元宵節(jié)活動(dòng)方案【熱】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)活動(dòng)方案1
社區(qū)關(guān)于20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案 為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
（一）比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的'菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。
(二）煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
(三）猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。
****社區(qū) XX年2月
元宵節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織一系列的'元宵節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。
三、活動(dòng)形式：(1)、同學(xué)們?cè)诖髲d黑板寫上自己的新年祝福
(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng)
(3)、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳、學(xué)校操場(chǎng)、體操房、二樓和四樓樓層等
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月20日前，團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備活動(dòng)所要使用的物品和道具。 2、2月21日前，年級(jí)組長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)通知各班活動(dòng)詳情。
3、2月21日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠。
4、2月21日上午，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠。
5、2月21日中午，由宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)海報(bào)
6、2月21日下午，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝�；顒�(dòng)做好準(zhǔn)備。 7、2月22日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置。 8、2月22日上午，由文體部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場(chǎng)所的相關(guān)布置。
六、活動(dòng)過程
1、2月22日上午7點(diǎn)起，由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的祝福。 2、2月22日中午12點(diǎn)起，開始打燈謎的活動(dòng)。
3、2月22日中午12點(diǎn)15分，在學(xué)校操場(chǎng)和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽。
4、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動(dòng)。
七、活動(dòng)規(guī)則：
(1)猜燈謎：
1、每人每次限猜一條燈謎。
2、每條燈謎每次限猜一次。
3、猜對(duì)一條謎語可得獎(jiǎng)品糯米團(tuán)子一個(gè)
4、多猜多得.
5、兌換規(guī)則：
第1-45條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案
第46-90條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案
第91-135條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
第136-182條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
(2)滾鐵圈：
1、每班派出3名同學(xué)參與比賽。
2、比賽采取接力計(jì)時(shí)制，班與班之間兩兩對(duì)抗，用時(shí)較短的一方獲勝。
3、獲勝方的隊(duì)員每人可獲得糯米團(tuán)子一個(gè)。
(3)夾彈珠：
1、所有同學(xué)都可參與比賽。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎(jiǎng)品一份。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、參加比賽友誼第一，比賽第二
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題：
xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：
一年級(jí)：
1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究，要請(qǐng)家長(zhǎng)一起組織一堂班會(huì)課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。
2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、大課間時(shí)，嘗一嘗五年級(jí)學(xué)生包的'湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍。
二年級(jí)：
1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng)，并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手，由年級(jí)組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)，猜對(duì)一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，多猜多得。
3、每班邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動(dòng)。
三年級(jí)：
1、每班邀請(qǐng)4名運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng)，到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材，學(xué)習(xí)操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級(jí)秩序。
2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習(xí)踩高蹺技巧，體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)安全。
3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝，獲勝班級(jí)學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。
四年級(jí)：
1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。
2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者，由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號(hào)樓與4號(hào)樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對(duì)二年級(jí)學(xué)生猜謎的評(píng)判的工作。
3、學(xué)生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。
五年級(jí)：
1、每班邀請(qǐng)三名會(huì)包湯圓的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng)，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、早活動(dòng)結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。
3、在實(shí)踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，并與家長(zhǎng)志愿者一起把湯圓送到一年級(jí)教室分給學(xué)生品嘗。
元宵節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)和諧，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開生面的元宵節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
增強(qiáng)社區(qū)居民的'凝聚力和歸屬感。
豐富居民的文化生活，提升生活品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
“歡樂元宵，共享團(tuán)圓”
四、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)當(dāng)天，下午6點(diǎn)至晚上9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)廣場(chǎng)及周邊街道
六、活動(dòng)內(nèi)容
燈籠制作與展示：邀請(qǐng)手工藝人為居民現(xiàn)場(chǎng)教授燈籠制作技巧，同時(shí)展示各式精美燈籠，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
燈謎競(jìng)猜：設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，居民可自由參與競(jìng)猜，增進(jìn)智慧與樂趣。
元宵制作與品嘗：組織居民共同制作元宵，分享美食，感受傳統(tǒng)習(xí)俗。
舞龍舞獅表演：邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行舞龍舞獅表演，展示中華武術(shù)魅力，為節(jié)日增添喜慶色彩。
親子游戲：設(shè)置親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)家庭感情，讓居民在歡樂中度過元宵佳節(jié)。
七、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和參與人數(shù)，合理制定活動(dòng)預(yù)算，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)宣傳
通過社區(qū)公告、微信群、宣傳欄等多種渠道提前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多居民參與。
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集居民意見與建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
