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    1. 元宵節(jié)猜燈謎作文

      時(shí)間:2025-04-10 10:27:55 燈謎 我要投稿

      元宵節(jié)猜燈謎作文[大全15篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)猜燈謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      元宵節(jié)猜燈謎作文[大全15篇]

      元宵節(jié)猜燈謎作文1

        今天就是元宵節(jié)了,說起元宵節(jié),大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的謎底是什么嗎?是“告”!這么一看,謎底還是很形象的,那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

        猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放煙火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多。而后,猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智,以及對(duì)未來美好生活的向往。

        各種各樣的共燈讓我們應(yīng)接不暇,爸爸用照相機(jī)拍下了這美麗的畫卷,我用筆記下了這難忘的一天。

        小時(shí)候的一次元宵節(jié)和現(xiàn)在過得有所不同。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展人們漸漸地富裕起來,過節(jié)時(shí)也就大多在家中度過,本因熱熱鬧鬧的`街道變得冷清了。天氣寒冷無比,和大街上的寥寥幾人相照應(yīng)。

        我記得小時(shí)候的燈會(huì),街上到處都是人山人海。因?yàn)槎萝,道路上是被車子堵了個(gè)水泄不通。其中,大部分的車子都是鎖上了門——沒人,車的主人都是走著去燈區(qū)的。

        我聽見窗外到處都是炮竹聲,看見天幕上火光四射,焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區(qū)火車站廣場。我和外公硬是被人群“送”到了燈區(qū)中心。

        好一個(gè)軟翅子大鳳凰。我從來沒見過如此出奇的燈。人群的目光轉(zhuǎn)到了鳳凰身上,其余的燈像是擺設(shè),襯托出了鳳凰的高貴、優(yōu)雅。它那身上的羽毛,亮,卻不刺眼;它那爪子,好似一團(tuán)火,熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥之王,氣質(zhì)十足,透出一股傲氣。

        哇!巨龍出場了!這場燈會(huì)的壓軸戲也出來了。龍,作為一種神物,為天之驕子的象征,果然不失一股尊貴之氣。瞧:他那長長的龍須,果然顯眼;它那鋒利的爪子,閃閃發(fā)亮,讓人吃驚;它那金子般的龍鱗,更是像磁鐵般吸引眾人的目光。

        猜燈謎的意義與價(jià)值:元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜測,開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載:“以絹燈剪寫詩詞,時(shí)寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

      元宵節(jié)猜燈謎作文2

        元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng),這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃!

        猜字謎活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來,每個(gè)同學(xué)都想讓別人提供自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢。”謎面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的'仰望天花板。不一會(huì)兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開,她大聲答復(fù):“答案是‘第’字。”同學(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的!蓖瑢W(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。 隨后,劉老師親自打了一個(gè)謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。”同學(xué)們在講臺(tái)下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲:“是‘貓’字!”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同地想到貓了。

        猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反響能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷! 元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng),這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃!

        猜字謎活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來,每個(gè)同學(xué)都想讓別人提供自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會(huì)兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開,她大聲答復(fù):“答案是‘第’字!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。 隨后,劉老師親自打了一個(gè)謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。”同學(xué)們在講臺(tái)下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲:“是‘貓’字!”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同地想到貓了。

        猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反響能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷!

      元宵節(jié)猜燈謎作文3

        又是一年一度的元宵節(jié),打開電視,慶元宵的娛樂節(jié)目精彩紛呈,最吸引人的是中央電視的猜燈謎,提起燈謎的由來,估計(jì)有很多人一知半解。

        古代,每屆元宵節(jié),人們總要分曹射覆,引為笑樂。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋!段淞峙f事?燈品》記載 :“以絹燈剪寫詩詞,時(shí)寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人!

