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教師三八節(jié)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師三八節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師三八節(jié)演講稿1
讀書(shū)時(shí)，有人問(wèn)我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當(dāng)老師！同伴們都笑我老土，特沒(méi)出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運(yùn)氣也好。
畢業(yè)后，我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺(tái)”，因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌 ：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺芰艘环N奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的.未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀(jì)初葉的徐特立便是中國(guó)教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實(shí)思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛(ài)生品德，獻(xiàn)身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹(shù)立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認(rèn)差異，發(fā)展個(gè)性，著眼未來(lái)“的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實(shí)創(chuàng)新，耕耘不止......
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪。我為學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個(gè)第一而激動(dòng)；我為一學(xué)生在綠茵場(chǎng)上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身著軍裝的學(xué)生方隊(duì)而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節(jié)師生同樂(lè)震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。
我的學(xué)友曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來(lái)自于附中，來(lái)自于我們充滿朝氣的年級(jí)組。每當(dāng)我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽(tīng)到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候，每當(dāng)我看到班主任和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到年級(jí)組長(zhǎng)許老師精心策劃每一次年級(jí)活動(dòng)、辛勤忙碌的時(shí)候，每當(dāng)我看到傅老師、陳老師、戴老師、劉老師在認(rèn)真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，我的內(nèi)心就在震撼著感動(dòng)著，那時(shí)因?yàn)�，三尺講臺(tái)，有他們無(wú)盡的愛(ài)，三尺講臺(tái)，也有我的愛(ài)！
是什么力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)人生的追求。。。。。全濃縮在三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”上。
“ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！薄半m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)”。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)生的愛(ài)。常有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽(yáng)光，給我無(wú)限的勇氣和力量�！笔前�，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的講臺(tái)，這里有我的愛(ài)。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長(zhǎng)的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光！
教師三八節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日——"三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)"!
今天，我很榮幸能代表學(xué)校女教師在會(huì)上發(fā)言，在這里我向各位女老師道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華，建設(shè)著美好的校園，共同創(chuàng)造著幸福的生活。與此同時(shí)，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持。在此，我謹(jǐn)代表全校女職工們向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們!
作為一名二十一世紀(jì)的教師，首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)。在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的崇高思想;嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的'"人之楷模"。
冰心有句名言：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
美麗離不開(kāi)我們的辛勤努力，學(xué)校的強(qiáng)大少不了我們所作的貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，那就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，用自己的汗水使我們回民學(xué)校更加強(qiáng)大，使我們的生活更加美好。
最后，祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福，青春永駐!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!
教師三八節(jié)演講稿3
女人如水，溫柔純凈。女人如花，清麗淡雅。女人如歌，開(kāi)朗奔放。女人如詩(shī)，神采飛揚(yáng)。陽(yáng)春三月是女人的季節(jié)。三月因女人而美麗，人生因拼搏而精彩。在這個(gè)特別的日子里，讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節(jié)日快樂(lè)！
法國(guó)雕刻家羅丹說(shuō)：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惖娜�。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動(dòng)。
那是前年我教初一的時(shí)候石老師問(wèn)我，想不想跟著她干，我拒絕了她。面對(duì)繁瑣的腦力勞動(dòng)我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天，終于體會(huì)到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺(jué)。就像是在攀登一座高山，望著遙遙在上的山頂，我、藏海鳳、劉增芳我們都想過(guò)要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導(dǎo)我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應(yīng)。面對(duì)這樣的情境我們還有權(quán)利放棄嗎？我們不能放棄，這是成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)階段。所以今天我要對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)，再見(jiàn)了我喜歡的電視連續(xù)劇們，再見(jiàn)了淘寶網(wǎng)上購(gòu)物車?yán)锏膶氊悅�，再�?jiàn)了我休閑的生活。面對(duì)現(xiàn)在我要說(shuō)聲感謝，感謝張校長(zhǎng)林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機(jī)會(huì)、遭受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。面對(duì)未來(lái)我要說(shuō)聲拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點(diǎn)永遠(yuǎn)都在腳下，只要努力成功永遠(yuǎn)都在眼前。
