(薦)科技館作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　暑假里，我和媽媽、三姨來到上海，第一天，我們興致勃勃地參觀了世博會，第二天，我和舅舅倆個人還游玩了上海科技館。

　　我們乘地鐵1號線轉(zhuǎn)到2號線來到科技館�？萍拣^位于浦東世紀大道20xx號，總用地68728平方米，總建筑96067平方米，有四層樓，里面有4個特殊影院，分別是巨幕影院、球幕影院、4d影院、太空影院，平均年映8000次，是亞洲規(guī)模最大的特殊影院。

　　我們先坐電梯到二樓“蜘蛛展”，里面有許多千奇百怪的蜘蛛，那些平時只能在書本、電視、電腦上才能看見的蜘蛛，今天我終于有機會看見了。我們沿著假山上的小路來到一樓，看見那些可以生長在沙漠里有一人高的仙人掌，在蝙蝠洞里，我們看見了兩三只蝙蝠垂吊在洞里。呀，怎么不會動，哦！原來是雕像，外面的那些羊、鹿、野豬等雕像也都栩栩如生。隨后，我們又來到“機器人世界”，看見了許許多多的機器人，他們可以下棋，可以打球，我們還參觀了“宇航天氣”，看到火箭發(fā)射的'過程；在“我們的天地”看到了地球的污染；在“探索與發(fā)現(xiàn)”里我們欣賞了許多的有趣好玩的圖片，真是大飽眼福。

　　我游玩科技館后才知道科技的海洋是無邊的，還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。這樣才能創(chuàng)造更美好，繁榮，茂盛的地球。

科技館作文 篇2

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業(yè)能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應(yīng)能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。

　　不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發(fā)園，里面有三個區(qū)域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區(qū)，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區(qū)玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的.窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂區(qū)里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的�！�

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�

　　“哦，那咱們走吧。”

　　“可以，走吧，下次再來玩�！蔽艺f。

　　今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！

科技館作文 篇3

　　今天，姨姨用車載我們?nèi)ァ案Ｖ菘萍拣^”玩。

　　車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量儀、模擬動物復(fù)眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會兒這碰碰，一會兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”。“滾球”分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)說順時針轉(zhuǎn)動方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個環(huán)節(jié);第二個環(huán)節(jié)是摁按鈕讓球上升到第三個環(huán)節(jié);第三個環(huán)節(jié)說拉動繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個環(huán)節(jié)，剛開始我不知道要往哪邊轉(zhuǎn)動輪盤，就逆時針轉(zhuǎn)，結(jié)果費了九牛二虎之力還是轉(zhuǎn)不動。這下我就順時針轉(zhuǎn)動，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個環(huán)節(jié)，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負責第二個環(huán)節(jié)的小朋友由于操作不當，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時針轉(zhuǎn)動方向盤。站在旁邊觀看的`人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時，球又進入第二環(huán)節(jié)，而那小朋友也吸取了教訓(xùn)，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進第三個環(huán)節(jié)的籃子里。負責第三環(huán)節(jié)的又用盡吃奶的力氣，拉動繩子，籃子漸漸上升，又把球送進第一環(huán)節(jié)。我們幾個配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會適時顫動，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現(xiàn)月球車時，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進，可由于不會操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

科技館作文 篇4

　　上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產(chǎn)品，今天可以親身體驗我非常激動，游科技館。

　　我首先來到了傾斜小屋，一進去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧”！

　　可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫，小學(xué)三年級作文《游科技館》。小哥哥說“不要怕這都是幻覺�！彼�拉著我的手說：“我們?nèi)デ霉摹��！斑住�！這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的`能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”！我跑進去一看有幾架飛機在天上飛，；“哇”原來屏幕在我們頭上！電影結(jié)束了，我又看了下一場。

　　很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個一個往里面鉆，我也鉆進去。奇怪鉆進去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。

　　下午4點半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。

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