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(精華)謝謝你的禮物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你的禮物作文1
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的側(cè)臉，那年的圣誕歌，紅、綠色的裝飾掛件，以及她的笑容，便浮在眼前......
圣誕邁向我們。那年的圣誕節(jié)似乎很盛大，她讓我們帶禮物過(guò)來(lái)，放進(jìn)箱子，抽到誰(shuí)的便拿誰(shuí)的。當(dāng)然，這是需要有人維持好秩序的，年幼懵懂的我舉手承擔(dān)了這一份責(zé)任。大箱子，各色禮物......我第一次組織這種事，忙得像無(wú)頭蒼蠅，不知怎么辦好，又還在到處亂轉(zhuǎn)。
圣誕那天依舊不忙不慌地到來(lái)了，那天放著電影，同學(xué)們都興致極高--盯著禮物箱。剛開(kāi)始抽的時(shí)候還有些秩序，可后來(lái)，有人沒(méi)抽到想要的.，抱怨連天，還有人想換，想重新抽，大家亂成一團(tuán)擠向我，還有人說(shuō)：“快點(diǎn)兒啊，怎么還沒(méi)到這邊啊！”這一句話一出，對(duì)于我來(lái)說(shuō)打擊極大，我?guī)缀醣穷^瞬間酸了，眼睛不由自主地迷蒙起來(lái)，人群幾乎要把我吞沒(méi)，像大海打翻小船，船頃刻支離破碎。
雜亂的聲音不斷涌向我，我誰(shuí)也應(yīng)付不來(lái)，感到力不從心。指尖涼透了，許是因?yàn)殛庩幍奶臁?/p>
等我魂首重新合體，我已發(fā)現(xiàn)自己坐在位置上，身前什么也沒(méi)有，而我轉(zhuǎn)頭望，每一位同學(xué)身前都有禮物。我沒(méi)有嗎？
“你沒(méi)有禮物嗎？”一個(gè)聲音在我頭頂響起，我抬頭，是她。我心中不知為何有一種要撲在她身上哭的感覺(jué)，她一問(wèn)，本來(lái)打算隱瞞的我，頭不受控制地?fù)u了搖�！鞍。闵缘��！彼肓讼�，轉(zhuǎn)向返回講臺(tái)，那里有一堆零食，全是我們送她的。
我目送她回講臺(tái)，手翻弄著，腦子像斷片似的呆坐，影片很大聲，可我沒(méi)心思看。手指依舊冰涼，我攥著手，望向窗外依舊有陰云的天。
“來(lái)，拿著！”她不知何時(shí)回來(lái)了，一大堆餅干，放在我的手上。孩童的心，瞬息萬(wàn)變，我的眼一下子瞪大，心中些許感激。“別這么難過(guò)，第一次自己組織，怎么會(huì)完美，鍛煉，鍛煉！”她苦口婆心地安慰我。我的心歡呼著雀躍，將一片陰沉的天空慢慢趕走，心跳似是恢復(fù)了原有的速度，跳動(dòng)。捧著一堆餅干，我內(nèi)心思考著她的話，她摸摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事！”那一刻，天不知如何轉(zhuǎn)了晴，正照在我與她的側(cè)臉，那個(gè)燦爛的笑容，比光耀眼。
指尖已回暖，血液循環(huán)著，安撫著我冒出一身冷汗的身體。
“謝謝您的餅干！”，謝謝您包容一位年少無(wú)知孩童的心。
謝謝你的禮物作文2
禮物，不在貴賤，而在情意�！}記
六歲時(shí)，一天晚上，你疾如旋風(fēng)的回家，大聲祝我生日快樂(lè)，把一個(gè)盒子砸在我面前。盒子里是一副象棋，黃色的棋盤，黑紅交錯(cuò)的淡黃色棋子，從此我與象棋結(jié)下了不解之緣，而這副象棋也成了我茶余飯后的消遣。確切的說(shuō)是單方面的，你總是把我殺的不留余地，盡管我用盡渾身解數(shù)，也無(wú)法抵抗你排山倒海的攻勢(shì)。每到這時(shí)，母親都會(huì)悄悄勸你，讓你給我留點(diǎn)情面，你聽(tīng)只是淡淡說(shuō)句：“好！”但是出招越發(fā)兇狠，攔都攔不住。
多年來(lái)我一次又一次地在殘局?jǐn)∑逯畷r(shí)，氣得扔掉了棋盤。一次又一次的苦苦哀求你手下留情，而你每次都置若罔聞。我一次又一次的飽經(jīng)失敗的打擊，不禁仰天長(zhǎng)嘆，掩面哭泣，可你卻從不為之所動(dòng)。歲月在充滿廝殺的棋子撞擊聲中度過(guò)，流年如強(qiáng)酸腐蝕了棋盤的'水漆，腐蝕了棋盤紅與黑的字跡。而我在摸爬滾打中棋藝漸長(zhǎng)，終于有一天你再也贏不過(guò)我了。人還是那兩個(gè)人，但紅與黑換了位置，贏家成了輸家，輸家成了贏家。人最得意的事莫過(guò)于親手把自己的勁敵打得落花流水。
坐在椅子上，看窗外藍(lán)天白云，頭腦里忽然閃出一個(gè)念頭，下了這么久象棋，我學(xué)到了什么？無(wú)疑學(xué)到了很多，象棋幾十個(gè)棋子之間的廝殺看似平淡，下者凝思，觀者無(wú)語(yǔ)，實(shí)際上宛若烏云后的狂風(fēng)驟雨。二十多個(gè)旗子在高手的手里，仿佛編制了一張無(wú)形的網(wǎng)，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)中對(duì)手就被罩在網(wǎng)里，直到瀕死才恍然大悟，卻只能做牢籠中的困獸之斗。
常言曰，棋局如戰(zhàn)局，你永遠(yuǎn)不知道對(duì)手下一步怎么走，一著不慎既可能滿盤皆輸，永遠(yuǎn)不能在形式似乎利于自己的時(shí)候得意忘形，因?yàn)榭赡芙Y(jié)局遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人意外。父親以下棋這種方式在一點(diǎn)點(diǎn)地教育我，即使他付出了太多時(shí)間，即使他遭受了來(lái)自我和母親的指責(zé)，仍然一如既往地按照他的套路在下著他的棋。不過(guò)在幾年之后回頭看看，痛苦也好，眼淚也好，都是父親的在下棋過(guò)程中磨練我，這其中包含了多少期許。