記得青年教師論壇的時(shí)候很多同事都說(shuō)，寫(xiě)什么啊，怎么寫(xiě)啊，我沒(méi)有成功，沒(méi)有進(jìn)步。就像馬楠說(shuō)的要說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)一大堆。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對(duì)事業(yè)，激情是動(dòng)力，用心投入才會(huì)成功。生活中我們不能做到事事用心，但我們必須要做一個(gè)有心人。發(fā)現(xiàn)生活之美。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和感動(dòng)。女同胞們，請(qǐng)你們靜下心來(lái)想一想，難道在這些年的從教生涯中你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用心過(guò)嗎？難道你所教的學(xué)科沒(méi)考過(guò)第一名嗎？難道你沒(méi)有上過(guò)一節(jié)讓孩子愉悅自己痛快的公開(kāi)課嗎？參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告、參觀觀摩課、一次次的機(jī)會(huì)面前你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)的激動(dòng)？ 反過(guò)來(lái)想，難道你沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦嗎？難道你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)困難的打擊嗎？難道你沒(méi)有深刻的反思過(guò)自己?jiǎn)�？我想不是的。只是你們沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)。只要留心，生活處處有感動(dòng)。你只需要把這一份瞬間的感動(dòng)記錄下來(lái)，積累在你的腦海里。再將這份感動(dòng)擴(kuò)大，再全面一些，再深刻一些，等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量，必須要表達(dá)出來(lái)的一股力量。這個(gè)時(shí)候你把它們整理完善一下，拿出來(lái)和大家分享就可以了。青年教師論壇結(jié)束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
就在昨天的巾幗論壇上，我聽(tīng)到了這幾位同事認(rèn)真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展示了我們女教師的風(fēng)采。張?jiān)谌A在指導(dǎo)孩子寫(xiě)作方面獨(dú)具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。藏海鳳的地理動(dòng)漫教學(xué)把復(fù)雜的知識(shí)一下子變的簡(jiǎn)單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進(jìn)步，郭金花用她的個(gè)人魅力帶動(dòng)著孩子學(xué)習(xí)的`激情。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué)。宗霞的小組合作取得了一定想效果，而張艷的班級(jí)管理已經(jīng)越來(lái)越完善。劉春霞用她甜美圓潤(rùn)悅耳的聲音打動(dòng)了我們。馮老師面對(duì)繁忙的工作、復(fù)雜的數(shù)字和表格一開(kāi)始的手忙腳亂，而現(xiàn)在早已是游刃有余了�？吹剿齻円粋�(gè)個(gè)在論壇上神采飛揚(yáng)的神情、激情滿懷的壯志、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿志的豪情！女同胞們，我為你們感到驕傲！你們是我們蔣峪初中的驕傲！
親愛(ài)的女同胞們，我們不能做到永遠(yuǎn)年輕但是我們可以永遠(yuǎn)美麗。只要用心每個(gè)人都會(huì)經(jīng)營(yíng)出更加美麗的人生！
用心經(jīng)營(yíng)美麗人生。美麗人生用心經(jīng)營(yíng)。
教師三八節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育協(xié)會(huì)的全體同志們、老師們：
大家上午好！
今天我們xx鎮(zhèn)全體教師、縣、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育協(xié)會(huì)全體成員、部分家長(zhǎng)代表歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我代表xx鎮(zhèn)xx初級(jí)中學(xué)師生祝老師們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！向關(guān)心支持領(lǐng)導(dǎo)我校工作的各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校、教育協(xié)會(huì)成員、家長(zhǎng)代表表示誠(chéng)摯的感謝！
回首20xx年中考，百感交集。面對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，教師專業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)的本屆九年級(jí)學(xué)生，我?guī)ьI(lǐng)校委會(huì)、班主任、科任教師想盡一切可行之辦法，克服一切復(fù)習(xí)備考之困難，面對(duì)疫情防控之復(fù)雜環(huán)境，我們團(tuán)隊(duì)付出了常人難以做到的精力，夜以繼日，起早貪黑，走鄉(xiāng)串戶的培優(yōu)輔差，創(chuàng)造了20xx年中考近25年來(lái)的最好成績(jī)。學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。老師們露出了含淚的笑容。
我們校委會(huì)提出了打好三大戰(zhàn)役：20xx年的中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，20xx年的中考翻身戰(zhàn)，20xx年的中考保衛(wèi)戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)三個(gè)像樣：學(xué)生像個(gè)學(xué)生樣、老師像個(gè)教師樣、學(xué)校像個(gè)學(xué)校樣。目前自豪的.說(shuō)三大戰(zhàn)役取得兩勝，三個(gè)像樣基本實(shí)現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，成績(jī)只能代表過(guò)去，更加艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿�。我將帶領(lǐng)我的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在黨委政府、教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)教育協(xié)會(huì)及全體家長(zhǎng)的大力支持下，在xx中心小學(xué)和其他兄弟學(xué)校的幫助下，我們不忘初心，牢記使命，同心協(xié)力，砥礪前行。為xx鎮(zhèn)xx初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)走上持續(xù)健康、良性的發(fā)展軌道而不懈的努力奮斗！
謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿5
各位老師，親愛(ài)的女同胞們：
大家好！在春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日“三八婦女節(jié)”！在此我向大家道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
對(duì)我們女教師的關(guān)注和重視，源于家人的支持和鼓勵(lì)，源于同事的友善和照顧。。
作為的一名女教師，我感到無(wú)比的自豪與幸福！
在校領(lǐng)導(dǎo)新的'辦學(xué)理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校自建校以來(lái)碩果累累，捷報(bào)頻傳，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在這所學(xué)校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻(xiàn)的無(wú)怨無(wú)悔。在新的征程中，我們將一如既往，再接再厲，充分發(fā)揮女性耐心細(xì)致、不驕不躁、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)勢(shì)，積極投身“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，為打造唐山市教育事業(yè)高地工作、唐山市人才工作、省級(jí)精品校建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天！
致以誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)祝愿所有女同胞青春永駐，笑口常開(kāi)，事業(yè)有成，家庭幸福！謝謝！。
教師三八節(jié)演講稿6
尊敬的各位老師：
大家好！
了解孩子所以我說(shuō)我與好教師還有差距。
有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮�！�。所以，不管是那種班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自我新的舞臺(tái)！
