關(guān)于高中元宵節(jié)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高中元宵節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五----也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個(gè)時(shí)候，戶戶人家都會(huì)張燈結(jié)彩，吃起元宵。當(dāng)然，今年的我們也不會(huì)例外。
下午，剛坐好，我就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音：“同學(xué)們，今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校組織了一些活動(dòng)，請(qǐng)大家積極投入。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節(jié)資料�！毕壬吓_(tái)的`是吳科，他講了元宵節(jié)的來(lái)歷，緊接著又有一些同學(xué)講了元宵的分類及有關(guān)習(xí)俗等。
下面一個(gè)環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒(méi)有一會(huì)兒，我便揭曉了一個(gè)謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒(méi)辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)的責(zé)怪，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報(bào)出了序號(hào)和答案，老師驗(yàn)證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群，得到獎(jiǎng)品后，我便坐了下來(lái)，此時(shí)，老師也正好叫停了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來(lái)指導(dǎo)的，準(zhǔn)備就序后，老師先拿了一團(tuán)面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會(huì)兒，一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個(gè)面團(tuán)，我小心翼翼地接過(guò)面團(tuán)，然后揉了又揉，一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉(zhuǎn)頭看了看，同學(xué)們有的在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著元宵;有的在請(qǐng)教別人正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀察時(shí)，身邊的還欣怡問(wèn)：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的，耐心地教了起來(lái)：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導(dǎo)，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，元宵煮好了，也端了出來(lái)。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學(xué)們，他們也都在很開(kāi)心地吃著。于是，這次元宵節(jié)活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
這次元宵節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，希望下次也能同樣快樂(lè)。
高中元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵節(jié)。一大早， 媽媽就對(duì)我說(shuō)：“××，今天這樣安排，中午我們?cè)诩页詼珗A，晚上去姥姥家吃飯，然后大家一起去中山公園看燈，好不好？”我一下跳了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“好！太好啦！我要和媽媽一起做湯圓、看燈�！� 吃過(guò)早飯，我便和媽媽一起做湯圓。畢竟是第一次做湯圓，我一點(diǎn)也不得要領(lǐng)，媽媽剛將滾開(kāi)的水潑向米粉，我便迫不及待地伸手去和面，結(jié)果被燙得哇哇大叫，幸好沒(méi)燙壞。媽媽熟練地和好面，我又照貓畫(huà)虎地做起了湯圓，結(jié)果不是皮太厚了，就是太薄了，怎么也做不成一個(gè)像樣點(diǎn)的湯圓。媽媽哈哈大笑，便手把手地教我�？粗约汉貌蝗菀鬃龊玫囊粋�(gè)湯圓，還真有種成就感。再看媽媽，已做好了三個(gè)大珍珠般的湯圓， 真讓我羨慕。我埋下頭認(rèn)認(rèn)真真做著湯圓�？粗约旱募夹g(shù)越來(lái)越熟練， 做的湯圓也越來(lái)越圓，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。中午，吃著自己親手做的湯圓，我心里美滋滋的。 在姥姥家吃過(guò)晚飯后，我們一行五人，來(lái)到中山公園觀燈。 公園里全是人，早已成了沸騰的海洋！再看看那些花燈，形態(tài)各異，五顏六色，將偌大的公園打扮得美麗極了！我最喜歡那只兔子燈了。只見(jiàn)一只大白兔旁邊，蹲著幾只可愛(ài)的小白兔，它們正在津津有味地吃著胡蘿卜，栩栩如生，我不禁想上去抱抱它們。大白兔的身上寫著“元宵快樂(lè)”幾個(gè)字小白兔穿著粉色的連衣裙，戴著蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。還有那粉嘟嘟的蓮花燈，旁邊襯托著碧綠的蓮葉，真漂亮！ 最有趣的是那“機(jī)器人”花燈，它一面笨拙地踱步轉(zhuǎn)圈，一面還手舞足蹈地給大家講述元宵節(jié)的來(lái)歷：
“朋友們，您知道元宵節(jié)的來(lái)歷嗎？在很久很久以前，有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月方德淙碎g，被一個(gè)不知情的'獵人射死了，天帝知道后很生氣，就下令天兵正月十五到人間放火。天帝的女兒心地善良，不愿看到老百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，把這件事告訴了人們，于是，人類想出了一個(gè)辦法，在正月十四、十五、十六這三天，每天都要掛燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。到了正月十五的晚上，天兵往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，就稟告天帝說(shuō)不用放火了，人間已經(jīng)是一片火海了。為了紀(jì)念天帝的女兒，每到正月十五，家家都掛燈籠放煙火。” 我不知不覺(jué)聽(tīng)得入了迷，原來(lái)元宵節(jié)還有這么一段美麗的傳說(shuō)呢。今年的元宵節(jié)，不光是快樂(lè)的節(jié)日，更是個(gè)收獲的節(jié)日。
高中元宵節(jié)作文 篇3
正月十五是元宵節(jié)，管道二公司年年都在這天晚上舉辦煙花晚會(huì)。今年舉辦規(guī)模宏大，花了整整二十萬(wàn)元買煙花，我們一家聞名而來(lái)觀看。
到了管道的廣場(chǎng)，那里早已是人山人海了，都在等著放煙花，俗話說(shuō)的好：來(lái)得早不如來(lái)得巧。我們剛剛到那正好開(kāi)放，剛開(kāi)始聲音震耳欲聾，幾震響聲之后，一棵“金樹(shù)”突然點(diǎn)亮了我的眼球，為什么說(shuō)是“金樹(shù)”呢，因?yàn)闊熁ǖ男螤詈芟褚豢脴?shù)，而這棵“樹(shù)”又是金光閃閃的。話音未落，又有一顆顆亮點(diǎn)直竄上空，哇！好似孔雀開(kāi)屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會(huì)兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會(huì)兒又是滿天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)時(shí)候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了！于是，半邊天都被它所感染了，金紅一色，熱烈一片。接下來(lái)又是幾聲巨響，天上出現(xiàn)了五顏六色的煙火，在場(chǎng)的人驚嘆不已。這時(shí)只見(jiàn)一只火花沖上天空，炸開(kāi)以后抖落下無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)，遲遲不肯散去，隨風(fēng)飄揚(yáng)，爸爸說(shuō)這叫滿天星。為什么叫滿天星呢？我仔細(xì)觀察起來(lái)：那些金色的點(diǎn)點(diǎn)在天上，就像一顆顆星星一樣，真分不清哪是真的哪是假的，叫它滿天星真是名副其實(shí)。