再一次看到這這副象棋，有種沖動(dòng)想問(wèn)，這是不是父親給我的人生禮物？如果是，謝謝你的禮物！
謝謝你的禮物作文3
陽(yáng)光撒入窗內(nèi)，書桌上的“超人”閃爍著淡金色的光芒。望著它，我的嘴角微微向上勾起，心里是滿滿的溫暖。弟弟，謝謝你給我的這份禮物。
那天，是家里人聚會(huì)的日子。本該是高興的一天，可我碰巧在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中不慎落榜，一直悶悶不樂(lè)�？粗谝慌酝嫠５牡艿苊妹�，我不由得暗暗嘆息：當(dāng)真是“少年不識(shí)愁滋味”，還是做小孩子快樂(lè)呀！
這時(shí)，一只小手拉了拉我的衣襟：“姐姐”。我一回頭，見(jiàn)你正站在我的身后，一雙水靈靈的大眼睛撲閃著，透出一絲期待：“姐姐抱！姐姐抱八寶出去玩�！笨粗惴勰劭蓯�(ài)的臉頰，我心中雖提不起一絲玩耍的興趣，卻也不忍將你推開(kāi)。便將你抱起，像平時(shí)你喜歡的那樣往空中拋起了幾下，才委婉的拒絕了你的請(qǐng)求：“姐姐這會(huì)兒不想玩，你去和萌萌姐姐他們玩會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著，將你重又放下。印象中，這是我頭一回拒絕你。你看向我，目光中含著些疑惑，聲音也變得有些怯怯的：“姐姐，你怎么了？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑：“沒(méi)什么，姐姐考試沒(méi)考好，心情不好，快去玩兒吧，姐姐沒(méi)事。”
你看向我，目光里多了些擔(dān)憂與猶疑。走開(kāi)兩步，又回頭望望我。是��！以你的小小年紀(jì)，怎能明白大孩子心中的憂愁呢？
我重又陷入到了無(wú)聊的沉思中�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，身邊又響起了你的聲音：“姐姐！姐姐！你快看！”我低頭望向你，只見(jiàn)你拉過(guò)我的手，將一個(gè)小東西塞到了我的'手里：“姐姐，這個(gè)送給你�！�
攤開(kāi)手掌，我一眼認(rèn)出這就是你小書包上的那個(gè)超人鑰匙扣！我一時(shí)楞住了：“你……不是最喜歡它嗎？”你卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，自顧自地說(shuō)下去：“姐姐，這個(gè)超人是最最厲害的，它可以保護(hù)你幫助你，有了他，你什么都不用怕了！”說(shuō)著，你激動(dòng)地拉著我的手左右搖晃，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。
看著眼前天真的你，我由衷地笑了：小小的你，竟會(huì)想著為我排憂解難。也許，生活中有太多無(wú)可奈何和無(wú)能為力，但你的愛(ài)給我希望和勇氣——因?yàn)�，我的弟弟�?huì)一直支持著我，相信著我。你就是我的小小超人！
我將鑰匙扣和你的小手一同握在手中，輕聲說(shuō)：“弟弟，謝謝你的禮物。”
謝謝你的禮物作文4
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人用方寸棋盤讓我知曉了人生道理，那些都是令我受益良久的禮物。
那是一副中國(guó)象棋，泛黃的牛皮紙盒，32枚刻字的木制棋子，半紅半綠，還有一張白底紅線的棋盤。雖然是十幾年前的老物件，但承載著我與外公的.美好回憶。
上小學(xué)時(shí)我開(kāi)始學(xué)象棋，外公便拿出他那副塵封已久的象棋和我對(duì)弈，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳”。為了讓我開(kāi)心，外公總是讓我半邊的車馬炮。盡管這樣，我也還是下得不輕松，外公便一步步引導(dǎo)我吃他的棋子，生怕我會(huì)輸。
六年級(jí)我選修象棋，進(jìn)步很快，只要有空，便叫來(lái)外公與我切磋兩盤，用上新學(xué)的“邊炮戰(zhàn)術(shù)”，幾下就把外公的棋子吃個(gè)精光�？粗饋�(lái)的戰(zhàn)利品，我十分享受吃子的快感�？蛇@種快感通常持續(xù)不了幾分鐘，幾步之后，就又陷入了僵局。雖然吃子不少，卻依然下不贏外公。外公便和我說(shuō)：“下棋不要只管吃子，要顧全大局，走一步，要想想對(duì)方可能會(huì)下什么，要設(shè)想所有可能。”可那時(shí)的我，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
一次對(duì)局，我手中僅剩一兵一車，我用車啃掉了外公的炮，卻沒(méi)有注意到外公的馬，早在一旁虎視眈眈。我剛一抬手，外公的馬重重的砸在我的車上，完了，最后的底牌也沒(méi)了，怎么辦？悔棋？我驚慌得不知所措。外公嚴(yán)肅的告訴我：“落子無(wú)悔是象棋的基本規(guī)則，人生亦是這樣，走錯(cuò)一步，便無(wú)法回頭，如果連這個(gè)都做不到，那你可沒(méi)資格下棋。”這一番話讓我受益匪淺。
我還未出生時(shí)，外公的一位年長(zhǎng)的棋友就把這幅象棋送給了他，外公一直珍藏著，后來(lái)他把象棋當(dāng)做生日禮物送給了我，并告訴我，人生如棋，不是力分高下，而是享受過(guò)程。
這是我收到過(guò)最有價(jià)值的禮物，謝謝你，外公。
謝謝你的禮物作文5