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊，就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，我深深地愛(ài)著我的生命，我的夢(mèng)想——幼兒教師，只因?yàn)楹⒆铀О愕耐�，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說(shuō)：“挺好的”。
您瞧！我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個(gè)。
幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自我的雙腳。走也好，跑也好，來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō)：。
“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自我�！�
“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡�！�
“教師是鋪路石，讓學(xué)生從自我的身上踩過(guò)�！�
而我想說(shuō)：
“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚�！�
“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光�！�
“教師是花兒微笑下的一片綠蔭�！�
俗話說(shuō)：“有孩子就有歡樂(lè)，”這話一點(diǎn)也不假，你瞧，有的小朋友突然問(wèn)我：“教師做我的媽媽好嗎“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的，只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句：“你們的教師不好看，太瘦了。”他們還會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“教師教師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會(huì)好的�！焙�！儼然一副關(guān)心人的樣貌。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí)，它會(huì)喚起你對(duì)完美事物的追思與憧憬，給你帶來(lái)不盡的樂(lè)趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師，有這么多的樂(lè)趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，用我的真心，換回孩子們的愛(ài)心。用自我真誠(chéng)的愛(ài)待他們，用真善美來(lái)哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切�！蔽铱�?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊！俗話說(shuō)：“愛(ài)自我的孩子，是母雞都有會(huì)做的事，可是像母親一樣愛(ài)別人的孩子，卻是圣人的行為�！苯處煵皇鞘ト�，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總�(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的期望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了職責(zé)，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過(guò)來(lái)，不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通，使他們感覺(jué)到我的可親可愛(ài)。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩趣味的小游戲，使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧更好玩；我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事，使他們感覺(jué)到跟教師學(xué)本領(lǐng)真愉快。
我會(huì)用我的愛(ài)心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁，教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生職責(zé)感，才能用正確的方法教育孩子，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有這們一們小朋友，叫順飛，他說(shuō)話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的嘲笑，受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了，常常流露出一種自卑的眼神，這一切，我看在眼里，痛在心里，多可憐的孩子呀！不，我必須要讓他抬起頭來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn)，他善細(xì)心，但怎樣格能讓孩子們理解他，并與他交朋友呢這得動(dòng)動(dòng)腦子才行。于是，我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。記得有一次在游戲課上，孩子們?cè)谀阕肺亿s中，一條白色的小毛巾不明白讓誰(shuí)給磁到了地上，許多小朋友都從小毛巾邊走過(guò)，但卻沒(méi)有一個(gè)人將它拾起來(lái)，更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾，你瞧，順飛小朋友看見(jiàn)了，他拾起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小毛巾放回原處掛好。這時(shí)，我趕緊輕輕地走過(guò)去，摸摸他的小腦袋說(shuō)：“嘿，你真棒，做得真好，教師愛(ài)你�！彼_(kāi)心地笑了，他笑得是那么甜，那么美。下課時(shí)，我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事，說(shuō)給大家聽(tīng)，并請(qǐng)大家猜猜，教師說(shuō)的到底是誰(shuí)。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí)，我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過(guò)的'自豪感。他最終有了抬頭的機(jī)會(huì)，別的小朋友也都主動(dòng)前來(lái)和他一起玩，和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“一人熱愛(ài)幼兒園的教師，才會(huì)全心全意為幼兒園謀幸福。”
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今日教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人，一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今日，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，此刻是“慢進(jìn)則退”，昨日的合格教師，今日不必須合格。僅有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。所以，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今日，必須要與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)此刻工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛(ài)，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛(ài)，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說(shuō)：愛(ài)自我的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自我的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就能夠無(wú)障礙地溝通；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就能夠開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要應(yīng)對(duì)孩子旺盛的求知欲，僅有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也�！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。所以，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，�？磮�(bào)，勤上網(wǎng)。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今日，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于把自我滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)當(dāng)著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。所以我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子確定、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自我首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。這些年，科技的提高給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加趣味。作為教師，應(yīng)當(dāng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。僅有終身學(xué)習(xí)，僅有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答。
