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舞蹈主持串詞集合[15篇]
現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，串詞在各種活動中起到的作用越來越大，一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈主持串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![舞蹈主持串詞集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/cee8b5b8002_5f431d069ab04.jpg)
舞蹈主持串詞1
開場：
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合 ：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
【一】
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
【二】
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞�，F(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
【三】
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備
【四】
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
【五】
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備
【六】
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《?》做好準(zhǔn)備
【七】
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備
【八】
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的'心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備
【十】
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十一】
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《?》做準(zhǔn)備
【十二】
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備
【十三】
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結(jié)束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住狂天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!
舞蹈主持串詞2
A：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
B：混合著時代的.氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。
生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。
一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備。
舞蹈主持串詞3
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的.舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女2：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請欣賞由***等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來，掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》
舞蹈主持串詞4
男：XX你知道爵士舞舞的起源是什么嗎?
女：這誰都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
男：沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的.舞蹈。
女：對。 在我國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。
女：有請。
舞蹈主持串詞5
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，大家，
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng)；五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第X屆“舞動青春”舞蹈大賽。
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是:xxx。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始！
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——xx等人帶來的.《maniac》。
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——xx等帶來的爵士《cry cry》。
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請。
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx；二號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx。
女：三號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx，四號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——xx等人帶來的舞蹈《給你看》。
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——xx等人為大家?guī)淼奈璧浮禩he best dream》。
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來的爵士《U》。
男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——xx。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx，六號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最得分xx，最終得分xx。
男：七號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx，八號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——xx帶來的舞蹈《kiss my ass》。
女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》。
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——xx等人帶來的舞蹈《Dr feel good》。
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——xx等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx；十號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx。
女：十一號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx；十二號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最終得分xx。
頒獎：
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：xx。有請xx為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：xx。有請xx為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：xx。有請xx為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們。
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：xx。有請xx為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第x屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束。
合：老師，同學(xué)，再見！
舞蹈比賽主持人串詞2
�。祝┳鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們：
�。住⒁遥┐蠹蚁挛绾�！
（甲）送走初夏的陽光，
�。ㄒ遥┯瓉斫鹕那镪�。
�。祝湮拿�，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。
�。ㄒ遥┦紫冗M(jìn)入比賽場地的是六年級，請五年級作好準(zhǔn)備。（六年級上場）請評委為六年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分……
（甲）接下來進(jìn)場的是五年級xx，請xx四年級班做好準(zhǔn)備。（五年級上場）xx（乙）xx六年級最后得分是xx分。請評委給五年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx四年級，請三一班做好準(zhǔn)備。（xx四年級上場）
�。祝┪迥昙壞昙壸詈蟮梅质莤x分。請評委給四年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx三一班，請三二班做好準(zhǔn)備。（xx三一班比賽）
（乙）四年級班最后得分是xx分。請評委給三一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx三二班，請二一班做好準(zhǔn)備。（xx三二班比賽）
�。祝喝话嘧詈蟮梅质莤x分。請評委給三二班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx二一班，請二二班做好準(zhǔn)備。（xx二一班比賽）
�。ㄒ遥┤嘧詈蟮梅质莤x分。請評委給二一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx二二班，請一一班班做好準(zhǔn)備。（xx二二班比賽）
�。祝憾话嘧詈蟮梅质莤x分。請評委給二二班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx一一班，請一二班班做好準(zhǔn)備。（xx一一班比賽）
�。ㄒ遥┒嘧詈蟮梅质莤x分。請評委給一一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx一二班，（xx一二班比賽）
�。祝阂灰话嘧詈蟮姆质莤x分，請評委給一二班亮分。
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：xxx
比賽獲得第二名的班級是：xxx
比賽獲得第三名的班級是：xx
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：xx
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
舞蹈主持串詞6
我們是新時代的學(xué)生，肩負(fù)祖國發(fā)展的責(zé)任與希望。我們的道路還很長，人生才剛剛起步，讓我們珍惜小黃帽，從上下學(xué)路隊開始，從遵守交通規(guī)則，保障交通安全做起，一起安全地抵達(dá)希望的彼岸吧！下面請欣賞一年級（一班）帶來的舞蹈《小黃帽》。
又是一年新來到，過去的一年里，我們互相扶持，歡樂與共，在這個大家庭里，不論失敗苦痛，都會覺得溫馨無比，下面請欣賞一年級（二三班）帶來的舞蹈《舞蹈串燒》。
體育是跳動的.音符，體育是舞動的旋律。沐浴著和煦的陽光，激揚(yáng)著青春的旋律，北高一小學(xué)融民族傳統(tǒng)文化與教育于一體的學(xué)校《竹竿舞》表演即將呈現(xiàn)在我們眼前，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《竹竿舞》。
激揚(yáng)的青春，是生命旋律里最閃耀的音符，校園里學(xué)生的健康成長不能缺少陽光體育運(yùn)動，接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚(yáng)，有請四年級帶來的《皮筋舞》。
眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船，眾人澆花花更艷。如果把我們五年級同學(xué)軍樂團(tuán)，比作是船，有他們齊心協(xié)力，一定會到達(dá)成功的彼岸。如果把他們比作是花，有我們這些根的情系，他們一定會成為藝術(shù)百花園中的一朵奇葩，芬芳四溢。下面請欣賞五年級表演的《軍樂合奏》。
一根根跳繩將劃出美妙的弧線，一張張笑臉將綻放在我們的臉上。下面請欣賞三——六年級的同學(xué)的跳繩展示《繩舞飛揚(yáng)》。
中華少年，是裝點祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長的希望。北高一小學(xué)六年級將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請欣賞六年級的經(jīng)典誦讀《中華少年》。
作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，請欣賞三年級的經(jīng)典誦讀《我驕傲，我是中國人》。
舞蹈主持串詞7
1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
2、搖籃：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
17、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的`，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰�
24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
31、媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
32、小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》�？偨Y(jié)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌。
33、我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
34、大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
35、快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
36、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!
