伍，經(jīng)過理解和思考，確定了幾名班干部的人才，并與他們單獨交談，鼓勵他們勇于承擔(dān)重任，為班級做出貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備競選演講。利用課堂會議班舉辦了熱烈的班級干部競選活動，然后通過全班學(xué)生的無記名投票，最終選出每個崗位的候選人。分工具體合理，讓每一位班干部都覺得自己的重要性，并非名無實。
3、制定班級規(guī)則，實施國有國家法律的'月度操作評分細(xì)則，班級規(guī)則；制定班級規(guī)則，使班級規(guī)則可以遵守，使學(xué)生明白遵守規(guī)則可以享有最大的自由權(quán)。每個班干部負(fù)責(zé)不同操作評分的登記，如副班長負(fù)責(zé)考勤，部門代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成，團(tuán)支書記錄班組活動參與者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔……每天都有值班干部，記錄當(dāng)天的一切情況；每個班干部每周總結(jié)工作，交班長匯總，然后向班主任匯報。x禮貌之星每月根據(jù)操作分?jǐn)?shù)進(jìn)行評選。
4、密切關(guān)注日常生活，努力構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公共區(qū)域和課堂清潔、早期鍛煉、宿舍內(nèi)部清潔等紀(jì)律，這些是日常管理的重點，鼓勵每個學(xué)生成功從現(xiàn)在開始的要求，約束自己擺脫壞習(xí)慣，每天做好，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)秀的課堂風(fēng)格。
5、堅持推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力最大限度地提高學(xué)習(xí)成績。每個學(xué)生心中最關(guān)心的是學(xué)習(xí)成績。成績的進(jìn)退容易波動學(xué)生的情緒。每個學(xué)生在課桌上填寫自我激勵卡，督促自己不要忘記自己的目標(biāo)和奮斗。從學(xué)校開始，就強調(diào)了班風(fēng)好-學(xué)風(fēng)好-成績好的關(guān)系xx分鐘，晚自習(xí)保證專注高效學(xué)習(xí)，早讀晚自習(xí)提前到教室自主學(xué)習(xí)。與每科教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
6、塑造學(xué)生的獨立管理和獨立學(xué)習(xí)，明確班級干部的合理分工，加強各班級干部的培訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)入獨立管理體系，實施班級干部輪流值班責(zé)任制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自學(xué)紀(jì)律。配合學(xué)�；顒樱瑘猿肿龊脤W(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系，共同培養(yǎng)成才學(xué)生的教育，不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是學(xué)校與家長溝通的橋梁，及時、切實、高效地解決每個學(xué)生面臨的問題。通過電話加強溝通，邀請家長上學(xué)，及時了解學(xué)生各方面的動態(tài)，有效做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取精神，參加學(xué)校組織的各種活動。
9、認(rèn)真上好班會。利用各種形式的班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。有計劃地安排一些主題班會，提高每個班會的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及學(xué)生的轉(zhuǎn)移趨勢，做好學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生給自己一個正確的定位，為自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ)，教研教改為動力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的――班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
三、本學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
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1、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作20xx年初一新學(xué)期班主任工作計劃工作計劃。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
新學(xué)期到了，我又迎來了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步，心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想……
初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時新初一剛剛開學(xué)，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。
第一、做好思想工作
班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo)，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個什么樣的'班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級的定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來，心系集體。
第二、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念，使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學(xué)好知識，所以，要求新初一學(xué)生對老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風(fēng)氣，加強學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習(xí)慣。
第三、鼓勵學(xué)生參加活動
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)
在班內(nèi)多鼓勵學(xué)生，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。
具體工作：
九月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運，配合學(xué)校，開展教育活動唱響國歌活動。
十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動。參加科技小制作、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、。積極配合學(xué)校辦好社會實踐活動，做到安全第一。
十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計劃，確立目標(biāo)。
做好期中總結(jié)工作，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會，請取得成績的同學(xué)做經(jīng)驗報告。全班共同進(jìn)步。
十二月：加強一日常規(guī)管理。做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野。
元月：做好期末考試的動員工作，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃5
秋風(fēng)卷起的落葉從某種程度上來說也是一段新生的開始，至少目前隨著秋季新學(xué)期的越來越近也應(yīng)該要制定相應(yīng)的工作計劃了，作為九年級的班主任自然能夠想象得到陪伴自己兩年的學(xué)生存在著那些不足，而當(dāng)前的我需要去做的就是通過這學(xué)期的努力盡量將學(xué)生知識面的薄弱處積累得更加雄厚一些，只有這樣他們才能夠更好地迎接明年的中考挑戰(zhàn)，為此我制定了九年級秋季新學(xué)期的班主任工作計劃。
