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    1. 傳統(tǒng)文化三年級作文300字

      時間:2025-04-13 10:02:37 傳統(tǒng)文化 我要投稿
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      傳統(tǒng)文化三年級作文300字必備5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化三年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字必備5篇

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇1

        中華民族有許多傳統(tǒng)文化,有二胡、剪紙等等。不過我最感興趣的,還要數(shù)神話故事了。

        下面我就給大家講一個神話故事《精衛(wèi)填海》。很久很久以前,炎帝有一個善良、可愛的小女兒,名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個偉大的`夢想,她希望見到無邊的大海。小女孩一天天長大,也一天比一天漂亮。終于在她以為自己有能力找到大海的時候,她為大海的偉大而陶醉,正當她激動地奔向大海的時候,大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后,大海把精衛(wèi)帶走了,帶著她離開了這個美麗的世界。精衛(wèi)死前那一剎那間才醒悟過來。精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作一只青鳥,為了報復(fù)大海,她決定把大海填平,于是就夜以繼日地含著西山的石頭去填海。

        我的故事講完了,希望大家也要多讀神話故事,將這種優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚下去。

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇2

        中國的傳統(tǒng)文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

        剪紙是一項考驗?zāi)慵毿牡氖虑。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫上的孩子站在池塘邊,手里捧著兩條又肥又大、長著兩對短須的鯉魚,那個孩子高興得不得了,還不時朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動了!七個頭頂著不同顏色的葫蘆,穿著荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

        剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個風(fēng)和日麗的`下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著一副可憐的樣子,說:“救救我吧,后面有一個獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動物,而且會吃人的呀!我不能相信它。說完,他趁狼不注意,一下子把它裝進袋子里,“撲通”一聲扔進河里,淹死了。

        中國的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠流長!我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚光大。

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇3

        我國有著豐富的的傳統(tǒng)文化,其中風(fēng)箏藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

        我家就掛著一個老鷹形的風(fēng)箏,它有尖尖的嘴巴,長長的翅膀,還有一個扇形的尾巴。風(fēng)箏起源于春秋時代,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。風(fēng)箏的主要材料是紙和木,而我們最常見的就是紙風(fēng)箏。每當?shù)搅颂鞖馇缋、陽光明媚?春天,我和媽媽就會到體育廣場放風(fēng)箏。

        山東的濰坊就是我國的風(fēng)箏之都,那里每年都會舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié),可熱鬧了。那時候會有許許多多的風(fēng)箏在天空中出現(xiàn)。有福壽雙全、龍鳳呈祥、百蝶鬧春、鯉魚跳龍門等等。

        這些風(fēng)箏無一不表現(xiàn)著人們對美好生活的憧憬和向往。風(fēng)箏被人們稱為人類最早的飛行器。

        放風(fēng)箏給我們帶來了樂趣,成了人們生活中的大事。我愛風(fēng)箏更愛祖國的傳統(tǒng)文化,風(fēng)箏藝術(shù)使中國的傳統(tǒng)文化得以源遠流長。

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇4

        昨天下午第三節(jié)課,老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個大字,那就是走進傳統(tǒng)文化。首先老師讓第二組上臺表演。

        第二組的組長上臺后,說道:“我們是傳統(tǒng)文化小組,下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語》。”

        “子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組,第一組,第四組……開始的時候,我還很輕松,可后來我每看一個節(jié)目,心就怦怦跳幾下,因為我感覺,時間的'巨人正一步步向我逼近。我的心不時地提醒自己:快要到我們組了,組長一定會第一挑我的,一定要做好心理準備!終于到我們組了。果然不出我所料,組長段明英說道:“我們是中華美食小組,下面有請許瓊文為大家講松花蛋的來歷”。

        我被組長氣得一時說不出話來,她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒有辦法呀!只好厚著臉皮上臺了。上臺后,我結(jié)結(jié)巴巴說道:“松花蛋營養(yǎng)豐富……嗯……美味這時我才發(fā)現(xiàn),這比我想象的要難得多。

        我終于講完了,我急忙跑下講臺,回到座位上,大口大口地喘著粗氣,拍著胸脯說:“我終于熬過來了!边@時候我發(fā)現(xiàn),我少了一句話:松花蛋由鴨蛋加工而成。

      傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇5

        在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。

        春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們的寒假作業(yè)中就有一項是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬里如畫,神州四時皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,按照使用場所,可分為門心、框?qū)、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。

        抄寫了春聯(lián),我才知道中華傳統(tǒng)文化的博大精深,開闊了視野,感受到了語文學(xué)習(xí)的'樂趣。我國的傳統(tǒng)文化還有剪紙、戲劇等等,有待我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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