小學重陽節(jié)活動方案優(yōu)選【15篇】
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學重陽節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學重陽節(jié)活動方案1
一、活動目標：
1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動內(nèi)容和組織形式：
1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
三、活動反饋
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的.社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節(jié)活動方案2
一、活動背景與目標
教職工趣味運動會旨在增強學校教職工之間的凝聚力和團隊合作精神，同時提高大家的身體素質(zhì)和健康水平。通過趣味運動的形式，為大家提供一個輕松愉快的交流平臺，增進彼此之間的了解和友誼。
二、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日（周六）上午9:00-12:00 地點：學校操場
三、活動項目與規(guī)則
滾輪胎比賽 規(guī)則：每隊派5名隊員，手持輪胎從起點滾到終點，接力進行。用時最短的隊伍獲勝。
拔河比賽 規(guī)則：每隊派10名隊員進行拔河比賽，采取三局兩勝制。最終獲勝隊伍將獲得獎杯。
跳大繩比賽 規(guī)則：每隊派10名隊員，兩人搖繩，8人跳繩。比賽過程中，搖繩的人不能斷繩，跳繩的人必須依次跳過。用時最短的隊伍獲勝。
盲人摸象比賽 規(guī)則：每隊派5名隊員，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)5圈，然后摸向隊友所在的位置。用時最短的隊伍獲勝。
接力比賽 規(guī)則：每隊派4名隊員，手持接力棒接力比賽。每位隊員必須完成20米的跑步任務，并將接力棒傳給下一位隊員。用時最短的隊伍獲勝。
四、活動組織與安排
活動籌備：由學校工會負責活動籌備工作，包括場地布置、道具準備、獎品采購等。
活動宣傳：通過學校內(nèi)部通知、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動信息，提高教職工的參與度。
活動現(xiàn)場組織：由工會負責現(xiàn)場秩序維護和計時工作，確保比賽的順利進行。
活動后期總結(jié)：活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)和評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的`活動提供參考。
五、獎勵方案與獎項設(shè)置
每個比賽項目設(shè)有一等獎、二等獎和三等獎，獎勵范圍覆蓋參與的各個隊伍。
獲得一等獎的隊伍將獲得榮譽證書和獎杯，二等獎和三等獎的隊伍將分別獲得榮譽證書和獎牌。
為了鼓勵參與，所有參賽隊伍均可獲得參與獎，以表彰他們的積極參與和團隊精神。
六、安全措施與注意事項
活動現(xiàn)場設(shè)置安全警示標志，確保活動安全進行。
所有參賽隊員需提前做好熱身運動，防止運動傷害。
小學重陽節(jié)活動方案3
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的`道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排：
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：x月x日上午8點30分
負責：
參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間：x月x日上午8點30分
負責：
參加人員：6名學生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
小學重陽節(jié)活動方案4
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
20xx年10月X日——10月X日
三、活動對象：
全校少先隊員
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用10月X(周一)的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、10月X日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動，并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
孝老愛親是中華民族最中重要的傳統(tǒng)美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規(guī)范和行為準則�！叭收邜廴恕保收呤紫纫幸活w善良的'博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！蔽覀円诂F(xiàn)實生活中弘揚孝老愛親的傳統(tǒng)美德，并賦予時代內(nèi)容，從親情之孝延伸到關(guān)愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。
為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確�；顒訌V泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發(fā)動、精心組織，認真實施。
小學重陽節(jié)活動方案5
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢 尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的＂敬老節(jié)＂，“老吾老以及人之老”，就更有活動的空間了。
一、活動的目標
1，通過了解重陽節(jié)的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調(diào)查訪問，與人交往，協(xié)作等能力。
2，通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人，孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人，敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動的時間：
月 日
三、活動的準備 ：
1，調(diào)查同學們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
（1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的
�。�2） 如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究，活動
�。�3） 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
2，匯總同學們調(diào)查的結(jié)果。