        “元宵佳節(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度”,所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎,還有個(gè)有趣的故事。相傳很久以前,有個(gè)財(cái)主,人稱笑面虎。他見了衣著體面的人 ,就拼命巴結(jié);見了粗衣爛衫的窮人,就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年,曾因衣服穿得破爛,一次去借糧時(shí),被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜,扎了一頂大花燈,來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首 詩。笑面虎上前觀看,只見上面寫著:

        頭尖身細(xì)白如銀。

        稱稱沒有半毫分;

        眼睛長到屁股上,

        光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。

        笑面虎看罷,氣得面紅耳赤,暴跳如雷,嚷道:“好小子,膽敢來罵老爺!北忝叶∪尰,王少忙挑起花燈,笑嘻嘻地說:“哎,老爺莫犯猜疑,我這四句詩是個(gè)謎,謎底就是”針“,你想想是不是。這”針“怎 么是對(duì)你的呢?莫非是”針“對(duì)你說的',不然你又怎么知道說的是你呢?”笑面虎一想,可不是,只好氣得干瞪眼,灰溜溜走了,周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后,越傳越遠(yuǎn)。第二年元宵,人們紛紛仿效,將謎語寫在 花燈上,供人猜射取樂。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習(xí),猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的重要活動(dòng)內(nèi)容《紅樓夢》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng),一直傳至今天。春燈謎語,雖屬藝文小道, 然上自天文,下至地理,經(jīng)史辭賦,現(xiàn)代知識(shí),包羅無遺,非有一定文化素養(yǎng),不易猜射;而其奧妙詼奇,足以抒懷遣興,鍛煉思維,啟發(fā)性靈,是一種益智的娛樂活動(dòng)。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…

        古代,元宵夜還有“元宵照井”的習(xí)俗,古諺語說:“照井水,面皎美!彼讉髟谷ビ^井水會(huì)顯得更美麗,所以古代少女常乘元宵明月當(dāng)空、皎潔玲瓏之際,去俯視井水,希望自己能夠變得更可愛,顯現(xiàn)出花容

      元宵節(jié)猜燈謎作文4

        一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

        大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái),上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

        買完門票以后,我們就隨著川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶,有手牽著手的母子,有胳膊挽著胳膊的朋友,還有被一家人簇?fù)碇、做著輪椅的老人……這兒已成為燈的世界,樹上掛著燈,地上擺著燈,水中漂著燈,空中飛著燈,有“中國龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填海”……每一盞燈都栩栩如生。

        再往里走,第一眼看到的是三只可愛的小老虎在玩耍,好像調(diào)皮的小孩子。這里,每盞燈有每盞的架勢,每盞燈有每盞燈的氣魄,每個(gè)燈都有它的可愛之處。最引人注目的還是那條中國龍,它長10米、寬2米、高6米,青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看,嗬,原來是一盆盆金色的菊花裝扮成的,嘴里還銜著一個(gè)銀白色的鋼珠,眼睛突兀、光彩照人,真是壯觀美麗。對(duì)著這一條威武莊嚴(yán)的巨龍,我驚嘆不已。

        來這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通,有個(gè)母親抱著自己的孩子說“看,多么漂亮的龍!笔茄剑压(jié)每年只有一次,元宵燈展每年也只辦一次,我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

        我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的'燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語,有的則是一個(gè)字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。

        正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí),爸爸的一句話讓我猶豫不決:肯定不對(duì),如魚得水和水上健兒有什么關(guān)系?我想是啊,可我明明記得是對(duì)的呀,對(duì),要相信自己。

      元宵節(jié)猜燈謎作文5

        活動(dòng)開始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋(gè)勾,我恍然大悟,原來是這樣!

        后來我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100—1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的.腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。

        主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來了!皩(duì)嗎?”“對(duì)!”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口!蔽矣X得這實(shí)在是太簡單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

        這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多啊!

        “三人若是同日見,百花齊放真好看。打一字?”“眾?我猜對(duì)了嗎?”“錯(cuò)了!是春字!

        想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒錯(cuò),我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩,我們干勁十足,興致勃勃。你一言,我一語,家里立刻炸開了鍋,真像在開一場辯論會(huì)啊!

