- 相關(guān)推薦
清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程優(yōu)秀
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程優(yōu)秀1
一、活動(dòng)目的
為了更好地緬懷故人,緬懷先烈,切身體會(huì)英雄烈士們的無(wú)限愛(ài)國(guó)情操,深化感恩教育,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),教育學(xué)生做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。同時(shí),也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌和創(chuàng)作詩(shī)歌的.興趣,提升學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。七年級(jí)將在清明節(jié)前舉行詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題:
以“清明節(jié)詠懷”為主題,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽。
三、參加對(duì)象:
初一全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課
五、活動(dòng)地點(diǎn):
信息樓三樓報(bào)告廳
六、比賽要求
1、各班兩個(gè)朗誦節(jié)目,人數(shù)不限。
2.自選詩(shī)歌題材,主題鮮明,內(nèi)容健康,提倡自創(chuàng)詩(shī)歌。
3.形式多樣,不拘一格,特色鮮明,誦讀時(shí)間不超過(guò)3分鐘,可配合音樂(lè)展演。
4、脫稿朗誦,有對(duì)詩(shī)的理解和賞析。
5、參賽者服裝得體,儀態(tài)穩(wěn)重大方,具有感染力。
七、活動(dòng)安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩(shī)歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師,由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女),完成開(kāi)場(chǎng)白、串聯(lián)詞和結(jié)束語(yǔ),并制作節(jié)目單。
2、4月1日12:00前各班主任將配樂(lè)交沈麗英老師處試音,12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負(fù)責(zé)彩排,班主任通知詩(shī)歌朗誦者到報(bào)告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報(bào)告廳。
八、評(píng)分規(guī)則:
1.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
2.比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分,去掉最高分和最低分,得出均分。
3.獎(jiǎng)項(xiàng):個(gè)人:一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。
班級(jí):一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名。以累計(jì)班內(nèi)參賽者得分為班級(jí)總分。
4.評(píng)委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程優(yōu)秀2
一、活動(dòng)主題:
緬懷英烈,放飛理想
二、活動(dòng)目的:
積極組織學(xué)生開(kāi)展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神詩(shī)歌朗誦活動(dòng),進(jìn)一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念,豐富學(xué)生的讀書(shū)內(nèi)容,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神;加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,擁有夢(mèng)想,不斷努力,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
同時(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提高學(xué)生的'文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
革命詩(shī)歌朗誦比賽
四、參加對(duì)象:
七到八年級(jí)全體學(xué)生。
由班主任在班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽選拔,推選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月31日(暫定)
請(qǐng)各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報(bào)鄒彬老師。
六、比賽地點(diǎn):
多媒體課室
七、具體分工:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各班班主任
主持人:兩名學(xué)生(指導(dǎo)教師:XX)
評(píng)委:全體語(yǔ)文老師
記分員:(2名學(xué)生)
八、比賽規(guī)則:
1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可帶稿朗誦。
4、每號(hào)選手朗誦時(shí)間3—5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定的朗誦效果。
6、每班至少一首詩(shī)歌,參賽人數(shù)2人。參賽形式不限,根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦,可多人朗誦,也可全班參與。
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、評(píng)分采用百分制:
選手儀表20分,朗誦內(nèi)容20分,朗誦技巧30分,朗誦效果30分。
2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名。
【清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程優(yōu)秀】相關(guān)文章:
歌詠比賽作文10-14
親子朗誦比賽活動(dòng)方案06-28
歌詠比賽學(xué)生作文11-17
關(guān)于歌詠比賽的作文12-29
清明節(jié)朗誦活動(dòng)方案07-30
精選歌詠比賽作文3篇09-01
適合清明節(jié)朗誦的詩(shī)歌優(yōu)秀10-27
元旦朗誦比賽方案通用05-28