在九年級的上學(xué)期自己應(yīng)該要知道現(xiàn)階段是一個多么重要的時期，也懂得應(yīng)該如何利用好現(xiàn)有的資源幫助學(xué)生更好地迎接將來的挑戰(zhàn)，因此在這學(xué)期主要的便是找出那些偏科的學(xué)生并加以輔助才能夠提高班級平均分，為了達(dá)到這個目的還應(yīng)該要多和學(xué)生溝通來找出偏科的原因究竟是怎樣形成的'，如果可以的話還應(yīng)該要和家長進(jìn)行聯(lián)系并借此了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)究竟是怎樣的，當(dāng)完成這些步驟以后就可以和相應(yīng)的科任老師找出解決偏科現(xiàn)象的辦法并落實下去，當(dāng)消滅這樣一個現(xiàn)象以后就能夠保證大部分學(xué)生在將來考試的時候能夠有著一個比較穩(wěn)定的發(fā)揮。
有一點值得肯定的便是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作一定要做好才行，即便再怎么不想面對也終究要解決這個問題才是對雙方的負(fù)責(zé)，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)必須要先對這部分學(xué)生有著一個較為詳細(xì)的分析才能夠做到因材施教，當(dāng)前比較棘手的便是時間的不足以及這部分學(xué)生的厭學(xué)心理難以展開教學(xué)計劃，因此自己必須要在這學(xué)期想辦法調(diào)動他們的學(xué)習(xí)情緒才能夠有效地促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，要能夠讓他們認(rèn)識到身為班主任的自己并沒有在學(xué)習(xí)上面放棄他們。
至于班級的學(xué)習(xí)氛圍則需要想辦法進(jìn)行調(diào)動才能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為了達(dá)到這樣一個預(yù)期目標(biāo)最好能夠設(shè)立讓學(xué)生自主競爭的目標(biāo)，為此我打算設(shè)立幾個獎項并通過自費的方式獎勵班級進(jìn)步比較大的學(xué)生，有必要的話還能夠在每一階段的考試結(jié)束以后進(jìn)行留影紀(jì)念并發(fā)送到家長群中，這樣的話也能夠利用部分家長的攀比心理來推動學(xué)生在學(xué)習(xí)上面進(jìn)行相應(yīng)的競爭。
我應(yīng)該要明白無論過去自己的教學(xué)工作是否存在著一些不妥的地方，但是至少目前我能夠通過這份工作計劃來幫助學(xué)生進(jìn)行成長，在這最后一年我應(yīng)該要陪伴學(xué)生走好初中的這段征程，只有好好利用這學(xué)期的時間彌補他們身上空缺的部分才能夠以更好地狀態(tài)迎接下學(xué)期的中考，作為九年級的班主任我希望他們每個人都能夠成功升入重點高中進(jìn)行就讀。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃6
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生存在一些問題，如學(xué)習(xí)積極性不高、自我管理能力差等。因此，在新學(xué)期里，我將針對這些問題，采取有效的措施，加強班級管理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
加強班級管理，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理能力。
加強與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、工作措施
（一）班級管理
建立健全班級規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和獎懲制度。
培養(yǎng)班干部隊伍，讓學(xué)生學(xué)會自我管理。定期召開班干部會議，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的管理能力。
加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍�？梢酝ㄟ^布置教室、開展主題班會等方式，增強班級的凝聚力和向心力。
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利用班會、品德課等時間，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。
注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實守信，愛護(hù)公物等。
開展豐富多彩的德育活動，如主題演講、征文比賽、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在活動中受到教育和啟發(fā)。
（三）學(xué)習(xí)管理
加強與各科任教師的`溝通與合作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同制定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)措施。
建立學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，及時給予幫助和指導(dǎo)，鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)信心。
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定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級工作，聽取家長的意見和建議。
建立家長微信群，及時與家長溝通學(xué)生的在校表現(xiàn)和家庭作業(yè)情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
邀請家長參加學(xué)校組織的活動，如親子運動會、家長開放日等，增進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系和感情。
四、具體工作安排
九月份：
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生報到，安排座位，發(fā)放教材等。
制定班級規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。
開展“新學(xué)期，新起點”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
組建班干部隊伍，明確班干部職責(zé)。
十月份：
開展愛國主義教育活動，如觀看愛國主義影片、舉辦主題演講等。
進(jìn)行第一次月考，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)措施。
開展“我愛我家”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。
十一月份：
組織學(xué)生參加學(xué)校的秋季運動會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。
開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
進(jìn)行期中考試，總結(jié)前半學(xué)期的教學(xué)工作，調(diào)整教學(xué)策略。
十二月份：
開展“慶元旦”主題活動，如文藝表演、手工制作等。
進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，開展讀書分享活動。
一月份：
進(jìn)行期末考試，做好學(xué)生的成績評定和試卷分析工作。
撰寫學(xué)生評語，填寫學(xué)生成長手冊。
做好班級工作總結(jié)，整理班級檔案。
安排學(xué)生寒假生活，強調(diào)安全注意事項。
總之，在新的學(xué)期里，我將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好班級管理工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
我班共有xx著名學(xué)生，班上的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取精神強。行為習(xí)慣：學(xué)生可以按照一天的行為準(zhǔn)則來做，但意識仍有待提高，特別是男孩在這方面的習(xí)慣不夠，課后會有跑步現(xiàn)象，經(jīng)常要求老師和學(xué)生提醒。
