- 班會活動方案設(shè)計高中 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中班會方案設(shè)計
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的高中班會方案設(shè)計，希望對大家有所幫助。
高中班會方案設(shè)計1
一、班會背景：
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會目的：
1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情；
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風(fēng)帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時間進行排練；
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事，并準備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練；
3、演講選手的'挑選和排練；
4、小品演員的挑選和排練；
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；
6、"我的理想"卡片收集準備，組織學(xué)生準備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準備在活動中分享、交流；
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程：
（一）班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）；
同學(xué)演講，談理想（背景音樂：純音樂）
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、"我的理想"交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束（背景音樂：明天會更好）
高中班會方案設(shè)計2
主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。以主題班會為載體，創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍，引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律，從自育到自塑，促進學(xué)生健康成長和樹立正確人生觀都起著重要作用。以下是對高一系列化規(guī)范化的主題班會活動的一點想法，不足之處，請多多批評指正！
第一階段（開學(xué)~期中）：
1．始業(yè)教育《高中，你準備好了嗎》：學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范等。
2．高一新生軍訓(xùn)主題班會
3．主題班會《獻給老師的愛》：慶祝教師節(jié)。
4．青春健康教育之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點及方法》。對高一學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
5．主題班會《中秋寄思情》：開展中秋節(jié)或國慶節(jié)慶�；顒�，進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。
6．主題班會《誠信是金》：溫課迎考，認真嚴肅對待高中階段第一次月考考試，注重考風(fēng)考紀。
7．主題班會《拼搏，人生的勁歌》：組織學(xué)生參加“校運會”或期中考；增強班級凝聚力，搞好輿論導(dǎo)向。
第二階段：（期中~期末）：
1．青春健康教育之二：《雨后彩虹》：期中考后針對部分學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進行指導(dǎo)，激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2．主題班會《我擁有金鑰匙》：期中考后學(xué)習(xí)方法交流。
3．主題班會《低碳生活、從我做起》：在校園內(nèi)外開展環(huán)保行動，倡導(dǎo)低碳生活理念。
4．主題班會《我行我秀》：新年迎新或圣誕節(jié)活動。
5．主題班會《理想的.翅膀》：期末考動員大會。
第三階段：（寒假~期中）
1．主題班會《文明禮儀伴我行》：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容，將行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。
2．主題班會《我為班級添光彩》：組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)或期中考，增強班級凝聚力。
3．青春健康教育之三：《青春路上，讓我們同行》。引導(dǎo)高一學(xué)生積極地人際交往，走出青春期的困惑，與同學(xué)建立真誠的、美好的友情。
4．主題班會《感恩的心》：獻給父母的愛。
5．主題班會《珍惜時間》，認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學(xué)習(xí)。
第四階段：（期中~期末）
1．青春健康教育之四：《為自己喝彩》，使學(xué)生學(xué)會欣賞自己，看到自己的優(yōu)點，樹立自信心，為自己加油鼓勁！
2．主題班會《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生感受生命價值；培養(yǎng)學(xué)生對自身、家庭、社會的責(zé)任意識；讓學(xué)生學(xué)會感恩、惜福、熱愛生命；提高學(xué)生保持健康心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀進取的生活態(tài)度和正確的人生觀。
3．主題班會《關(guān)愛他人，從我做起》，增強關(guān)愛他人，學(xué)會感恩意識。
4．主題班會《細節(jié)決定成敗》：期末考動員大會。
高中班會方案設(shè)計3
一、活動目的
面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹 夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結(jié)向上的班級風(fēng)貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
二、活動原則
全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與。
三、活動流程
活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
(一)青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們增進對著名數(shù)學(xué)家的`了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。
(二)夢想篇
1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”
高中，是我們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇�？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演：一至兩個(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗。
3、全班合唱：《明天會更好》
既然選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好!