秋風(fēng)瑟，白露生，寒蟬鳴。轉(zhuǎn)眼秋，又涼了一度。
黃昏后，我坐在床上拿著我心愛(ài)的書，吃著草莓酸甜的草莓溫柔的敲打著我的味蕾，并將我的心帶到了外婆的家。
眷的'是故鄉(xiāng)里的暖，貪的是回憶里的甜。
去年夏天，陽(yáng)光正好，我回到了故鄉(xiāng)—外婆的家。走在草原上，身邊響起沙沙的響聲，是草兒在唱歌，花兒在跳舞吧。一切都是那么美好。
不遠(yuǎn)處一個(gè)破破落落的小屋，映入眼簾，我三步并兩步的跑過(guò)去，敲響大門，一位老人走了出來(lái)，這就是外婆。她已步入耄耋之年，走起路來(lái)未免有些不穩(wěn)。我趕緊跑了過(guò)去扶住她，但外婆看了我一眼說(shuō)：“你是誰(shuí)��？來(lái)我家干什么？”我聽(tīng)后僵住了，我可是外婆的孫女，那個(gè)她用半輩子疼愛(ài)的孫女，她怎么能忘了我呢？
這時(shí)外公回來(lái)了，看見(jiàn)我后，激動(dòng)的喊著：“孫女回來(lái)了，孫女回來(lái)了�！蓖馄怕�(tīng)后說(shuō)：“她才不是我的孫女，她那么高，而孫女小小的胖胖的才不是他這樣�！蓖夤珖@了一口氣，把我拉進(jìn)屋，說(shuō)：“你外婆年紀(jì)大了，只記得你小時(shí)候的樣子了，你多跟他說(shuō)說(shuō)話吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走到外婆面前，拉著他的手說(shuō)：“老奶奶，我是您孫女的同學(xué)，他有事不能來(lái)看你，所以我就幫他看看你的身體怎么樣�！蓖馄怕�(tīng)后這才讓我們進(jìn)門。
我坐在小時(shí)候睡覺(jué)的床上，回憶著以往的瑣碎。這時(shí)外婆過(guò)來(lái)了，坐到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“小同學(xué)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著她遞過(guò)來(lái)了一筐草莓，接著她又說(shuō)：“這個(gè)我孫女最愛(ài)吃，你幫我?guī)Ыo她。這是我自己種的，沒(méi)有農(nóng)藥干凈的很，洗洗就能吃。還有還有，她那個(gè)城市最近要降溫，讓她多穿點(diǎn)，別感冒了，她呀，從小就怕打針�！甭�(tīng)到這兒我終于忍不住抱住外婆，聲淚俱下。外婆說(shuō)：“怎么了？孩子怎么哭了？”我擦干眼淚看見(jiàn)外婆的眼睛：“您知道嗎？你特別像我外婆。”外婆摸了摸我的頭：“你這樣子也特像我孫女。”走的時(shí)候外婆拉住我的手：“路上注意安全，乖孫女”。
親情是永遠(yuǎn)阻不斷的河流，那里有血與溫柔。他有可能被忘記，但一直都在。
謝謝你的禮物作文6
我想送我新一個(gè)新的存錢罐我想他也會(huì)很喜歡，我想，我想要了新不如送她一個(gè)存錢罐，新出新的樣子告訴我她新奇好玩。
我送過(guò)爸爸禮物，我想要一份新奇的禮物，不知道該怎么寫。我想，爸爸就是媽媽把我的禮物拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)。爸爸媽說(shuō)完我的愛(ài)不釋手，爸爸媽看見(jiàn)了很多眼淚！。
我送了我一個(gè)精致的小蛋糕。心中有愛(ài)的老師，我送了她一個(gè)精致的小蛋糕。我先買一個(gè)像樣的蛋糕，讓她天天天帶在家里，不要忘了在她的朋友下幫我買好的蛋糕，她也說(shuō)祝你生日快樂(lè)。我想每天都能感受到你的祝福。
在同學(xué)們最寶貴的`禮物之前，我們從那以至今的歲數(shù)將更加珍貴，那就是母親的生日。我們?cè)谛碌囊荒昀铮覀冊(cè)诳吹竭^(guò)最多的禮物，就像今年叫《母親的禮物》讓我們幫父母了一個(gè)開(kāi)心的生日，在我看來(lái)，一年的禮物都是今年的流行風(fēng)味。
謝謝你的禮物作文7
一顆糖，雖然微不足道，卻在我最低落是溫暖了我的心；一顆糖，雖然毫不起眼，但它卻是我們友情的寫照，謝謝你，我的朋友，在我低落時(shí)送上的這份禮物。
那是學(xué)校英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽，我滿懷信心的報(bào)了名，畢竟之前學(xué)過(guò)聲樂(lè)，也選了一首熟悉的英文歌，對(duì)比賽有幾分把握的，也就不太在意沒(méi)有那么刻苦的練習(xí)。
記得你也報(bào)了名，選了另外一首歌，每天利用午休的時(shí)間，勤奮的背詞練歌，可我要么看課外書、要么午休，你也曾邀請(qǐng)我一起練習(xí)，可我卻對(duì)此不屑一顧。
海選的日子到了，我們結(jié)伴來(lái)到了比賽的階梯教室，我望著那寬大的舞臺(tái)，閃爍的耀眼的燈光，我莫名的'緊張起來(lái)，心跳也咚咚的加快。
你排在我的前面，輪到你上臺(tái)了，見(jiàn)你不慌不忙，微笑著、陶醉的表演贏得臺(tái)下陣陣掌聲，看到你在舞臺(tái)上閃耀的樣子，我由衷的為你感到高興。
下一個(gè)是我上臺(tái)，在高興的同時(shí)，我還未平復(fù)的緊張情緒又升騰起幾分擔(dān)憂，我能唱得像你這么好嗎？我會(huì)不會(huì)忘詞��？
不，沒(méi)有什么可擔(dān)心的，我在心默念著，試圖讓自己平靜下來(lái)，同時(shí)拼命回想歌曲的旋律，希望能提前進(jìn)入狀態(tài)。
我穿過(guò)一邊的過(guò)道，向舞臺(tái)走去，你和我擦肩而過(guò)的那一剎那，給我比了一個(gè)有力的加油手勢(shì)，我心里泛起陣陣感動(dòng)，隨后邁步走上舞臺(tái)。