學(xué)習(xí)情況：大多數(shù)學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
道德狀況：學(xué)生熱愛集體，熱愛勞動，熱愛老師，熱愛學(xué)生，有強烈的集體榮譽感。但由于他們是獨生子女，他們會有自私、虛榮、盲目和自滿的想法。
結(jié)合這種情況，我將做好準(zhǔn)備和計劃：
二、具體工作
(一)班級建設(shè)
1、文化建設(shè):開學(xué)后一兩周內(nèi)，教室文化布局到位。教室布局的相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級宣傳、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績清單、書角、衛(wèi)生角等。除了硬件建設(shè)，我們還努力在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生和家長的主觀主動性。
2、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直是學(xué)校工作的中心，所以我們將采取各種方法來調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓他們積極學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高家庭作業(yè)質(zhì)量開始，到實施各課程、各單位、各學(xué)科知識，讓每個孩子都能發(fā)展，讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗成功的喜悅。
3、安全教育：安全教育是前提。我們將不遺余力地督促學(xué)生注意各方面的安全，放學(xué)后和放學(xué)后，做好安全防范工作，杜絕安全隱患。禁止學(xué)生參加一些危險游戲；放學(xué)后的安全將與家長溝通，共同教育。
(二)管理方法
為了更好地開展工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和意識，我認(rèn)為我們應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解，但我不敢完全掌握學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下方法：
（1）與學(xué)生交談。有計劃地利用團(tuán)隊會議與學(xué)生交談，通過舉辦中下學(xué)生研討會和班干部會議了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的家庭作業(yè)。通過通常的觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵和表揚學(xué)生的大進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生的成績大幅下降時，應(yīng)及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局面。
（3）家庭訪問和家長會議。通過與小學(xué)生家長的對話，了解小學(xué)生在家庭和社會方面的表現(xiàn)。努力與家長合作。
(4)嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)常寫觀察日記，提高孩子的寫作能力。
(三)日常工作
(1)組織學(xué)生參加升旗和練習(xí)。
組織學(xué)生參加每周升旗是對學(xué)生進(jìn)行具體的愛國主義教育。課間練習(xí)是班主任堅持課堂指導(dǎo)，要求學(xué)生精神飽滿，姿勢正確，動作有節(jié)奏，練習(xí)后組織團(tuán)隊，依次返回教室。
(2)檢查值班學(xué)生的工作情況。
值班是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德素質(zhì)和自治能力的重要途徑。通過值班工作，學(xué)校對關(guān)心他人、集體、熱愛勞動、培養(yǎng)勞動習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實意義。
(四)組織和培訓(xùn)班集體
(1)建立共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，班主任向全班提出了明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定了鼓勵全班努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的.有效措施。實現(xiàn)奮斗目標(biāo)可以鞏固和發(fā)展班級。
一個優(yōu)秀的班級集體也應(yīng)該有良好的班級風(fēng)格，正確的公眾輿論。這種班級風(fēng)格和公眾輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，校長必須培養(yǎng)良好的班級風(fēng)格，培養(yǎng)班級風(fēng)格應(yīng)從正確的公眾輿論開始。課堂上有正確的公眾輿論，班級中的壞事不能得到支持，很快就會停止，學(xué)習(xí)風(fēng)格，班級風(fēng)格可以達(dá)到鞏固的目的。
(二)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任做好工作。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意學(xué)生的個人教育。班里總有一些特殊的學(xué)生，要么學(xué)習(xí)不好，要么性格孤僻，要么調(diào)皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作�？傊�，個別學(xué)生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是建立一支進(jìn)取能力強的班級干部隊伍，全體學(xué)生可以樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為準(zhǔn)則，發(fā)揚誠信，逐步形成紀(jì)律、進(jìn)取、勤奮的班級作風(fēng)。
四、班級愿景
本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧，積極發(fā)展！為此，我們將不遺余力！
班主任秋季新學(xué)期工作計劃8
根據(jù)班級自身特點，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團(tuán)隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來國慶即將召開之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動，進(jìn)一步提高班主任工作的總體水平。
一、基本情況分析
初二（x）班現(xiàn)有xx人，其中男生xx人，女生xx人，住宿xx人。在x班師生的共同努力下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進(jìn)步，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班級的凝聚力較強；學(xué)生個性逐漸增強。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想；個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等，這些情況都亟需改善。
二、總體目標(biāo)及具體任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的`同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
（二）具體任務(wù)
1.德育方面：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。
（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色。
2.智育方面：
�。�1）幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。
�。�2）端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、具體措施
1.完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。
2.充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3.組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強班級凝聚力。
