初中端午節(jié)作文[經典2篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中端午節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中端午節(jié)作文1

　　今天是端午節(jié)，媽媽、舅舅、舅媽、飛飛和我一起去康店的伊洛河劃船。舅舅使勁地蹬腳踏板，船就飛快的向前跑。我看見了也想蹬，可是我的腿太短了，坐在座位上根本夠不著腳踏板。于是我就站起來一只腳蹬。后來又雙手扶著船的兩邊，雙腳一起蹬，我和舅舅都很累�？墒谴�走的還是很慢很慢。媽媽笑著說：“你站在上面，舅舅還得帶你一起蹬，肯定非常慢�！蔽亿s緊跳了下來，讓媽媽和舅舅一起蹬。

　　忽然，飛飛看到一位叔叔手里拿了一根很長的棍子在劃船，飛飛很想要。我們發(fā)現(xiàn)河中央有一棵歪歪的小柳樹，我們蹬著船很快就來到樹邊。媽媽離樹最近，一伸手就折了一根樹枝，轉身遞給了飛飛，扭頭再想給我折一根的.時候，發(fā)現(xiàn)風已經把我們的船吹得離柳樹很遠了，然后舅舅說：“我們再劃過去折吧！”可是我們劃著船圍著柳樹轉了三圈才靠近柳樹，舅媽就趕緊折了一根遞給了我。

　　這時，我們遠遠地看見船上的叔叔好像在看蝦簍里的魚和蝦，舅媽提議：“我們過去看看�！庇谑蔷司司图哟篑R力向那位叔叔的船行駛。很快我們到叔叔的船邊了，媽媽問：“有沒有魚呀？”叔叔拿起桶里的魚讓我們看了看，還說：“我送你們一只螃蟹吧？”說著拿起一只螃蟹向我們扔了過來，我們嚇得都往后仰，“當”的一聲螃蟹落入了我們的船里。我們低頭找，發(fā)現(xiàn)舅舅的腳下趴著一只小螃蟹。飛飛剛想去抓那只小螃蟹，“刷”的一下螃蟹舉起了兩只鋒利的可怕的大鉗子，我們拿著手里的柳枝放到夾子里，可是夾不緊，老是掉。舅媽從包里拿出一張卡，放到它的大鉗子里，當他夾住得時候，我們趕緊把他提到中間的方形桌子上，開始和小螃蟹玩了。我們玩小螃蟹就玩了一個小時。

　　十二點了，我們從船上下來了，走了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)了一片的薄荷，就趕緊叫我來看，因為我很早就問過媽媽薄荷長什么樣，什么味道，今天終于認識他了。

　　今天玩得真開心呀！舅舅開船開的真好呀！

初中端午節(jié)作文2

　　一年一度的端午節(jié)到了，今年的端午節(jié)特別有意義，因為媽媽帶我參加了一次親子主題活動――感受傳統(tǒng)文化習俗，端午親子包粽子活動。

　　一大早，我和媽媽就早早地來到了活動地點，剛進門就看見一位女老師和幾位家長在一起準備即將包粽子的材料，有糯米、紅豆、紅棗、粽葉、白糖等。我和媽媽迫不及待地把手洗干凈后，等待活動的開始。

　　很快，來參加活動的家長和小朋友越來越多了。時間一到，張老師就宣布活動開始。首先，張老師為我們介紹了端午節(jié)的來歷和意義。我知道了原來過端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原，屈原是楚國的大夫，是個忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛(wèi)自己的國家，為了表示自己的忠心，為了喚起楚國百姓的愛國之心，屈原氣憤地跳進了汨羅江，百姓害怕江里的大魚吃了屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃到粽子就把嘴巴粘住了，這樣它們就吃不成屈原了。以后人們就把屈原投江的這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來紀念屈原。

　　接著，張老師宣布：“大家開始包粽子啦！”我開心地拿起一片粽葉，學著媽媽的樣子開始包起來。我先把粽葉從中間折成螺狀，再用勺子盛一些糯米進去，然后我挑選了一個大大的紅棗放在糯米上，接著我再次倒一些糯米蓋住紅棗。最后我把卷在后面的葉子往前一折，就蓋住了螺形口，把多余的葉子向右折一下，再用棉線扎緊，一個粽子就完成了。扎好這個粽子可不容易了，我剛開始做的`粽子總是漏米，在一次又一次的失敗中，在媽媽的手把手指導后，我終于在第四次嘗試中做成功啦。熟能生巧，很快我就和媽媽包了十個大粽子，這可是我第一包粽子，而且還是和媽媽一起做的，我心里無比開心。

　　這一次的端午節(jié)，我過得非常有意義，不僅了解了端午節(jié)的來歷，還學會了包粽子，真讓人難忘呀！

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