一、指導(dǎo)思想

　　以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球為載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　二、工作計劃

　　1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動啟動儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動;嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。

　　2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)�？倲�(shù)的10%----15%的比例評選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績。

　　3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級足球特色學(xué)校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團活動，鼓勵學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動;加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次，逐漸形成聯(lián)賽制。

　　三、活動要求

　　1、各學(xué)校校長要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負(fù)責(zé)活動組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機構(gòu)，實行校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機制。將足球項目納入學(xué)校教學(xué)計劃，開設(shè)足球課程，加大體育課教學(xué)計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設(shè)施條件。

　　2、各學(xué)校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結(jié)合學(xué)校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學(xué)校要積極擴大學(xué)生足球活動參與面，在學(xué)生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運動的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動的深入開展

　　3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的'開展情況，營造一個領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會參與校園足球運動的`良好氛圍。

　　4、支持學(xué)校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

　　5、加強師資隊伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊伍建設(shè)，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。

　　6、學(xué)校要高度重視安全問題，加強安全教育，責(zé)任到人，在開展校園足球活動過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時各中小學(xué)校必須組織參加足球活動的學(xué)生購買意外傷害事故保險。

　　四、組織機構(gòu)

　　成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和實施，負(fù)責(zé)對我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的檢查指導(dǎo)和評估。

校園足球特色文化建設(shè)方案范文4

　　為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，落實中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求，特制訂學(xué)校足球體育特色項目組織實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以素質(zhì)教育為指針，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.通過創(chuàng)建，使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計、實踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。

　　2.結(jié)合實際情況制定出有效實施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案（指導(dǎo)性意見），加深對足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識。

　　3.在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓(xùn)練梯隊，并進(jìn)行活動實驗，逐步形成符合本校實際的足球訓(xùn)練活動計劃。

　　4.在創(chuàng)建的實施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動中的成長，建立相應(yīng)的評價激勵體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實與發(fā)展。

　　5.通過本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。

　　三、實施原則

　　1.與辦學(xué)觀念相結(jié)合。我校足球教育定位是：教研科研實驗校，教育教學(xué)示范校。實驗校，既要有開拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先；示范校，即各方面要走在前面，做到最好，發(fā)揮好帶動和輻射作用。“全面發(fā)展、立志成才”是學(xué)校的育人目標(biāo)�！耙�(guī)范立校、特色強�！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點進(jìn)行開發(fā)實施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。

　　2.與校園文化相結(jié)合。與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。學(xué)校以年級部為單位，每學(xué)期舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計不同主題，以活動促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。

　　針對學(xué)生在校時間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓(xùn)練營”活動，針對性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。

　　3.與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合。以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。

　　4.特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合。將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實施。每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。配備專門的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)計劃。本學(xué)期我們將打造符合我們學(xué)校的足球校本教材。

　　5.特色學(xué)校與社團活動相結(jié)合。排球活動作為社團活動的一部分，由專門的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對不同水平段的學(xué)生組織針對性的練習(xí)，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設(shè)。

　　6.與校內(nèi)、校外相結(jié)合。開展足球活動豐富和充實足球教育活動的內(nèi)容，充實學(xué)生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。

　　四、注意事項

　　1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔(dān)心安全問題。在實施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強安全管控，講清動作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時要做好體育意外傷害險的購買，免除家長和教師的后顧之憂。

　　2.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

　　3.推進(jìn)足球進(jìn)校園活動，實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個實施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。

　　4.要加強領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。

　　5.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的.總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

　　6.切忌急功近利的做法，要實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。

　　五、保障措施

　　1.建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。

　�。�1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。

　�。�2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價四大特色實施小組，各實施小組制定具體的實施方案。

　�。�3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對特色創(chuàng)建工作的實施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實施小組三級網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實施。

　　2.完善各種制度，科學(xué)管理

　�。�1）逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等，加強過程管理。

　�。�2）設(shè)立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制，對特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。

　�。�3）實行特色活動定期展示交流制度。

　　3.整體優(yōu)化教師隊伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時間、精力、情感、財力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實施發(fā)展性培訓(xùn)機制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。

　　4.建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會，開放學(xué)校，開放課堂，建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。

　　5.壓縮其他經(jīng)費開支，保證有足夠的活動經(jīng)費。

　　6.以足球教育為載體，與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無，共同提高。

　　7.未來三年內(nèi)，學(xué)校爭取獲得一次縣級特色展示現(xiàn)場會的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項目建設(shè)。

　　8.上級的支持與指導(dǎo)為該項工作保駕護(hù)航。

校園足球特色文化建設(shè)方案范文5

　　為了加快推進(jìn)我校足球工作發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特制定本實施方案：

　　一、實施時間：

　　20xx年9月1日

　　二、主題：

　　快樂足球，陽光體育

　　三、參與對象：

　　中衛(wèi)九小1至6年級班級

　　四、活動目標(biāo)