3，調(diào)查情況分析。
�。�1）學生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
�。�2）學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4，全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網(wǎng)絡全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
（2）討論，確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節(jié)的文學作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。（敬老作為后續(xù)活動）
5，分組，確定每個活動小組的成員及組長。
四、活動的過程
�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)的風俗匯報活動
1，各小組分頭準備。
（1）集體商討：匯報的方式有哪些 （表演小品，制作幻燈片，制作祝�？ǖ�。）
�。�2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
2，集體匯報活動。
�、� 告知同學們：重陽節(jié)被確定為我國的.＂老人節(jié)＂，也叫＂敬老節(jié)＂；
② 為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；
�、壅埻瑢W說說我們可以開展哪些敬老活動。
�。ǘ┲仃柟�(jié)的敬老活動
1，回顧，集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么
大家七嘴八舌，意見大致為三種：
（1）送一些適合老人的禮物給老人們；
�。�2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；
�。�3）為老人勞動。
2，進一步商量：
�。�1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢 ，大家一起出謀劃策：（吃的）麥片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；
�。ㄓ玫模┟恚试�，熱水袋，圍巾，手套等；
（娛樂的）撲克，象棋等。
總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
（2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢
同學們手到擒來：唱歌，跳舞，表演小品，朗誦詩歌，說笑話，陪老人玩。
3，聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯(lián)系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡小組的任務順利完成。
4，同學們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。
5，赴敬老院慰問老人。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
一、活動主題：
關(guān)愛老人 溫暖社會
二、活動時間：
20xx年XX月XX日下午
三、活動地點：
XXXX敬老院
四、活動口號：
關(guān)愛老人 奉獻愛心
五、活動人員：
一小四年級一班全體學生
六、活動流程：
�。ㄒ唬蕚涔ぷ鳎�
1、 聯(lián)系敬老院：王之浩媽媽
2、 去敬老院洽談：趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽
3、 物品準備：
�。�1） 制作橫幅（油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂�。ㄍ踔�、方楊婧雯的媽媽）
（2） 購買禮物：小毛巾、紅領(lǐng)巾（100條）（王之浩、方楊婧雯的媽媽）
4、 節(jié)目排練：
總負責： 老師
節(jié)目負責人：快板—— 的媽媽
健排舞、爵士舞——那 、 的媽媽
小合唱—— 、 的媽媽
小提琴連奏—— 的媽媽
配樂詩朗誦—— 、 的媽媽
葫蘆絲演奏—— 的媽媽
舞蹈《飛得更高》—— 、 的媽媽
薩克斯、單簧管合奏—— 、 的媽媽
5、 攝像照相：攝像—— 的媽媽
照相—— 的爸爸、 的媽媽
6、 勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
�。ǘ┗顒舆^程：
節(jié)目演出：
1、21號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地；
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領(lǐng)巾；
5、節(jié)目演出；
6、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；
合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生；
3、給老人捶背；
（算命）
4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結(jié)束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
（三）注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生
小學重陽節(jié)活動方案6
重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、老人節(jié)、曬秋節(jié)。為營造濃厚節(jié)日氛圍，弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德，引導孩子們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感，特制定“九九重陽日，濃濃敬老情”主題實踐活動方案。
一、活動主題
九九重陽日，濃濃敬老情
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
2023年10月xx日—xx日
四、活動形式
1、“老少同樂”——拍重陽
“世間最美好的事，莫過于小時候您背我登高遠望，長大后我陪您細水長流。”敬一次茶、盛一次飯、捶捶肩、揉揉背、梳梳頭、聊聊天……選擇一件力所能及的事情來表達自己的孝心，并用相機記錄下精彩的瞬間。
參與年級：1—6年級
活動形式：照片或短視頻。
活動要求：拍一張自己為長輩做一件事或與長輩共同參與活動的合照（橫屏拍照），最好能配上一句話的圖片說明共同感受這份綿長的溫情！
2、“話溫情，送祝福”——寫重陽
你有什么心里話想對最親的長輩表達？你和家里的長輩之間又有怎樣難忘的故事？有哪些祝福想要送給他們？拿起手中的筆，寫下你想和長輩說的心里話或祝福語。
參與年級：3—6年級
活動形式：一封信或一張留言條
活動要求：把自己的'信或留言條拍照后親自送給長輩。
3、“傳統(tǒng)節(jié)日我了解”——繪重陽
