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    1. 四年級(jí)讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2025-07-16 06:55:35 讀書(shū)筆記 我要投稿

      四年級(jí)讀書(shū)筆記

        讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記

      四年級(jí)讀書(shū)筆記1

        身后的腳印與前面的路

        從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始接觸第一本,一直到高三暑假第七本發(fā)行完畢《哈利波特》直接融入了我的成長(zhǎng)。一套書(shū)有很多值得探討的`地方,包括斯內(nèi)普的無(wú)間道生涯,四個(gè)學(xué)院之間的糾葛,彼得的背叛……甚至對(duì)于萬(wàn)眾唾棄大魔頭我也會(huì)產(chǎn)生一絲疑慮:缺乏愛(ài),不是因?yàn)樗鄙賽?ài)的能力,而是他沒(méi)有在一個(gè)和平穩(wěn)定的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。那么,誰(shuí)應(yīng)該為他負(fù)責(zé)?

        因?yàn)槭煜,所以選擇寫(xiě)這本書(shū)的讀書(shū)筆記,可是寫(xiě)完又發(fā)現(xiàn),還有太多地方?jīng)]有仔細(xì)閱讀和思考。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記2

        這次國(guó)慶期間,我閱讀了中國(guó)的四大名著之一《西游記》。對(duì)于這篇名著的認(rèn)識(shí),我早在電視上已看過(guò),內(nèi)容很是豐富多彩,引人入勝。但此次閱讀書(shū)籍后,更讓我感受很多。

        書(shū)中主要描寫(xiě)了唐僧師徒四人從東土大唐去西方取經(jīng)的`事,期間歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,打敗了許多的妖魔鬼怪,最后終于把真經(jīng)帶回給唐朝皇帝,四人也都修煉成正果,成了天庭內(nèi)的仙人。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人各有所長(zhǎng),也各有所短,他們能取得成功,其中的“真經(jīng)”,我認(rèn)為主要是“團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持”。

        師傅唐僧膽小怕事,但是他心地善良,總是以慈悲為懷;孫悟空火眼金睛,武藝高強(qiáng),但是他太要強(qiáng),受不得半點(diǎn)委屈;豬八戒好吃懶做,喜歡在師傅面前“打小報(bào)告”,但是他在除妖時(shí)卻不含糊,很賣(mài)力;沙僧武藝平平,但是他忠厚老實(shí),做事實(shí)在,任勞任怨。他們四人組合在一起,很是難得,從不認(rèn)識(shí)到熟悉,從誤會(huì)到諒解,經(jīng)歷了太多的磨難,但是他們團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,堅(jiān)持到了最后,終于取得了成功!

        閱讀完這本名著后,我認(rèn)識(shí)到我在以前的學(xué)習(xí)上,還有很多不足的地方。我要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的精神,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

      四年級(jí)讀書(shū)筆記3

        星期日媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《查理九世》,是一本探險(xiǎn)故事書(shū)。

        我很喜歡探險(xiǎn)故事,很好奇里面的故事會(huì)是怎樣的,所以我趕緊翻開(kāi)書(shū)看。

        這本書(shū)里講了一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì),在他們的旅行的途中遇見(jiàn)了一個(gè)患漸凍癥的小男孩,漸凍癥是一種可怕的疾病,患了這種病的人的'身體會(huì)漸漸的失去知覺(jué),而到了最后當(dāng)全身都沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候,那就是死亡的時(shí)候了。冒險(xiǎn)隊(duì)決定要幫助這個(gè)小男孩,他們聽(tīng)說(shuō)有一種生命樹(shù)可以治療百病,于是他們帶上這個(gè)男孩,開(kāi)始了尋找生命樹(shù)的冒險(xiǎn)之旅。

        他們?cè)诼猛局杏鲆?jiàn)了許多的危險(xiǎn)的事情。有活死人的追殺,還被會(huì)動(dòng)的植物纏住,住等等。對(duì)了我還忘了告訴你們,這個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)的頭兒是個(gè)叫查理的小狗,它通過(guò)身上的一個(gè)變聲器跟其他的人交流。查理非常聰明,每次都能帶領(lǐng)其他人脫離危險(xiǎn)地地方。

        最后他們?cè)谝粋(gè)堡壘的地下找到了生命樹(shù),患病的男孩得救了!