海選要求清唱，我站在偌大的舞臺(tái)上，像突然失去了重心一樣，拿著話筒的手開(kāi)始顫抖，沒(méi)有了背景音樂(lè)，就像正在飄零的落葉一樣，聲音全完沒(méi)有了依靠，接著全身都仿佛在顫抖，大腦幾乎一片空白……
我只唱了幾句，就在眾人期待的眼光中落荒而逃。
我忘詞了，無(wú)法想象我是如何把詞忘得這么的徹底，我奔跑下舞臺(tái)第一個(gè)見(jiàn)到的就是你。
我以為你會(huì)笑我，至少會(huì)表達(dá)質(zhì)疑或不滿，可是你只是輕輕的笑了笑，目光溫柔，緊接著遞給我一顆糖說(shuō)：“沒(méi)事的、沒(méi)事的。”
回到座位，我想告訴你自己別哭，可是眼淚控制不住的往下流，我拆開(kāi)糖紙把糖放在嘴里，任眼淚流淌進(jìn)嘴里。眼淚的咸味和著糖的甜味在嘴里慢慢的綻開(kāi)，我感到那甜味正在蓋過(guò)咸味，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到整個(gè)口腔，只剩下那溫暖的甜味。
你在一旁，輕輕的抱住了我，我感到一陣溫暖又甜蜜的氣息傳來(lái)，我也輕輕地，靠向你。
謝謝你的禮物作文8
“把你想說(shuō)卻不該說(shuō)的寫在上面吧�！彼o我的生日禮物里有一個(gè)簡(jiǎn)單的素色本子，扉頁(yè)上寫著這樣的一句話。我嘗試探詢這個(gè)禮物的意義，卻百思不得其解。
輪到我們組值日，在這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn)，許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛(ài)玩的男生做的少，每次見(jiàn)到他們都是滿滿的責(zé)備，說(shuō)了沒(méi)兩句便吵了起來(lái)，而后大家發(fā)泄完自己的情緒，就選擇了沉默。每天的值日都異�！捌D難”，矛盾也越來(lái)越尖銳。各種怨氣如烏云，彌漫在每一個(gè)的心里。
有一天，我和組長(zhǎng)去樓下叫人，男生跟著上樓了，樓道里我們兩個(gè)對(duì)他輪番語(yǔ)言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了，所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨，教室的晴空下瞬間雷雨交加，電閃雷鳴。因?yàn)槿绱艘稽c(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。
終于，風(fēng)息了，雨停了。她走過(guò)來(lái)，跟我要好的她沒(méi)有向其他同學(xué)一樣安慰和附和，她的眉頭微蹙，摁著桌子對(duì)我說(shuō)：“你為什么那么對(duì)他說(shuō)？”“說(shuō)”靜默了許久，我悟到了什么，她輕輕的一句話如從天而降的流星，重?fù)粼谖业男暮�，激起驚濤駭浪，使原本還不在意嘲諷的面龐，落在因事故而變得凌亂的校服。
回到家，看到書桌上擺著她送的禮物，“想說(shuō)卻不能說(shuō)”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場(chǎng)雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。令我沒(méi)想到的是一句簡(jiǎn)單的話竟成了“炸藥”的導(dǎo)火索，我開(kāi)始后悔我所說(shuō)出的那句話，這給他和周圍的人都帶來(lái)了創(chuàng)傷。許多類似的事情，同樣是因一句不友好的話引起的，“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎？
“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！痹诎嗬镂沂切愿衿さ�'人之一。“該說(shuō)”和“不該說(shuō)”讓我回憶起無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的鏡頭，話在出口后我曾無(wú)數(shù)次悔過(guò)，可說(shuō)出去的話就像雨打在了地上，收不回來(lái)了。一次又一次的雨后我決定要“謹(jǐn)言慎行”，但實(shí)則我卻是從未真正改正過(guò)。每當(dāng)?shù)搅藨嵟瓡r(shí)，總有一股火讓我意識(shí)不清，說(shuō)出我想說(shuō)卻不該說(shuō)的話
又是一次，同學(xué)開(kāi)暖氣水閥弄濕了我的羽絨服，我回來(lái)看到了，轉(zhuǎn)向他我咽下了那句斥責(zé)。他向我道了歉，我報(bào)以微笑。事情就這么簡(jiǎn)單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話一樣影響重大，不同的是微笑才是暖陽(yáng)，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強(qiáng)烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句惡意的話對(duì)別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物，紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天，我選擇了另一種對(duì)待方式——隱忍。平靜下來(lái)，三思而后行，我把我心里的話寫在了她的禮物上。