        “一個(gè)字,兩張口,下面還有一條狗。是什么字?”我一馬當(dāng)先,脫口而出,給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落,我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué),他們一臉茫然,苦思苦想?粗麄冞@樣狼狽,我不經(jīng)得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翹到了天上,心里想:看你們怎么辦,輸了吧!哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候,毛杰明高聲呼到:“我猜到了,是哭字。因?yàn)閮蓮埧谠谏厦,狗可以看成“犬”字,兩張口加下面的犬字,就是“哭”字了!彼呏v,邊用紙?jiān)谝慌詫懼蠹遗氖纸泻,連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。

      元宵節(jié)猜燈謎作文6

        猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng),今天,聽到文化宮有猜燈謎的活動(dòng),我興匆匆地趕來參加。

        到文化宮的時(shí)候,活動(dòng)才剛開始,一張張燈謎陸續(xù)掛了出來,人們也漸漸圍了上來。起初,我如同無頭蒼蠅似的,在每一個(gè)猜謎區(qū)里瞎逛?粗辛诉@題,一看是猜成語,馬上撇撇嘴說:“什么,竟然是猜成語的,不行,成語太難猜了!”于是,我又看看另外一題,是猜足球隊(duì)的,“不行!我不熟悉足球!蔽蚁!斑,那里有許多小朋友圍在一起,那兒是兒童區(qū)嗎?”我?guī)е蓡栕哌^來。果然不出我所料,那兒真是給我們準(zhǔn)備的,而且貼的都是字謎!耙〗K于找到了適合我的謎題了!”于是,我也飛快地加入他們的行列中。

        開始猜謎了,叔叔出了一道字謎:“撕去中間”看見謎題,我馬上動(dòng)手寫,可是,當(dāng)我正在猜寫時(shí),一位男孩胸有成竹地說:“折”“哇!真厲害!這么快就猜出來了!小伙子,你幾年級(jí)?”叔叔問!傲昙(jí)!蹦悄泻⒄f道!昂,六年級(jí),必須那么快好嗎?而且,我們才三四年級(jí),留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎?”我心里充滿了不滿。

        第二題,叔叔剛將謎面亮出來,我就眼前一亮,“嘿嘿,’離家之后到上!@謎題我昨天剛好猜過!”于是,我決定讓他們十秒,可是他們還是猜不出來,大概是不知道上海的簡稱吧。于是,我不慌不忙地上前說出了答案。

        又一陣笑聲響起,只見人們一起向一棵老梧桐的方向望去。我忙轉(zhuǎn)過臉,原來梧桐樹上懸掛著一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個(gè)大“!弊珠W著維紅的光,人們習(xí)慣稱之為福光,因而這燈也叫作“福燈”。

        這種燈特別討老年人的喜愛。早就聽人說,年年燈節(jié)老年人總要讓福燈照照,據(jù)說誰讓福燈照過,就一定會(huì)得到吉祥。

        今年的福燈制作得特別大,圓圓的,好似天上的'大月亮落在了地上,這福光也不同往年,可以照到并排站立的七八個(gè)人。

        人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲,忽見一位阿姨攙扶著一位白發(fā)老奶奶一起立在福光圈內(nèi)。白發(fā)蒼蒼的老奶奶啊,您也是來覓求吉祥的嗎?

        時(shí)間過得真快啊!不一會(huì)兒,活動(dòng)就結(jié)束了。盡管我只猜對(duì)了一題,但還是很開心。

      元宵節(jié)猜燈謎作文7

        盼啊盼啊,終于盼到猜燈謎這一天了。今天,我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

        下午兩點(diǎn)半,猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場,我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場比以往漂亮了許多呢!全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場,五彩繽紛,花樣繁多,讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡:有的燈籠是用筷子綁成正方形,再貼上一層皺紋紙;有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬;有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花,卷在一起,特別漂亮;還有的是用許多紅紙拼成的繡球,可好看了。

        就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí),李老師突然說:“猜燈謎開始!”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎,我也像剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎,上面寫著:元旦放假,明天上班(打一成語)。我盯著那條謎語,腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,我想了好幾個(gè)答案,但都被否定了。我一臉的納悶,木木地看了一會(huì),遺憾地走了。我走之后,立馬有人說出了答案。我抬頭一看,同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來,飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵(lì)下,我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語的答案,摸到了自己想要的`獎(jiǎng)品,心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語,謎面是:早不說,晚不說(打一字)。這個(gè)難不倒我,我仔細(xì)地想了想:早上不說,晚上不說,只能中午說了,說的偏旁是言字旁,兩個(gè)字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨,自豪地說出了答案,然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

        猜得差不多了,我就停下來看看同學(xué)們,有的人帶著勝利的微笑,像我一樣叫來了組長阿姨,有的帶著一臉的問號(hào),眉頭緊鎖,努力思考,還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案,結(jié)果不對(duì),變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象!