我想但凡當(dāng)老師的都常常思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)個(gè)好老師最基本的條件是什么？朱老師用她的實(shí)際行動(dòng)給了我們最好的答案。那就是擁有一顆愛(ài)孩子的心。愛(ài)是教育的前提和基礎(chǔ)，是教育的靈魂。一個(gè)真誠(chéng)的教育者必定是一位真誠(chéng)的人道主義者，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)衷心愛(ài)戴的好老師，一定是一位最富有人情味的人。只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
朱老師的課堂是充滿活力的課堂。我們說(shuō)評(píng)價(jià)一堂課要看孩子的表現(xiàn)，是呆在課堂上如“沉默的羔羊”，還是上得“小臉通紅、小眼發(fā)光、小手常舉、小嘴常開(kāi)”？朱老師善于調(diào)動(dòng)孩子的情緒，讓孩子想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。她精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，巧妙地用自己智慧的火種去點(diǎn)燃孩子智慧的火花，讓課堂上智慧的火花成為燎原之勢(shì)，孩子常常興奮地享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得成功的喜悅。她的課堂是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，暢所欲言，自主互動(dòng)的場(chǎng)所，在文本、教師、孩子的互相對(duì)話中，讓孩子充分的說(shuō)出他們的所思、所想、所感、所悟、所疑、所惑。問(wèn)題讓他們?nèi)ヌ幔瑔?wèn)題讓他們?nèi)プh，答案讓他們?nèi)マq，結(jié)論讓他們?nèi)サ谩?/p>
朱老師的課堂也是充滿人文關(guān)懷的課堂。朱老師根據(jù)多年的實(shí)踐總結(jié)出教師的態(tài)度與孩子的人格需要密切相關(guān)：對(duì)孩子鼓勵(lì)越多，孩子越自信，成就感需要越強(qiáng)烈。她認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，激勵(lì)性語(yǔ)言猶如揚(yáng)帆的勁風(fēng)，是不可缺少的。她的課堂充滿著激勵(lì)、賞識(shí)，充滿著尊重和期待。她的課堂，孩子常常討論得很激烈，有時(shí)實(shí)在按捺不住也等不到舉手了，會(huì)七嘴八舌，大有“不吐不快”之勢(shì)，朱老師從來(lái)不壓制，而是給予贊許的點(diǎn)頭微笑。她對(duì)我說(shuō)讓他們說(shuō)，他們有表現(xiàn)的欲望，老師應(yīng)該尊重他們。
朱老師對(duì)孩子如此，對(duì)同事也是真誠(chéng)而友善的。尤其對(duì)我們這些青年教師更多的是鼓勵(lì)和幫助。記得我要去參加幼兒園高級(jí)教師評(píng)審，評(píng)審形式是前兩天下午領(lǐng)取賽題，第三天上午便要去指定班級(jí)上課，我領(lǐng)取賽題設(shè)計(jì)好教案后，便找到朱老師，請(qǐng)她給我指導(dǎo)一下，她爽快地答應(yīng)了。她認(rèn)真地看完教案后充分肯定了我的優(yōu)點(diǎn)，并提出兩點(diǎn)非常中肯的意見(jiàn)，還幫助我一起精心制作了教具，直忙到晚上九點(diǎn)多才結(jié)束。當(dāng)我向她道謝時(shí)，她卻只是淡淡一笑，說(shuō)“沒(méi)什么的，不用記在心上�！�
朱老師就是這樣一位深受孩子和大家愛(ài)戴的老師，是一位深受同事喜歡和尊敬的好大姐，能遇到她，真好！
在溫暖的春天，老樹(shù)能萌發(fā)新綠，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的靠近春天，冰雪就會(huì)融化；靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈；靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的，日出日落都會(huì)受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛(ài)的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)！帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽(yáng)光下！
教師三八節(jié)演講稿7
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位姐妹：
大家好!
和風(fēng)拂面，又見(jiàn)春天，在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，先向大家道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
女人總是與花聯(lián)系在一起，或柔美，或淡雅，或明艷，各自演繹著不同的風(fēng)韻，正是這些花兒們點(diǎn)綴著世界，撐起了一方美麗的天空。在學(xué)校，在家庭，我們?yōu)槿藥�、為人妻、為人母、為人子女，用柔軟但�?jiān)韌的肩膀扛起每一份沉甸甸的責(zé)任。
首先，我們能找到自己的方向，擁有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)，是因?yàn)槲覀兂蔀榻處煹囊粏T，為人師表。我只是最普通的一名教師，為了能對(duì)得起學(xué)生望向你時(shí)那一雙雙純凈的眼睛，我認(rèn)真鉆研教材，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的欠缺，有時(shí)備一節(jié)課需要兩天的時(shí)間，搜集各種資料，反復(fù)看，反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很多時(shí)候需要加班，但我從未因此而倉(cāng)促地去應(yīng)付學(xué)生，很多次上下班的路上，臨睡前，我都在想著如何處理某節(jié)課的重難點(diǎn)，如何把自己的課堂變得更有效率。也因此，我經(jīng)常會(huì)有很多問(wèn)題，有的問(wèn)題甚至很幼稚，但我親愛(ài)的地理組的同仁從來(lái)都是不厭其煩，耐心講解，主動(dòng)幫我分析教材，梳理重難點(diǎn)，讓我節(jié)省不少時(shí)間。從他們身上，我學(xué)到了耐心這個(gè)寶貴的品質(zhì)，也用同樣的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，比如283班的某某同學(xué)，他腦子比較慢，又內(nèi)向，很少問(wèn)問(wèn)題，看到他好像很用功但成績(jī)差，我就主動(dòng)去問(wèn)他，多次溝通之后，他開(kāi)始主動(dòng)提問(wèn)，但經(jīng)常拿著同樣的問(wèn)題一遍又一遍地問(wèn)，還總愛(ài)鉆牛角尖，有時(shí)候提的問(wèn)題讓人啼笑皆非，可即便他問(wèn)了十次，我仍然會(huì)對(duì)他微笑十一次，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力之后，他成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，也愿意與我溝通，學(xué)習(xí)的積極性更高。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有些累，但當(dāng)我可以把原本自己一知半解的知識(shí)流利地解釋給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，當(dāng)我看到他們恍然大悟的表情時(shí)，當(dāng)我看到他們每一次進(jìn)步時(shí)，心中還是滿滿的幸福。
在家里，我們擔(dān)任著更多的角色，我之所以能有足夠的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，主要是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明能干、善解人意的婆婆，她總說(shuō)我工作忙，所以主動(dòng)承攬了所有的家務(wù)，因?yàn)橛兴颐刻煜掳喽加锌煽诘娘埐�，因�(yàn)橛兴覐奈床傩倪^(guò)孩子的.衣食用度，每次，當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)的新的東西，才會(huì)想到我作為媽媽在她成長(zhǎng)過(guò)程中的缺席，也因此更加感激，我是個(gè)不善于表達(dá)的人，但今天，我要向我親愛(ài)的婆婆說(shuō)一句我一直都想說(shuō)的話：媽，您辛苦了!也因此，我尊敬她，在她需要什么東西的時(shí)候毫不猶豫，在她生日的時(shí)候記得送禮物，每次出門帶一些她喜歡的東西回來(lái)，也許微不足道，但是這是我時(shí)時(shí)掛念在心的一種心意。當(dāng)然，有時(shí)難免會(huì)有些不快，但我從不頂嘴，不僅僅因?yàn)樗o了我這么多的支持與理解，也不僅僅因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，還因?yàn)槲抑�，每一個(gè)母親都是孩子心中最親最愛(ài)的人，我老公已經(jīng)很辛苦，我不想讓他因此而為難，如果我體諒了，結(jié)果就是一家人其樂(lè)融融，何樂(lè)而不為呢?