“人恒過(guò)，然后能改�！碧嵘约旱男逓椤懊粲谛小笔撬亩Y物教會(huì)我的�！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒�！币�(jiàn)到曾經(jīng)與我有過(guò)不愉快的人，我報(bào)以微笑，我們互相達(dá)成了和解，冰釋前嫌，終于我深諳其道。
“晴了，謝謝你的禮物”我對(duì)她說(shuō)。
謝謝你的禮物作文9
金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃懶洋洋地灑進(jìn)教室里，風(fēng)兒掀起窗簾，抓著一張信封，抱著一個(gè)毛絨玩具的我卻呆愣在了原地，茫然地有些不知所措。
那一天，我剛參加完一場(chǎng)比賽，代表學(xué)校出征，肩負(fù)老師的厚望，到頭來(lái)卻與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，斷了學(xué)校再次奪冠的夢(mèng)想，心中愧疚萬(wàn)分，一路上面對(duì)同學(xué)的開(kāi)口詢問(wèn)，我無(wú)措、難堪甚至是驚慌。進(jìn)了班，立刻感受到班主任投來(lái)的冷冷目光，她的聲音像從萬(wàn)里之外傳來(lái)，刺破了我僅有的自尊：“你怎么回事，再三強(qiáng)調(diào)過(guò)這比賽對(duì)于學(xué)校有多么重要，可你卻一個(gè)安慰獎(jiǎng)都拿不到……”后面的話記不清了，只記得老師當(dāng)時(shí)一聲失望透頂?shù)膰@息。
陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，周圍的一切都如此生機(jī)盎然，獨(dú)留我一人黯然失色，像是今年的夏天獨(dú)把我排斥在外似的，冬天仍望著我冷笑。我真的那么無(wú)用嗎？真的這般令人失望嗎……咚！咚！敲擊窗戶的聲音響起，打斷我雜亂的思緒，回眸看去，一張和藹的面孔出現(xiàn)在我眼前，是學(xué)校的保安大叔。他笑吟吟地望著我：“小姑娘，你不是在校午托的吧？趕緊回家吃飯去哈，有啥不高興的�。】烊タ烊�！”我被這個(gè)笑容刺到了一下，愣了片刻，抹抹眼淚，又趕忙走了。
回家大哭一場(chǎng)，情緒卻沒(méi)有很好地緩解，無(wú)奈。只得收拾東西回校上課，去得早，在校門口排隊(duì)，只一眼便看見(jiàn)了那個(gè)保安大叔，他肥胖的身軀挺立在陽(yáng)光下，額上滲出一大片汗水，看到我沖我笑了一下，掏出一直毛絨兔子和疊的整整齊齊的信紙朝我招手，見(jiàn)我茫然無(wú)措，便拍拍我的肩膀：“姑娘啊，這么傷心嗎？叔跟你說(shuō)，叔以前也受過(guò)挫折，但其實(shí)努力了就行，結(jié)果不重要。看你哭那么難受，叔就把這個(gè)兔子給你了，還有這句祝福語(yǔ)，從網(wǎng)上抄的。別難過(guò)了哈！偷偷和你說(shuō)，這只兔子本來(lái)是要給我女兒的`，現(xiàn)在叔送給你，希望你喜歡�！币淮箝L(zhǎng)段的念叨后，他便把東西直接塞進(jìn)了我懷里，推了我一把：“去上課吧，還有，叔認(rèn)識(shí)你，你的作文貼在公告欄上，叔特喜歡！”
回到教室，我依舊茫然，打開(kāi)信紙，上面一行大字：“姑娘，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定有彩虹！”眼淚盛滿眼眶，世界再一次重獲生機(jī)。撫摸著信紙和玩具，我呢喃：“叔，謝謝你的禮物……”
謝謝你的禮物，您的溫暖和善良將永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)的助力，跨越挫折的底氣。謝謝你！這是我收到的最有意義的禮物。
謝謝你的禮物作文10
人生路漫長(zhǎng)，我們會(huì)收到各種各樣的禮物，唯獨(dú)它，我倍加珍惜。
那是一個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)刮的我的臉頰生疼，似是被尖銳的小刀劃了過(guò)去，我將手縮進(jìn)厚厚的衣袖，放在嘴邊不停地哈氣，試圖從這冰冷的天氣中尋得一絲溫暖，走在路上，厚重的衣物壓在身上，走起路來(lái)有些笨重。
我拖著沉重的身子，走到燈火通明的街道上，原本昏暗的天空被光照得透亮，忽然聽(tīng)見(jiàn)糖炒栗子的吆喝聲，沒(méi)忍住，買了一袋，熱乎乎的，暖暖胃。
路過(guò)一條小巷口，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣削木頭的聲音，我不住停下腳步，好奇地想一探究竟，巷子里并沒(méi)有被外面的燈光所暈染，黑乎乎的好像沒(méi)有盡頭。下一秒，我被眼前的一幕吸引了，一位衣著單薄的老人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一位無(wú)家可歸的流浪漢，他很黑很瘦，臉上與手上滿是歲月留下的痕跡，胡子也像許久沒(méi)理過(guò)，凌亂地纏繞在一起。那雙布滿老繭的手中拿著一把小刀，正在仔細(xì)地雕刻一塊木頭，這塊木頭已經(jīng)有了形狀，是一個(gè)愛(ài)心形狀的盒子，老人的眼中似乎只有這件藝術(shù)品，外界的喧囂絲毫沒(méi)有影響他手上的動(dòng)作。
