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我的小制作的作文5篇[熱門]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的小制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作的作文 篇1
我的小制作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個(gè)小制作,它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功并不是很難,首先要挑選一個(gè)皮厚一點(diǎn)的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來,最后找到橘子皮的四個(gè)對(duì)角點(diǎn),系上相同長度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個(gè)小橘燈就做好了。
傍晚,提上插了蠟燭的小橘燈,黑暗里,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺得不漂亮,可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹,你是不是馬上也想做一個(gè)屬于自己的.小橘燈呢!
我的小制作的作文 篇2
"叮鈴叮鈴……"早上我起床時(shí),窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西?哈哈,那就是千紙鶴風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動(dòng)下旋轉(zhuǎn)起來,一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機(jī)勃勃、光彩耀眼。
風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個(gè)角上各系著一串紅的、藍(lán)的、黃的千紙鶴,每串上系著五只千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊(duì),由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,它是整個(gè)風(fēng)鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的.底部都系著一個(gè)鈴鐺,風(fēng)一吹,千紙鶴就轉(zhuǎn)起來,鈴鐺就會(huì)響起來。
要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎么做了。于是,媽媽用手機(jī)搜索了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會(huì)折了,一只,一只,又一只……一會(huì)兒就折了20多只。再用線按大小分配串好,但是串好了后,發(fā)現(xiàn)四個(gè)角都不平衡,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,馬上四個(gè)角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問題一定要?jiǎng)幽X筋,才能解決問題。
千紙鶴的寓意特別美好,是一種對(duì)生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意、吉祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。
這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴,你們也一定會(huì)喜歡的。
我的小制作的作文 篇3
今天是周日,我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發(fā)上看書,書中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是,我心血來潮,也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作。可是做什么好呢?苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了,可以做一個(gè)可愛的紙杯企鵝啊!我說干就干,馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。
所需材料有:一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了,一應(yīng)俱全。我開始制作了。
首先,我把空瓶倒扣在書桌上,再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。
接著,用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長的花瓣形的雙翅,畫完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著,一邊哼著歌,高高興興地做著。!天有不測(cè)風(fēng)云,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好郁悶。
這么一折騰,可浪費(fèi)了不少時(shí)間,得趕快開工。
我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅,粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。
最后,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的.小帽子,粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝,仿佛它在對(duì)我說:“小主人,你的手真巧。 蔽议_心的笑了。
我的小制作的作文 篇4
今年暑假,最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了,它是由一種又神奇又有趣的.粘粘的顏料經(jīng)過24小時(shí)制作的。
首先,我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然后從盒子里抽出“四葉草”的樣圖,再把顏料拿出來,一切準(zhǔn)備就緒,說可以上色了。開始,我們把黑色顏料沿著樣圖上的黑線仔仔細(xì)細(xì)地涂一遍,之后,再把其他各種各樣的顏色涂上去,就大功告成了。
第二天中午,曹詠馨發(fā)現(xiàn)我們做的“四葉草”失敗了,可以我還很興奮,因?yàn)槭∈浅晒χ,下次或下下次我們就可能成功了呀?/p>
我的小制作的作文 篇5
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是做一個(gè)環(huán)保小制作。我要做的是光盤陀螺,做光盤陀螺的材料只需要一個(gè)廢舊的光盤,一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好,分別貼在光盤的表面上,接著再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面,最后把準(zhǔn)備好的水彩筆插在光盤中央的'圓洞里,這樣我的光盤陀螺就做好了。
看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,我覺得在這次的制作過程中我不僅學(xué)了小制作的知識(shí),而且又多了一個(gè)小玩具,還能把廢舊的東西再利用起來,我真的很開心啊!
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