元宵節(jié)活動(dòng)方案5
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)ZZ區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合街道實(shí)際，按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦以“馬年迎春 人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、組織保障
街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。
(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：z
常務(wù)副組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人：z，聯(lián)系電話：***)。
(二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：(迎新晚會(huì)策劃書)
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)： z
成員：zz
職責(zé)分工：(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動(dòng)值班表，組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶�；顒�(dòng)，做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。
2、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案，在燈會(huì)活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作，保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作。
3、后勤保障組
組長(zhǎng)： z
成員：z
職責(zé)分工：街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。
4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)分工：(1)社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶�；顒�(dòng)方案，元宵系列活動(dòng)方案等，確保安全有序。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。
二、活動(dòng)步驟
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì)，要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案，并形成書面材料，交文化站。
(二)落實(shí)階段(x月x日-x月x日)落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。
(三)實(shí)施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場(chǎng)：
1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點(diǎn)投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動(dòng)。
2、元宵晚會(huì)：x月x日(正月十五)，舉辦“x年迎春 人文日新”元宵晚會(huì)，演出節(jié)目13個(gè)，由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演，演出時(shí)間19：00—20：30。
(三)各村社根據(jù)實(shí)際開展系列元宵活動(dòng)，擴(kuò)大文化惠民的受益度。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，提高思想認(rèn)識(shí)，制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2、精心籌劃，擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的'特色及社區(qū)實(shí)際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案，組織形式多樣的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料，于x月x日前上報(bào)街道文化站，并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
元宵節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)前一天
二、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動(dòng)內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的'能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
�、辺月22日開始籌備晚會(huì)所用的設(shè)備，確保x月23日能及時(shí)到位；
�、選月23日上午向嘉賓發(fā)放邀請(qǐng)函；
�、鄕月23日當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置；
�、嵬頃�(huì)開始。
⑩晚會(huì)結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。
六、晚會(huì)流程
�、偻頃�(huì)18：30正式開始；
�、谥鞒秩舜~；
③到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行新生寄語；
�、芄�(jié)目表演；
�、葜鞒秩诵纪頃�(huì)圓滿結(jié)束。
七、其他
附件一：匯報(bào)演出物資預(yù)算(暫定)
元宵節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解和感受，我們策劃了這場(chǎng)大班元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在通過賞燈、猜燈謎等形式，讓孩子們體驗(yàn)元宵節(jié)的氛圍，鍛煉他們的思維能力，同時(shí)增進(jìn)師生、家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日XX時(shí)
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室及操場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
賞燈環(huán)節(jié)：孩子們和家長(zhǎng)共同制作各式燈籠，掛在活動(dòng)室及操場(chǎng)上，形成一片璀璨的燈光海洋。
猜燈謎環(huán)節(jié)：教師提前準(zhǔn)備各類與元宵節(jié)相關(guān)的謎語，懸掛在燈籠下，孩子們與家長(zhǎng)一起猜燈謎，增進(jìn)親子互動(dòng)。
表演環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)孩子們進(jìn)行舞龍舞獅表演，展示他們的.才藝，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師提前向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
準(zhǔn)備燈謎、燈籠等物品，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)計(jì)活動(dòng)所需費(fèi)用為XXXX元，包括燈籠、燈謎、道具等物品的制作與購(gòu)買，以及部分表演用品的租賃費(fèi)用。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，教師將組織孩子們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，讓他們分享自己在活動(dòng)中的感受與收獲，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋活動(dòng)效果，為今后的活動(dòng)提供參考。
幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案 23
一、元宵節(jié)的文化：
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
二、活動(dòng)意圖：
新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié)，新年的氣氛還在孩子的心中，讓寶寶們?cè)跉g樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。
我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的'半日活動(dòng)，希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的。上學(xué)情緒，通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園，盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。
3、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
元宵節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景:
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的'歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制元宵的活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)主題:
歡樂元宵節(jié)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。
2.能感受到元宵節(jié)的快樂。
四、活動(dòng)形式:
集體游戲
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月26日上午9:30-10:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):
各班課室
七、活動(dòng)對(duì)象:
大(1)班、大(2)班、中班、小班
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)幼兒以及教師共同布置活動(dòng)室。
2.用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組兩個(gè)。
3.幼兒用肥皂洗凈雙手。
九、活動(dòng)過程;
(1)觀賞搓湯圓圖片，感知元宵節(jié)。
1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片，相互欣賞。
2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要看搓湯圓圖片?