我看的入了神，忘記了自己什么時(shí)候站到了他的面前。半晌后，老人注意到了我，停下手中的工作，轉(zhuǎn)過(guò)頭扯出一抹笑容。那個(gè)笑容是那么純潔樸實(shí)，我走到他跟前蹲下，把那袋糖炒栗子遞到他面前，想與他分享這獨(dú)屬于冬天的'甜。他愣了愣，伸手輕輕接過(guò)，不可置信地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，老人對(duì)我做了個(gè)稍等的手勢(shì)，便低頭更賣力地完成這件藝術(shù)品。
大概半個(gè)小時(shí)，削木頭的聲音停止了。老人將刻好的木盒遞給我，并示意我?guī)ё�，盛情難卻。這個(gè)作品可能是他的全部，而老人卻因?yàn)橐淮浅蠢踝影阉窦?xì)琢的藝術(shù)品毫不吝嗇的送給我。
路上我緊緊地將懷中的盒子抱緊，腦中不斷浮現(xiàn)老人溫和的笑容，那布滿老繭的手不斷削著木頭，如同那渴望自由活著的心跳。那個(gè)盒子如今被我放在架子上收藏起來(lái)，看見(jiàn)他總會(huì)想起老人那慈祥而又淳樸的笑容。
我愿稱它為“禮物盒”，謝謝你，親愛(ài)的陌生人。
謝謝你的禮物作文11
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，但愿我們的友誼如同這眼前的禮物在時(shí)間的長(zhǎng)河中維系著久一點(diǎn)再久一點(diǎn)。
腦海中仍記得那年盛夏，畢業(yè)季，小升初。學(xué)校里的友誼梧桐花早早地開(kāi)了，可我卻還沒(méi)意識(shí)到我們?cè)谛W(xué)中的相遇竟也會(huì)在花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落至地面時(shí)而終止。不過(guò)，我還抱著一絲僥幸:我們依舊上同一所初中呀!我想初中時(shí)我們并不會(huì)與現(xiàn)在有些許的不同。
于是日子便在這僥幸的影子里度過(guò)，我躲在這陰影里，等待甚至是企盼明日定會(huì)準(zhǔn)時(shí)掛起的太陽(yáng)。你的身影圍繞在我中左右，使我憧憬初中的美好同時(shí)又沉醉在僥幸的影子里，不想脫身。
終于，臨近了分別的`時(shí)候。我這才發(fā)覺(jué)時(shí)光他去得匆匆了，我們六年的小學(xué)生涯也將隨著照相機(jī)的咔嚓聲，同學(xué)們的畢業(yè)相冊(cè)，最后一次的下課鈴，老師們揮手的身影而被殘忍地畫上句號(hào)。而我們四十多人即將奔赴上也許一條永不交集的道路。學(xué)校的梧桐花開(kāi)始一朵朵地調(diào)零，掉落，落在紅色的跑道上，流盡僅存的瓊露。我們踏在這樣的跑道上揮手相別，奔赴遠(yuǎn)方。
分別時(shí)，你提著零食袋的身影在我的記憶中深深地銘刻下。作為一個(gè)吃貨，你將零食分發(fā)給所有人，醞釀成我們小學(xué)六年凝結(jié)的糖獎(jiǎng)漿，給我們的經(jīng)歷的小學(xué)生涯畫下一個(gè)甜蜜的句號(hào)。
你分發(fā)的零食我珍藏著，因?yàn)槲覀兌〞?huì)在初中共續(xù)前緣。
線上網(wǎng)課之時(shí)，我們不在同一個(gè)班。這使我僅存的僥幸被打破，明日的太陽(yáng)不會(huì)再升起，而我則獨(dú)處于你我的記憶之中，仰望深暗的天空。
我們的友情似乎也遂漸淡薄，偶爾迎面相遇，你留給我的僅是一張轉(zhuǎn)瞬即逝的笑容。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，可卻只不再對(duì)我說(shuō)的;我似乎能看見(jiàn)一幅身影，卻是一張背影。
“腸斷月明紅豆冠，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否?”或許你我的友誼因時(shí)間的拉扯而日漸淡薄，但我仍企望你與我的友誼如我珍藏的零食，保質(zhì)期久一點(diǎn)維系得久一點(diǎn)。
謝謝你帶給我的友誼，謝謝你的禮物。
謝謝你的禮物作文12
我這一生，最喜愛(ài)薔薇花，特別是紫薔薇。每當(dāng)我看到薔薇花從時(shí)，我就有了披荊斬棘的力量。我相信，它能帶我所向披靡。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我從梯樓上摔了下來(lái)，腿骨折了，住了院。那時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊著急的關(guān)心我，在我身邊說(shuō)了一堆話，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我雙眼呆滯，只能覺(jué)感覺(jué)到腿上傳來(lái)了陣陣疼痛，逐漸麻木，僵硬。我陷入了黑暗。
睜眼，陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼。我感覺(jué)到我腿上被繃上了支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉，我想：“我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)站不起來(lái)了？以后都不能走路了。”一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)，內(nèi)心，未來(lái)的道路是黑暗的，一片霧霾。突然，一個(gè)悅耳的聲音響起：“小雪，醒了嗎？”那聲音是平靜而又輕柔的。我緩緩睜眼，光照在她的臉上，好似天使的面龐�！氨斫�？”我的聲音有些啞，想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水，放下書，拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的，它好似帶著陽(yáng)光，進(jìn)入了我的心里，照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道，我喜歡這個(gè)胸針。