四、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
高中班會方案設(shè)計4
一、認識挫折
1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘�？部涝诿總�人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2、個案分析
少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的.反應(yīng)。
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>
3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折
1、善待挫折
過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)
注意事項或建議：
同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者，正確認識挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個競爭的社會。
高中班會方案設(shè)計5
班會地點：北407、408、409
班會對象：13級室內(nèi)外設(shè)計一、二、三班
主持人：廖克晗
班會準備：收集相關(guān)資料、準備教案。
班會目的：學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
班會過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，假期生活中仍然有許多事情要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?/p>
1。用電安全
1）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸
電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的'道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物裹身體。
四、放寒假應(yīng)注意的安全問題：
�。�1）冬季運動應(yīng)注意：
a。注意保暖，防止凍傷。
應(yīng)穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發(fā)癢、發(fā)熱，說明已有輕度凍傷，要注意盡量不要抓撓，應(yīng)用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏。也可以用鮮生姜揉擦患處，直至發(fā)熱為止，一日一次，對初發(fā)的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清潔的溫水洗凈，涂抹凍瘡膏并包裹患處。b。加強鍛煉，遠離危險。
天氣寒冷，可以多進行一些全身性的體育活動，如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環(huán)，提高身體素質(zhì)。如果打雪仗，盡可能到較為開闊的地方，并做好防護。不要到河里滑冰，應(yīng)該遠離危險的場所，到一些規(guī)范的體育場所運動。
（2）冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項：
春節(jié)期間，全國共發(fā)生火災(zāi)10360起，死亡59人，傷19人，直接財產(chǎn)損失2380。2萬元。防火，是安全工作的重大的主題。a。冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。
b。嚴防住宅火災(zāi)，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。
c。燃放煙花爆竹時，請一定在規(guī)定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設(shè)施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放。燃放前，應(yīng)仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。
�。�3）春節(jié)期間要切實注意交通安全：
a。天氣惡劣如大風(fēng)、雨雪、結(jié)冰時盡量減少戶外活動，或者在院子里運動，不要到人流量大的地方去。
b。雪天出行，關(guān)鍵的就是要“慢、看、穩(wěn)”。
“慢”：雪天不可預(yù)測的因素有很多，無論是行走還是開車，注意力集中，慢走，低速行駛。
“看”：隨時注意周邊車況及路況，隨時應(yīng)變。路上不要接打手機、聊天，兩人以上出行時，要前后行走，不要并排。防寒保暖時帽子不要過低，遮擋前方視線。
“穩(wěn)”：雪天出行，最好穿防滑鞋。走路速度不要太快，腳底要踩實踩穩(wěn)；鞋底不要太硬，最好穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，最好不要提重物，雙手更不要揣在兜里。
c。雪天出行，自行車的輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。騎車時應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離；不要急剎車，不要急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。盡量靠邊行走，遠離行駛車輛，防止被側(cè)滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。d。學(xué)會自我保護。
電話求助。
�。�4）防盜防騙小常識：
春節(jié)期間，是搶劫盜竊案件多發(fā)時期，一方面是過節(jié)時人們的防御心理松懈，另一方面是經(jīng)常外出走親訪友，家中無人看管。因此準備外出的要做足安全措施，要關(guān)鎖好門窗；有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。
當(dāng)您在家時，別忘記：遇有陌生人敲門，先問明對方身份，讓其出示相關(guān)證件，在不能確定真假時，不要輕易開門。
現(xiàn)在騙子的手段不斷翻新，可謂五花八門，簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點，被騙的幾率就會大大下降，那就是：天上不會掉餡餅！切莫貪圖小便宜，換來大損失。
�。�5）燙傷緊急處理辦法：
冬季天氣寒冷，經(jīng)常要使用熱水甚至開水，如果不慎燙傷怎么辦呢？——記住“沖、脫、泡、蓋、送”五字訣。
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi)，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積過大，傷者年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受
傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復(fù)元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除較小的燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理。
六、小結(jié)：
高中班會方案設(shè)計6
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程：
（一）說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻�木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
�。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
�。ㄋ模┱J識新朋友（新書）
1、梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學(xué)會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的`突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
一、教學(xué)目的：
1、通過教學(xué)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過教學(xué)，充實學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠大的理想。
3、借這次教學(xué)，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識的積累。
二、教學(xué)過程：
（一）、中隊教學(xué)程序部分（略）
�。ǘ�、教學(xué)部分：（主持人上場）
1、開場白：
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。