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng),雖然緊張又忙碌,但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無窮樂趣,既開動(dòng)了腦筋,增長了知識(shí),又收獲了獎(jiǎng)品,增加了和同學(xué)們的友誼,還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺和存在的不足,讓我感受到了中國傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力,也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有文化,愛勞動(dòng),守紀(jì)律的好少年。

      元宵節(jié)猜燈謎作文8

        今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

        一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動(dòng)物造型可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),似古代女子飄灑長裙。

        每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)猜,讓我印象最深是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央,就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。

        拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品,聽著一屋子歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。 今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比方:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力,猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

        我來到了活動(dòng)地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個(gè)謎語撞了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安答復(fù):“我……確定!”主持人大叫:“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手中拿著燈籠十分快樂,心中就似吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明! 猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會(huì)猜得更棒!

      元宵節(jié)猜燈謎作文9

        開學(xué)第一天,恰好是元宵節(jié),陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,宣布今天下午舉行猜燈謎比賽,頓時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,期盼著下午的到來。

        終于盼到了下午,盼到了猜燈謎的時(shí)刻,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。首先,是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易,姜易跑到前面,大聲說出了燈謎:“豬八戒過火焰山,打一菜名!彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲,笑聲過后,大家都陷入了沉思,有的抓耳撓腮,有的手托著下巴,有的仰著腦袋,不過,不一會(huì)兒,大家的.手就如雨后的春筍一樣,“噌,噌”地向上“冒”了,大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉?”錯(cuò)!“”紅燒肉?“”不對(duì)!“”烤乳豬?“”還是不對(duì)!“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭,正當(dāng)大家絞盡腦汁想的時(shí)候,第二組的許天云舉起了她的手,響亮的說:”紅燒豬蹄?“”答對(duì)了!“姜易笑著說,全班嘩然,一瞬間,大家都笑得前俯后仰,趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了,第二組加1分。接下來,輪到第二組了,第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆,無豎橫,同心同德,力無窮,打一個(gè)字!“這個(gè)燈謎可難了,同學(xué)們都在思考,突然,蔡歡許高高舉起了她的手,一會(huì)兒,又放下了,嘴里還自言自語道,不對(duì),不對(duì)。沒一會(huì)兒,她又舉起了手大聲地說:”這回肯定對(duì)了,是個(gè)‘眾’字,對(duì)吧!“范彬彬微笑地說:”對(duì)了!“話音未落,蔡歡許就大喊:”耶,耶!“喊得時(shí)候,還上竄下跳的,兩手舉成”V“字形。自然,這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了,我們組由戴誠凱亮題:”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯(cuò)!“突然,陳銳站起來回答了”錯(cuò)?“”錯(cuò)!“戴誠凱笑著說,這時(shí),大家都陷入了冥思苦想中,一會(huì)兒,第一組的張唯嘯舉起了手,說:”孬?“大家一想:孬,寫的時(shí)候不就是寫一個(gè)不和好嘛,這題原來是這樣的呀!接下來,我們又進(jìn)行了許多輪比賽,最后的比賽結(jié)果是6:8:6:4,第二組獲勝。

        時(shí)間過得真快,燈謎比賽結(jié)束了,可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。

      元宵節(jié)猜燈謎作文10

        元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又是春節(jié)的最后一天,民間有逛燈會(huì)社火表演、辦會(huì)、猜謎、放煙花等習(xí)俗。

        元宵節(jié)里面我最喜歡的活動(dòng)是猜燈謎。今天上午,我們小區(qū)要舉辦猜燈謎活動(dòng)。媽媽在小區(qū)的微信群里看到這一消息并告訴了我,我聽到消息非常開心,連忙穿好衣服,跟媽媽說了句:“我先去了!”就趕緊下樓跑向小區(qū)廣場,生怕去得晚了沒有謎語可猜了。

        來到廣場,我發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)有很多人,猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過,紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。旁邊擺著一張桌子,桌子上放著一個(gè)箱子,箱子里裝滿了肥皂,是猜謎的獎(jiǎng)品。

        我連忙走進(jìn)人群,仔細(xì)看紙條上的謎語。我看到一張紙條上寫著“手掌珍貴似明珠,行動(dòng)笨拙傻乎乎,樣子像狗愛玩耍,下水上樹有功夫!蔽蚁耄骸笆终普滟F似明珠”,不就是說的熊掌嗎?“樣子像狗愛玩耍,”這個(gè)謎底肯定就是狗熊了!