其實(shí)，我覺(jué)得感情就像是銀行存款，如果我們每天都釋放正能量，不斷地存入體貼、寬容，那么這筆財(cái)富將會(huì)越來(lái)越豐厚。
我想也正因?yàn)槿绱�，老公�?duì)我父母也很孝敬，如果不是什么特別的事，幾乎每天下午下班后都會(huì)陪我回娘家，幫我父母干干活，陪他們吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，我想這是我父母感到最欣慰的事情，女兒雖然已嫁作人妻，卻永遠(yuǎn)是他們的女兒，一樣可以共享天倫之樂(lè)。
親愛(ài)的各位姐妹們，我是一個(gè)普通的人，我也是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的家我的親人，只要我們心中有愛(ài)，就一定會(huì)聽(tīng)到幸福流淌過(guò)心田的聲音。
最后，再次祝大家：節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
教師三八節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好。
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節(jié)。今天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠(chéng)的道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰(shuí)能告訴我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過(guò)多少偉大的女性？誰(shuí)能告訴我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影？誰(shuí)能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛(ài)崗敬業(yè)的典型？女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名字！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺芰艘环N奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
當(dāng)人家的.孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時(shí)，我心里也曾經(jīng)難過(guò)了好一陣。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天享福時(shí)，我心里是何等的滋味？記得迎接區(qū)級(jí)教學(xué)示范校驗(yàn)收時(shí)，光是準(zhǔn)備工作就做了半個(gè)學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研、設(shè)計(jì)，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì)了炒菜、做飯……有時(shí)為了工作，也感覺(jué)缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內(nèi)心就在震撼著感動(dòng)著，我覺(jué)得個(gè)人的得失又算得了什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個(gè)好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個(gè)工作上的女強(qiáng)者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在孩子身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著孩子前進(jìn)的路程！因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以從容；因?yàn)闊o(wú)私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測(cè)，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)��！解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效！“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，決不滿足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時(shí)代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯�(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一個(gè)火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望…… 我們正在以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采！
難道我就從來(lái)沒(méi)有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來(lái)未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識(shí)，有時(shí)困擾我們的并不是事情本身，而是我們對(duì)事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級(jí)教學(xué)示范校驗(yàn)收，我們不知道加班多少次，熬過(guò)多少夜，帶領(lǐng)孩子掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復(fù)試驗(yàn)、反復(fù)修改，不知磨練了多少次，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)法言喻，以前的倦怠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會(huì)有今天的收獲。我曾被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”，執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計(jì)分別榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文多次榮獲區(qū)級(jí)、市級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)面前我沒(méi)有驕傲，更多的是一份責(zé)任，多的是一份對(duì)工作的熱愛(ài)。
女性朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們無(wú)法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要奏好新時(shí)代生活的最強(qiáng)音。為了尚集教育的振興，讓我們一起努力�！耙换í�(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書(shū)寫(xiě)精彩人生，行動(dòng)起來(lái)吧！一路會(huì)有無(wú)限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩！
最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿9
不知道什么原因，下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥，竟一點(diǎn)用都沒(méi)有。十幾年的老毛病了，我知道又將是一個(gè)災(zāi)難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息，到客廳去看電視了。疼啊，一陣陣的疼啊，我實(shí)在忍不住了，拼命的敲打自己的頭，眼淚恨恨的留了下來(lái)，痛苦的的喊著：我要死了，疼死我了。老公和兒子聽(tīng)到了聲響，跑進(jìn)房間，兩人什么也沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)坐在我左邊，一個(gè)坐在右邊；一個(gè)幫我捏著太陽(yáng)穴，一個(gè)在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小，一會(huì)兒工夫，手就捏酸了，他換了一種姿勢(shì)，很不順手的換另一只手繼續(xù)捏。還輕輕的問(wèn)我：媽媽，好點(diǎn)了嗎?老公則是一會(huì)兒輕敲頭頂，一會(huì)兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣，十來(lái)分鐘，疼痛的確緩解了好多。時(shí)間還早，我讓兒子還是去看看電視，可是，他沒(méi)肯，去睡覺(jué)了。（事后，我問(wèn)他，為什么不再看看電視，難得的周末，他卻說(shuō)，自己的媽媽身體不好，還看電視，感覺(jué)很不孝順的）。我讓老公也不要再捏了，可是他說(shuō)，捏的會(huì)舒服一些，這樣你慢慢的'就睡著了，就不會(huì)感到疼了。就這樣一個(gè)姿勢(shì)坐著，一直在捏著頭，真的一直到我睡著。
