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2015云南玉溪中考
相比調整前，新方案有哪些主要變化?
一是原始分數(shù)有變化。調整前的方案中語文、數(shù)學、英語三學科的原始卷面滿分100分，調整后滿分為120分。
二是高中錄取的滿分值有變化。調整前各州市的高中錄取滿分值各不相同，如昆明市為880分，調整后，全省統(tǒng)一為600分，即語文、數(shù)學、英語各120分，物理80分，化學50分，思想品德、生物學、歷史、地理、信息技術各10分，體育50分，音樂、美術各5分。
三是學科統(tǒng)一考試時長有變化。調整前的考試時長為：語文150分鐘，數(shù)學、英語各120分鐘，其余學科有100分鐘、90分鐘不等，調整后，語文150分鐘，數(shù)學、英語各120分鐘，信息技術50分鐘不變，其余科目均統(tǒng)一為90分鐘。
四是抽考科目數(shù)有變化。調整前省里對各州市每屆學生抽考3個科目，調整后確定省里對昆明、曲靖兩市為每年抽考2個科目。
五是評卷的組織方式有變化。調整前由各州市自行組織評卷，調整后由全省統(tǒng)一掃描答題卡，全省統(tǒng)一組織評卷。
六是音樂、美術的記分方法有變化。調整前音樂、美術為學校考試科目，分數(shù)不計入高中錄取總分，調整后變?yōu)楹细窦耙陨细饔?分。
調整后的初中學業(yè)水平考試在什么時間舉行考試?
調整前的考試舉行時間各年不完全相同，沒有固定下來。經過認真研究，決定調整后的初中學業(yè)水平考試時間，確定在每年的6月28日、29日、30日三天為語文、數(shù)學、外語、思想品德、物理、化學、生物學、歷史、地理科目的考試時間，7月1日、2日為信息技術考試時間。體育考試安排在九年級下學期4月底前進行。學�？荚嚺c考查科目在課程結束時進行。
7月1日、2日兩天為信息技術考試時間，考試形式為分場考，每場50分鐘，考試時間安排和考試場次由各州市根據(jù)學生人數(shù)，在規(guī)定的時間內自行組織和安排。體育考試安排在每年4月底以前完成，考試日期由各州、市自行確定。
每年的考試時間均按以上月份和日期執(zhí)行。
考試方案調整有何意義?
調整后的考試方案有哪些正導向作用?
一是明顯減輕了學生過重的學業(yè)負擔。思想品德、歷史、地理、生物學、信息技術5個科目由原來的“分分計較”改變?yōu)楹细窦耙陨嫌?0分，不合格的按實得分的10%記分。通俗地說，就是學生考60分與考100分對高中錄取的貢獻是一樣的，避免發(fā)生考99分還不滿意，希望考100分的現(xiàn)象，學生過重的學業(yè)負擔會明顯減輕。
二是增強了操作性。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物學統(tǒng)一考試時間長度，降低了時間安排的復雜程度，提高了操作性。
三是提高了評價的客觀性。統(tǒng)一命制試題、統(tǒng)一評卷使評價的標準完全一致，增加了可比性，提高了客觀性。
調整后的考試方案中為什么要把音樂、美術兩個科目成績計入高中錄取總分?是否會增加學生的學業(yè)負擔?
音樂、美術學科是一門重要的學科，從教育行政部門管理上一直十分重視，但是，由于種種原因，在基層和學校沒有得到應有的重視，音樂和美術學科始終是我省基礎教育中的薄弱學科，教學條件和師資隊伍亟待加強，因此把音樂和美術學科作為考試科目計入總分很有必要。至于是否增加學生的學業(yè)負擔的問題，我們應該辯證看待，一方面學生學習音樂和美術課需要適當?shù)臅r間和精力，我們可以理解為負擔，但這是必須的，另一方面，音樂和美術學科作為統(tǒng)一考試科目并不要求學生在知識與技能上有較高的素養(yǎng)，重在檢查學生學習的情感態(tài)度和價值觀，督促學生經歷必要的學習過程，不會耗費學生太多的時間和精力。
楊春城表示，對于初中階段的學生，讓學生感覺到一定的壓力是必要的，畢竟初中階段教育不同于小學階段的教育。如果僅僅考兩門課程、五門課程，學生就沒有負擔了嗎?也不見得。
中考加分項目是否會進行調整?
以昆明為例，之前的中考總分為880分，此番調整為600分，動輒10分的加分所產生的影響將大為不同。楊春城表示，根據(jù)國家政策，我省將逐步取消中高考中的政策性加分項目。方案最終版本形成后，將配套印發(fā)相關要求，要求各州市結合自身實際情況，減少政策性加分項目，減少政策性加分項目分值。
考試方案調整是否會影響教學秩序?
不同科目的分數(shù)折算情況不同，現(xiàn)有的教學秩序會不會被打破?楊春城表示，如果方案開始正式實施，那么將加大對于學校的督促檢查力度。確保學校能夠開齊課程、開足課時。他表示，相信有分數(shù)計入總分，即便分數(shù)沒有以前多，學校也不敢不開或者少開相關的課程。他也表示，一些學校可能會加大對語文、數(shù)學、英語科目的教學力度，方案也將對學校的中考復習安排產生影響。
音樂、美術怎么考?
省教育廳相關處室負責人表示，關于考試的標準和要求，目前還在調研中，而制定這個標準和要求的原則就是補給學生增加負擔，通過校園廣播與作品鑒賞等方式讓其們學會聆聽、賞析作品。讓學生們在忙碌的學習生活之余聽一點音樂，學一點繪畫，內容也都是源于教材。跟藝術特長、考級沒關系，主要是提高藝術素養(yǎng)。
試卷上會有什么變化?
調整后初中學業(yè)水平考試的依據(jù)分別是什么?
命題的依據(jù)是《全日制義務教育課程標準(2011版)》、現(xiàn)行的云南省初中教科書和云南省初中教學實際，以及省教育廳根據(jù)《全日制義務教育課程標準(2011版)》、現(xiàn)行的云南省初中教科書和云南省初中教學實際，制定并頒布的各年度的《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》。
調整后考試試題的題型結構、難度會有什么變化?
調整后試題的題型結構、難度、易中難比例將在各年度的《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》上公布，并以樣卷和題型示例的形式給予說明。但是試題的難度系數(shù)0.7，易中難試題的比例7:2:1的要求不會變化，這是學業(yè)水平考試的性質決定的。
昆明市、曲靖市自主命制的試題有什么不同的要求嗎?
省教育廳對昆明市、曲靖市每年抽考2個學科，其余學科實行自主命題，但是考試標準、時間和結果應用等方面的要求是統(tǒng)一的，沒有什么不同的要求。昆明市、曲靖市的試題難度系數(shù)0.7，易中難試題比例7:2:1是針對兩市自己的學生而言，相對于全省的試題可能就會難一些。
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