3、小結(jié):元宵節(jié)這一天，大家都要吃元宵(湯圓)。
(2)幼兒進(jìn)行游戲的禮儀教育―—各班級(jí)提前進(jìn)行教育。提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用勺子，節(jié)約使用餡料，不掉地上，不浪費(fèi)。
(3)引導(dǎo)幼兒搓元宵。
1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。
2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條，再分成一段一段的，然后將每一段搓圓，最后將準(zhǔn)備好的餡料包進(jìn)元宵里面搓圓。
(4)幼兒操作。老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。
(5)品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。
(6)整理收拾。
元宵節(jié)活動(dòng)方案9
元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)非常有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會(huì)，猜燈謎，元宵已經(jīng)從幾個(gè)一千年一直延續(xù)到今天。此外，由于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越多的關(guān)注。如果在這一天，你去超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，超市裝飾品掛各種謎題，如果正確，這個(gè)謎底，可以去超市服務(wù)臺(tái)為一個(gè)禮物。這是最常見的業(yè)務(wù)在元宵節(jié)促銷活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：
裝飾品使湯圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月日
三、內(nèi)容：
活動(dòng)1：天的元宵燈謎來猜
活動(dòng)期間，在這個(gè)市場(chǎng)或超市每個(gè)樓層掛燈謎，每個(gè)客戶都可以參加這場(chǎng)猜謎游戲活動(dòng)，猜測(cè)正確的總服務(wù)臺(tái)可以得到相關(guān)的禮物。
活動(dòng)2：吃湯圓幾乎一個(gè)愛情故事
活動(dòng)期間，凡購(gòu)買湯完成20元的人，都可以發(fā)送的'“f”字小對(duì)聯(lián)一幅畫，他們?cè)匠栽蕉�，“福”�?/p>
活動(dòng)3：一個(gè)湯圓煙”元宵憑證”
在競(jìng)選期間，所有在商場(chǎng)或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務(wù)臺(tái)在“元宵券”，和交換一個(gè)餃子。滿120元的人，可以在元宵注意兩個(gè)，可兌換湯圓和一份快樂，等等，可以實(shí)現(xiàn)不同的禮物。
活動(dòng)4：做湯圓，餃子包，后者在最團(tuán)聚
節(jié)日期間，舉行了一個(gè)包餃子大賽，活動(dòng)，通過頭發(fā)的形式在客戶宣傳，有興趣均可參加。任何報(bào)名條件，此外邀請(qǐng)各大市場(chǎng)經(jīng)理或其他知名人物作為法官進(jìn)行比較，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，第一名在家庭可以發(fā)送兩天游，可以發(fā)送第二個(gè)家庭藝術(shù)作為一個(gè)獎(jiǎng)，可以發(fā)送一個(gè)家庭聚會(huì)餐桌，安慰獎(jiǎng)將授予一個(gè)精致的禮物。
四、作業(yè)成本：
略
元宵節(jié)活動(dòng)方案10
1、吃元宵
正月十五吃元宵，在我國(guó)已由來已久。宋代，民間就已流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種元霄食品最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，生意人美其名曰“元寶” 。現(xiàn)在的“元宵”即“湯圓”，以白糖、豆沙、芝麻、黃桂、玫瑰、棗泥、果仁、核桃仁等為餡，用糯米粉包成圓球形，可素可葷，風(fēng)味各異�？蓽蟆⒄羰�、油炸，有團(tuán)圓美滿之寓意。陜西的湯圓不是包成的，而是在糯米粉中一層層“滾”成的，或煮或炸，預(yù)示著親人們熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
2、觀燈
漢明帝永平年間(公元58--75)，因?yàn)槊鞯厶岢鸱�，正逢蔡愔自印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國(guó)每年正月十五，僧眾云集，瞻仰圣佛舍利，是參佛的良辰吉日。于是漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，傳令正月十五夜，宮中及寺院都“燃燈表佛”。從此，元宵觀燈的習(xí)俗就由原來僅在宮廷中舉行而流傳到民間。即每年正月十五，無論士族還是平民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵掛燈的習(xí)俗，到唐代發(fā)展成盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安已是擁有百萬人口的世界最大都市，生活富庶。在皇帝親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)自然辦得越來越豪華。時(shí)至中唐，已發(fā)展成全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時(shí)期的開元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模非常大，燃燈達(dá)五萬盞，花燈式樣繁多，皇帝令人做巨型的燈樓，廣達(dá)二十間，高一百五十尺，金光璀璨，甚為壯觀。
于宋代，元宵燈會(huì)無論在規(guī)�；驘麸椀钠婊镁溃詣龠^唐代，而且活動(dòng)更是民間化，民族特色更強(qiáng)。元宵燈會(huì)經(jīng)過歷代的發(fā)展，燈節(jié)的舉辦時(shí)間也越來越長(zhǎng)。唐代的燈會(huì)是“十五前后各一日”，宋代又在十六之后增加了兩日，明代則又在前面加了五天，從初九到十八整整十天。
3、迎紫姑
紫姑傳說是民間一位善良的姑娘。某年正月十五，紫姑卻因窮困而死。百姓們因此同情她、懷念她，有些地方于是出現(xiàn)了“正月十五迎紫姑”的風(fēng)俗。每到這天夜晚，人們就用稻草、布頭等扎成真人大小的紫姑模樣。婦女們紛紛站在紫姑常做活的廚房、豬圈和廁所旁邊迎接她，象對(duì)待自己的親姐妹一樣，拉著她的手，跟她說貼心話，并流著眼淚安慰她，情景非常生動(dòng)，反映了勞苦人民忠厚、善良、同情弱者的真實(shí)的`思想感情。