你知道重陽節(jié)的來歷和傳說嗎？了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容；或者聽一聽家中長輩的生平經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。
參與年級：3—6年級
活動形式：手工作品或者手抄報
活動要求：手抄報統(tǒng)一使用8k紙，手工作品材料形式不限，但需由學生獨立制作完成。
4、“最美夕陽紅”——訴重陽
一件老物件、一張泛黃的照片、一雙布滿老繭的雙手……我們不曾了解甚至不曾見過的東西對于老人們來說意味著什么？他們的年代又經(jīng)歷了什么？讓我們把腳步放慢，聽“他們”講那些難忘的經(jīng)歷，回憶那些美好的瞬間，記錄自己的所思所感。
參與年級：3—6年級
活動形式：照片或視頻
活動要求：請同學們選取自己最感興趣的一件老物件、一張老照片，聽長輩來講講這背后的崢嶸歲月，并用相機記錄下來，適當配備說明文字。
五、活動要求
1、所有活動和作品須為學生親自完成，不可通過直接購買、網(wǎng)絡下載、家長代做等形式完成。
2、賀卡、手抄報、一封信或留言條等作品在重陽節(jié)由學生親手送給長輩，作品照片發(fā)送到學生所在的班級群里，照片拍攝時建議學生手持作品，配戴紅領(lǐng)巾，角度端正，清晰度高。
3、10月8日下班前，請班主任老師擇優(yōu)推報5份作品，上交到少先隊活動室，學校將擇優(yōu)通過公眾號展示推送。
最美不過夕陽紅，歲月的沉淀讓他們更加從容和藹，但夕陽雖好，也近黃昏。他們最幸�？鞓返臅r光就是有你的關(guān)心和陪伴，您陪我長大，我陪您變老，孝老愛親，不只是在重陽節(jié)，愛的陪伴，永不缺席！
小學重陽節(jié)活動方案7
一、活動宗旨
結(jié)合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事及其發(fā)展，學會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
二、活動時間
20xx年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位，以主題班隊會活動的形式，統(tǒng)一在9月9日，利用課外活動時間，開展以九九重陽節(jié)，濃濃敬老情為主題的`活動。
�、�、簡單了解重陽節(jié)，知道重陽節(jié)是敬老節(jié);在父母的幫助下，完成為長輩送上重陽問候的任務。
�、啤⒙牴适�，了解重陽節(jié)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日，為長輩做一件力所能及的事，養(yǎng)成經(jīng)常關(guān)心問候的習慣。
�、�、參加我校大隊部開展的九九重陽節(jié)，濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經(jīng)歷，制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物，我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節(jié)等。
小學重陽節(jié)活動方案8
在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)里，我們又喜迎來了一年一度的重陽節(jié)。今年為了熱烈慶祝重陽節(jié)，樹敬老之風，促社會文明，祝愿老教師們節(jié)日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的節(jié)日，為此，我校經(jīng)過召開管理層領(lǐng)導人員會議，決定于20xx年10月20日(星期六)上午在xx中心小學(原xx中學校址)舉行慶祝重陽節(jié)活動。
一、日程安排：
1、上午8:30—10:00，退休教師到xx衛(wèi)生院免費體檢。
2、退休教師體檢結(jié)束后到學校食堂簡單吃個早餐。
3、11:00到場的退休教師集體照相。
4、11:30退休教師集中食堂就餐(個人結(jié)合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食)。席間退休教師們可敘敘舊。
5、就餐結(jié)束，到后勤組領(lǐng)取紀念品，愉快結(jié)束此次慶祝活動。
二、注意事項：
1、退休教師往返學校參加活動的.交通問題自理;
2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全;
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶祝活動的老教師，學校過后也將發(fā)給其一份紀念品。
三、工作小組：
1、策劃組：
組長:
組員:
2、宣傳組：
組長:
組員:
3、攝影組：
組長:
組員:
4、接待組：
組長:
組員:
5、安保組：
組長:
組員:以及村校負責人
6、體檢組：
組長：黃院長
組員：x等醫(yī)務人員
7、后勤組：
組長:
組員:食堂工作人員
四、人數(shù)情況：
1、退休教師：52人;
2、工作人員：23人;
合計：75人。
五、費用開支：
1、紀念品：80人X70元/份=5600元;
2、就餐費：6桌X300元/桌=1800元。
合計：7400元。
小學重陽節(jié)活動方案9
“家家有老人，人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動時間：
2023年10月xx日
二、活動內(nèi)容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的'家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：2023年10月xx日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日傳統(tǒng)的重節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗、故事等，自主設(shè)計并填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：2023年10月xx日
活動完成以后，歡迎各級部、各班級自主發(fā)表微信公眾號。
小學重陽節(jié)活動方案10
一、活動主題：
重陽敬老感恩我心，爭做美德好少年
二、活動時間：
20xx年10月21日至10月25日
三、活動內(nèi)容：
1、一二年級：小調(diào)查——了解家里的老人
爺爺奶奶調(diào)查表：
①爺爺奶奶多大年紀了？
�、谒麄兡贻p的時候做什么工作？
③他們最喜歡吃的食物是什么？
�、芩麄兊膼酆檬牵�
要求：A4紙自己繪制調(diào)查表，圖文并茂，每個中隊于10月25日前上傳照片3張，10月26日每班上交作品15份。
2、三年級：小小禮物送給長輩
為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”。
教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的`關(guān)愛。
要求：每個中隊于10月25日前上傳照片3張，10月26日每個中隊上交作品15份。
3、四年級：班主任老師組織隊員搜集有關(guān)重陽節(jié)的知識，并以手抄報等形式呈現(xiàn)，增強隊員們對重陽節(jié)傳統(tǒng)文化知識的了解，加強對少先隊員進行尊老愛老敬老的優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。