        這本書(shū)的故事很驚險(xiǎn),也很曲折,讓人拿起來(lái)就舍不得放下,我可是一口氣讀完的。我非常佩服故事里的冒險(xiǎn)隊(duì),他們不但善良、聰明、堅(jiān)持,而且還非常的團(tuán)結(jié)。真希望我也能成為他們中的一員。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記4

        《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。這本書(shū)向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。

        葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,一次意外她的.爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好,青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣(mài)路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。

        看完這本書(shū)我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿(mǎn)足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記5

        今年暑假,我讀了一本叫《狗來(lái)了》的書(shū),這本書(shū)是克里斯蒂娜。涅斯特林格寫(xiě)的,這本書(shū)非常好看。里面的主人公是狗。

        《狗來(lái)了》這本書(shū)的內(nèi)容講的是:狗的孩子長(zhǎng)大了,老伴也去世多年,狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,誤入一所學(xué)校,熊校長(zhǎng)把他當(dāng)成了代課老師,讓孩子倦實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),可好景不長(zhǎng),狗冒充老師,被教育局發(fā)現(xiàn),警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,因此逃脫,熊校長(zhǎng)也因此解職,陪伴狗開(kāi)始逃亡生涯。

        這本書(shū)的主要精華:第三章狗到了學(xué)校。一天晚上,狗在草地上躺的腰部發(fā)僵,活動(dòng)不舒服,于是,就想找個(gè)床,躺下去休息,走進(jìn)第一家客滿(mǎn),第二家房?jī)r(jià)太貴,第三家門(mén)口掛著“內(nèi)部裝修,暫停營(yíng)業(yè)”的牌子。往前走,狗想:“不管遇到的第一間是什么,我都要住下!闭l(shuí)知第一間是個(gè)學(xué)校,等到第于天早晨狗醒來(lái),熊校長(zhǎng)以為狗是代課老師,所以狗就當(dāng)上了老師。狗第天帶孩子們?nèi)W(xué)消費(fèi)態(tài)度,回來(lái)是上體育課,要一條腿蹦著走;氐綄W(xué)校后,開(kāi)始比誰(shuí)吐的櫻桃核遠(yuǎn),讓孩子們?nèi)フ夜砘辏纷龅倪@些事都受孩子們的.歡迎。

        讀了這本書(shū)后,我學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,怎樣當(dāng)老師。怎樣當(dāng)一位受歡迎的老師,要用溫和的聲音,友好地學(xué)生當(dāng)成朋友,和同學(xué)一起去實(shí)踐。我也想到各地去看遼闊的世界,去找一些有趣的工作,帶著歡樂(lè)后再回到家中。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記6

        這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。本書(shū)主要介紹了主人公湯姆·索亞夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)大海盜,和兩個(gè)朋友流浪孩子哈克貝里·芬、喬!すńY(jié)伴到一個(gè)小島上當(dāng)海盜。最后自己參加了自己的.喪禮。三個(gè)小孩在小島大約生活了一個(gè)星期,這真是奇聞吶!

        事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,雖然在小島上生活了大約一個(gè)星期的湯姆又覺(jué)得沒(méi)意思了,便和哈克貝里結(jié)伴去挖寶物,結(jié)果在一個(gè)廢棄屋里不但沒(méi)挖著寶物,還遇見(jiàn)了湯姆的仇人:印江·喬埃。兩個(gè)孩子躲在二樓,差點(diǎn)就被印江·喬埃發(fā)現(xiàn)了。

        最后,不但得到了很多金錢(qián)并且還有貝奇的認(rèn)可。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記7

        今天我讀了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。書(shū)一到手,我就一下子就被書(shū)的封面吸引住了——一位身穿紅裙,頭戴禮帽,打著一把藍(lán)色陽(yáng)傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。

        這本書(shū)的作者世界奇幻文學(xué)大師帕。林.特拉芙斯,她筆下的主人公瑪麗阿姨,在狂風(fēng)中一只手捂住帽子,一只手拿著手提袋走進(jìn)了班克斯家當(dāng)起了保姆。她像神通廣大的`魔法師一樣,想怎么走就怎么走,她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上,旣惏⒁踢有個(gè)神奇的手提包,包里有一條漿過(guò)白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西,她的包里都能拿出來(lái),真是個(gè)百寶箱。

        班克斯家里德兩個(gè)孩子,邁克爾和簡(jiǎn)都非常喜歡瑪麗阿姨,瑪麗阿姨經(jīng)常帶著他們漫游世界,看到了印第安人、愛(ài)斯基摩人;到瑪麗叔叔家做客,他們?cè)诳罩凶鲲垼凰麄冞到動(dòng)物園給瑪麗阿姨過(guò)生日,他們一起到天上貼星星,旣惏⒁探o他們帶來(lái)了無(wú)窮的開(kāi)心和喜悅,也給邁克爾、簡(jiǎn)開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讓他們變得更加懂事了。

