2015年四年級下冊語文期末試卷答案

第一部分(共100分)

一、書寫。(2分) 要求：①卷面整潔 ②字跡端正

二、我會認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。(5分)

wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我會組詞。(8分)

翔( ) 稍( ) 撥( )燙( ) 慣( ) 捎( ) 揮( )巒( )

四、我會查字典。(5分)

“挺”用部首查字法應(yīng)該先查( )，再查( )畫。用音序查字法先查( )，再查( )�！巴Α痹谧值渲械慕忉層校�

(1)筆直;(2)撐直或凸出;(3)很;(4)勉強(qiáng)支撐 �！巴ι矶�出”的“挺”應(yīng)選第( )種解釋。

五、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的一個詞語寫一句話。(6分)

花( )葉茂 橫七( )八 一絲不( )

( )憊不堪 清( )見底 爭先( )后

六、選詞填空。(6分)

沉寂 沉浸 玩賞 贊賞

1、天色黑下來了，院子里沒有一點(diǎn)聲響，顯得那么( )。

2、這是多么激動人心的時刻啊，大家都( )在幸福和歡樂的回憶中。

3、他來到東北，( )那千里冰封的雪景。

4、他們的表演太精彩了，得到了廣大觀眾的一致( )。

七、補(bǔ)充名言警句、詩句、諺語。(12分)

1、大漠 ，長河 。

2、日出江花紅勝火， 。

3、青箬笠，綠蓑衣， 。

4、與朋友交， 。

5、 ，明日必有大雨到。

6、我的一生始終保持著這樣的信念，生命的意義在于 ，

在于 而不是 ，也不是在于 。

八、按要求改寫句子。(8分)

1、那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮。 (縮句)

2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)

3、我的家鄉(xiāng)是射洪人。(在原句上改病句)

4、有哪一個花園能比得上這時天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句)

九、我會閱讀，完成后面的作業(yè)。(18分)

雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。

爸爸喊我：“你看都濺到身上了�！蔽覜]理會 卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的�！薄笆菃�?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。

爸爸見我答不出，就湊過來對我說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成了現(xiàn)在的小窩。”接著，爸爸又說：“無論我們做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功�！�

聽了爸爸的話，我想：一定要記住滴水穿石給我的啟示。

1、在第二自然段中沒標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

2、給短文加上合適的題目。(2分)

3、“奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語是( )，我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語。(5分)

4、用“～～”在文中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

5、這篇文章給我的啟示是：(　　)。

用一句歇后語概括就是：

( )——( )(6分)

十、習(xí)作。(30分)

孩子們，在你們的成長過程中，一定有很多心里話藏在心中，一直沒有機(jī)會說出來。今天，就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧!

記�。簳鴮懝ふ�，語句通順，一定要表達(dá)真情實感。

第二部分(共30分)

一、我能根據(jù)意思寫成語。(4分)

1、簡短的話 ： ( )言( )語

2、 很多的話 ： ( )言( )語

3、豪邁雄壯的話： ( )言( )語

4、虛偽而動聽的話：( )言( )語

二、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語改正過來，寫在括號內(nèi)。(4分)

熱愛公物( ) 傳播小說( )

學(xué)習(xí)勤勞( ) 天氣開朗( )

三、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說句子的意思。(6分)

別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)�！蹲饑�(yán)》

爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么�！兑粋�中國孩子的呼聲》

四、我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

1、《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑�！�( )

2、“五岳”是我國景色獨(dú)特，、文化內(nèi)涵豐富的五座名山。它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山為五岳之首。( )

3、成語《手不釋卷》講的是孫權(quán)的故事。( )

五、我會閱讀。(8分)

安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，(竟 競)然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間(撲閃 撲騰)，安靜的臉上充滿了驚訝。

1、用“”劃去括號內(nèi)不正確的讀音或詞語。

2、在這段話中，作者用“竟然”來表示( );

用“奇跡”“來形容( );

“神奇的靈性”指的是( )。

3、我想用一句話來贊美安靜。

六、口語交際：如果能夠跨越時空，你想對蔡桓公說什么?他聽了你的話，又會說什么呢?請用幾句話寫寫人物對話。(5分)

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