37、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
38、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
40、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
41、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
42、西班牙斗牛士：我們***幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
43、喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
44、快樂的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
45、天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
46、寶蓮燈：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。
47、時裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。
48、花四季：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
49、快板：交通安全和我們每個家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?
50、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秲芍恍∠蟆?/p>
51、幸福大紅豆：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
52、快樂的節(jié)日：看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節(jié)日》
53、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
54、寧夏：是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由***和***為大家?guī)淼母枨秾幭摹贰?/p>
55、六一樂：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請學(xué)前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》。
56、好日子：今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《好日子》。
57、好一朵小蘭花：俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵�，F(xiàn)在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
58、花球舞：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>
舞蹈主持串詞8
1、開場舞：扎西德勒6級
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽那一聲聲的《扎西德勒》，請欣賞六級班帶來的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚2級
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽、感受一下父母的嘮叨，請欣賞由2級班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家5級1班
中華民族源遠(yuǎn)流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級2班
青春，有擋不住的風(fēng)情;青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號角中。請欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武6級
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會出現(xiàn)什么樣的火花呢?請欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國你好家長
祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請欣賞由舞蹈班學(xué)員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩?/p>
9、愛我你就抱抱我2級
愛是什么?每個人相信有屬于自己的答案，那么在每一個孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請欣賞由2級班帶來的《愛我你就抱抱我》
10、健美操6級
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請欣賞由6級班學(xué)員帶來的《健美操》
11、教師表演
12、歡樂童年5級2班
童年是什么?它是聲聲歡叫的知了;童年是什么?它是草叢邊的秋千;童年是什么?它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請欣賞有5級2班帶來的舞蹈《歡樂童年》
13、展開翅膀6級
展開翅膀，讓我們動起來;展開翅膀，讓我們飛起來;展開翅膀，讓我們一起跳起來!請欣賞6級班帶來的舞蹈《展開翅膀》
14、騎馬舞3級
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請欣賞由我們3級班學(xué)員帶來的《騎馬舞》
15、愛的人間5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師
有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風(fēng)蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
男：責(zé)任使我們有了青春的夢想
女：夢想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的.翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫�？鞓返男∨笥岩璧�。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞<折喇叭，吹喇叭>
舞蹈主持串詞9
好的，感謝他們精彩的表演，看得出來啊，我們這一屆的舞蹈大賽各個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師都是相當(dāng)?shù)闹匾�，各支參賽隊呢也都是下足了功夫，�?jīng)過了我們緊張激烈的角逐之后，那么接下來啊，激動人心的時刻就要到了，有請我們6支參賽隊的隊長再次上場
經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的`結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：xx
獲得本次大賽的二等獎是xx
好的，我想不用說大家都應(yīng)該知道獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，現(xiàn)在讓我們一起來喊出他們的名字
是的，那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是
接下來為大家宣布本次大賽的創(chuàng)編獎，他就是
讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以后的道路上會越走越好