　　1.分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

　　2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。

　　3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

　　五、機構(gòu)職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪�創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：劉成業(yè)（校長）

　　副組長：

　　足球教練：

　　成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育教師。

　�。ǘ�）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級組長、教導(dǎo)處，政教處、財務(wù)室、總務(wù)處、工會、大隊部等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

　　1.劉成業(yè)：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃及部署。

　　2.王濱：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各班班主任之間的隊員選拔，訓(xùn)練，安排各班足球訓(xùn)練及教學(xué)計劃。

　　3.陸曉明：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動，以及各項各級比賽。

　　4.岳小鵬、劉華峰：負(fù)責(zé)特色足球校園宣傳活動及校級比賽的策劃組織。

　�。�1）開展校園足球文化的課題研究；

　�。�2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；

　　（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；

　　5.馬霞、魏豐嫣：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各年級足球比賽活動，督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動。

　　6.體育組：具體負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行評估指導(dǎo)，負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和市級以上的`各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

　　7.音樂組：根據(jù)中衛(wèi)九小學(xué)生及學(xué)校自身的現(xiàn)狀，設(shè)計并創(chuàng)編適合本校的足球操，讓學(xué)校師生各個都融入到足球的氛圍中。

　　8.后勤處：及時配合體育組和財務(wù)室做好特色足球校園的后勤保障工作，及時提供平時訓(xùn)練、比賽期間的各項所需物品。

　　9.財務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，預(yù)算好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費，列入到每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，制定開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員外出比賽購買意外保險等。

　　六、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┡e辦校園足球教師、教練員學(xué)習(xí)研討交流活動。

　　為了提升我校足球教練和科任教師的足球知識技能，擴展教學(xué)方法，吸收不同的教學(xué)經(jīng)驗，于20xx年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動，從而進(jìn)一步推動校園足球的發(fā)展事業(yè)。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當(dāng)前我校存在的技術(shù)屏障，然后結(jié)合足球的專業(yè)訓(xùn)練，以足球游戲、課堂教學(xué)和平時訓(xùn)練為主要培訓(xùn)內(nèi)容的研討交流活動。

　�。ǘ�）開展校園足球課堂教學(xué)評選活動。

　　1.時間：20xx年9月1日-11月28日

　　2.參賽人員：體育教師

　　3.評委：足球領(lǐng)導(dǎo)小組

　　4.參賽材料：每位參賽教師須分別準(zhǔn)備所參賽類項目的每個具體教材內(nèi)容的模擬教學(xué)教案2份，模擬教學(xué)比賽時交評委教師。

　　5.比賽程序及要求：

　　比賽時只根據(jù)抽簽確定的教材內(nèi)容進(jìn)行片斷教學(xué)（只進(jìn)行該教材環(huán)節(jié)的教學(xué)），要求通過完整示范、講解及分解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課，限時10分鐘。

　�。ㄈ�）開展校園足球?qū)W生趣味性活動（各班主任組織長期開展）

　　利用陽光大課間時間，以年級為單位分批次在不同場地進(jìn)行足球展示操、八字運球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動，增強學(xué)生對足球的感情和認(rèn)同感。

　�。ㄋ模╅_展學(xué)校足球?qū)W生訓(xùn)練展示學(xué)習(xí)活動（20xx.9--20xx.7）

　　每周五校足球隊集中訓(xùn)練展示，足球教練通過各種技能訓(xùn)練、學(xué)生相互配合、為各班級球隊教練及隊員提供知識技能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并積極做好記錄，為今后特色校園足球成功推進(jìn)打下堅實的后盾。

　　（五）開展本校20xx年3月至20xx年6月校園足球班級聯(lián)賽。

　　1.舉辦時間：20xx年3月至6月20日。

　　2.舉辦地點：中衛(wèi)九小足球場。

　　3.參賽班級：三至六年級各班級。

　　4.比賽期間具體要求：

　　第一、校園班級足球活動由該班主任動員選拔男女各五至十名隊員參加。學(xué)校代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

　　第二、比賽期間，校足球領(lǐng)導(dǎo)小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作，比賽期間的后勤安全保障。

　　第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓(xùn)練。

　　第四、各年級教研組長協(xié)調(diào)好本年級下午時段時間，積極參組織本年級比賽，做好記錄。

　�。�六）舉辦首屆校園足球?qū)W生啦啦操展示競賽活動。

校園足球特色文化建設(shè)方案范文6

　　一、概況介紹

　　諸城市昌城小學(xué)創(chuàng)建于20xx年，20xx年遷入新校，是一所有著深厚內(nèi)涵和發(fā)展底蘊的學(xué)�！，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)達(dá)1600多人;在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學(xué)能手1人，諸城市骨干教師和諸城市教學(xué)新秀22人。學(xué)校占地面積31050平米，建筑面積10955平米，綠化面積達(dá)17000平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟、實驗樓一棟，專用活動室齊全。學(xué)校曾先后獲得“諸城市花園式學(xué)校”、“學(xué)校建設(shè)與管理先進(jìn)單位”、“市級規(guī)范化學(xué)�！钡葮s譽稱號。經(jīng)過近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動設(shè)施上，鎮(zhèn)中心校舍得投資，建成300米的塑膠跑，擁有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。

