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西席節(jié)演講稿
年華倉(cāng)皇,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生活。回望已往光陰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長(zhǎng)嘆:糊口原本給了我們那么多打動(dòng),為了真情支付獲得的打動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著……
方才事變,信念百倍。然而統(tǒng)統(tǒng)并不如想象中柔美。第一次,我滿懷欣喜的到講堂宣讀作文角逐關(guān)照,門生們被獎(jiǎng)品勾引著,他們大聲議論著,說笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喚,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多災(zāi)聽刺耳,他們自顧自的說著,笑著,我無計(jì)可施憤然拂衣而去,出了講堂門我的淚潮流般涌出,看來讓我來愛他們真難。老西席撫著我的肩膀,慰藉著倍感勉強(qiáng)的我:“他們都是孩子,我們也都從當(dāng)時(shí)辰過來的,誰當(dāng)時(shí)不狡詐?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)好的西席意味著什么?起首意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感想跟孩子來往是一種愛好,信托每個(gè)孩子都能成為大好人,樂于跟他們交伴侶,體諒孩子的快樂與哀痛,相識(shí)孩子的心靈,時(shí)候都不健忘本身也曾經(jīng)是個(gè)孩子!币蚨曳置靼捉陶d孩子要從愛開始。以后,我以大姐姐和伴侶的身份和他們交換,昔時(shí)氣我的大男孩現(xiàn)在都是我的伴侶,許多怙恃都不知道的苦衷樂意傾吐給我。每逢寒暑假,西席節(jié),他們?nèi)宄扇旱貋砜次,他們始終惦念著我,而他們也成了我一份穩(wěn)固的掛念。不行想象的是:我只是教了他們兩年的科任西席,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收成與自滿。
天天簡(jiǎn)樸一再的繁忙或者使我們忘記了身邊小事的影響,忙繁忙碌間錯(cuò)失了許多活躍。一次小測(cè)驗(yàn),楊婷剽竊同桌的卷子被我抓了個(gè)正著,其時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,求助的守候著我的嚴(yán)肅品評(píng)。我說:“這是個(gè)小題目,西席上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,信托你這是第一次也是最后一次!彼刂氐狞c(diǎn)了頷首,深深的給我鞠了一躬。其后她在一次標(biāo)題為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認(rèn)錯(cuò),我的心中擱下了這位年青先生的位置!边@句話深深的震撼了我,也許我們有時(shí)間的一個(gè)眼神,一個(gè)舉措,一句話,會(huì)改變孩子的性格,影響他的生平。我深刻的領(lǐng)會(huì)到:樂成的教誨緣于對(duì)門生的領(lǐng)略、寬容和發(fā)自心田的愛。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛門生,逐步的融入互相的生擲中,是門生充分著我們本來簡(jiǎn)樸的每一個(gè)日子,升華著我們的頭腦。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)明左下腹有硬塊,但事變忙沒當(dāng)回事,挨到放暑假去醫(yī)院搜查時(shí)連忙就留住院,腫塊已達(dá)17×9cm了,第二天就布置了手術(shù),大夫擔(dān)憂的說:“再晚就有生命傷害了!笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校,我捧著肚子混身是汗地乘車趕到學(xué)校,艱巨地爬到樓上班級(jí)看門生,還沒長(zhǎng)好的刀口因行為張裂,炎炎驕陽下,衰弱的我汗水在世血水滲出了薄薄的上衣,返來后傷口便化膿發(fā)炎,好久不能愈合,時(shí)至今天肚皮上仍留著這份眷念。秋季開學(xué),很少有人知道這件事,很信用我沒因小我私人小事延伸過門生,包羅我人生中最大的喜事成婚。我是來日誥日的新娘,本日上午卻還站在三尺講臺(tái)上,而我的婚禮要在外地婆家進(jìn)行,本身的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包羅遠(yuǎn)道而來的同窗都沒能好好布置,而媽媽卻是一身疲勞,滿嘴大泡地出席了我的婚禮;槎Y事后便一身素服趕來上班,我的門生們還不知道他們那么渴盼的先生的婚禮已經(jīng)成了已往。我也想用這個(gè)機(jī)遇好好蘇息一下,和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋,可能到什么處所旅游一次,但我手中托?7名同窗的運(yùn)氣,他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮螞Q議,旅游的機(jī)遇許多,孩子們的中考只有一次,我延伸不起。我知道:愛本身的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種舉動(dòng)上的神圣。
是啊,先生是燈塔,指引門生夜航的路,更正他們偏離的航向;在他們樂成時(shí),用殷殷輔導(dǎo)使他們熟悉到有比腳更長(zhǎng)的路;在他們失意時(shí),輔佐他們重拾舊夢(mèng),本身的孩子病了,我們顧不上,本身的怙恃眼前,我們很難盡孝,月下花前的留連中看不到我們的身影,苦了本身的一個(gè)孩子,照顧了幾十個(gè)體人的孩子,在我們這個(gè)慶幸的群體中,每小我私人都有本身糊口的難處,可是,只要我們一踏進(jìn)校門,面臨那么多雙渴求常識(shí)的眼睛,面臨將來的但愿,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔激情綻放在我們臉上的是始終穩(wěn)固的笑臉。在我們西席的心靈深處,始終有對(duì)教誨奇跡的滿懷忠誠(chéng),對(duì)門生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅(jiān)實(shí),我們剛烈,我們支付,我們奉獻(xiàn),我們無怨……這即是西席的魂靈。我們用芳華,熱血,生命鍛造著故國(guó)教誨奇跡的光輝,謄寫著我們平時(shí)而壯美的人生!