乙：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。
丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
�。簳侨祟愡M步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
甲：是啊，從書中我們認識了白雪公主，知道了十萬個為什么，明白了鋼鐵是怎樣煉成的。
乙：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：風(fēng)光無限好，行動趁此時。六（1）班《我愛學(xué)習(xí)、愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始！
2、小品《喝墨水》
甲：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。
乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。
合：請欣賞小品《喝墨水》，表演者陳禧等。
乙：哈，還有這樣喝墨水的。看來不學(xué)習(xí)沒文化還會鬧出很多笑話。
3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》
甲：不錯！人們常說勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
請聽古今名人勵志故事。（三生上臺講故事）
丙：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
丁：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
4、甲：聽了這么經(jīng)典的小故事，接下來我們輕松一下，請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。
乙：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
4、全班齊奏《小蜜蜂》
甲：俗話說：“拳不離手，曲不離口�！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。
乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會學(xué)習(xí)，還學(xué)會了吹口風(fēng)琴呢！
5、丙：很多同學(xué)不光在校愛學(xué)習(xí)、愛讀書，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長，接下來請欣賞他們的表演：
�。合日埿蕾p配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》
6、甲：和老師一起讀書的感覺還真不錯，同學(xué)一起合奏會怎樣呢？我很期待。
乙：那就請欣賞二胡合奏：《八月桂花遍地開》。
8、陳：讀書帶給我們快樂，我們愿做一名快樂的讀書郎，最后，讓我們齊唱《讀書郎》
9、結(jié)束語：
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
丙：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書教學(xué)中去，做一個愛讀書的孩子吧！
�。旱侥菚r，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。
三、中隊長組織結(jié)束程序。
輔導(dǎo)員小結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。）
中隊長：同學(xué)們，我們要牢記老師的諄諄教誨，今天的中隊會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點。學(xué)習(xí)，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。
高中班會方案設(shè)計7
一、主題班會名稱
我的高中生活
二、班會背景
開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，讓學(xué)生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會。
三、班會目的
1、通過主題班會，學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時，也能初步認識自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過主題班會，學(xué)生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結(jié)和凝聚力，營造出一個積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。
四、班會準備
1、請全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學(xué)有較好的點子，經(jīng)過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。
2、要求學(xué)生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備。
3、召開班干部會議，討論生日會的.具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。
4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負責(zé)各項準備工作。
五、班會過程
1、布置會場，同學(xué)進場，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會開始。
3、以小品形式進行串聯(lián)。
4、游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學(xué)的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學(xué)的特征，增進同學(xué)之間的感情。
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。游戲意義：講究團隊合作，體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強集體榮譽感。
7、送禮物。
8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。
9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。
高中班會方案設(shè)計8
班會目的：學(xué)會理解和尊重長輩，通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心，能縮短與父母老師之間的心理距離，學(xué)會如何與長輩溝通，真正走近父母和老師。
參與者：高二(1)班所有同學(xué)及部分家長和老師。
班會形式：視頻欣賞，小品表演，詩歌朗誦及自由發(fā)言討論等。
班會過程：
1.主持人導(dǎo)入：
主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界?
乙：是誰，呵護我們，保護我們，照顧我們?
合：是我們的父母。
甲：是誰，傳授我們知識，教會我們做人?
乙：是誰，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)我們，叮嚀我們?
合：是我們的老師。
甲：可是，現(xiàn)在的你是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大，你和父母已經(jīng)沒有了親密感了呢?
乙：可是，你是否因老師對你的批評而耿耿于懷?你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢?
合：今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何走進父母，走進老師。高二(1)班主題班會：理解與尊重——關(guān)注長輩的情感，現(xiàn)在正式開始。
甲：非常感謝在場的所有同學(xué)和老師來參加我們的班會，特別感謝百忙之中趕來參加我們班會的家長。首先讓我們一起來欣賞一段視頻。
2.觀看視頻《小孩不笨》中的一段時間2分鐘左右。視頻主題是一位父親為他兒子付出了許多最終因救與社會混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情景。
3.主持人甲：看完這段感人的視頻，我想我們每個人都為劇中父親為兒子的付出而感動。對于這些，你們有什么感受呢?接下來讓我們一起來說說感受吧。
4.讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬τH情的理解和尊重。(10分鐘左右)
5.請在場家長發(fā)言，談?wù)剬ψ优母冻龊推谕?6分鐘左右)
