元宵節(jié)作文大全（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的元宵節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
昨天是熱熱鬧鬧的元宵節(jié)，街上人很多。我們中午在一個(gè)酒店吃過(guò)飯，去爺爺奶奶家里過(guò)節(jié)。爺爺說(shuō)：“晚上放過(guò)花炮，年就過(guò)完了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)。”今年我收到很多壓歲錢(qián)和壓歲書(shū)。我的計(jì)劃是一部分交給母親存起來(lái)，一部分用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買書(shū)和玩具。
看完《新聞聯(lián)播》，爺爺、舅舅，爸爸、我和小李叔叔到院子里放了很多炮，我在屋子里不敢出來(lái)，吵得很�；貋�(lái)的`路上，我看到小朋友拿著燈籠，舅舅和小齊叔叔給我買了一個(gè)灰太狼的燈籠，一個(gè)走馬燈。
元宵節(jié)作文 篇2
下午，媽媽說(shuō)：“你要吃湯圓嗎？”“要吃�！蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽馬上拿來(lái)面粉，倒在面盆里，然后放一些水，用手搓著面粉。我已經(jīng)迫不及待了，說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
過(guò)了一會(huì)兒面粉搓好了，我叫媽媽示范。媽媽先把面粉搓成一個(gè)圓形，然后中間按下去變成一個(gè)“小碗”把豬油芝麻餡放進(jìn)去，慢慢把它搓圓。我照媽媽這樣包，費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了一個(gè)。我急忙給媽媽檢查，讓媽媽打分，但是媽媽還來(lái)不及看上一眼，就露出狐貍尾巴了——餡已經(jīng)露出來(lái)了。只能再繼續(xù)努力了。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于能包出一個(gè)像樣的湯圓了。媽媽把湯圓煮好，我迫不及待地盛來(lái)一碗，非常倒霉第一個(gè)就是沒(méi)餡的。
唉，看來(lái)學(xué)點(diǎn)東西真不容易呀！
元宵節(jié)作文 篇3
這一天晚上，我和我的'舅舅、舅媽、爸爸，還有媽媽在一起吃元宵，看花燈。我看見(jiàn)了二龍戲珠、神樹(shù)之洲、千手觀音、鯉魚(yú)躍龍門(mén)，還有蔬果娃娃像和古今人物雕像，真是栩栩如生，生動(dòng)無(wú)比，真讓我贊嘆！
由此我想到：我們陽(yáng)城人的生活正在逐漸向好的地方發(fā)展！
元宵節(jié)作文 篇4
雖說(shuō)這春節(jié)已過(guò)，熱熱鬧鬧的氣氛應(yīng)已不再。但過(guò)了春節(jié)鬧元宵，全城上下又是一片喜氣洋洋了。
那晚的廣場(chǎng)可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當(dāng)，可要是去了你就知道這元宵過(guò)的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來(lái)沾沾這份喜氣，大多都在看一些臨時(shí)舞臺(tái)上的'精彩表演。看他們?cè)谂_(tái)上賣力地演出，就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺(tái)下坐著涼椅，乘著微微涼風(fēng)，悠悠地磕著瓜子，欣賞著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的，著實(shí)有趣。
快看那邊！一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的，猜字謎這玩意兒可比做奧數(shù)題更費(fèi)腦筋，瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地思考，還有些個(gè)聰明人已經(jīng)跑到不遠(yuǎn)處兌獎(jiǎng)去了，一臉憋不住的笑意已經(jīng)暴露了他們內(nèi)心的激動(dòng)，這換來(lái)的似乎不是獎(jiǎng)品而是一份喜悅。如若你對(duì)這兩樣都不怎么感興趣，不如像我一樣跑到一旁散發(fā)著各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個(gè)痛快。對(duì)于咱們這些吃貨家來(lái)說(shuō)，“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口，甜味適中，躺在碗里像一個(gè)個(gè)吃撐了的小丸子，白白的肚皮不斷地吐出各種餡料，再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了！
一說(shuō)吃就說(shuō)個(gè)沒(méi)頭了。還是來(lái)“樂(lè)”一“樂(lè)”吧。雖然已不是小孩子了，但看到那些可愛(ài)的卡通設(shè)施還是忍不住想起來(lái)童年生活的多姿多彩，與小伙伴們一起的歡樂(lè)。小朋友們?cè)诨萆吓纴?lái)爬去，笑著鬧著，不免童心泛濫，深感他們的幸福。
不過(guò)，假設(shè)你非常宅的話，在家看看央視的猜燈謎大會(huì)也不錯(cuò)，一邊啃著軟滑易咬的湯團(tuán)，怎么說(shuō)也是一種享受啊！
元宵節(jié)作文 篇5
過(guò)年的鐘聲已經(jīng)敲響，轉(zhuǎn)眼就上學(xué)了，上學(xué)后幾天，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日：元宵節(jié)。