4、走百病
元宵節(jié)除慶�；顒�(dòng)以外，還有信仰性質(zhì)的活動(dòng)。那就是“走百病”又稱“烤百病、散百病”。參與者婦女居多，她們結(jié)伴而行，或走墻邊，或過橋、或過走郊外，其目的就是驅(qū)病消災(zāi)。
隨著歷史的發(fā)展，元宵節(jié)的慶�；顒�(dòng)越來越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、踩高蹺、耍獅子、扭秧歌、劃旱船、打太平鼓等活動(dòng)。
5、逐鼠
這項(xiàng)主要是養(yǎng)蠶人家的活動(dòng)。由于老鼠經(jīng)常在夜里把整片的蠶吃掉，他們聽說正月十五這天，用米粥喂飽老鼠，它就不會(huì)吃蠶了。因此，他們?cè)谡率逡�，熬上一大鍋粥，有的還在上面撒一層肉沫，用碗盛好粥，放置到老鼠經(jīng)常出沒的地方，如墻角、頂棚等，嘴里還念念有詞，詛咒老鼠如果再吃蠶寶寶，就不會(huì)好死。
元宵節(jié)活動(dòng)方案11
社區(qū)在二月xx日、xx日，分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動(dòng)。
二月xx日的猜謎活動(dòng)，在公園100小區(qū)活動(dòng)室拉開大幕，幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋，滿堂生輝。謎面科學(xué)而通俗，其中涵蓋著政策法規(guī)、計(jì)生、保健、養(yǎng)生、生活知識(shí)等內(nèi)容，生動(dòng)而活潑，面廣而量大，達(dá)到了宣傳教育群眾的目的。
參加猜謎的居民人山人海，水泄不通，男女老少歡天喜地，其樂融融，人們?cè)谥i面前沉思，咀嚼耐人尋味，仔細(xì)品味，感受到了一次教育蘊(yùn)含在寓教于樂之中，熱鬧而喜慶，有的家庭老少三代上陣，其樂融融，猜不著不灰心，只圖個(gè)歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。
二月xx日的乒乓球友誼比賽更勝一籌，社區(qū)的廣大居民踴躍參加，老少同堂，三十二名老少運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，揮拍上陣，賽場(chǎng)上歡聲笑語，個(gè)個(gè)不服輸?shù)?勁頭返回了青春年少時(shí)的歡樂時(shí)光，經(jīng)過三十場(chǎng)你爭(zhēng)我奪的激烈拼搏，終于決出了前六名優(yōu)勝者，其中，六十五歲的戴桂芹，她不服老、不認(rèn)輸，以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了眾選手，以一個(gè)女同志名列二甲，受到了所有參加者的贊揚(yáng)。正如我們?nèi)?/p>
常生活中一樣，只要認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸、不畏艱難、堅(jiān)持不懈，一定能取得勝得的。
比賽結(jié)束，社區(qū)黨委書記向取得前六名的優(yōu)勝頌獎(jiǎng)，并向所有參加者頒發(fā)紀(jì)念品。
整個(gè)活動(dòng)，精彩紛呈，歡樂而喜慶。
元宵節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶熱鬧的'元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動(dòng)帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動(dòng)主題
20xx年xx元宵燈謎會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日19：00—21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx網(wǎng)球場(chǎng)（如遇雨天場(chǎng)地更換到銷售中心）
五、參與人員
1、競(jìng)猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬；
2、競(jìng)猜者邀請(qǐng)方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請(qǐng)；
5、服務(wù)中心與會(huì)人員：張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名。
六、活動(dòng)流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
2、主持人致辭及宣布活動(dòng)開始；
3、業(yè)主參加猜燈謎；
4、活動(dòng)結(jié)束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地及收拾物品
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、橫幅一條（橫幅內(nèi)容：20xx年xx元宵燈謎會(huì)）；
2、會(huì)場(chǎng)上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協(xié)助提供）；
八、活動(dòng)規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競(jìng)猜，由裁判員記錄參與者燈謎競(jìng)猜情況，根據(jù)猜對(duì)數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
2、連續(xù)猜對(duì)2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支（僅限前50名）
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連續(xù)猜對(duì)4個(gè)燈謎可兌換筆記本（�。�1本（僅限前30名）連續(xù)猜對(duì)6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把（僅限前20名）
連續(xù)猜對(duì)8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)（僅限前10名）連續(xù)猜對(duì)10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副（僅限前5名）
連續(xù)猜對(duì)12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副（僅限前3名）