　　我校的足球教學(xué)起步較晚，群眾基礎(chǔ)差，但是隨著我校人工草坪和塑膠跑道的建成，為足球活動的廣泛開展提供了硬件上的支持，另外伴隨著國家教育部門對青少年體質(zhì)健康的關(guān)注及市教育局各項體育活動方案的出臺，猶如久旱的甘霖，使我校的少年宮足球活動有序開展起來，受到廣大學(xué)生和家長的青睞�，F(xiàn)在少年宮活動搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宮隊員有50多人，從三至六年級每個班級都有4-8名學(xué)生參加，參加活動的隊員興致高昂，勁頭十足足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以市教育局有關(guān)文件的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“快樂足球”為理念，做強、做實、做響昌城小學(xué)足球特色品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　(1)深入挖掘和提煉足球的“快樂”文化，以足球為抓手，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的體育特色學(xué)校。

　　(2)探索“快樂足球”少年宮的選拔、訓(xùn)練與比賽的'運行機制，構(gòu)建運作模式，爭取做到全市推廣。

　　(3)在學(xué)校掀起一股“快樂足球”校風(fēng)，人人熱愛足球，切實打好打?qū)嵶闱蜻\動的群眾基礎(chǔ)。

　　(4)研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效，打造一支精英足球隊伍，力爭在各項比賽中取得較好成績。并為上級體育部門輸送有潛力的足球好苗子。

　　四、組織管理

　　成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展活動會議，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好實施工作足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：范國華(校長)

　　副組長：徐文臻徐慶余王超

　　組員：徐慶余徐文臻吳朋飛隋法明及各班班主任

　　專業(yè)教練：徐慶余徐文臻王超張順治馬增玉

　　五、活動開展

　　1、加強球隊建設(shè)，制訂合理選拔制度。與各班班主任做好溝通，認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊規(guī)模，壯大球隊。保證每班至少4-6名常年參加少年宮訓(xùn)練的隊員，以點帶面，并制定合理的退出機制，激勵廣大隊員，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

　　2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間：每天上午快樂大課間(9：30-10：00)(以顛球等活動量小的訓(xùn)練為主)每周一至周四下午4：30---5：20(開展各項訓(xùn)練)周六上午8：00-10：00(高強度訓(xùn)練)活動地點：昌城小學(xué)足球場具體安排：每周一和周二：三、五級部活動每周二和周四：四、五級部活動每周六上午：三四五級部輪流活動(三周一循環(huán))

　　3、制訂科學(xué)合理訓(xùn)練計劃，落實活動內(nèi)容足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。訓(xùn)練內(nèi)容包括以下部分：

　　(1)提高隊員身體各部分顛球能力，包括雙腳、頭部、膝蓋，提高球感。

　　(2)掌握正確的傳接球技術(shù)，提高隊員控球能力足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　(3)學(xué)習(xí)傳切配合技術(shù)，提高隊員團隊意識。

　　4)進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練，提高隊員身體素質(zhì)。

　　(5)每周進(jìn)行小規(guī)模比賽訓(xùn)練，以賽促練，檢驗成果。

　　4、開展多種形式比賽，讓足球“快樂”起來

　　(1)每年定期舉行至少兩次以班級為單位的足球聯(lián)賽，評選冠軍班級，進(jìn)行獎勵足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

　　(2)每月舉行特色足球小項比賽，如顛球、頭球、射門等，設(shè)立最高紀(jì)錄，紀(jì)錄保持者張榜公布，鼓勵其它隊員勇于打破紀(jì)錄。

　　(3)每月邀請隊員及其家長到學(xué)校舉行親子足球賽，提高足球運動的參與度及社會影響力(4)多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋，積極參加各級教育體育部門組織的足球比賽。

　　六、后勤保障

　　1、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。

　　2、經(jīng)費保障：學(xué)校將從鎮(zhèn)中心校校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確�；顒禹樌�進(jìn)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　3、宣傳保障：利用校園公告欄、國旗下講話、樓道文件、黑板板等各種手段宣傳足球文化，展示足球活動;開辟專題論壇，與廣大網(wǎng)友交流足球心得。形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流;

校園足球特色文化建設(shè)方案范文7

　　一、學(xué)校組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　常務(wù)副組長：

　　成員：各體育教師及各班主任

　　二、訓(xùn)練安排

　　(一)訓(xùn)練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)

　　(二)活動組織實施

　　1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

　　2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

　　3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。

　　4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

　　5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的`小足球競技活動。

　　6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

　　三、工作要求

　　1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

　　2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。

　　3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

　　4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

　　四、普及與推廣保障措施

　　1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。

　　2.校園足球?qū)ｍ椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。

　　3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。

　　4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。

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