看看，40歲的我，有兩個(gè)男人關(guān)愛(ài)著，難道這不就是幸福嗎？！感動(dòng)��！第二天，為了表示我的感謝，我穿著臃腫的睡衣，頭也沒(méi)有梳，（昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了），臉沒(méi)有洗，牙沒(méi)刷，燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個(gè)人感覺(jué)自己有功勞，吃完早飯就直接把飯碗放在桌上，一個(gè)說(shuō)要研究教案，一個(gè)說(shuō)要查讀書(shū)資料，跑了。好吧，我忍！誰(shuí)叫人家昨天救我與苦難中呢！洗完了碗，開(kāi)始拖地，客廳，衛(wèi)生間，廚房，終于到了兒子房間，兒子正拿著IPAD看爆笑體育，笑的那個(gè)放肆。好吧，難得放松一下，可以理解。到了自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自稱要研究教案的人，在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋�；斓�！士可忍，孰不可忍！我插著腰，披頭散發(fā)的嘰里呱啦的說(shuō)教起來(lái)。說(shuō)了半天，那個(gè)人才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嫵媚的一笑，說(shuō)：老婆，你真美，我覺(jué)得勞動(dòng)人民是最美的！不要影響我慣蛋，我快要贏了。我暈死�。�
聽(tīng)聽(tīng)，40歲的我，即便是這種打扮，還能聽(tīng)到別人由衷的贊美，能不幸福嗎？所以，此時(shí)的我，幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽(yáng)穴的那雙小手；幸福就是，兒子吃了我燒的飯菜打出的100分，老公打出的99分�。〒�(jù)說(shuō)那一分是防止我驕傲，下次要繼續(xù)努力的動(dòng)力）；幸福就是被家人需要著，兒子躺在床上，我?guī)退玫囊浑p襪子；幸福就是和老公吵架時(shí)（基本都是我在高聲“唱”，他在低聲“和”，就他一個(gè)理科生的口才，要想和我“華山論劍”還嫩了點(diǎn)），突然自己笑場(chǎng)，老公卻說(shuō)：嚴(yán)肅點(diǎn)，我們?cè)诔臣�，注意營(yíng)造氛圍的一本正經(jīng)；幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事！幸福就是由原來(lái)的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食！
教師三八節(jié)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女同胞們：
在第101個(gè)三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)全體女教師，把祝福的心愿獻(xiàn)給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)給工作在各條戰(zhàn)線上的女職工們，祝你們工作順利，家庭幸福，愿我們手挽著手，肩并著肩，為實(shí)現(xiàn)美好的明天，再做新貢獻(xiàn)。下面我演講的題目是： 我自豪 因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
我自豪，我是一名教師； 我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。 童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的 勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。 于是，在人生第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一神圣的職業(yè)。 斗轉(zhuǎn)星移，在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了十六個(gè)春秋。回首往事，酸甜苦辣各顯其 間，在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個(gè)行業(yè)，耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學(xué)生生活的摯友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。"潤(rùn)物 細(xì)無(wú)聲"望著他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學(xué)生們的 健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂(lè)！我將用真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響愛(ài)的樂(lè)章。 曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，教師們像辛勤的農(nóng)夫一樣"日出而作，日落而息"，為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作；老教師們?nèi)缋宵S牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生"教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮 釋著這一辦學(xué)宗旨，踐行著自己人生的誓言。
在中學(xué)這個(gè)大家庭里，充滿愛(ài)心，責(zé)任心的教師不計(jì)其數(shù)。像等一些優(yōu)秀教師，為學(xué)生她們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的青春年華。記得去年冬天的一個(gè)夜晚，由于天黑路滑，朱老師在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她臥床休息，可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛，放不下那 副沉重的`擔(dān)子，她纏著繃帶，依然堅(jiān)持給學(xué)生上課。她們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有 耀眼的光環(huán)，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，為了學(xué)生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學(xué)生的報(bào)答，只圖他們點(diǎn)滴的進(jìn)步。 對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起 明天的太陽(yáng)！ 我自豪，我是一名教師； 我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
教師三八節(jié)演講稿11
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的男同胞、可愛(ài)的女同胞們：
大家上午好!在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我們所有女性最自豪、最重要的節(jié)日三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，女性不再是世界的點(diǎn)綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅(jiān)挺!此時(shí)此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領(lǐng)導(dǎo)，生活中給予我們關(guān)愛(ài)的家人，我們祝愿自己節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)，能代表全校老師發(fā)言。自從參加工作，我用五年的時(shí)間感受著經(jīng)歷著教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是并不平庸，我們堅(jiān)韌、我們執(zhí)著，我們用自己踏實(shí)的工作，辛勤的付出，撐起了農(nóng)小發(fā)展的半邊天!我校的女教工比例很高。多年來(lái)，廣大女教師在教育、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是在今年，我校的`女同胞更是以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌，自強(qiáng)不息，努力拼搏為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，這一成績(jī)的取得是我校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開(kāi)拓的結(jié)果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮精神風(fēng)貌的體現(xiàn)!冰心有句名言：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
農(nóng)小的女同胞們，我們的學(xué)校因你們而美麗!
姐妹們，為了使學(xué)校更快發(fā)展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。學(xué)校的美麗離不開(kāi)我們的辛勤努力，學(xué)校的強(qiáng)大少不了我們所作的貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，用自己的汗水使xx小學(xué)更加強(qiáng)大，使我們的生活更美好。
最后，祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福，永遠(yuǎn)漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!謝謝大家!
