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參觀科技館作文大全【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的參觀科技館作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文 篇1
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場(chǎng)......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等�？茖W(xué)連廊講的是各種各樣的'科學(xué)技術(shù)，如指紋識(shí)別、虹膜識(shí)別等。量子理論小劇場(chǎng)講的是電子，電子不能預(yù)測(cè)其軌道。如果用電子測(cè)靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。
然后我們?nèi)チ巳龢�，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象，如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。
浙江科技館真好玩。
參觀科技館作文 篇2
今天空氣清晰，陽光明媚，我和爺爺去參觀拱墅區(qū)青少年宮科技館，在路上我碰到了一個(gè)比我小的`小朋友，她也去科技館，到了那里，我們就開始開開心心地玩起來。第一樓看完了，我覺得只有“地震”最好玩，因?yàn)樗鼤?huì)震動(dòng)，我們的房子全給震倒了，地震分有四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)，其中八級(jí)最高。
那個(gè)小朋友說：“那我們就到二樓去看看吧！”看完之后，我覺得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”， “鞋屋”為什么好玩呢？因?yàn)槲葑邮切钡�，像要倒塌一樣�?/p>
我對(duì)爺爺說：“還是下面最好玩�！比缓笪覀兙拖氯チ耍豢�，要關(guān)門了，于是我就跟爺爺高高興興的回家了。等我們到家都已經(jīng)六點(diǎn)了，大家都在等著我們回家吃飯呢！
參觀科技館作文 篇3
今天，我和媽媽一起去參觀科技館。一進(jìn)門，我看到一個(gè)巨型電池，認(rèn)識(shí)了電池的正極、負(fù)極，還操作了好幾個(gè)導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)，知道了金屬才能導(dǎo)電。
上到二樓，美妙的琴聲傳來，那是誰在彈琴？我向琴聲傳來的`地方走去，只見兩個(gè)機(jī)器人在盡情地彈奏；這時(shí)我看見一個(gè)像鏡框的東西，上面寫著“透明玻璃”四個(gè)大字，我小心翼翼地準(zhǔn)備邁過去，只 聽“咔嚓”一聲，我的頭碰到玻璃上，玻璃碎了！咦？奇怪，我的頭上怎么沒流血呢？我仔細(xì)一看，原來是紅外線在搗鬼；這時(shí)，一個(gè)超大手機(jī)出現(xiàn)在我的面前，比普通的手機(jī)大10倍呢！
上了三樓，更為稀奇的東西連續(xù)出現(xiàn)。我看見一輛自行車便騎了上去，按了一個(gè)按鈕，媽呀！我的骨架竟然出現(xiàn)了！再按一下按鈕，骨架又沒了！
科技館，真是神奇莫測(cè)啊！我想：一定還有很多高科技的東西等著我們?nèi)パ芯堪桑?/p>
我們正看得起勁，閉館的鈴聲傳來，我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。
參觀科技館作文 篇4
12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步，來到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進(jìn)大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識(shí)，非常具有深刻的教育意義。
進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。
我一眼就“瞅見”了一個(gè)名叫“地震小屋”的.游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門關(guān)了起來，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫面，隨著畫面里發(fā)出的聲音，小屋開始搖晃起來，小屋里的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因?yàn)閺膩矶紱]有經(jīng)歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。
“地震”結(jié)束后，右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí)，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對(duì)，這樣才能安全逃生。
接下來我來到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走，而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問題，在跑步機(jī)上有一些按鈕，要借助這些按鈕來回答問題。每回答對(duì)一題，可以加十分。
在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機(jī)的速度也會(huì)越來越快。通過玩跑步機(jī)這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書，這樣對(duì)視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國人的傳統(tǒng)美德。
通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習(xí)慣！
參觀科技館作文 篇5
今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進(jìn)去了，我已經(jīng)是第三次來這里了。一進(jìn)大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識(shí)。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后，我們又看見旁邊還有幾臺(tái)3D的'車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。
雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
參觀科技館作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ズＱ罂萍拣^，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)小木屋。我進(jìn)去看了一眼，呀！整個(gè)世界都是斜的，我再走了走了，我好幾次都差點(diǎn)摔倒，我抓住欄桿，好不容易才走出來。
沿著海底觀光遂道，我們來到了海底世界。我們都被眼前的景象迷住了，魚兒們都向我們游來，有像扇子一樣的鰩魚，有兇猛的鯊魚，還有慢吞吞的海龜。最有趣的是美人魚表演。阿姨穿著綠色的裙子，她有時(shí)跳舞，，有時(shí)向我們招手還骨時(shí)和鯊魚玩呢！
