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    1. 校園科技節(jié)作文

      時(shí)間:2025-05-17 07:34:55 科技 我要投稿

      校園科技節(jié)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的校園科技節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      校園科技節(jié)作文

      校園科技節(jié)作文 篇1

        一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從老師第一次通知開始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(zhǎng)廊”了,這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

        首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),王之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是,就是。”看來(lái)這個(gè)作品沒有吸引大家。

        我們又邁著整齊的'步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無(wú)挑剔!斑@個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí),掌聲鼓勵(lì)一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

        參觀完,我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

        歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

        我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

      校園科技節(jié)作文 篇2

        10月12日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的.笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕啦!

        在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

        科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇,因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著,決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節(jié)上大顯身手。

        趣味無(wú)窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

      校園科技節(jié)作文 篇3

        我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場(chǎng)所。4月,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,學(xué)校舉行了一年一次的活動(dòng)——科技節(jié)。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生,設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目,我們四年級(jí)的項(xiàng)目是——雞蛋撞地球。

        一開始聽到這個(gè)詞,我不是很理解,心想:小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢?而且雞蛋如此脆弱,還要去撞堅(jiān)硬的地球,這不是以卵擊石嗎?但按照學(xué)校的要求,要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域,在雞蛋不破的情況下,誰(shuí)的裝置最輕誰(shuí)贏。

        接下來(lái),我跟爸爸媽媽來(lái)了一場(chǎng)激烈的大討論。我認(rèn)為:裝置上綁氣球,這樣可以減輕沖擊力,防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點(diǎn)不同,他認(rèn)為:如果比賽時(shí)有風(fēng),裝置就會(huì)偏離路線。媽媽提議:先用海綿綁一圈,試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設(shè)想,我們做好裝置后,第一個(gè)雞蛋空降兵從天而降,結(jié)果“咔”的.一聲,雞蛋落地破了,蛋黃從泡沫中漏了出來(lái)。

        第一次的實(shí)驗(yàn)以失敗而告終,我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭,說(shuō)道:“失敗乃成功之母嘛,千萬(wàn)不要灰心,我們繼續(xù)試驗(yàn),肯定會(huì)成功的!敝笪铱偨Y(jié)出三點(diǎn)原因:1。保護(hù)層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后,我苦思冥想,覺得可以用媽媽種花的花泥來(lái)代替海綿。因?yàn)榛嗪駥?shí)牢固,中間再挖個(gè)洞可以使空隙減小。新裝置做好后,我懷著忐忑的心投下去,果然沒破。成功了,我驚喜萬(wàn)分。然而到了班級(jí)選撥賽那天,我的裝置還是因太重被淘汰了,真是人外有人,天外有天啊!

        雖然校園科技節(jié)的時(shí)間是短暫的,但是這次比賽讓我產(chǎn)生了對(duì)科技濃厚的熱愛,感受了科學(xué)就在身邊,領(lǐng)略到了科技的無(wú)窮魅力,還增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力?萍嫉倪M(jìn)步不會(huì)停止,科技節(jié)明年再見吧!

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