要求：每個中隊于10月25日前上傳照片3張，10月26日每個中隊上交作品15份。
4、五、六年級：寫一篇孝親作文。每個中隊于10月25日前上傳照片3張，10月26日每個中隊上交德育處作品15份。
5、開展“愛在重陽節(jié)”研學活動，各中隊在家委會的幫助下積極組織開展尊老愛老研學活動。
溫馨提示：
每一類實踐作業(yè)，每個中隊擇優(yōu)上報10——15份，上交德育處。
利用假期爭做“小小傳承人”，尋訪家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，也可以動手實踐一下。
研學實踐活動僅限于xx縣，并一定做好防護措施，戴好口罩，所有人員做好體溫監(jiān)測及消毒工作。
小學重陽節(jié)活動方案11
一、活動主題： 九九重陽節(jié) 濃濃敬老
百善孝為先。我國的孝文化由來已久，自舜帝的“孝感天下”開始，至今已有4000多年的歷史，后來逐漸形成了一整套的文化體系，稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內(nèi)涵，也是中華民族的傳統(tǒng)美德孝文化是調(diào)整親子關(guān)系的文化，是感恩的文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現(xiàn)形式，是傳承中華文明的.載體，是維系社會發(fā)展的文化命脈，維系家庭穩(wěn)固的紐帶。結(jié)合學校真善美主題教育，特在五年段舉行“ 九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”活動。
二、活動目標：
1、了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老 人，感受與老人同快樂，也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
三、活動要求
1、通過查找資料了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情。
2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等) “說祝賀話”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛。每班上交優(yōu)秀作品5-8 件
3、家庭組織親子活動，讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務”、六個一活動，活動過程請用照片記錄，每班上交3-5組活動照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡紙作邊框，附加照片說明和班級作者。
四、活動對象：全體五年級學生
五、活動時間：
10月1日——10月13日 準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個一”活動
10月14日 賀卡、照片上交，制作展板，并展出。
六、活動流程：
開場前：循環(huán)播放《開場短片》
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：學生表演
9：00—9：20：詩詞游戲
9：20——9：35放映專題片
9：35——9：45：播放短片
9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）
9：50——10：00：播放短片
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕
小學重陽節(jié)活動方案12
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動。
一．活動目的：
1．讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2．培養(yǎng)孩子敬老，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
二．活動時間：
20xx年10月15日星期五
三．活動準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
（唐）王維 （東晉） 陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客， 采菊東籬下，
每逢佳節(jié)倍思親。 悠然見南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學和家長一起準備一句國學里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）
4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的'溫暖。）
承諾人：某某某
監(jiān)督人：家長簽名
年 月 日
四．活動過程：
1、重陽節(jié)的時間
2、重陽節(jié)的來歷
3、重陽節(jié)的習俗
4、重陽節(jié)的詩句
5、重陽節(jié)尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事：古代、名人、身邊
8、我們可以這樣做
9、尊老承諾
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）
五．總結(jié)
活動結(jié)束
小學重陽節(jié)活動方案13
一、活動目標
【知識目標】
1、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。
2、了解重陽節(jié)的習俗。
3、了解重陽糕的由來。
4、會讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。
【知識目標】
1.鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。
2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力
【情感目標】
1.感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗中華民族傳統(tǒng)文化的深遠，激發(fā)敬老愛老的真實情感。
2.在日常生活中，能以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人，主動為老人做事。
3.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動準備
1.教師準備。
（1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作
�。�2）布置班級文化墻（各班班主任）
�。�3）排練節(jié)目：
一1班詩朗誦負責老師：xxx
一2班快板負責老師：xxx
一3班英語兒歌負責老師：xxx
年級節(jié)目歌舞負責老師：xxx
隊列訓練負責老師：xxx
�。�4）活動用品準備
*折紙活動：
愛心樹——xxx
愛心折紙（180張）——xx
活動裁判：xx xxx.