4.開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5.通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6.開展“互幫互學(xué)”活動，共同提高學(xué)習(xí)成績。
7.形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。
8.及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。
9.加強與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃9
新的學(xué)期開始，對于即將到來的工作我也是做好了充分的準(zhǔn)備，作為一名六年級班主任我一定會堅持搞好自己的本職，在這段時間以來的工作當(dāng)中我也是需要提前做好工作規(guī)劃，新的學(xué)期需要嚴(yán)格去落實好學(xué)校的規(guī)章制度，這個學(xué)期也是的新生入學(xué)的時候，我作為六年級班的班主任更加是需要做好準(zhǔn)備，在這一階段的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會努力搞好自己的工作，做好六年級階段的學(xué)生工作。
首先是做好迎新工作，帶六年級班需要做好充分準(zhǔn)備，需要安排好學(xué)生的上課教室，還有安排學(xué)生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學(xué)是需要熟悉學(xué)校的，應(yīng)該認(rèn)真的處理好學(xué)生的問題，用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學(xué)期的工作，做好足夠的規(guī)劃，保證學(xué)生們能夠快速的了解學(xué)校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學(xué)習(xí)管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班干部管理好學(xué)生，新生入學(xué)工作很多，讓學(xué)生們適應(yīng)環(huán)境，選拔優(yōu)秀的學(xué)生作為班干部，快速認(rèn)識每一位學(xué)生，當(dāng)然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學(xué)生，反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
開學(xué)就是九月份，新學(xué)期需要嚴(yán)格按照學(xué)校的工作安排去落實好，搞好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生們樹立好一個正確的三觀，持續(xù)搞好學(xué)習(xí)，有個學(xué)習(xí)的意識，讓學(xué)生們意識到自己是一名初中生的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)和處事方法不應(yīng)該再像小學(xué)一樣了，再有就是加緊班風(fēng)建設(shè)，班級建設(shè)是比較重要的，學(xué)生們處在一個好的環(huán)境下面學(xué)習(xí)非常的有必要，這樣一來學(xué)習(xí)效率也能夠提高，當(dāng)然一個班需要有優(yōu)秀的學(xué)生帶頭去搞好學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)上面有優(yōu)秀學(xué)生帶頭去做好，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一種方式，在新的學(xué)期當(dāng)中一定會培養(yǎng)好優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學(xué)習(xí)，這才是關(guān)鍵的，接下來的工作當(dāng)中我一定會落實好分內(nèi)的工作，解決好學(xué)生出現(xiàn)的問題，包括學(xué)習(xí)上面，生活上面，新學(xué)期需要建設(shè)好班級，搞好學(xué)習(xí)的氣氛，讓學(xué)生們出好新學(xué)期的黑板報，環(huán)境新生的到來，第一個學(xué)期主要還是讓學(xué)生們各自熟悉，在即將到來的新學(xué)期工作當(dāng)中，我也會認(rèn)真去請教好別的經(jīng)驗豐富的班主任，提高自己個人能力。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃10
一、班級現(xiàn)狀分析
四年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的自我管理能力，但仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。班級中存在一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，需要給予更多的關(guān)注和幫助。同時，班級的凝聚力也有待加強。
二、工作目標(biāo)
建立一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、和諧的班級體。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、工作措施
班級建設(shè)
（1）制定班級奮斗目標(biāo)和班級口號，增強班級凝聚力。
（2）開展班級文化建設(shè)活動，如布置教室、設(shè)立圖書角等。
�。�3）組織班級團(tuán)隊活動，如拔河比賽、接力賽跑等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
學(xué)生管理
�。�1）關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予幫助和指導(dǎo)。
�。�2）建立學(xué)生成長檔案，記錄學(xué)生的成長歷程。
�。�3）加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
家校合作
（1）定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。
�。�2）通過電話、微信等方式與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長。
�。�3）邀請家長參加班級活動，增進(jìn)家長與學(xué)生、老師之間的感情。
四、具體安排
九月份
�。�1）組織學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的入學(xué)教育，包括安全教育、紀(jì)律教育等。
�。�2）制定班級規(guī)章制度，明確學(xué)生的`行為規(guī)范。
�。�3）開展“我的班級我的家”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的班級榮譽感。
十月份
（1）組織學(xué)生參加學(xué)校的國慶慶�；顒印�
�。�2）開展“我是班級小主人”活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
十一月份
�。�1）進(jìn)行期中考試總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
�。�2）開展“學(xué)習(xí)方法交流”活動，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
十二月份
（1）組織學(xué)生參加學(xué)校的冬季運動會。
（2）開展“愛心傳遞”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。
次年一月份
�。�1）進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。
�。�2）做好期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。
五、總結(jié)與反思
在本學(xué)期的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整工作方法，努力提高班級管理水平。同時，我也將積極聽取學(xué)生和家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃11