表姐把紫薔薇胸針?biāo)徒o了我，我?guī)е徽摵螘r(shí)都不摘下。表姐每天都會(huì)來(lái)陪我說(shuō)話，她不是特別愛(ài)笑，有堅(jiān)毅的氣場(chǎng)，但都目光是溫柔的，仿佛可以看透我的身心。她帶來(lái)了幾支薔薇，放在我的床頭柜上。就這樣，我的住院生活被花香和陽(yáng)光圍繞著，薔薇花香是濃郁的，但卻不令人厭煩。相反，帶著一般神秘的氣息，讓人平靜。漸漸的，醫(yī)生說(shuō)我的腿有很大好轉(zhuǎn)，我知道，是因?yàn)槲业男臎_盛開(kāi)了一片薔薇花從。我心中那條通往，未來(lái)的路邊，開(kāi)滿了紫色的.薔薇，它們的顏色居然不明亮，但卻是發(fā)著光的。它將黑暗驅(qū)走，將霧霾散去。它給了我自信與希望，讓我有了直面困難的自信與勇氣，讓我不再迷茫，找到光明與希望。
一個(gè)月后，我出院了。陽(yáng)光灑在我的身上，我拿著薔薇花，帶著胸針。終于，伴著薔薇，我堅(jiān)信，我有信心去走了，去走這條花香四溢的道路，它會(huì)引我向光明的未來(lái)。
紫薔薇花為我鋪開(kāi)了一條路，我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物，在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。
薔薇花開(kāi)，花香飄散。香入心中，將黑暗驅(qū)散，光芒普照。
謝謝你的禮物作文13
日升月落，時(shí)光匆匆而去，我們隨著時(shí)間的流逝，慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程我們會(huì)收到許許多多，各式各樣的禮物。而讓我最難忘的是教了我六年的小學(xué)班主任的教誨。
還記得那是我五年級(jí)的一次考完試，老師抱著剛批改完的試卷踏進(jìn)教室，這一刻大家都安靜了，隨即又變的吵鬧起來(lái)，一群人跑上講臺(tái)，把老師圍了一個(gè)水泄不通�！巴�！”一個(gè)同學(xué)大聲的驚呼，然后大叫我的名字，“你考了100分耶！”我心中一驚，隨之而來(lái)的是歡呼雀躍，我暗暗的想：“真是太棒了，我都沒(méi)想到自己能考這么高分！”上課鈴叮鈴鈴地響了，可是我的心卻依然平靜不下來(lái)，老師拍拍桌子，示意上課了。我卻繼續(xù)干別的事和同桌聊天。
一半的課已經(jīng)過(guò)去了，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。終于，老師發(fā)怒了，“鐘季桓，你給我站起來(lái)！”老師漲紅了臉，聲音震得耳朵都要聾了。我被嚇了一跳站了起來(lái)。老師拍著桌子，然后指著我：“你是不是覺(jué)得你考的好，就可以為所欲為了。你已經(jīng)講了很久了，還要講嗎？我已經(jīng)忍你很久了！”老師一番說(shuō)辭，讓我面紅耳赤，我低頭不語(yǔ)，老師就像是一只猛狠的怪獸惡狠狠地看著我�！拔椰F(xiàn)在講的不光是說(shuō)給站著的人聽(tīng)的，也是給坐著的人聽(tīng)的。”老師冷冷地說(shuō)�！拔腋嬖V你們，一次好的成績(jī)不代表你以后都能拿到好成績(jī)，你現(xiàn)在的不努力，就會(huì)被努力的`人追上。你現(xiàn)在驕傲自滿，會(huì)導(dǎo)致你以后越來(lái)越差�！蔽抑肋@主要就是講給我聽(tīng)的。的確，那時(shí)的我太年輕了，太幼稚了，太自傲了。當(dāng)我聽(tīng)完老師講的，我就下定決心，不再淪落為自滿的奴隸。
當(dāng)我初中再與我的老師講起這件事，她卻說(shuō)“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也有，但只要你愿意去改，你就還有救，”當(dāng)我與她說(shuō)我的學(xué)習(xí)，我真是非常自豪。我說(shuō)，全是小學(xué)老師教得好。她不贊同，反駁我：“都是自己打下的江山，我們只是你們的軍師�！笔前。墒菦](méi)有軍師，也無(wú)法打下江山�。�
老師，你是我指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的軍師，在戰(zhàn)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)力量。老師，你是我夜里學(xué)習(xí)的一盞燈，你照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你是上天賜給我的最大的禮物，你的句句教誨讓我永世不忘。謝謝你的禮物，老師！
謝謝你的禮物作文14
總有一段記憶，輾轉(zhuǎn)于時(shí)間來(lái)回，留一曲花間醉，得一世繁星夢(mèng)。
——題記
星斗滿天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，菊花的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)，望著手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的漣漪……