在熱帶植物園，我們看見了各種各樣的`樹木，還有奇花異草，我還看見了香蕉樹上結(jié)滿了許多香蕉，我仍不住直流口水。
集合的時(shí)間到了，我才依依不舍的離開了海洋科技館。
參觀科技館作文 篇7
昨天，我和媽媽去了科技館。
我們?cè)谌梭w真奇妙里，乘了水果車進(jìn)入了人體中游覽了一番。我們乘的是一輛草莓車，我?guī)еd奮緩緩地進(jìn)入了一個(gè)巨大的嘴巴。從現(xiàn)在開始我就只有蘋果的四分之一大小了，我先被口腔中的牙齒咀嚼了一小會(huì)兒，小舌頭還對(duì)我熱情地招呼呢！實(shí)在太有趣了。車子突然加速，經(jīng)過食道后，我們被送進(jìn)了胃里。胃慢慢地對(duì)我們說：“我要把你們消化成液體�！庇谑欠浩鸷芏嗟奈杆幔又覀儽晃竿迫肓耸改c和小腸，在里面我們被吸收掉了幾乎所有的養(yǎng)分。最后我們被吸收掉了水份，進(jìn)入了直腸，也就是我們平時(shí)所說的.大腸。這時(shí)我們變成了臟兮兮的大便。于是我們被細(xì)菌拋出了人體，結(jié)束了人體中的旅行。走下草莓車，我感覺這次的人體中的旅行，讓我清楚地了解了食物被消化的過程，太有趣了，原來知識(shí)是可以邊玩邊學(xué)呢
參觀科技館作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和表姐來到上�？萍拣^參觀。
上�？萍拣^有六個(gè)展區(qū)，它們分別是地殼探密、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃和兒童科技園。
我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因?yàn)樗屛覀冊(cè)趭蕵分袑W(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
在兒童科技園，光控飛機(jī)讓我們學(xué)到了光能轉(zhuǎn)換為電能的知識(shí)，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的.巨大力量使發(fā)電機(jī)發(fā)電。
在智慧之光，有一部熱動(dòng)水車，水車在沒有任何的外力的情況下會(huì)自已轉(zhuǎn)動(dòng)起來，原來這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會(huì)收縮，在熱水中它會(huì)膨脹。由于這種形狀的變化產(chǎn)生的扭力驅(qū)使了水車的轉(zhuǎn)動(dòng)。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來的呢？這會(huì)是魔術(shù)師的杰作嗎？經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細(xì)的觀察事物，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
上海科技館讓我們?cè)谫p心悅目的活動(dòng)中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館作文 篇9
今天是我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)，要走的時(shí)候，十幾輛公交車開進(jìn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都擠滿了，輪到我們班上車，大家都高高興興的按秩序走著。
到了車上很亂，半天才安安靜靜的坐在座位上，到了半路，老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等等許多歌。
到了科技館，我們看到了火箭的.模型，還看到了嫦娥一號(hào)，我們來到一個(gè)房間，那里很奇妙。比如小紅點(diǎn)兒，只要你一直看到中間的十字架，就看到了兩個(gè)紅點(diǎn)，其它紅點(diǎn)都消失了。還有地球儀，它有一個(gè)鏡片，里面有個(gè)小球在地球儀的上面搖，通過鏡片可以看到那個(gè)球在環(huán)繞著地球儀。
我們又來到一個(gè)房間，那里有回答問題的電腦，還有章魚吸盤，只要脫下你的鞋子，穿上一雙拖鞋在墊子上跳，你會(huì)覺得有股吸力。
參觀了兩個(gè)房間，我們就回去了，到了學(xué)校，老師放電影給我們看直到放學(xué)的時(shí)間。
科技館真有趣啊！
參觀科技館作文 篇10
星期五，我們?nèi)タ萍拣^組織了一次冬游，參觀了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。
剛進(jìn)入大門，我們便跟著向?qū)笞撸瑏淼搅丝茖W(xué)劇場(chǎng)，找到一個(gè)地方坐了下來 ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》終于開始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來到了校長的實(shí)驗(yàn)室，臺(tái)下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說著東張西望，把門關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說：“校長的實(shí)驗(yàn)室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門打開的那名學(xué)生對(duì)他說:“別被人發(fā)現(xiàn)了�！币粋�(gè)人走了進(jìn)來，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應(yīng)該是校長吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗(yàn)室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈吧。”兩個(gè)學(xué)生立刻就干了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進(jìn)去�！敝灰娖孥E出現(xiàn)了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺(tái)下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問道;“是不是當(dāng)在處理堆積如山般的`垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“現(xiàn)在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上，誰要上來試試？”臺(tái)上的兩名學(xué)生直搖頭，于是校長請(qǐng)上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學(xué)的手毫發(fā)未損，什么事也沒有發(fā)生！校長把那位同學(xué)請(qǐng)下了臺(tái)，說道：“這種液體是不會(huì)對(duì)人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學(xué)的無限魅力�？傊�，今天參觀了科技館，是快樂的一天！
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