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和上學(xué)期的了解，我教的一年級學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的感覺，不再是整天只想玩的孩子。不過，新學(xué)期，我會繼續(xù)努力教他們，讓他們不會忘記積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
作為小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)不重，任何老師都可以教，但我覺得教不是最重要的，教一年級的小學(xué)生怎么教閱讀和學(xué)習(xí)。是最重要的。小學(xué)一年級學(xué)生上學(xué)第一年，思想行為意識不是最好的。只有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)才能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識才是最重要的。于是我按照自己的想法給班主任做了一個本學(xué)期的工作計劃：
1.班級概況
這個班有xx個學(xué)生學(xué)期，男生是x人，女生是x人。這個班的學(xué)生熱愛班級集體，積極向上，活潑可愛。大部分孩子有初步的學(xué)習(xí)意識，能按時完成作業(yè)，保持班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班務(wù)，鍛煉和提高自己，可塑性強。 .但也有少數(shù)孩子在入學(xué)前行為習(xí)慣不良，缺乏學(xué)習(xí)意識。他們已經(jīng)有半個學(xué)期沒有進(jìn)入學(xué)校的狀態(tài)了。他們?nèi)匀恍枰谶@些孩子身上花費很多精力。雖然有困難和挑戰(zhàn)，但相信在大多數(shù)孩子的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，這個學(xué)期他們會有所改變。
二、班級集體目標(biāo)
每天進(jìn)步一點。
三、主要工作及具體措施
（一）加強學(xué)生評價制度的激勵機制：
�。� 1）每月有一次閱讀交流活動——“好書”。拿《讀書王》評價。
（2）各種評價體系不變，男女賽、團(tuán)體賽、大團(tuán)賽、個人賽等。每天贏“小紅花”，每周贏“公告”鳥”。
�。�3）每天進(jìn)行課堂日記、寫作、值班考核，每周總結(jié)，獎勵。
(4)扎實開展綜合實踐活動，讓大家有所收獲。
（二）行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
2.進(jìn)出學(xué)校時，注意排隊整齊安靜，主動在校門口迎接老師和同學(xué)。
3、認(rèn)真、自覺地做作業(yè)，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4.不要打架，不要鬧，向右上下樓梯。
5. 上課認(rèn)真聽講，積極思考，熱情發(fā)言。
6.教學(xué)樓內(nèi)要安靜，不要吵鬧。
�。ㄈ└鶕�(jù)班級具體情況，本學(xué)期重點：
1.加強理財和管理技能的培養(yǎng)：合理使用零花錢并管理班級事務(wù)。
2.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課的習(xí)慣，做作業(yè)的習(xí)慣，交作業(yè)的習(xí)慣，批改的習(xí)慣。
3、加強學(xué)生勞動意識的培養(yǎng)：整理課桌，打掃教室，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)會做家務(wù)。
4.加強自理能力培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)和生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
（四）班級管理：
1、逐步形成小干部隊伍，通過培訓(xùn)輪崗助學(xué)制度，幫助每個學(xué)生有機會擔(dān)任班級干部參與班級管理，提高服務(wù)水平和管理水平。
2. 上學(xué)不遲到或早退。
3.逐漸形成互相幫助、互相競爭的良好品質(zhì)。
4. 自己整理書包、學(xué)習(xí)工具和課桌。
5、逐步做到“班務(wù)，人人管”，把自己管理好。
6.逐步掌握協(xié)助教師管理班級集體的能力。
7.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力實現(xiàn)。
8.每天宣讀考勤，人人參與匯報。
（五）學(xué)生心理健康教育：
1.處理好個人與學(xué)習(xí)的關(guān)系：按鈴、安靜、專心聽、勤舉手、做事作業(yè)正確 整潔，表揚學(xué)習(xí)態(tài)度好的人。
2.處理好個人與同學(xué)之間的`關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，受到大家的歡迎，結(jié)交更多的朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾。
3.處理好個人與班級的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的職位，找一個幫助別人的機會，為班級想出一個主意，比較誰最關(guān)心誰感恩的人。
現(xiàn)在的一年級學(xué)生都是新千年后出生的孩子，他們出生的環(huán)境比“80后”和“90后”要好很多，這決定了他們是否不是。對于衣食憂患的新生代，我們的教育方法應(yīng)該更有針對性。
不過，這些孩子的父母大多是“80后”，他們對知識和教育都有自己的看法，而且他們教育孩子的方式也和以前有所不同，所以我們新一代我們不怕 在任何競爭中，我們的天賦決定了我們是無敵的新一代！
我要做的是教育學(xué)生，把他們帶入正規(guī)，走在正確的道路上。 只有這樣，他們的未來是無限的，他們才是我們祖國的希望！
班主任秋季新學(xué)期工作計劃12
一、班級總體指導(dǎo)思想
班級管理是班主任的重要工作之一。為了做好課堂管理，更好地完成教學(xué)任務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點關(guān)注集體合作、團(tuán)結(jié)、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生可以嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照老師的要求完成各學(xué)科的作業(yè)，成績大大提高。為了使學(xué)生的思想受到良好的影響，通過文明禮貌、愛國、節(jié)儉、法律安全等教育，逐步提高意識，提高社會實踐和自我照顧能力。為了使學(xué)校與家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各方面素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校的綜合作用，促進(jìn)學(xué)生朝著正確的方向健康成長。
二是培養(yǎng)學(xué)生的信心和自尊心
班主任在教育教學(xué)中經(jīng)常遇到這樣一個問題：很多學(xué)生對生活沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有信心，自尊心受不了一點打擊。面對這些問題該怎么辦？這就要求我們的班主任增加學(xué)生的信心，通過自己的教育和教學(xué)培養(yǎng)自尊。蘇霍姆林斯基說：激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣是努力學(xué)習(xí)的最大力量，也是他們對自己的信心和自尊。學(xué)生對學(xué)習(xí)和未來有信心的火炬是由老師用愛的火點燃的。中國著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授講過這樣一段話；他上小學(xué)的時候，因為方言難懂，好玩，成績?nèi)嗟箶?shù)第一。這時，同學(xué)們都看不起他。但新老師并沒有拋棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地發(fā)他。學(xué)年結(jié)束時，他獲得了全班第一名。以后每次考試都名列前茅。這件事對我們的'老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學(xué)生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。
1、給學(xué)生鼓勵性期待性的評價。這樣做不僅可以強化學(xué)生的一定優(yōu)勢，還可以充分發(fā)揮學(xué)生的智力潛能。作為班主任，應(yīng)及時肯定和贊揚學(xué)生在教學(xué)中的正確思路、獨特見解和閃光思想。班主任平時對學(xué)生充滿期待和關(guān)心。只有這樣，學(xué)生才能在求知中受到鼓勵，增加動力，激勵進(jìn)步，從而達(dá)到最佳的潛力狀態(tài)。