        我撕下紙條,信心滿滿地跑到工作人員那里,對(duì)阿姨說:“這個(gè)謎底是狗熊!”其中一個(gè)阿姨拿著謎底對(duì)照了一下,說:“108號(hào),對(duì)的,謎底是狗熊!”我聽到自己猜對(duì)了,大喊一聲:“耶!我猜對(duì)嘍!”阿姨給我一塊肥皂,我接過來,心里非常開心。媽媽也趕到了,我對(duì)著媽媽舉起我手里的.肥皂,讓媽媽看我的獎(jiǎng)品,媽媽對(duì)我伸出大拇指,說:“真棒!”

        “身子粗壯頭長角,大人小孩都愛它,給人奶汁它吃草,渾身上下凈是寶!蔽液蛬寢屚瑫r(shí)猜出,這個(gè)是奶牛!媽媽也去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品。我又接著看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我,“人言此山天外來(打一書名)”,這個(gè)謎底究竟是什么呢?我絞盡腦汁,忽然想起,天外來,不就是說山是飛來的嗎?叫飛又帶一座山的人名,應(yīng)該就是岳飛吧!那么謎底就應(yīng)該是“岳飛傳”了!

        可惜猜謎的規(guī)則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎(jiǎng)品,我雖然也猜出了其他的謎底,只能在心里默念。

        猜燈謎真好玩,明年的猜燈謎活動(dòng)我一定還要參加。

      元宵節(jié)猜燈謎作文11

        過完了年,元宵節(jié)的腳步便臨近了,今天中午,學(xué)校開展了猜燈謎的活動(dòng)。

        好不容易熬到了中午,我們來到了猜燈謎的地方,開始猜燈謎了。原本冷清的過道立馬熱鬧起來。到處掛滿了鮮艷的燈籠,全場人聲鼎沸,四處充滿了同學(xué)們猜中燈謎后的歡呼聲和猜錯(cuò)后的嘆息聲。

        我和幾個(gè)好朋友也在一起興高采烈地猜著燈謎。這時(shí),我走到五(5)班的`燈謎前,拿起一個(gè)燈謎,只見上面寫著“‘恨’有‘耳’沒有‘心’(打一字)”,我不禁皺起了眉頭,不明白該怎么猜,我深呼吸,使大腦冷靜下來,我將大腦中所有跟這個(gè)“恨”像的字全部思考了一遍,但仍毫無結(jié)果,這可怎么辦呢?這時(shí),我又聽到有人說:“我猜出3個(gè)啦!”這使我更加焦急,這時(shí)我想到:猜一個(gè)字會(huì)不會(huì)和這個(gè)字的字形有關(guān)系?我立馬循著這個(gè)思路想下去,這時(shí),我又來了靈感,想:“心”和“耳”會(huì)不會(huì)是偏旁?如果真是這樣,“心”就該是豎心旁,而耳則該是耳朵旁,這樣答案就是“限”!我頓時(shí)眼前一亮,奔到兌獎(jiǎng)處,答案果然正確,看著上面鮮紅的五角星,我想:這真是開門紅!

        有了成功的經(jīng)歷,我猜謎更有熱情了,但接下來的猜燈謎似乎并不順利,我好長時(shí)間也沒猜出燈謎,而五年級(jí)的燈謎幾乎被我猜了個(gè)遍,我沒有辦法,只好向六年級(jí)進(jìn)軍。這時(shí),我又拿起一個(gè)燈謎,上面寫著“一早發(fā)生地震(打一地名)”,我又用老辦法,想從謎面中湊出字來,但任憑我把眼睛都看痛了,也沒看出個(gè)所以然。我一看這方法行不通,便改變了策略,想從句子中提取關(guān)鍵字來組合出這個(gè)地名,我想:這句話中的關(guān)鍵字是“早”和“震”,難道是“早震”?不對(duì)呀。沒辦法,我只好放棄。