        我真希望瑪麗阿姨也到我們家來(lái),陪伴我一起在草地上開(kāi)心地玩,與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過(guò)生日party。

        這真是一本百看不厭的書(shū)。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記8

        《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的,文章講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。

        小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛(ài)它。但后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了,父母不同意再養(yǎng)時(shí),它被賣(mài)到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門(mén)口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道?“我不想死,我不想死!”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說(shuō)?“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的.網(wǎng)上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

        讀了這本書(shū),我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該是向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟?lèi)為之感嘆的事,那我們?cè)诮窈蟮纳钌希龅饺伺c人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想些。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記9

        題記————?dú)q月如歌,留住兒童文學(xué)最真、最美、最善良的文字

        xx年,個(gè)體生命的一個(gè)甲子。xx年,歷史長(zhǎng)河的一朵浪花。時(shí)間這條長(zhǎng)河匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間,祖國(guó)已xx周歲了,而兒童文學(xué)也成就了xx年的輝煌。

        我,是一個(gè)在書(shū)堆里長(zhǎng)大的孩子,一路走來(lái)都伴隨著書(shū)香。書(shū)是我的朋友。這次,祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx周歲了,她為我們獻(xiàn)上了的禮物————xx周年兒童文學(xué)典藏叢書(shū)。

        這套書(shū)共有6本,我逐一閱讀,最?lèi)?ài)的還是那童話(huà)卷?爛漫的天空?。長(zhǎng)這么大了,還是喜歡童話(huà),童話(huà)是最美的,一切都被賦予了生命。童話(huà)是虛構(gòu)的,完完全全虛構(gòu)的,它需要你展開(kāi)想象的翅膀去品讀、去理解、去體會(huì)。童話(huà)中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。

        又是一個(gè)寧?kù)o的雨夜,雨天讀書(shū)永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的,而當(dāng)夜幕降臨,一切都變的安靜時(shí),讀書(shū)就更愜意了。

        學(xué)著媽媽的樣子,我沏了杯奶茶,然后坐了下來(lái),輕輕翻開(kāi)?爛漫的天空?,悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻彌漫開(kāi)來(lái),而書(shū)里香也撲鼻而來(lái)。

        我合上了書(shū),閉上了眼睛,腦海中都是那些美好的童話(huà)故事:?裝滿(mǎn)陽(yáng)光的夢(mèng)?、?寶葫蘆的秘密?、?女孩和梔子花?有的童話(huà)故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和栩栩如生的人物形象;有的'呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無(wú)論是什么童話(huà)故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

        我明白,賞讀一本優(yōu)秀的童話(huà)集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事,還要認(rèn)真閱讀體會(huì)作品優(yōu)美的語(yǔ)言、高尚的情感,仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻,只有這樣來(lái)品讀童話(huà),才能從中領(lǐng)悟什么是是,什么是非。童話(huà)故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩,并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象,通過(guò)這種形式來(lái)表現(xiàn)得適合我們。另外,童話(huà)故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強(qiáng)烈的愛(ài)憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化,將其融入故事當(dāng)中,把其變的簡(jiǎn)單易懂?梢哉f(shuō),童話(huà)是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶,孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

        讀完了這本收錄了很多美好的童話(huà)故事的書(shū),我受益緋淺。我讀懂了童話(huà),讀懂了是非,讀懂了什么叫做真善美。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記10

        哈利波特自幼就失去了父母,一天晚上,他神秘得出現(xiàn)在他的姨父家。在姨父家,哈利過(guò)著整天被欺侮的日子,直到哈利十一歲生日那天晚上,霍格沃茨魔法學(xué)院的守門(mén)人海格把他帶走了,哈利的魔法之路就這樣開(kāi)始了。

        哈利到了學(xué)校,會(huì)移動(dòng)的.樓梯、咧著嘴的分院帽、活的肖像、四處游蕩的幽靈和打人柳等等,一切都是那么令人不可思議,讓他感到新奇,并深深的印到了他的腦海里。同時(shí),他還交到了兩個(gè)值得信賴(lài)的好朋友,一個(gè)是笨呼呼的羅恩。韋斯萊,一個(gè)是美麗聰明的赫敏。格蘭杰,他們互相幫助,建立了深厚的友誼。當(dāng)然,學(xué)院里也有一些壞孩子,就像新生德拉科。馬爾福等人,給哈利帶來(lái)一些麻煩。