2、尊重學(xué)生的個性。班主任不應(yīng)該傷害學(xué)生的自尊，無論是講課還是談話。學(xué)生有錯誤。他們不應(yīng)該受到體罰或虐待。相反，他們應(yīng)該理智、情緒化和行動。班主任應(yīng)該是學(xué)生可親、可敬、可靠的朋友。
3、以學(xué)生為教育主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造力和主動性，形成生動活潑的教育教學(xué)局面，事半功倍。否則，只會得到相反的效果。作為班主任，不可能每天都呆在教室里。只有走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心他們，理解他們，愛他們，從他們的角度思考問題，盡力幫助他們。同時也把自己的想法和做法告訴學(xué)生，讓學(xué)生了解班主任，從班主任的角度考慮問題。
三、班主任要做六心人
1、熱情。只有對班主任工作熱情，捧出一顆心，不帶半根草，才能在當(dāng)前班主任工作多、困難多、報酬少的情況下做好班主任工作。
2、愛。班主任應(yīng)該熱情地愛每一個學(xué)生。即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點，他們也應(yīng)該理解和幫助他們。只有這樣，我們才能贏得學(xué)生的信任，為教育和管理奠定基礎(chǔ)。
3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、興趣、才能、性格等方面，及時掌握每個學(xué)生的思想動態(tài)和心理，及時引導(dǎo)和教育，防患于未然。
4、耐心。班主任要把握學(xué)生的心理發(fā)展特點，對犯錯的學(xué)生要寬容耐心。對于犯錯的學(xué)生，要有機會改正缺點。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要停課檢查，請家長諷刺羞辱，勸他們退學(xué)。再者，給他們改變的空間和時間，不要急于立竿見影。一切都有一個變化的過程，要抓住錯誤學(xué)生的閃光點，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極的表揚和鼓勵。只有這樣，才能收到教育的后果。
5、真誠。師生要真誠相見，班主任要比較。這樣雙方才能達(dá)到精神交流，產(chǎn)生共鳴。班主任要把握每個學(xué)生的脈搏，才能有針對性。學(xué)生也愿意接受班主任的教育，自覺學(xué)習(xí)。真誠是師生心靈交流的橋梁。
6、自信。青少年學(xué)生可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成。作為班主任，他們應(yīng)該對學(xué)生的現(xiàn)象或問題充滿信心，相信只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。
四、努力實現(xiàn)科學(xué)制度化的班級管理，培養(yǎng)班干，樹立良好的班風(fēng)
班級是一個小社會，在這個社會中，發(fā)揮每個成員的作用，努力實現(xiàn)科學(xué)理。是班主任素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，班主任不僅要注重加強學(xué)生的管理職能，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。檢驗班級管理是否科學(xué)，取決于是否建立全面、和諧、有凝聚力、有創(chuàng)造力的班級集體；是否有利于學(xué)生道德、智力、身體、美麗、勞動的全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學(xué)生
班主任秋季新學(xué)期工作計劃13
新學(xué)期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進(jìn)入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
一、分配學(xué)生管理班級的工作
新學(xué)期里，又是一個新的班級，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個階段——六年級，這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀(jì)律和秩序，小組長負(fù)責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配，就能進(jìn)一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作，導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。
二、加強對班級的建設(shè)
班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會盡力的`把班級建設(shè)起來，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學(xué)生思維能力的班會，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。
三、關(guān)注學(xué)生心理情況
進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的`多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
五、具體工作
九月份
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、慶�！敖處煿�(jié)”。
3、布置教室，美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習(xí)慣的教育。
6、期初家訪。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、第二期班報刊出。
十一月份
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
十二月份
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
一月份
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃15
為了能夠讓班主任工作在新的學(xué)期里更好地開展，讓我們xx班能夠在接下了一學(xué)期中獲得更好地成就，讓班級里的同學(xué)們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使他們成長得更快更好，特別制定本工作計劃：
一、樹立鞏固班級目標(biāo)
在新的學(xué)期里，我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級的目標(biāo)進(jìn)一步明確化、細(xì)化、深刻化。班級的目標(biāo)是我們這個集體前進(jìn)和努力地方向總和，如果班級沒有一個目標(biāo)的話力量就會各自分散，漸漸地失去向前一步的銳氣。因此，一個好的班級必定有一個好的班級目標(biāo)，能夠讓同學(xué)們將注意力集中在一處，并在逐步的實現(xiàn)目標(biāo)的同時帶動自身運動，形成眾志成城的強大推動力。所以我身為班級的組織者與管理者，應(yīng)該根據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的特性結(jié)合實際找出我們班級的奮斗目標(biāo)，并與同學(xué)們朝這個方向一同努力。
二、新學(xué)期的班風(fēng)班紀(jì)
班風(fēng)班紀(jì)一向是每一個班級里最主要的`最重要的保證，現(xiàn)在年紀(jì)的孩子們聰明歸聰明，但自身的自制能力以及自覺性還需要隨著年紀(jì)增長而進(jìn)一步提高。因此在班級內(nèi)需要用班紀(jì)來約束行為，并憑借班紀(jì)的幫助使班級內(nèi)形成一個良好的風(fēng)氣，一個良好的有利于學(xué)習(xí)的班風(fēng)是想要共同進(jìn)步所必不可少的。一個好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣必然是熱情洋溢而又對知識充滿好奇的，而我的工作目標(biāo)就是盡力將班級風(fēng)氣往這方面引導(dǎo)。
三、先進(jìn)生與后進(jìn)生的管理