*喂蛋活動：
白煮蛋（36只）、小碗（12個）——xx.
課桌椅（12套）布置——xxx.
背景音樂——xxx.
活動裁判：xx xxx.
*“趕豬”活動：
趕豬棒（8根）球（4只）——xxx.
活動裁判：xxx、xxx.
2.學生準備。
�。�1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。
�。�2）會讀一首重陽詩，收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
�。�3）自制一張敬老卡，寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。
�。�4）說兩三句敬老話，一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。
�。�4）敬一杯敬老茶，先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點
（6）做一件力所能及的事，在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。
三、活動時間：
20xx年10月xx日（周四）上午
四、活動過程：
九九話重陽，感恩在我心
主持稿：xxx.
一.
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到xx小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
�。ü恼疲�
二.
生（男）：1.重陽佳節(jié)就是好，
�。ㄅ�2.民俗民風氣氛妙。
�。校�1.敬老愛幼美傳統(tǒng)，
�。ㄅ�2.文明和諧風格高。
（男）1.重陽老少聚一塊，
�。ㄅ�2.歡天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。
生（女）：我們的同學也學到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦
一（1）班表演
生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的`本領(lǐng)，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板
一（2）班表演
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌
一（3）班表演
《上學歌》音樂響起
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
�。ㄈ昙壓铣�
師：小朋友真了不起，學會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
小學重陽節(jié)活動方案14
一、活動目的
“百善孝為先〞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應該繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增添少年兒童的'社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動〞為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐盛多彩的“愛在重陽，雛鷹行動〞主題系列活動，通過活動呈現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.仔細做好宣揚工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣揚重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動建議書;
2.開展“愛在重陽，雛鷹行動〞主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案;
3.利用xx播送，通過學生自主探索，搜集重陽節(jié)典故，在播送臺溝通重陽節(jié)傳統(tǒng)風俗及敬老的感人故事;
4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛〞活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡〞、為老人寫一句“孝親允諾語〞。
五、活動表明
1.重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級各中隊起碼擇優(yōu)上交xx張學生制作的“感恩卡〞參與評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出;
2.重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親允諾語〞上交大隊部。
小學重陽節(jié)活動方案15
一、活動目的：
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導青年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強青年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以念親恩為主題的青青年感恩敬老行動。
二、活動時刻：
20xx年xx月xx日-xx月xx日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合我校提出的孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧活動，以主題班會活動和社會實踐活動為要緊形式，統(tǒng)一在xx月xx日-xx月xx日一周內(nèi)，開展以念親恩為主題的感恩系列活動。
五、活動預備：
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2每一位學生都收集了真實感人的孝敬父母和長輩、相互尊重和關(guān)愛的`故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推舉曲目：�；丶铱纯�);
4、各班依照實際印發(fā)孝親答應卡，每位學生寫一句孝親答應語，各中隊推舉上報學校大隊部。
六、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學校周二利用紅領(lǐng)巾電臺，通過學生的自主探索，收集重陽典故，在電臺交流重陽傳統(tǒng)習俗；
2、三分鐘小故事演說：
請學生利用校班會說述自己親身感覺或發(fā)生在自己周圍的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱：
組織學生學習唱一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲，各中隊可自行選擇曲目；
4、答應發(fā)誓活動：
以中隊為單位，開展集體誓約活動；
5、小小真心話：
集體答應儀式活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的未動分毫祝愿語或最想表達的話語寫到答應卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、軀體力行、實踐答應：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三至五年級的學生在社會實踐后寫下自己的感受。
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