教師三八節(jié)演講稿12
各位評(píng)委老師：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次學(xué)習(xí)交流、展示自我的機(jī)會(huì)，揚(yáng)時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采。
今天我演講的題目是——揚(yáng)時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采。
曾幾何時(shí)，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見(jiàn)，“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰(zhàn)斗不止;君不見(jiàn)，奧運(yùn)會(huì)上凝聚著時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫(xiě)了一曲曲氣勢(shì)磅礴的時(shí)代交響樂(lè);君不見(jiàn)一位位默默耕耘在三尺講臺(tái)上的女教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來(lái)自一線的普通女教師，我深知作為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利�？墒牵瑸榱俗鎳�(guó)的未來(lái)，為了時(shí)代的發(fā)展，我們甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)! 因?yàn)橛袗?ài)，讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩!因?yàn)橛袗?ài)，令我更深刻的體會(huì)到我們女同胞也可以堅(jiān)強(qiáng)忍耐，適應(yīng)時(shí)代，時(shí)代要求我們奉獻(xiàn)!吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂(lè)，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè)?享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè)趣無(wú)窮!選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲! 時(shí)代要求我們自信!雖然講臺(tái)人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然講臺(tái)人生是如此的`清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺(tái)，這里有我的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們更應(yīng)該自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)。
時(shí)代要求我們從容!儲(chǔ)存下知識(shí)的海洋，面對(duì)學(xué)生渴望的眼神，我們?cè)谥v臺(tái)上揮灑自如;儲(chǔ)存下博愛(ài)的心懷，面對(duì)學(xué)生無(wú)助的眼神，我們?cè)谏钪袩o(wú)微不至;儲(chǔ)存下開(kāi)闊的眼界，面對(duì)學(xué)生迷茫的眼神，我們?cè)谇俺躺现更c(diǎn)方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
時(shí)代要求我們追求!知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測(cè)，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
姐妹們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，在改革開(kāi)放的旋律中，譜寫(xiě)更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》!
教師三八節(jié)演講稿13
又是一年三月八，靚麗佳人坐滿堂。照例是春意萌動(dòng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)。我——Z小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，有幸評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”女黨員，在時(shí)隔366個(gè)晝夜后，再次站在這熟悉的演講臺(tái)，和來(lái)自Z各界的姐妹們歡聚一堂，共同慶祝和分享屬于我們女性自己的節(jié)日。環(huán)顧四周，這場(chǎng)景、這裝飾、這臺(tái)上可敬的的領(lǐng)導(dǎo)、這臺(tái)下美麗的姐妹、這一切的一切都讓我內(nèi)心涌動(dòng)著親切和溫暖......
……這是一支小曲，雖沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們不難從中感受到一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。教師，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，在平凡的三尺講臺(tái)上，用青春和生命譜寫(xiě)著不平凡的人生。師者的愛(ài)心，共產(chǎn)黨員的責(zé)任，是我們生命不竭的動(dòng)力。
教育先輩霍懋征說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”�！皭�(ài)”滲透在我們工作中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而惱火，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，因恨鐵不成鋼而痛心疾首。雖然有時(shí)我們也會(huì)感到倦怠，煩憂。但心中更多時(shí)候總會(huì)升起一種濃濃的愛(ài)�，F(xiàn)如今，農(nóng)村留守的孩子日益增多，那些常年在外的打工族，為了生計(jì)他們?nèi)掏窗炎约禾煺鏍�漫、聰明伶俐的孩子托付給我們，這是對(duì)教師的信任！讓我們覺(jué)得肩上和心里的擔(dān)子都沉甸甸的。面對(duì)這些孩子，我們會(huì)頓生一種母性的無(wú)限柔情，時(shí)而還伴有深深的隱痛。他們，本該是每天在父母懷里撒嬌，耍賴的年齡，卻半年，甚至一年才能與爸媽有短暫的相聚，我們又怎能不以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待這有著親情饑渴的鮮活生命體？還有什么理由吝嗇愛(ài)心去滋潤(rùn)這群特殊孩子干涸的心田？他們，多渴望得到老師的呵護(hù)和關(guān)注��！我們是教師，我們要給這些懵懂的孩子解惑，要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，要在他們心里畫(huà)一幅最美麗的畫(huà)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷鞭策我們以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，早晚相伴，我們已把這些與自己血緣不沾邊，沒(méi)有任何利益回報(bào)的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子，因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，有了這樣的情感使我們對(duì)他們不再求全、不再責(zé)備、不再苛求、不再埋怨。心中懷有的是一份寬容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。還有人說(shuō)：教育是一項(xiàng)良心工程。我們感同身受，并且身體力行。（熱愛(ài)我身邊的老師和學(xué)生是我工作的方向：我多么希望我的同事們每天都能夠笑容燦爛，心態(tài)積極陽(yáng)光，彼此間和睦相處，和諧共進(jìn)。我更希望我的500多個(gè)孩子都靈動(dòng)靈活，志趣廣泛，健康向上。）
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我們既然選擇了教師職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔。我們不是神，我們也想過(guò)“三尺”之外的世界，也有過(guò)懷才不遇的懈怠。因?yàn)榍蹇�，因�(yàn)楦冻�，也有過(guò)悲催。然而，當(dāng)我們面對(duì)一張張可人的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候；當(dāng)我們走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當(dāng)我們課間跟孩子們泡在一起，目睹耳聞一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影，一陣陣歡快悅耳的笑聲；當(dāng)我們課后幫助孩子們一遍遍的糾正演講中的措辭和感情，以及獲獎(jiǎng)后那開(kāi)心的笑顏；當(dāng)我們伏坐案頭，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和思路簡(jiǎn)潔、方法巧妙的數(shù)學(xué)作業(yè)本，我們又是那么激動(dòng)，那么滿足。終于丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那三尺見(jiàn)方的講臺(tái)，一切皆為史過(guò)云煙。我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切，從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)。“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？”也許，許多人不明白，我們這么辛苦地工作，為的是什么？圖的又是什么？我們想豪情滿懷地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)！我們之于教育，或許就是一種千古之約！“心有所待，必至輝煌�！币环莞乓环菔斋@。每次收到學(xué)生寄來(lái)的賀卡、寫(xiě)來(lái)的信箋、打來(lái)的電話、發(fā)來(lái)的短信，這些溫暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意義特殊的.勛章，它們是對(duì)我們的肯定和激勵(lì)，幸福著我們的分分秒秒。教書(shū)已不再是我們謀生的手段，更融入了為師者的愛(ài)心，融入了共產(chǎn)黨員對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份拳拳赤膽之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 我們心中那一抹愛(ài)的色彩且行且悟，安靜的綻放著青春與活力。