我最喜歡元宵節(jié)了了，因?yàn)樵?jié)可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤(rùn)澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽(yáng)發(fā)光，口水直流。我多么想體驗(yàn)做湯圓的過(guò)程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)一次元宵節(jié)，同學(xué)們想著了似的，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，臉上掛著個(gè)大紅燈籠，肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說(shuō)：“你們看我的`材料，誰(shuí)有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來(lái)的揉面工作做準(zhǔn)備，同學(xué)們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來(lái)，大家把米粉倒進(jìn)盆中，一位有著揉面經(jīng)驗(yàn)的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見(jiàn)阿姨在盆中快速攪拌。一會(huì)兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開(kāi)始，阿姨的手上沾滿了米粉，過(guò)了兩三分鐘，阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半，面團(tuán)也逐漸形成了，阿姨繼續(xù)用她嫻熟的動(dòng)作一手拿面團(tuán)，一手按面團(tuán)，一步一步井井有條的做著，七八分鐘以后，面團(tuán)揉好了，拿著揉好了的面團(tuán)，大家都興致勃勃地做起湯圓來(lái)，有的同學(xué)做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進(jìn)湯圓，誰(shuí)能吃到算誰(shuí)幸運(yùn)。有的小組覺(jué)得包小的太無(wú)聊，就抱起了大的來(lái)，在包的時(shí)候要么是因?yàn)橄萏嗥て屏�，要么是因�(yàn)槠ぬ�，包不了，這些問(wèn)題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學(xué)們把湯圓集中了起來(lái)，開(kāi)始煮湯圓了，大家盯著鍋，滿懷期待，老師一說(shuō)：“湯圓煮好了！"同學(xué)們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學(xué)們吃的津津有味，享受著通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的食品。
就在這時(shí)，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過(guò)元宵。
元宵節(jié)作文 篇6
中午跟爸爸媽媽來(lái)到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經(jīng)早早到了那里等候，我簽到后領(lǐng)了猜燈謎的游戲關(guān)卡、筆、衣服等。游戲規(guī)則是猜對(duì)10個(gè)謎底后才能領(lǐng)到做燈籠的材料；我們先來(lái)到了祠堂內(nèi)，里面柱子上掛了大概30個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排著，看著好精致。接著我們就猜燈謎了，我記得有這么一個(gè)謎題：石頭太頑皮（打一字），經(jīng)媽媽的引導(dǎo)，我竟然猜出來(lái)了，是“破”字；還有一這么一題：“說(shuō)竹不是竹，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過(guò)的山竹么，我又猜對(duì)了，就這樣我們連續(xù)猜對(duì)了10題，然后拿題卡去領(lǐng)做燈籠的材料。
接下來(lái)就是自己動(dòng)手做燈籠的環(huán)節(jié)了，這是我最期待的環(huán)節(jié)，因?yàn)槭堑谝淮危瑡寢屢矝](méi)做過(guò)，看著媽媽拿支架比劃著，不知道怎么下手，后來(lái)看了指導(dǎo)說(shuō)明書(shū)，用支架卡著兩個(gè)小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因?yàn)槲矣X(jué)得溫柔漂亮的小白兔是最可愛(ài)的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開(kāi)始總是剪不好，不是小了就是大了，后來(lái)多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應(yīng)的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩(wěn)，媽媽歪著腦袋問(wèn)，這可怎么辦呢寶貝？后來(lái)想了個(gè)辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的`耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛(ài)的小耳朵就穩(wěn)穩(wěn)的豎起來(lái)了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的桿子就大功告成了�？�，這是我自制的小白！
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