小學(xué)時(shí)期，那個(gè)美好的童年。一次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋，還帶著盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意。
結(jié)果第二天，我戴著口罩，走進(jìn)了教室——我感冒了。由于身體素質(zhì)極好，再加上掩蓋能力強(qiáng)，幾乎無(wú)人發(fā)現(xiàn)。下了課，你匆匆趕來(lái)，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的鼻子，拉起我冰涼的手，吃了一驚：“你感冒了？”不等我說(shuō)話，你就拿走了我的水杯，出了教室。不一會(huì)兒，一路小跑過(guò)來(lái)，將熱水遞到我面前。透過(guò)霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著我：“下次打球不能再脫外套了吧？”我小聲地“嗯”了下，嗓子過(guò)于疼痛，尾音都跟著下墜。
你察覺(jué)到了我聲音的`異樣，又跑回座位，從書包里拿出了袋菊花，包裝紙?jiān)陉?yáng)光下發(fā)出金色的光，映出你關(guān)切的神情：“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護(hù)嗓子。記住喝！”說(shuō)完你就走了，留下我呆呆地站在座位上……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護(hù)。
捧著那包菊花，我的心涌出無(wú)限的感動(dòng)與溫暖。
喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。
每天傍晚，我們總是結(jié)伴回家，一同欣賞天空中的晚霞；周末，我們?cè)趫D書館看書，在公園中奔跑；假日，我們一起到信高聽(tīng)課，在我家學(xué)習(xí)，寫作業(yè)……我們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。
不知不覺(jué)，六年生活飛逝，你我上了不同的中學(xué)，可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節(jié)，總是準(zhǔn)時(shí)為對(duì)方送上祝福；在大考結(jié)束后，交流自己的學(xué)習(xí)心得與各自狀況；閑暇時(shí)，一起出游，奔向田野，感受風(fēng)吹麥浪，仰望滿天星辰。品一杯菊花茶，暢享美好時(shí)光……
你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨！
朋友，謝謝你的陪伴，這是時(shí)光給我最好的禮物！
謝謝你的禮物作文15
闔眸，悅耳的琴聲依舊在心中傾瀉。提腕，黑白琴鍵輕盈的跳躍著碰觸我的指尖。此刻我慶幸著努力之后得來(lái)的美好，回憶著那份成長(zhǎng)贈(zèng)予我的珍貴的禮物。
向來(lái)內(nèi)斂的我卻自懂事起，就有一個(gè)燦爛的夢(mèng)想，那就是在舞臺(tái)上演奏鋼琴。我渴望得到觀眾的關(guān)注和掌聲，渴望得到認(rèn)可，但卻又總是對(duì)自己的技藝不夠自信，擔(dān)心自己演奏不出動(dòng)人的樂(lè)章，害怕自己讓別人失望。
那年初春，我獲得了一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。六月，我將在音樂(lè)會(huì)上演奏鋼琴。我不安著、激動(dòng)著、興奮著、彷徨著，內(nèi)心的情感復(fù)雜的交織著。跋涉過(guò)那些復(fù)雜的情緒，我踏上這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，欣然的收下了這份來(lái)自成長(zhǎng)的禮物。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路，注定充滿了艱難和不易，我從未見(jiàn)過(guò)如此長(zhǎng)的曲目。整整十四頁(yè)鋼琴譜，一個(gè)個(gè)音符密密麻麻的壓迫著我的心弦。一節(jié)節(jié)摸索，一行行蝸行，一頁(yè)頁(yè)試探。我就這樣開(kāi)始了不斷的日復(fù)一日的練習(xí)。彼時(shí)，窗外的杏花含苞欲放。
日子就在練琴聲中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，當(dāng)琴聲終于變得連貫，我不禁心頭一喜，跋涉過(guò)那些猶豫和不安，琴聲終于不再像先前那樣凝絕停滯。
樂(lè)曲的演奏不僅在于琴聲的連貫，更在于演奏者投入的.情感。因此，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我便直奔琴房，一次次練習(xí)著曲目，一遍遍體會(huì)著作者想表達(dá)的情感。夏日漸近，我的琴聲總是伴隨著日落的最后一抹余暉，緩慢而又戀戀不舍的收?qǐng)觥＊q記得那一天窗外的杏花開(kāi)的正爛漫，琴聲繞梁，猶如滿樹(shù)的杏花香一般久久不絕。
音樂(lè)會(huì)當(dāng)天，在舞臺(tái)的鎂光燈下，黑白的琴鍵閃爍著晶瑩的光芒。抬手提腕，琴聲如娟娟流水傾瀉而出。曲終沉寂，隨即掌聲雷動(dòng)。我伸出雙手，接過(guò)了我的成功，接過(guò)了成長(zhǎng)送給我的禮物。望向遠(yuǎn)方，我感謝著自己的努力，感謝著成長(zhǎng)帶給我的那份珍貴的禮物。
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