是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進(jìn)行頒獎，同時也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
舞蹈主持串詞10
時光視頻結(jié)束后（4位主持人上場）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬愛的老師
男2：親愛的同學(xué)們
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長xx）
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報名）
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們
女1:他們是xxx
男2：介紹
女2：歡迎你們來到義館x周年晚會的現(xiàn)場
男1:時光軸帶領(lǐng)我們追溯義館x年點點滴滴
女1:點點歡樂點亮青春的火炬
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑
女1:值義館成立x周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
(男女1退場）
1.現(xiàn)代舞<>
男2：青春或是跳動的旋律，或是飄揚(yáng)的音符
女2:或是生命里的火把，點燃你我沸騰的熱情xxx
男2:而對于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風(fēng)采
女2:掌聲有請她們帶來現(xiàn)代舞表演《Tik Tok》
2.獨唱
男1:她們跳的太有動感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動作樣）
女1：看你那激動樣，這才剛第一個節(jié)目呢，接下來的節(jié)目也是精彩連連，不容錯過哦x
男1：是嘛xx不過現(xiàn)在我得找回思緒平復(fù)一下心情xx
女1：那你有耳福了，動聽的音樂xx如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀
男女1：接下來，讓我們放松耳朵聆聽《梨花又開放》
3.戲曲《五世請纓》
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀x筆墨紙硯文房四寶都是呀
男2：嗯嗯，但我想說的是戲曲藝術(shù)，我們學(xué)校的梨園風(fēng)戲曲社就得到廣大師生們的青睞！
男2：我對戲曲臉譜就極為鐘愛——揮毫浸墨，那人 執(zhí)筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍(lán)；配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫臉譜xxx
女2：喲！沒看出來 你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請欣賞戲曲《五世請纓》
男2：有請！
4.小品《瘋狂圖書館》
男1：說到圖書館，大家都會想到什么呢？（此處可以有與臺下觀眾進(jìn)行互動-------大家可能會回答書籍、書架、自習(xí)室等等）
女1：不過大家千萬別忘了還有我們可愛的館寶們，因為有他們，書架里的書籍才有條不紊；因為有他們，義館大家庭才溫馨滿滿
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請！
5.樂器混搭《追夢人》
男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項不錯的愛好
男2：諸如笛簫之類，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽山外山xxx”
女2：我喜歡琴聲，美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛簸，靜靜地淌著xxx
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》
互動環(huán)節(jié)
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動環(huán)節(jié)，獎品豐厚，大家積極參與哦！
女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動所有參與微博墻活動的微博ID，由觀眾喊停，選出三等獎獲得者，隨后再次滾動微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎獲得者！晚會結(jié)束后，憑入場券到后臺登記！
男1：參與微博上墻的同學(xué)都有機(jī)會獲得三等獎由心世紀(jì)影城提供的3D電影寢室券一份以及二等獎橘子醬提供的價值399元的個人寫真一套
女1：獎品如此豐厚，心動不如行動，動動手指踴躍參與吧！
6.樂隊
女2：互動環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊是哪些么?
女2：額xxx不知道
男2：他們是滾石樂隊、甲殼蟲樂隊、老鷹樂隊以及超越樂隊
女2：那今晚我們也有樂隊表演嗎?
男2：當(dāng)然有，看！他們來了!
7.武術(shù)《旭日東升》
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們
男1：對！是前輩們用血與淚共托起中國武術(shù)的長龍，今昔我們共努力，讓承載中國武術(shù)夢想的長龍飛的更高，更遠(yuǎn)xx
女1：請欣賞武術(shù)《旭日東升》
8.相聲《我喜歡讀書》
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因為人丑就要多讀書，所以我不喜歡讀書！（同時做害羞狀）
女1：額xxx你也太自戀了吧！你還是多讀書吧x接下來上場的帥哥美女們，可都是喜歡讀書的人
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個問題的，有請他們帶來相聲《我喜歡讀書》
9.民族舞《水袖舞》
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的.形象
男2：什么形象？
女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動，回眸淺笑，猶如月下仙子xx
男2：說的我快被美呆了，快快請出來吧!
女2：掌聲有請民族舞《水袖舞》
互動環(huán)節(jié)
女1：我快要被那水袖舞美哭了xx
男1：可別忙著哭x我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福視頻（播放視頻）
女1：這個小視頻裝載著義館館寶們對義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對義館的真切祝福！
男1：“義館生日快樂”，大家送的祝福禮物，義館會好好珍藏！禮尚往來，義館也將在這一輪互動環(huán)節(jié)中送出最后一份大獎
女1：游戲規(guī)則：由工作人員拿出抽獎軟件，現(xiàn)場搖動座位號，由圖書館領(lǐng)導(dǎo)喊停選出一等獎獲得者
男1:獎品是橘子醬攝影工作提供的價值699元的情侶寫真集一套，晚會結(jié)束后，憑入場券到后臺登記
x.T臺走秀《in the light》
女2：在場的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級中!
男2：接下來就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂，跟著燈光，跟著他們的腳步
合：Show Time《in the light》
11.朗誦《圖書館》
男1：T臺秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）
男1：那就請欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請!
