科技館的作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的科技館的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　今天早上，老師帶著我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館�？萍拣^有四層高，里面有許許多多的內(nèi)容知識(shí)介紹，隨我進(jìn)去看看吧。

　　我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個(gè)電影是立體的。進(jìn)入海洋時(shí)，一大群的魚(yú)和珊瑚礁仿佛在你眼前，讓你感覺(jué)伸手就可以抓住它似的。有的時(shí)候，把某些物質(zhì)快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個(gè)影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過(guò)之后，感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。

　　不知不覺(jué)已到了中午，老師帶我們到指定地點(diǎn)就餐，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來(lái)。大家吃飽后，收拾東西、站隊(duì)、集合，準(zhǔn)備到下一地點(diǎn)參觀。

　　我們來(lái)到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看有什么好玩的`。轉(zhuǎn)了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個(gè)有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去，我看到了：一個(gè)小球正順著一個(gè)繩梯往上走，到了其中一層以后，他順著軌道滑了下去，有時(shí)還會(huì)像坐纜車(chē)一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時(shí)，會(huì)像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來(lái)。他還會(huì)利用杠桿原理掉下來(lái)。還有時(shí)候，他會(huì)進(jìn)入一個(gè)進(jìn)去以后就會(huì)被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后，會(huì)掉入另一個(gè)軌道，在開(kāi)始滑動(dòng)。還有一種是螺旋式的：一個(gè)球掉入其中一個(gè)動(dòng)力，等旋轉(zhuǎn)速度快樂(lè)以后，就會(huì)把球放飛，讓他在另一個(gè)軌道滑翔。我看得入了迷，就開(kāi)始加入了操作者的隊(duì)伍。由于我們配合默契，小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個(gè)游戲把我深深地吸引了，讓我覺(jué)得有種“百玩不厭的”的感覺(jué)。因?yàn)�，在這個(gè)游戲里，如果我是球，那肯定是刺激無(wú)比的，所以我喜歡玩。我們幾個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“四(1)班的站隊(duì)集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿，站隊(duì)去了�？晌业男倪�在那個(gè)游戲上，真感謝發(fā)明這個(gè)游戲的人，是他，讓我有了 。

　　一天雖然勞累，但也快樂(lè)。帶著我滿(mǎn)載而歸的知識(shí)，我將把它收集起來(lái)，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦子里。到了學(xué)校，我還回想著當(dāng)時(shí)玩耍的情景，也回想著在車(chē)上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂(lè)的一天，同時(shí)也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡(jiǎn)直是無(wú)窮無(wú)盡，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

科技館的作文 篇2

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑還有弟弟一起到北京科技館參觀。我們要分頭走，于是我和爸媽走進(jìn)了一個(gè)黑洞……黑洞里有只恐龍，遠(yuǎn)看不可怕，進(jìn)了黑洞后，我想摸摸恐 龍，突然它的尾巴就搖了個(gè)120度角，嚇?biāo)廊肆�。我拿起媽媽的手機(jī)，點(diǎn)亮黑洞，那只恐龍是橙色的，突然一聲“隆”是恐龍發(fā)出的聲音，嚇的我心驚肉跳。走出黑洞后，才聽(tīng)見(jiàn)美妙的背景音樂(lè)，我看見(jiàn) 外面有一道巨大的彩虹，那是由鐵塊和鏡子折射產(chǎn)生的。接著我走進(jìn)了一個(gè)顏色屋，里面的'沙發(fā)和旋轉(zhuǎn)桌會(huì)變色，這是因?yàn)槲葑訒?huì)變色，所有沙發(fā)和桌子也跟著變色，真的好神奇，還有好多好多好玩的 ，大家都來(lái)北京科技館看看吧！

科技館的作文 篇3

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的`是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。

　　通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

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