連續(xù)猜對(duì)14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)（僅限前2名）
連續(xù)猜對(duì)16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)（僅限前1名）
3、20xx年元宵節(jié)獎(jiǎng)品明細(xì)：
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
�。�1）橫幅、星星燈等費(fèi)用約500元；
�。�2）各類獎(jiǎng)品費(fèi)用約2610元；
�。�3）總經(jīng)費(fèi)約3100元。
元宵節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的'喜氣和歡樂。
二、目標(biāo)：
1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。
2、大盤子、小碗、電磁爐一個(gè)。
3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場(chǎng)。
5、氣球400個(gè)，每班準(zhǔn)備謎語放氣球內(nèi)。
6、禮物人手兩份，獎(jiǎng)狀若干。
7、發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年3月5日下午
地點(diǎn)：各班教室、大操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
1、各班教室做湯圓。
(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種口味的湯圓。
(2)幼兒和老師共同制作湯圓。
(3)品嘗湯圓，感受勞動(dòng)帶來的快樂。
2、家長(zhǎng)和幼兒一起觀賞花燈。(大操場(chǎng))
(1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗，制作親子元宵燈籠。
(2)3月4日掛燈籠，評(píng)獎(jiǎng)。
(3)3月5日親子觀賞花燈。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))
(1)游戲規(guī)則：每位家長(zhǎng)和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)
(2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則：猜對(duì)2個(gè)謎語的幼兒一等獎(jiǎng)，1個(gè)謎語的二等獎(jiǎng);到前操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物。
4、活動(dòng)結(jié)束。
元宵節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。
2、了解樂曲的性質(zhì)，感受閩南歌謠的詼諧有趣，體驗(yàn)參與活動(dòng)的愉快心情。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音帶，賣湯圓的情景錄象、圖畫紙、水彩筆、賣湯圓的道具、進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過程：
1、幼兒觀看錄象，感受賣湯圓的活動(dòng)過程，引入欣賞活動(dòng)。
提問：你在錄象里看到了什么？他是怎么做的？你們是怎么買湯圓的？
2、欣賞感受音樂：
（1）完整傾聽音樂，初步感受音樂的性質(zhì)。
提問：你聽了音樂有什么感覺？（好聽、熱鬧、有趣）
�。�2）引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊隨意做表示高興的動(dòng)作。
（3）再次完整欣賞音樂，讓幼兒進(jìn)一步感受音樂活潑、生動(dòng)的情緒，并運(yùn)用相應(yīng)的線條色彩來表現(xiàn)。
�。�4）展示個(gè)別幼兒的線條，引導(dǎo)幼兒交流自己的感受：
（5）結(jié)合賣湯圓的錄象再次完整欣賞音樂，理解音樂表達(dá)的內(nèi)容。
提問：賣湯圓時(shí)的心情是怎么樣的？
3、播放背景音樂《賣湯圓》，幼兒借助道具自由表現(xiàn)，活動(dòng)自然結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
在游戲區(qū)玩賣湯圓的游戲。
方案四：猜燈謎
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語，教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。
三、活動(dòng)過程：
1、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的.興趣；
2、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
3、我來出，你來猜
教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。（此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。）。
四、活動(dòng)延伸
給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結(jié)：教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
元宵節(jié)活動(dòng)方案15
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而尊重我們的.民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。
2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間
3月2日——3月5日
活動(dòng)內(nèi)容
一、找一找、誦一誦：(五、六年級(jí)必須參加，并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。
二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級(jí)必須參加，并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。
三、嘗一嘗：(全校學(xué)生都參加，并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
1、學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來。
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