        這時(shí),我又看到一個(gè)“禁止放牛、放羊(打一唐代詩人)”的燈謎,這次,我想節(jié)約時(shí)間,便吸取了前面的教訓(xùn),不再過多地思考描述,而主要思考類別,我想:既然猜唐代詩人,肯定不會(huì)要猜太生僻的。于是我決定把我知道的唐代詩人全部猜一遍。“李白?不是。杜甫?不像!蔽夷钪,“杜牧?”我突然停住了,想:“杜”能組詞杜絕,就是禁止的意思,“牧”就是放牛、放羊,連起來不就對(duì)了嗎?我趕緊朝兌獎(jiǎng)處跑去,答案果然正確,我高興得一蹦三尺高。

        不知不覺中,活動(dòng)結(jié)束了,意猶未盡的我們依依不舍地返回了教室,這真是一次有趣的活動(dòng)。

      元宵節(jié)猜燈謎作文12

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”新年一到,大街小巷可就熱鬧起來了。公園里也不例外,組織著豐富多樣的活動(dòng),可好玩兒啦!

        中國地大物博,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長,猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,它的方法是將謎語貼于花燈之上,猜中謎語的人會(huì)獲得獎(jiǎng)品。這不,大年初一那天,濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動(dòng)呢!

        穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的'舞臺(tái)前。一條條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,有條形的,圓形的,葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過,紙條上下翻飛,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美啦!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再慢就趕不上啦!”我不停催促著爸爸媽媽。“知道啦!知道啦!”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開始,可活動(dòng)場地早被人們圍得水泄不通。其中,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,他們推了推老花鏡,全神貫注地看著一條條謎語,認(rèn)真思索著。有衣著打扮鮮艷的年輕人,他們一個(gè)個(gè)信心百倍,胸有成竹,個(gè)個(gè)昂起胸膛,摩拳擦掌,爽朗地大笑著,高聲討論著一條條謎語。還有活潑可愛的小朋友們,他們尖叫著嚷嚷著,像小猴子一般,在燈謎叢中竄來竄去,十分機(jī)靈,不一會(huì)兒就猜中了好些謎語。

        我也不閑著,急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊(duì)伍中去。我使勁踮起腳尖,仰望著懸掛在頭頂?shù)囊粭l條花花綠綠的燈謎。忽然,我發(fā)現(xiàn)一條十分有趣的謎語——拍一個(gè)巴掌{打一個(gè)地名}。拍一個(gè)巴掌不是需要我們的手指頭嗎?那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過的如來佛祖的五指山?呀!一定是的。我暗暗高興,心想,終于猜出了一條,加油吧!我的眼睛急切地搜索著,我的大腦飛快地思考著,我的雙手麻利的記錄著。似乎勝利就在眼前,唾手可得。過了一會(huì)兒,我的本子上寫滿了密密麻麻的謎語答案,可算是頗有成效。我正想停下來喘口氣,眼睛又不自覺盯上了一條謎語——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦?答案是“告”,這不是老師課堂上講過的嗎?現(xiàn)在居然派上用場了,我頓時(shí)樂的合不攏嘴……

        時(shí)間像沙漏一般,飛快地流逝著,4點(diǎn)了,活動(dòng)就快結(jié)束了。人們猜燈謎的熱情不減,就像當(dāng)時(shí)的太陽,依舊那般火熱高漲。我到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。心情也同這春日的陽光那般燦爛明媚。

      元宵節(jié)猜燈謎作文13

        “猜燈謎”是我國的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

        今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

        當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長的精心布置下,整個(gè)會(huì)場變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的`燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

        首先,我選了一個(gè)看起來比較容易的燈謎開始猜,只見上面寫著:說唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨,“猜對(duì)了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說。我聽了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語:雨天沒有晴天有,田里沒有堤上有,云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒想出來,它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來了,這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個(gè)字中都有陽字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        就這樣,我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語,也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語,還有的因?yàn)橐粋(gè)謎底不一致而爭論著。

        猜燈謎進(jìn)入高潮部分,李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說一個(gè)謎面,同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂開了花,沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

        隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來越少,也越來越難猜了。我們無論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進(jìn)來和我們一起猜。經(jīng)過大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容,離開了。

        我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

        

      元宵節(jié)猜燈謎作文14

        盼呀盼呀,終于盼到猜燈謎這一天了。今天,我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

        下午兩點(diǎn)半,猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場,我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場比以往漂亮了許多呢!全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場,五彩繽紛,花樣繁多,讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡:有的燈籠是用筷子綁成正方形,再貼上一層皺紋紙;有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬;有的燈籠是用紙剪成漂亮的`窗花,卷在一起,特別漂亮;還有的是用許多紅紙拼成的繡球,可好看了。