師者為師亦為范。今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵�！敖處煛币巡荒芎�(jiǎn)單地理解為“傳道授業(yè)”，而是要教在今天，贏在明天，培養(yǎng)未來(lái)接班人和建設(shè)者。我們應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造的激情。每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該躋身于教育教學(xué)改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。課堂上，我們不再高高在上，不再疾言厲色，不再恪守師道尊嚴(yán)。而是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，用平等和民主做學(xué)生的良師益友；以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在自主探索、合作交流、親手實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、生成問(wèn)題，解決問(wèn)題中掌握知識(shí)，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的搖籃。
誠(chéng)然，愛(ài)美，是上帝給我們的恩賜，女人都想擁有漂亮的容顏，時(shí)尚的服飾，新穎的發(fā)型。其實(shí)，女人的魅力不只是一種能夠吸引人的力量，更是一種可以傳承、可以發(fā)揚(yáng)、可以千古流芳的美，這種美會(huì)隨著時(shí)代的流傳而流傳，隨著時(shí)光的推移而不移，（遠(yuǎn)古時(shí)的武則天，近代的鏡湖女俠——秋瑾，國(guó)外的居里夫人） “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折�！鼻镨f(shuō)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男！優(yōu)雅的女人固然可愛(ài)，愛(ài)崗敬業(yè)的女人更使人動(dòng)容、愛(ài)戀、敬慕。中華民族偉大復(fù)興，有我們女性一半的責(zé)任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自強(qiáng)！
親愛(ài)的姐妹們，愿青春和美麗永遠(yuǎn)與我們同在！愿我們的美麗和氣場(chǎng)能融入崇高的事業(yè)之中！任憑風(fēng)吹雨打，美麗永不褪色。
教師三八節(jié)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好！
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得急躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)暖和他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對(duì)孩子的教育，希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的.例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)外面出色的世界，誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，天天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)民，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。版權(quán)所有
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿15
我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛(ài)與執(zhí)著，讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個(gè)教師世家，我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現(xiàn)
在連我和妹妹也是教師，從小我們就在長(zhǎng)輩們的教育和熏陶下愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，從而選擇了這個(gè)職業(yè)。記得小時(shí)候我們是很愛(ài)美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個(gè)女人的美，不僅僅在于長(zhǎng)相、裝扮，更重要的是在于她存在的價(jià)值！人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學(xué)教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來(lái)還要備課、修改作業(yè)，有時(shí)候周末還幫學(xué)生補(bǔ)課，連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師，是一名深受學(xué)生歡迎的好老師。也許，因?yàn)楣ぷ鞣泵λ龥](méi)有漂亮的裝扮；也許，因?yàn)椴賱谒龝?huì)顯得過(guò)早的衰老，但她是美的！她的美就在于她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求；她的美就在于她的勞動(dòng)培育出了一代又一代合格的新人！就是她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我，讓我在畢業(yè)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。
在從事這個(gè)職業(yè)四年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了為人師者的種種滋味之后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。 作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，我關(guān)心他們；當(dāng)學(xué)生思想上出現(xiàn)疙瘩的時(shí)候，我引導(dǎo)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我和他們一起想辦法解決；當(dāng)學(xué)生遭遇挫折的.時(shí)候，我鼓勵(lì)他們。。。。。。記得20xx年剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，在一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)學(xué)生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學(xué)打電話給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，第一時(shí)間就把學(xué)生送到了大學(xué)城醫(yī)院，并在那里守了一夜。
第二天，當(dāng)這位學(xué)生做完手術(shù)之后對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：老師，謝謝你！是你讓我在離家之后又感覺(jué)到親人的溫暖。學(xué)生的一句話讓我堅(jiān)定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛(ài)我的事業(yè)。古人云："一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人"，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無(wú)愧于"教師"這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把學(xué)生教育好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園��；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。因此，我會(huì)執(zhí)著的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書(shū)育人、甘為人梯的女性同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。
我想，你們和我一樣，為這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責(zé)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。
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