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    1. 重陽節(jié)主題活動教案

      時間:2025-04-17 08:45:40 重陽節(jié) 我要投稿

      2021重陽節(jié)主題活動教案模板

        作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的2021重陽節(jié)主題活動教案模板,希望對大家有所幫助。

      2021重陽節(jié)主題活動教案模板

        重陽節(jié)主題活動教案1

        活動地點:

        教室

        活動準(zhǔn)備:

        場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

        活動目標(biāo):

        1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

        2、激發(fā)關(guān)心長輩的情感。

        活動過程:

        一、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

        二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的'關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

        三、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

        四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

        五、包裝禮物袋。

        六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

        重陽節(jié)主題活動教案2

        設(shè)計意圖:

        一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

        活動目的:

        1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

        3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        好吃的水果,課件。

        活動過程:

        一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

        1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

        2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

        3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。

        二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

        1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

        2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

        3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

        4.教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

        三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

        1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的.。

        2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

        四.一起歡慶節(jié)日

        1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

        2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

        3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

        五:結(jié)束

        全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

        重陽節(jié)主題活動教案3

        活動目標(biāo):

        1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

        2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情。

        活動準(zhǔn)備:

        1.課件《重陽節(jié)》

        2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

        活動過程:

        一、談話引入。

        1.教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

        二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

        1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)??(播放兒歌欣賞)

        2.教師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?

        3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

        三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

        1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)

        2.請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,表演兒歌。

        3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

        四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

        教師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達(dá)對你的愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會怎么表達(dá)對他們的愛呢?

        1.幼兒分組討論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)

        2.請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

        教師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

        五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

        1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

        2.幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

        3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

        活動延伸:

        1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

        2.家長帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。

        附錄:

        兒歌:重陽節(jié)

        紅葉飄,黃葉飄,

        藍(lán)天高高白云繞。

        九月九,重陽節(jié),

        我跟爺爺來登高。

        我們倆,手拉手,

        爺爺?shù)歉卟环稀?/p>

        爺爺爺爺你真棒,

        我祝爺爺節(jié)日好。

        重陽節(jié)主題活動教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。

        2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

        3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

        4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

        教學(xué)過程:

        1、觀看幻燈片

        “他們是誰?”“在做什么?”

        “臉上有什么變化?”“動作呢?”

        2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

        3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

        對比小朋友的動作

        小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

        4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

        模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

        老師做動作,幼兒猜一猜。

        “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

        “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

        5、對爺爺奶奶說一句心里話

        教學(xué)反思:

        整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的'習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

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