6.主持人乙：世界上有一種債，注定了你一旦欠下，永遠無法償還與回報，這就是感情的債。它的珍貴在于：愛的綿延并無需回報。你只需記得：你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了，他們的心就灰了;你笑了，他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩，你能無論在何時何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對我們父母全部的回報。下面我們請劉昊峰同學(xué)為大家演唱歌曲：《懂你》，獻給在坐的家長及所有的長輩。
7.屏幕展示歌曲《懂你》MTV，劉昊峰同學(xué)深情演唱。
8.主持人甲：我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛，除了父母親人和朋友，還有和我們朝夕相伴的老師們。盡管他們中有些看起來嚴肅認真，不茍言笑;盡管他們有時會嚴厲地批評指責(zé)我們，但是他們的心是火熱的，真誠的;他們的愛是無私的;他們的付出是默默地，不求回報的。下面，讓我們一起來感悟一則我們自編自演的小品：《老師今天沒來》。
9.小品表演：《老師今天沒來》。主要內(nèi)容：平時每節(jié)英語早自修，張寒秋老師都能及時到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語早自習(xí)。一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師來了才會學(xué)習(xí)。有一天，英語早自修張老師沒來，大家很吃驚。后來得知張老師病了住院了，再也不能回到她熱愛的'講臺教室了。同學(xué)們驚呆了醒悟了，學(xué)習(xí)是自己的事情，不應(yīng)讓老師太操心。
10.小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)劯惺堋Ｕ剬蠋煹睦斫夂妥鹬亍?/p>
11.自編配樂詩歌朗誦：《老師，你辛苦了》，朗誦者：范晟。
12.主持人甲：時間過的真快，我們的班會已接近尾聲。下面請我們的班主任毛老師給我們講幾句吧。
班主任總結(jié)：“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語，作為老師，我真的很感動。不過我想語言只是葉子，行動才是果實，我希望同學(xué)們能把今天班會上的話語付諸于今后的行動當(dāng)中，回家時幫爸媽做點力所能及的家務(wù)，和父母談?wù)勑�，這是對父母的理解和尊重。上課認真聽講，積極參與課堂活動，這是對老師的尊重;盡管不太情愿但你還是把自認為很酷的稍長的頭發(fā)理短，這是對學(xué)校規(guī)范的理解和尊重;走在校園里，隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑，這是對校園環(huán)境的尊重，公車上給老人小孩讓個坐，這是對社會的尊重。所以，理解和尊重在我們的生活中無處不在，每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解和尊重，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……但愿大家都能真正學(xué)會理解和尊重，做有素質(zhì)的一代新人。謝謝!”
13.最后請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言獻辭。把班會主題推向高潮。
14.最后，同學(xué)們一起唱響班歌《心愿》，獻給在坐的各位。屏幕上播放高二(1)班班級視頻相冊。
15.班會宣告結(jié)束。
高中班會方案設(shè)計9
活動背景：
責(zé)任感反映著一個人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強大動力， 是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻給社會的重要保證。每個學(xué)生都應(yīng)肩負著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感 是那樣樸素而又十分可貴。 但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種植渙嫉謀硐鄭憾宰約貉暗囊蟛桓擼刪托棖蟮停吐梢饈短副。鈄鄖磕芰∑; 遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起;對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情;對自己生活的環(huán)境不愛護，破壞公物等等，他們的責(zé)任感日 益淡薄，令人擔(dān)憂。因此從細節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹立起學(xué)生強烈的責(zé)任意識刻不容緩。
活動目的：
1、情感目標(biāo)：
通過本次主題班會，以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)。
2、認知目標(biāo)：
通過本次主題班會，使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識，建立團結(jié)友愛、積極進取的班集體。
活動準備：
1、 先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會標(biāo)題，從中選出最佳的主題班會標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準);
2、在學(xué)生中選出主題班會的主持人;
3、 讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;
4、主持人準備“最美司機吳斌”的'感人事跡;
5、 詩歌朗誦;
6、動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準備。
活動流程：
一、導(dǎo)入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)
二、主題：責(zé)任與我們同行
1、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)
(1)請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任”。
(2)什么是責(zé)任?
2、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)
……
3、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論，代表發(fā)言)
(1) 對自己負責(zé)：
(2)對家庭負責(zé)
(3)對他人和集體負責(zé):
(4)對社會與國家負責(zé)
4、實際行動盡責(zé)任(中學(xué)生守則)
從身邊的小事做起，切實地培養(yǎng)責(zé)任心。
(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。
(2)遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
(3)熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。
(4)按時完成作業(yè)，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。
(5)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
(6)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
(7)體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
三、總結(jié)
詩歌朗誦：略
結(jié)束語：
水因為有了岸的約束，才會優(yōu)美地匯成河流。
責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量; 是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量; 是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗、更高尚。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，你們的道路任重而道遠，唯有樹立責(zé)任意識，讓責(zé)任與我們同行，你們才能取得更大的進步，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個有責(zé)任感的人! 腳踏實地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁!
【高中班會方案設(shè)計】相關(guān)文章：
班會活動方案設(shè)計高中通用11-05
班會課方案設(shè)計01-06
班會課方案設(shè)計12-09
交通安全的班會方案設(shè)計01-29
高中主題班會設(shè)計06-01
高中秋季主題班會(經(jīng)典)09-04
高中主題班會設(shè)計方案10-31