一個班級內(nèi)必定會有先進(jìn)生與優(yōu)等生，正如這名詞所包含的意思那樣，先進(jìn)生雖然領(lǐng)先，但未必不會落后；后進(jìn)生雖然落后，但未必不能追趕上來。因此在教學(xué)工作中要注意對先進(jìn)生與后進(jìn)生的的關(guān)注，保持一個公平公正的關(guān)心姿態(tài)，不拋棄不放棄，通過矯正他們的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿，指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
我相信，只要在心中始終保持著對教學(xué)工作以及班級同學(xué)的熱愛，那么我心中的激情就永不會熄滅，在工作中就能始終保持著為學(xué)生著想，站在學(xué)生的角度為如何改善學(xué)生的個人素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績而思考的狀態(tài)。也真誠的希望我班級內(nèi)的孩子們能夠在這個學(xué)期中取得更好地進(jìn)步，在不久的將來在中考中摘得一個好的成績，取得一個光輝的未來。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃16
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼秋季開學(xué)就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃：
一、從入園開始，保證班主任是一個可愛的人
作為一個幼兒園小班的班主任，小班開學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準(zhǔn)備，要想清楚開學(xué)之后遇到的情況，作為班主任應(yīng)該要如何處理，畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措，但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開學(xué)時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的.人，讓他們從心底信任本人。
二、從點名開始，保證小朋友的日常順利進(jìn)行
幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始，有的孩子聽到你點名，他就會響亮的回答，有的則不會，這時候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級里面吵鬧不止，沒辦法點名的時候，應(yīng)該用一些小游戲來吸引孩子，讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助，讓他們在老師的引導(dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才可以維持整個班級的秩序。
三、從離園開始，保證家長們和教師溝通順利
作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃17
迎接新的學(xué)期，初三的班級管理工作，我也是有著挺大的壓力，作為班主任，我也是清楚，初三要去為中考而做準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的時間也是僅僅一年了，而要去讓學(xué)生們學(xué)的更好，去督促他們進(jìn)步，并不是那么的容易，不過我也是就這學(xué)期的工作來計劃下，也是要把學(xué)生們帶好，讓他們把學(xué)習(xí)給搞好。
教學(xué)的任務(wù)要去完成，初三的上學(xué)期，也是還有要上的新課，而這方面的教學(xué)任務(wù)我也是要積極的去做好，不但是要學(xué)好，同時也是要讓學(xué)生們更主動，更積極，我也是清楚是有壓力的，但是也是盡可能的引導(dǎo)學(xué)生去把這壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。同時復(fù)習(xí)方面也是要和任課老師溝通好，去一起把學(xué)生們的教學(xué)做好，讓他們更好的去把復(fù)習(xí)做好，中考也是明年的目標(biāo)，但是這學(xué)期也是要去做好準(zhǔn)備，而學(xué)習(xí)方面也是非常要去重視的，不管是課堂的紀(jì)律或者是課后的作業(yè)各方面都是要去做好，同時班級學(xué)習(xí)的氛圍也是我這個班主任要去做好的，讓班級養(yǎng)成積極向上，努力去學(xué)習(xí)的班風(fēng)，而一個班級都是想要學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的狀態(tài)的話，那么也是能更好的調(diào)動學(xué)生們的主動性，好的環(huán)境也是會讓他們學(xué)習(xí)更好一些，而這也是我班主任重點要做的工作。
除了搞好學(xué)習(xí)，對于班級學(xué)生的日常生活，也是要去關(guān)心，同時對于他們的一些情況要有了解，遇到了困難要去幫忙解決，面對壓力也是要給予肯定，讓學(xué)生更好的來面對，初三的學(xué)生也是不再像之前那樣的容易叛逆，但是也是還年輕，對于壓力的承受能力沒有那么的強，更是需要我們老師的一個引導(dǎo)，從而讓他們更好的去面對，并且生活里面，也是要避免有談戀愛，有不想學(xué)習(xí)的情況發(fā)生，有困難的要給予幫助，去幫他們解決掉后顧之憂，同時作為班主任，也是要和其他的.老師多一些交流，去更好的了解學(xué)生，多和學(xué)生去談心，去了解他們心中的想法，更好的處理好班級工作。
新的學(xué)期也是新的開始，是我第一次跟班上的初三，自己也是有一些壓力，但我也是會去克服，會按照學(xué)期的計劃，去做好工作，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)好，去積極的面對中考的到來，雖然目前時間還很長，但是一年的時間其實很快就會過去，也是要提前的準(zhǔn)備好，更充分的準(zhǔn)備也是可以讓學(xué)生們更好的去面對，去取得好的成績，進(jìn)入理想高中。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃18
一、教學(xué)計劃
自己除了是班主任之外，也是兼任了班上學(xué)科的任課老師，在對學(xué)生教學(xué)方面也是要有相應(yīng)的計劃的。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，不同的學(xué)生可能教學(xué)的方式都不一樣，但是整個班級的教學(xué)，就要因人施教了。自己在教學(xué)方面可以準(zhǔn)備一些通俗生動的教案，將課本的知識點可以有效的跟實際聯(lián)系在一起，使學(xué)生能夠更好的理解。
要多培養(yǎng)學(xué)生的主動思考的能力，現(xiàn)在很多的教學(xué)方式都是老師教學(xué)生學(xué)，甚至學(xué)生都可以不用思考，老師全部都講解出來，我覺得這樣的方式不能很好的鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我還計劃著在有些課堂上面，可以和學(xué)生轉(zhuǎn)變下角色，讓學(xué)生來當(dāng)老師，講述這節(jié)課的內(nèi)容，這樣就可以培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動思考的能力了。
二、自己學(xué)習(xí)計劃
雖然自己不是學(xué)生，不用整天學(xué)習(xí)，但是為了能夠有更充沛的知識儲備來教導(dǎo)學(xué)生，作為班主任也是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這學(xué)習(xí)主要是分兩個方面：
第一，是學(xué)習(xí)如何更好的'成為一個班級的班主任。班主任和任課老師不一樣，班主任是管理整個班級的方方面面的事情，是要學(xué)習(xí)一定的章程的，在這個學(xué)期，我計劃要提高自己這方面的能力，那就要學(xué)習(xí)班主任相關(guān)的理論知識，多閱讀一點這方面的書籍，提高自己作為班主任的意識，多去參加一些相關(guān)的而培訓(xùn)，學(xué)習(xí)別的老師是如何做班主任的。
第二，是自己知識儲方面的學(xué)習(xí)。在這方面，我也是要看相關(guān)的書籍，擴大自己地知識范圍。
新學(xué)期馬上就要開始了，自己身上的責(zé)任重大，自己也會腳踏實地的做好自己的本職工作，將自己所帶的班級盡可能的帶好，讓班上的學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。我會根據(jù)自己制定的個人工作計劃，嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真努力的做好自己的工作，更好的促進(jìn)學(xué)生的成長。作為班主任在工作上面要更加的全面化，更加的為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長而付出，希望新學(xué)期我能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶茫蛯W(xué)生們共同成長和進(jìn)步。