        就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí),李老師突然說:“猜燈謎開始!”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎,我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎,上面寫著:元旦放假,明天上班(打一成語)。我盯著那條謎語,腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,我想了好幾個(gè)答案,但都被否定了。我一臉的納悶,木木地看了一會(huì),遺憾地走了。我走之后,立馬有人說出了答案。我抬頭一看,同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來,飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵(lì)下,我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語的答案,摸到了自己想要的獎(jiǎng)品,心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語,謎面是:早不說,晚不說(打一字)。這個(gè)難不倒我,我仔細(xì)地想了想:早上不說,晚上不說,只能中午說了,說的偏旁是言字旁,兩個(gè)字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨,自豪地說出了答案,然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

        猜得差不多了,我就停下來看看同學(xué)們,有的人帶著勝利的微笑,象我一樣叫來了組長阿姨,有的帶著一臉的問號(hào),眉頭緊鎖,努力思考,還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案,結(jié)果不對(duì),變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象!

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng),雖然緊張又忙碌,但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無窮樂趣,既開動(dòng)了腦筋,增長了知識(shí),又收獲了獎(jiǎng)品,增加了與同學(xué)們的友誼,還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺與存在的不足,讓我感受到了中國傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力,也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有文化,愛勞動(dòng),守紀(jì)律的好少年。

      元宵節(jié)猜燈謎作文15

        元宵節(jié)是我在中國傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的節(jié)日之一了,因?yàn)檫@天既可以品嘗到美味的元宵,還可以——猜燈謎。

        我們一家去到我姨母家中共度元宵,姨母還詢問我們?nèi)齻(gè)孩子元宵和湯圓的區(qū)別,我脫口而出:“北滾元宵,南包湯圓!

        品完了元宵,我們便開始了家庭燈謎會(huì),燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎也大不相同,燈謎利用漢語字詞多意的特點(diǎn),不把謎面做原意解釋,所謂“謎貴別解”,別解方顯謎味,而腦筋急轉(zhuǎn)彎便只是一些不用通常的思路來回答的智力題罷了。

        姥爺用湖北話給我們出了第一道燈謎——“裹腳”,打一地名。我忽然想到小學(xué)語文老師給我們出的燈謎,“永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)谝弧,謎底是包頭。又轉(zhuǎn)而一想,這包和裹都是一個(gè)意思,便試探性的說:“包……頭?”,爺爺笑了笑:“對(duì)嘍!。我也很高興,心想這包頭還真是與我有緣啊。

        由于我答對(duì)了燈謎,就是由我來出的第二道題。因?yàn)榧依餆釤狒[鬧的坐著11個(gè)人,我便出了一道題,既應(yīng)景又寓意好的燈謎——“一家11口”。這個(gè)燈謎并不難,姨父瞬間就答出了“吉”。并且還說這11口摞在一塊兒就是這“吉”。我也大吃一驚,看來長輩們經(jīng)驗(yàn)還是很豐富的。

        姨父高興地演繹著他的謎題:“這古代兵法里有三十六計(jì),那我這謎面就是這第37計(jì)”,你姨夫精彩的演繹和這有趣的迷戀,瞬間提起了我們的興趣,我們都紛紛猜測起來,有的`猜測跑為上策,有的猜你作為下,反正凈是些無厘頭的答案,見沒人說出來,只好公布打謎底。是無中生有,我們聽到這謎底也是哭笑不得。

        姨父緊接著又出了一道“園中宮前俏人有”。一聽到這樣的謎面我們都感到了難度所大。我在腦中開始推理,園中就是元,宮前,就是宮的寶蓋頭,俏的人字旁游,即肖。所以放到一塊兒就是元宵,我把我的猜測說了出來,大家都紛紛贊嘆我的才智。而這轉(zhuǎn)了一圈兒,又把這謎底放在了元宵上,也是意義非凡。

        猜燈謎是每年元宵節(jié)的固定活動(dòng),在元宵節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里做這種活動(dòng)也讓我倍感快樂。希望這樣的活動(dòng)也能在更多家庭中流傳下去。

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