- 相關(guān)推薦
大學(xué)導(dǎo)師對新生寄語
1、我總是對學(xué)生說:上大學(xué)就是人生的第二次投胎!不管你出自什么家庭背景、地域國度、民族膚色,這些是與生俱來、個(gè)人無法選擇!但有機(jī)會(huì)上大學(xué),你就有了第二次能自主選擇自己未來生活模式的機(jī)會(huì)!
當(dāng)你們大學(xué)在讀的時(shí)候,你們也許要碰到一些平庸的教師,世俗的教工,你們會(huì)抱怨,會(huì)彷徨、很郁悶!但大學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生的核心任務(wù)就是培養(yǎng)超越教師的學(xué)生!學(xué)生超越老師是社會(huì)得以進(jìn)步的源泉,也是社會(huì)辦教育的目的。因此,當(dāng)你們歷經(jīng)別人的評判、別人的挑剔、別人的苛刻、別人的責(zé)難!你們要開放心態(tài),正確面對,要知道自己的使命所在:學(xué)生是超越的一代!
2、我見過一些同學(xué),入學(xué)時(shí)志存高遠(yuǎn),但不慎幾次考試都未能名列前茅,于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅(jiān)持努力而仍落后,別人可能會(huì)覺得我笨,還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之,這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心,他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬,不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競爭,而是甘于仰望“大!保x擇平庸。這是一種讓中學(xué)時(shí)代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式。人在順境中堅(jiān)持自強(qiáng)不難,但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量,才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起,你一定會(huì)遇到更聰明、更努力的同學(xué),學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程,幾乎會(huì)感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn),甚至要面對“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯,請?jiān)谀婢持幸蝗缂韧谋3帜抗馊缇、氣勢如虹?/p>
3、我想大學(xué)是一生中擁有最多可以自己支配時(shí)間的階段。現(xiàn)在很多人在手機(jī)電腦中浪費(fèi)時(shí)間,荒廢青春好時(shí)光。所以要學(xué)習(xí)自控,不做無謂的事,不隨波逐流,抵制學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,把有限時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去,F(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)一體化、國際化的時(shí)代。這意味著你們將會(huì)面對種種挑戰(zhàn)。我希望你們,在校學(xué)習(xí)期間,好好學(xué)習(xí)你們的專業(yè)知識,真正做到有一技之長的人,獲得生存的本領(lǐng),尤其是掌握好一門外語能夠讓你們自如應(yīng)對國際化挑戰(zhàn)。
4、我曾經(jīng)有一個(gè)碩士生,剛考進(jìn)來很牛,經(jīng)過一段時(shí)間后又感到壓力很大,跟我說,吳老師,你要手把手教我,我笑著說,我抱抱你吧,因?yàn)槭莻(gè)男生所以才敢這么說。我說你是研究生,你是運(yùn)動(dòng)員,我是教練,你要自己去動(dòng)腦筋想辦法,最大程度地獨(dú)立分析問題解決問題,如果把導(dǎo)師當(dāng)字典,你學(xué)不出來。博士階段,即進(jìn)入難度更高的創(chuàng)新性研究的階段或者說創(chuàng)造能力培養(yǎng)的階段,實(shí)際上又包括創(chuàng)與造兩個(gè)階段。既需要有好的創(chuàng)意并能實(shí)施、操作,更需要自主研究能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)意階段十分關(guān)鍵,也就是通常我們所說的發(fā)現(xiàn)問題的能力。如果沒有這樣的能力,沒有好的想法,恐怕做不了學(xué)問;即使做學(xué)問,也是一輩子“壓力山大”。
5、四年的大學(xué)生活,是你們?nèi)松凶顬閷氋F的階段。將來你們要有所成就,成為一個(gè)合格的公民并過上有意義的生活,就特別應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期里修養(yǎng)身心,努力獲得一個(gè)陽光豁達(dá)的心態(tài),培養(yǎng)一個(gè)健康開放的心理,挫折面前不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻敢擔(dān)當(dāng),言行一致,真誠待人,保持謙虛,懂得感恩。同時(shí),要讓教育的作用不僅使你們擁有知識,而且應(yīng)該使你們變得更文明、更優(yōu)雅、更有教養(yǎng),生命意義和境界追求不斷獲得升華。知識和美德,應(yīng)該是你們青年時(shí)代的雙重追求。
6、有位美國著名的大學(xué)校長在新生致辭中說:“祝你們睡得好,大便通暢!”實(shí)際上是希望每個(gè)新生身體健康。這一點(diǎn)非常重要!在我看來,比睡眠和排泄更重要的是人格力量。老校長徐悲鴻先生曾說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我希望你們今后是中央美術(shù)學(xué)院的傲骨,中國藝術(shù)的傲骨!人類創(chuàng)造精神與獨(dú)特人格的傲骨。若是沒有了傲骨,不是虛瘦就是虛胖。
【大學(xué)導(dǎo)師對新生寄語】相關(guān)文章:
大學(xué)新生寄語11-17
給大學(xué)新生的寄語07-01
大學(xué)新生的寄語07-01
大學(xué)新生寄語集錦07-01
對導(dǎo)師的感恩寄語06-29
導(dǎo)師畢業(yè)寄語07-01
寫給大學(xué)新生的勵(lì)志寄語10-11
大學(xué)生新生寄語07-01
14句大學(xué)新生寄語07-03
寫給大學(xué)新生的勵(lì)志寄語07-01