六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿1
尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲覀兊耐甓嗝纯鞓?lè)。在學(xué)習(xí)上，全面地發(fā)展是我們大家共同的一個(gè)心愿。為此，我向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
1·我們要加強(qiáng)思想品德的`培養(yǎng)。我們還要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
2·我們要培養(yǎng)健全的人格，我們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力，在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
3·我們要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，少年兒童要以:“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
祝大家在這次兒童節(jié)中過(guò)得開(kāi)心、愉快。
謝謝。
六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿
六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿2
各位小朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家好！
今天我們?cè)谶@里歡聚，伴著嘹亮的歌聲和愉快的心情，共同慶祝“六一”兒童節(jié)�？吹叫∨笥褌円粡垙埿∧樠笠缰腋：涂鞓�(lè)，讓我感到無(wú)比欣慰。在此，我代表團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育管理中心祝賀全體小朋友節(jié)日快樂(lè)！
為了籌備這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措、精心策劃；為了準(zhǔn)備今天的節(jié)目，學(xué)校老師做了精心編排，有的節(jié)目改了又改，練了再練，這充分體現(xiàn)了老師們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和精益求精的工作態(tài)度。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦和付出致以真切的問(wèn)候。同時(shí)，對(duì)支持我們本次活動(dòng)的愛(ài)心人士表示感謝。
小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。愿你們珍惜這童年美好的`時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。你們今天是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
小朋友們，今天是你們的節(jié)日，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了，是嗎？你們刻苦訓(xùn)練好的節(jié)目就要上臺(tái)表演了，你們高興嗎？那么，你們就盡情地跳吧，唱吧。期待著你們精彩的表演！
最后，衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們身體健康、童心永駐！祝所有的朋友今天快樂(lè)！
謝謝。
六一兒童節(jié)兒童代表發(fā)言稿3
一大清早醒來(lái)，便記起了這個(gè)特殊的日子，這個(gè)兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)，但待到神志從剛睡醒的朦朧狀態(tài)轉(zhuǎn)到清醒狀態(tài)時(shí)，才恍然大悟：這個(gè)日子其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我，沒(méi)有任何特殊意義了。
因?yàn)�，我已�?jīng)不算是個(gè)兒童了。
從年齡上，十四歲的我早已不在兒童范圍內(nèi)了。
從思想上，翻看舊時(shí)的文章才發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)自己看待問(wèn)題實(shí)在是太膚淺了，幾乎沒(méi)有什么深度可言。
從政治上，身為一名團(tuán)支書(shū)“五四”青年節(jié)才應(yīng)是我們的節(jié)日。我再也不用每日佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾了，而是別著在陽(yáng)光下閃著耀眼金光的團(tuán)徽了。
但，我似乎總會(huì)惦記著這個(gè)節(jié)日，這個(gè)曾經(jīng)讓我夢(mèng)寐以求的節(jié)日，這個(gè)最快樂(lè)、最幸福的節(jié)日。
記得小學(xué)時(shí)，從一年級(jí)到四年級(jí)的六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一大袋的零食：QQ糖、泡泡糖、蓍片、蝦條……記憶中那袋食品總是吃不完。對(duì)于平時(shí)受爸媽限制吃零食又身無(wú)分文的我來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)是最可親的。那糖，看上去極為誘人。我也敢借機(jī)在父母面前若無(wú)其事地撕開(kāi)包裝袋，一個(gè)又一個(gè)地把糖往嘴里塞!我狼吞虎咽的樣子與平日里的淑女乖巧文雅形象簡(jiǎn)直判若兩人。一邊盡興地享用美食，還一邊笑得燦爛地故意刺激一下爸媽：“今天是兒童節(jié)，發(fā)了那么多東西，吃不完哪。”媽媽不愛(ài)吃甜食，躲在了一邊，而李老爸似乎為了故意氣氣李邈邈，便伸手過(guò)來(lái)?yè)屪吡艘恍┨牵骸俺圆煌昃蛣e撐著了，看你原形畢露的饞樣兒!我替你收著，表現(xiàn)好時(shí)自然會(huì)還你的�！闭Z(yǔ)畢，還露出狡詐的笑容。
自那次以后，我稍微收斂些了，至少，不自己送上門讓老爸把糖沒(méi)收。
可到了五、六年級(jí)，六一兒童節(jié)的禮物少之甚少。我印象最深的就是那一年學(xué)校只給每人發(fā)了兩小包燕麥片，雖然泡著還有滋有味，但總沒(méi)有那大袋零食來(lái)得過(guò)癮。聽(tīng)盧老師介紹說(shuō)，這些食品還是一個(gè)阿姨撿到錢包還給失主，失主硬要答謝，給阿姨錢的。但阿姨硬是不要，失主靈機(jī)一動(dòng)，便建議阿姨把錢用在六一兒童節(jié)給小朋友買禮物上。于是，便有了這些燕麥片。
升入初中，初一年名義上的.最后一個(gè)兒童節(jié)，組織拔河比賽。我自告奮勇地報(bào)名，結(jié)果同學(xué)們?nèi)家援悩拥难酃饪次遥骸板沐�，你那么瘦弱……”我無(wú)地自容，只得作罷。后來(lái)班級(jí)得了年段第一，打遍全段無(wú)敵手，得了150元獎(jiǎng)金。大家都盼著這獎(jiǎng)金肯定會(huì)買零食分給全班吃，結(jié)果期待落空，那150元錢至今下落不明。時(shí)至今日，整整一年之后，每當(dāng)想起，總不免遺憾，對(duì)那筆錢仍有無(wú)限“非分之想”。
今年的兒童節(jié)，格外冷清，初一年的學(xué)弟學(xué)妹們拔河比賽的聲音響徹云霄，傳了很遠(yuǎn)。我想，今年的獎(jiǎng)金會(huì)不會(huì)兌換成零食呢?
相比之下，我想夢(mèng)回童年，回到那自由吃零食的時(shí)代。記得同好友在一起共享時(shí)，兩個(gè)人嘴塞得滿滿的，不講一句話，撒歡兒地享受零食。同我一樣，她也因家教嚴(yán)，一年到頭僅有一次大吃零食的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，怎能白白放棄這大好時(shí)光?
如今，她去了外地。我們兩個(gè)偶爾也聯(lián)系一下，但關(guān)系大不如前了。我們都有了新朋友，老朋友也消失在了身邊，記憶在漸漸淡去。
六一，我可否再夢(mèng)回童年，哪怕只有一次，讓我再無(wú)所顧忌地同兒時(shí)的伙伴一起鯨吞零食吧!一次就足矣，讓我再重溫那幸福、單純、快樂(lè)的時(shí)光吧!
如果，我能再變回那個(gè)手拿零食的女孩……
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