12.歌曲串燒
女2：你平時喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多
女2：歌曲串燒，你應(yīng)該再熟悉不過了
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好
女2：請聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年>>
13.魔術(shù)《魔光幻影》
男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個神奇的世界
女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時刻xxx
男1：對呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！
女1：那你有機(jī)會學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱
男2：節(jié)目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒有不散的宴席呀
女2：所以要珍惜眼前，珍惜你身邊的一切
男2：請欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》
結(jié)束語：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館x周年生日，
女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，
男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，
女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
男2：其他來賓請有序退場！
舞蹈主持串詞11
A：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
A：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的境界——舞蹈的誕生。
B：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
A：我們的藝術(shù)節(jié)就為同學(xué)創(chuàng)造了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
B：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
A：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽。”
B：參加這次舞蹈大賽的`有：
B：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
B：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
舞蹈主持串詞12
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚(yáng);
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;
�。合窈Ｑ嘁粯訁群埃赂业牟珦麸L(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
�。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經(jīng)過同學(xué)們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場晚會。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊，但我們有一個非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關(guān)心本次晚會的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機(jī)會，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。
丁：我們按照校領(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，堅持以第二課堂實踐教學(xué)為載體，突出實踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個性發(fā)展。
甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
丙：茉莉原產(chǎn)于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
2、甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等
3、乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng);
丙：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，
4、丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
5、甲：它瞇著雙眼?它點著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實，生動地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的`舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有請欣賞由10級音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia
9、乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈�；裟兀蟹浅６嗟恼{(diào)子，有螃蟹調(diào)，-調(diào)，趕集調(diào)，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調(diào)》
10、丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強(qiáng)烈、奔放、激動,令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由-老師指導(dǎo)，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》
11、�。鹤泳辏阒雷罱浅；鸬奈璧竼�?
甲：當(dāng)然，騎馬舞
丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style
甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導(dǎo)：聶廣義王文楨
12、乙：北宋學(xué)者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚(yáng)品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家?guī)淼莫毼琛稅凵徴f》
13、丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進(jìn)霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節(jié)》
14、�。汗湃嗽疲号_上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。
結(jié)束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等
結(jié)束語
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
�。呵啻�，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關(guān)切的眼光中，我們迎風(fēng)展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
�。壕磹鄣膸熼L，是您在漫漫人生之路上，為我導(dǎo)航。
甲：感謝您，我的母校;
乙：感謝您，我的師長!
�。�--學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
舞蹈主持串詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀�，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》。
5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的`勁爆時間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badromance》。
8、看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品。
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈主持串詞14
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
丁：我是可愛美麗的丁老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步；
�。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
�。菏堑�，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚(yáng)的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎環(huán)節(jié)，獎品非常豐富哦…·大家期不期待
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們�。縿倓偟谋硌菽銈兿矚g嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
�。哼@里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀！Show time（pose）
周。�。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣�。ǔ脵C(jī)傳播正能量）
�。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的`世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨��！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
�。菏茄剑矣X得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：略
�。盒蕾p跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
�。鹤詈�，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
舞蹈晚會主持人的串詞 7
女：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準(zhǔn)備。
男：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
女：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。
男：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。
女：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請xx做好準(zhǔn)備。
男：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇《白雪公主和七個小矮人》。
女：請x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準(zhǔn)備。
女：唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
男：表演者：xx老師等。請x班做好準(zhǔn)備。
女：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞xx班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。
男：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
女：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
男：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》生活系列。請xx班做好準(zhǔn)備。
女：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
男：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》環(huán)保系列。
女：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
男：請欣賞xx班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
女：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
男：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷，女：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準(zhǔn)備。
男：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請xx班做好準(zhǔn)備。
女：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準(zhǔn)備。
男：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
女：請聽x班xx為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準(zhǔn)備。
男：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。
女：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。
男：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
女：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
舞蹈晚會主持人的串詞 8
男：請欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班
男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們在幼兒園茁壯成長。請聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》
女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿
男：接下來有請大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》
男：小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的主意。請聽大四班小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗誦
女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班
女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放
男：我們和福娃一起享受陽光。請聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班
男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班
女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。請欣賞英語童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班
男：富有動感
女：充滿活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班
男：請欣賞小品《實話實說》，表演者：大二班
女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班
女：有請大四班的為我們表演舞蹈《波斯貓》。
男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班
女：請欣賞大三班小朋友表演的三句半。
男：魚兒尋找大海
女：花兒尋找春天
男：小樹尋找快樂成長的法寶
女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班
舞蹈主持串詞15
男：責(zé)任使我們有了青春的夢想
女：夢想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》
我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的`。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫�？鞓返男∨笥岩璧�。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞
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