“轟隆隆……”天上又是五顏六色的.煙花，有旋著上天的鉆天雷，有像噴泉一樣的“金噴泉”，還有不時(shí)發(fā)響的“禮花彈”等等。滿天的煙花令人眼花繚亂，目不暇接。
人們不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間就會(huì)錯(cuò)過(guò)那精彩的一刻。
我還是第一次看到這么宏大的煙火晚會(huì)，雖然是在冬天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，但人們的心卻是火熱熱的。
看著看著，我仿佛也變成了煙花，在天空上綻放出耀眼的光芒。
這時(shí)，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙�。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
煙花表演快要結(jié)束了，是從大聲到小聲，再到無(wú)聲。當(dāng)人們身快要離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲，天上出現(xiàn)了一個(gè)大圓球，五彩斑藍(lán)的。
高中元宵節(jié)作文 篇4
昨天是正月十五元宵節(jié)，我和老媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。
夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。
快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒(méi)等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對(duì)了，工作人員給了他一個(gè)獎(jiǎng)卡去領(lǐng)獎(jiǎng)。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓老媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿，幸好老媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。
之后，我 還 放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的`星星，編織成一張張美麗的畫(huà)卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。
高中元宵節(jié)作文 篇5
正月十五是我們的元宵節(jié)，也是我們口中的上元節(jié)，在這一天里，元宵節(jié)就是要鬧，但是我們今年打算去元宵里“游”一趟。
剛走出爺爺奶奶家的巷口處，我們發(fā)現(xiàn)外面的節(jié)日氣氛已經(jīng)很濃了，到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花，人群涌動(dòng)，我和表哥差點(diǎn)被擠散了，發(fā)現(xiàn)后趕緊擠出了人群，拉著表哥去還有什么稀奇的表演項(xiàng)目去了。
走到賣煙花的地方，本來(lái)想買的'我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光，那里是在干什么？好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去，希望不要錯(cuò)過(guò)任何精彩的部分。
趕到那里，發(fā)現(xiàn)那里是一對(duì)對(duì)“獅子”在跳舞，只見(jiàn)它舞動(dòng)著自己的身體，發(fā)出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當(dāng)然不是白表演的，可愛(ài)的獅子一個(gè)勁的向那里的老板作揖拜年，鬧了個(gè)大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個(gè)大紅包，獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之后的動(dòng)作更大了，有的獅子在音樂(lè)的伴奏下好像一下跳了起來(lái)，一下就低著頭好像在吃東西，有的獅子好像有輕功似的，在空中飛了起來(lái)。
看完舞獅節(jié)目，我們繼續(xù)往下走，我看到了五顏六色的天空，是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家，我們就開(kāi)始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著，我和表哥緊閉雙耳。
過(guò)了一兩分鐘，鞭炮就“結(jié)束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓，被煙霧圍繞著，像在仙境中一般。在回家的路上，我還看到了由警車開(kāi)道，后面跟著扭秧歌隊(duì)伍、腰鼓隊(duì)、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵節(jié)顯得更加熱鬧、更加和諧。
高中元宵節(jié)作文 篇6
夕陽(yáng)剛剛落下，皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花�？刹唬[元宵啦！
元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來(lái)，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。
過(guò)元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè)此不疲的差事�？刹皇�，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí)，我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀�(gè)兩三里路，只是我們這么大的小孩來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著，說(shuō)著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無(wú)張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著，燭光透過(guò)紅紙，射出一圈紅暈來(lái)。當(dāng)然了，它可并不是用來(lái)照亮的.，因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠，可都是我們親自動(dòng)手做的呢，算不的精致，卻絕對(duì)的充滿樂(lè)趣。
到了爺爺?shù)膲灥�，我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái)，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰(shuí)家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng)，我們可樂(lè)了。其實(shí)，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò)，聽(tīng)爸媽他們說(shuō)，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，在那強(qiáng)烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
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