班主任秋季新學(xué)期工作計劃19
轉(zhuǎn)眼間，初一的教學(xué)就已經(jīng)結(jié)束了。初一的教學(xué)中，我們教師和學(xué)生經(jīng)過一年的磨合，也早就熟悉了彼此�，F(xiàn)在到了初二的學(xué)期，就該好好的轉(zhuǎn)變一下之前的學(xué)習(xí)方式了。作為初三前的鋪墊，而且初二還有重要的中考，這些都需要提前去準(zhǔn)備，現(xiàn)在已經(jīng)不是慢慢學(xué)習(xí)的時候了，我們老師、同學(xué)們，都要調(diào)整好心態(tài)，積極的去準(zhǔn)備中考。
作為班主任，我需要準(zhǔn)備的還有很多，為了在初二的新學(xué)期中有個好開頭，我要做好準(zhǔn)備，讓初二的工作能有有條不紊的.進(jìn)行。對此，我的初二上學(xué)期工作計劃如下：
一、做好動員工作
初二是個特別的時候，我們有必須要做好的中考，有為初三做好準(zhǔn)備的任務(wù)。這一切都要盡早的做好準(zhǔn)備。甚至說是要一直的準(zhǔn)備。在初二學(xué)期剛開始的時候，我就要好好的和學(xué)生們說明白，說清楚，讓他們了解事情的重要性！不能再和初一一樣任性的玩耍了！作為班主任，這是我必須做的任務(wù)。當(dāng)然，根據(jù)過往的經(jīng)驗和對我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的，我要時常在生活中提起，不能在這個時候松懈下來！
當(dāng)然，其他老師那邊也需要一起商量，在教學(xué)方面，我們是一個整體，要一起努力才能做好教學(xué)工作。
二、做好班級的管理
突如其來的重壓總是會引起許多的問題，許多的同學(xué)會還沒有反應(yīng)過來啦、對繁重的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦啦……這些問題都非常的常見。作為班主任，這些都是我們要解決的問題。首先，就要從他們對學(xué)習(xí)的放松上做好。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績差的同學(xué)，可能需要單獨開導(dǎo)，讓他們了解事情的重要性，了解未來的重要性。多安排成績好的同學(xué)去帶動成績差的同學(xué)去學(xué)習(xí)，帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。
三、做好自己的教學(xué)
雖然有班主任的工作，但是我自己的教學(xué)工作也是不能落下，畢竟班主任就是班級的代表，要是自己教的成績下滑了可怎么好。在邊教學(xué)的時候，也可以變帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情�？傊�，在這個學(xué)年就是為了學(xué)，為了在中考中拿下好成績，為下學(xué)年的期考做好提前的準(zhǔn)備。
四、總結(jié)
總的來說，教學(xué)工作，必須要老師們的互助，學(xué)習(xí)的熱情必須要學(xué)生們自己有所覺悟。作為班主任，我終究也只是起一個領(lǐng)頭的作用，希望大家都能在學(xué)習(xí)中取得個好成績吧！
班主任秋季新學(xué)期工作計劃20
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，貫徹落實全國教育工作會議精神，堅持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的德育原則，注重學(xué)生主體參與，完善德育過程，追求德育實效，彰顯德育特色，把學(xué)生培養(yǎng)成有信仰、有學(xué)識、有教養(yǎng)、有個性、負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代青年。
二、具體措施
1.加強班級的常規(guī)工作建設(shè)，營造和諧良好的班級氛圍
�、偌訌姲嗉壭l(wèi)生常規(guī)的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期根據(jù)高二學(xué)年的衛(wèi)生值日情況，適當(dāng)調(diào)整修改新的更符合高三年級特點的衛(wèi)生值日制度，強化班級人人參與，人人明確任務(wù)，強化每天值日班委和衛(wèi)生委員對衛(wèi)生值日的監(jiān)督力度。
�、诩訌娮⌒Ｉ墓芾砹Χ�。因本學(xué)期進(jìn)入高三學(xué)年，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，年級將住校生在班晚自習(xí)延遲到22：00，保證每天更多的學(xué)習(xí)時間。對住校生更多的關(guān)心，多交流，給予心理疏導(dǎo)。住校生的宿舍常規(guī)要求，也是需要經(jīng)常提醒的。
③加強走讀生的管理。走讀生學(xué)生的安全問題是班級常規(guī)工作的重要任務(wù)，既要走讀生正常時間到班，參加早晨，晚自習(xí)。
2.重視培養(yǎng)班干部，團(tuán)干部隊伍
①班干部，團(tuán)干部是班級，團(tuán)支部的骨干力量。培養(yǎng)一支負(fù)責(zé)任的干部隊伍，對于班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)至關(guān)重要。高三學(xué)生，絕大多數(shù)即將成年，獨立意識，成人化明顯，要妥善處理班干部與其他學(xué)生的關(guān)系，構(gòu)建和諧班集體。
�、谶M(jìn)一步培養(yǎng)班級中有潛力的入黨積極分子，擔(dān)任班干部，力度高三畢業(yè)之際，班級有學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨。
�、芾^續(xù)發(fā)揮班會課的德育主陣地。有計劃地開展以“勵志教育”為主題的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行“啟志、勵志、立志”的教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高三年級主要以“超越自我”教育為主。班級的班會圍繞學(xué)校和年級的德育計劃，幫助學(xué)生樹立理想，信念，有追求，有目標(biāo)，能堅持執(zhí)著的高中生，為以后的`人生奠基。
3.積極開展感恩教育和生命教育
要從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。本學(xué)期將繼續(xù)通過主題活動、主題班會等形式組織學(xué)生開展“孝敬父母”、“尊敬師長”、“禮敬同伴”的“三敬”教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人，善待生活，做社會文明人。
對學(xué)生進(jìn)行“生存”、“生活”、“生命”的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
4.繼續(xù)抓好安全衛(wèi)生教育、心理健康教育
自始至終抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“五無”（地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話）。
加強對學(xué)生的心理指導(dǎo)，開展“微笑每一天”活動，引導(dǎo)學(xué)生以積極、自信、樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活。高三年級是畢業(yè)年級，考試多，學(xué)生心里負(fù)擔(dān)重，心里指導(dǎo)是高三德育工作的重要內(nèi)容。
三、活動安排
九月份——校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和弘揚、培育民族精神月
圍繞市期初調(diào)研考試成績分析，進(jìn)行針對性班會。
十月份——愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的“三愛“教育月
圍繞十月份月考成績分析，進(jìn)行班會，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
十一月份——法制安全教育月及體育節(jié)
安全，生命教育活動，運動會班會表彰。
十二月份——革命傳統(tǒng)教育月
理想與執(zhí)著班會課。
元月份——感恩教育月暨總結(jié)考評
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