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    1. 八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-06-27 05:16:52 教師 我要投稿

      八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

      八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

      八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

      一. 教材分析

      教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。

      二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求

      1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;

      2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力;

      3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國(guó)主義教育和品德教育。

      三、學(xué)情分析

      1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力。

      2.要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。

      四、教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)與技能

      A、初步認(rèn)識(shí)力學(xué)的基本內(nèi)容。

      B、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折。

      2、過程和方法:

      A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

      B、通過參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理能力。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      A、能保持對(duì)自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對(duì)大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。

      B、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

      五、教學(xué)措施:

      1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

      在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

      2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

      在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

      3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

      六、教學(xué)進(jìn)度:

      周次

      日期

      內(nèi)容

      1

      2.20-22

      7.1    7.2 彈力

      2

      2.25-29

      7.3重力      單元復(fù)習(xí)

      3

      3.4-8

      第七章單元檢測(cè)與講評(píng)

      4

      3.11-15

      8.1牛頓第一定律   8.2二力平衡

      5

      3.18-22

      8.3摩擦力     單元復(fù)習(xí)

      6

      3.25-29

      第八章單元檢測(cè)與講評(píng)

      7

      4.1-3

      9.1壓強(qiáng)       9.2液體壓強(qiáng)

      8

      4.7-12

      9.3大氣壓強(qiáng)    9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

      9

      4.15-19

      單元復(fù)習(xí)       第八章單元檢測(cè)與講評(píng)

      10

      4.22-26

      期中考試

      11

      5.2-3

      10.1浮力       10.2阿基米德原理

      12

      5.6-10

      10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用     單元復(fù)習(xí)

      13

      5.13-17

      第十章單元檢測(cè)與講評(píng)

      14

      5.20-24

      11.1        11.2功率

      15

      5.27-31

      11.3動(dòng)能和勢(shì)能    11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

      16

      6.3-7

      單元復(fù)習(xí)       第十一章單元檢測(cè)與講評(píng)

      17

      6.13-14

      12.1杠桿        12.2滑輪

      18

      6.17-21

      12.3機(jī)械效率        單元復(fù)習(xí)

      19

      6.24-28

      第十二章單元檢測(cè)與講評(píng)

      20

      7.1-7.5

      期末考試


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