        哈利身上的優(yōu)點(diǎn)很多,比如善良,對(duì)人友愛(ài);有正義感,而且勇敢;有團(tuán)隊(duì)意識(shí),經(jīng)常幫助同學(xué);充滿(mǎn)好奇心,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我想,很多看過(guò)這本書(shū)的人,都很在乎哈利的魔力。雖然哈利波特有魔力,但是還有一種魔力就是母親生前對(duì)他的愛(ài),不然他不會(huì)躲過(guò)那場(chǎng)災(zāi)難。就是那場(chǎng)災(zāi)難給哈利額頭上留下了那條永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的閃電形傷疤。

        哈利波特身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一個(gè)人只有勇敢沒(méi)有用,還要有正義感。成功的人都會(huì)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)合作。交到朋友和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是必不可少的。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)有很多像哈利波特這樣的人了,希望這樣的人會(huì)越來(lái)越多。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記11

        在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。

        《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個(gè)狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒(méi)有成功。

        媚媚無(wú)法成為狼王,因?yàn)樗且黄ツ咐;而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí),爪子太軟,牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有達(dá)到,還賠去了自己孩子的生命。

        讀了這本書(shū),我明白了對(duì)所有事情都要公平,不能偏心,否則都會(huì)有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的'壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話(huà),雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì),不然就有致命的錯(cuò)誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。

        雖然紫嵐沒(méi)有成功,但也沒(méi)人說(shuō)它失敗,因?yàn)樗有子孫后代?傆幸蝗,可以完成它的“狼王夢(mèng)”。

        《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng),使人身臨其境,讓人愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記12

        晚上睡覺(jué)前,按照慣例,把媽媽買(mǎi)的那本《睡前小道理》翻開(kāi)來(lái)看,正好看到了"森林清潔工屎殼郎"這篇文章,讓我看后印象很深刻。以前要是看到這個(gè)長(zhǎng)得很丑的蟲(chóng)子會(huì)很討厭,但是今天看了這篇文章后,我再也不討厭它了。

        屎殼郎有6條腿,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的還帶著往上翹,黑乎乎的身體,就像個(gè)小臭蟲(chóng)?墒牵鼌s是位森林清潔工,動(dòng)物們的糞便拉出來(lái)后,它們就把分散的糞便聚集起來(lái),堆成球狀再吃掉。這樣,森林里就會(huì)干干凈凈了。以前是我錯(cuò)怪它了,光看到它的丑就覺(jué)得很惡心,像個(gè)害蟲(chóng),不應(yīng)該是我們的"好伙伴"。我告訴自己:以后千萬(wàn)不能以貌取"人"了,外表不起眼的"人",可能正是為我們的生活作出巨大貢獻(xiàn)的"人"。

        我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴵崦业念^。她告訴我,生活中還有很多這種現(xiàn)象。例如環(huán)衛(wèi)工人,他們冬天不怕冷,夏天不怕熱,更不怕臟,為的就是把我們生活的城市打掃的干干凈凈?墒沁有很多人不但不理解他們,甚至還瞧不起他們,覺(jué)得他們從事的.工作即低下又卑微,沒(méi)有為自己的人生帶來(lái)光彩的一面?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),有一天沒(méi)有了他們,我們也將會(huì)生活在一個(gè)臟亂的世界里,路面上到處都是垃圾,糞便漫的到處都是……我們還能穿的漂漂亮亮的去上學(xué)或是工作嗎?到時(shí)候我們恐怕只剩下愁眉苦臉了。我告訴媽媽?zhuān)阂院笪以僖膊粊y扔垃圾了,看到環(huán)衛(wèi)工人我要親切地喊他們叔叔、阿姨……以后我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人,再也不輕視他們了。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記13

        最近,我讀了一本書(shū)——小屁孩日記。其中,給我印象最深的就是:三年一班的米多和兩個(gè)同學(xué)一起疊羅漢去偷看校長(zhǎng)室里有什么。

        我覺(jué)得米多他們太瘋狂了。我也想去看看校長(zhǎng)室里有什么東西,他們疊羅漢去看,太囂張了,很容易被人趕回去。要是我的`話(huà),我肯定偷偷地去,偷偷地回,不讓別人知道。

      四年級(jí)讀書(shū)筆記14

        童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

        讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的`陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

        這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月,憂(yōu)傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的詮釋?zhuān)?/p>

      四年級(jí)讀書(shū)筆記15

        今天,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。心里很受感動(dòng),久久不能平靜。

        《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部名著圍繞“歷險(xiǎn)”介紹了主人公湯姆五次的歷險(xiǎn)過(guò)程。精彩講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家的故事,作品成功雕塑了湯姆這個(gè)“頑童形象”,讓我們看到他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神。 湯姆是個(gè)可愛(ài)的頑童。首先他喜歡冒險(xiǎn),正如書(shū)中所講的'那樣,湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒(méi)有消失過(guò)。

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