西席節(jié)演講稿:用雙手彈奏出最美的樂章
“求助的清晨,忙碌的白日,不眠的夜晚,再加上倦怠的周末”,人們經(jīng)常這樣來形容西席的糊口,正如一首歌中也曾唱道:“偷偷的深夜,群星在閃灼,先生的窗前,今夜豁亮……”。簡(jiǎn)直,西席事變是辛勤的,但西席職業(yè)卻是崇高的,它相關(guān)到國(guó)度的將來,相關(guān)到人類自身的繁衍和成長(zhǎng),因此,
在我成為人民西席的那一天起,就暗下刻意,決不能愧對(duì)“西席”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺(tái)時(shí),心田布滿了感動(dòng)和孤高,可是面臨連五線譜都不熟悉的門生,面臨簡(jiǎn)略的解討情形,我開始猜疑我的選擇,可是西席的職責(zé)再一次叫醒我,越是這樣的門生,不就越必要先生來教會(huì)他們做人,教會(huì)他們常識(shí),使他們成為社會(huì)上有效的人才嗎?
于是,我就仔細(xì)調(diào)查每位門生,因材施教,我斗膽改變了“滿堂灌”的解說模式和門生們成立起劃一、連合、友愛的新型師生相關(guān),終于,門生們喜好上了我,喜好上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評(píng)為盛市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國(guó)度、盛市的論文角逐中獲獎(jiǎng),課間在與門生的談天中,從無數(shù)個(gè)童心未泯、靈活生動(dòng)的門生的眼神中,感覺到他們對(duì)常識(shí)的渴求和成才的盼愿。
在我所教的幼師班里,有位叫孟欣的門生很是勤學(xué),她的抱負(fù)就是考入高檔的音樂學(xué)府,可是她的家景卻異常堅(jiān)苦,買不起鋼琴,望著孩子求知的眼光我抉擇天天晚上帶她到我家里來練琴,不知捐軀了幾多個(gè)蘇息日,不知錯(cuò)過了幾多次與家人團(tuán)圓的機(jī)遇,也不知道幾多回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個(gè)陽光耀煌燦爛的日子,當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的登科關(guān)照書氣喘吁吁地跑到我眼前感動(dòng)得說不出話時(shí),我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感想人民西席的無私奉獻(xiàn)帶給我的無窮欣慰和孤高。
西席尊重門生就是要合理、劃一的看待他們,曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生,平常上課時(shí)不愛練琴,檢琴時(shí)常常不合格,然則在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個(gè)高分,并且當(dāng)全班同窗的面表彰了他,課下他對(duì)我說:“王西席,那天你表彰我,我一晚上沒睡覺。”望著他那當(dāng)真的樣子,我想笑又憋住了,說:“但愿你再接再勵(lì),僵持下去!薄案兄x您,王先生!闭f完做了個(gè)鬼臉跑開了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那往后,他有了明明的變革,上課時(shí)當(dāng)真練琴,還常常向我提出題目,于是我就常常勉勵(lì)他,給他講育童學(xué)琴的故事,最后,由一名后進(jìn)生慢慢生長(zhǎng)為一名勤門生,還在校手藝大賽中取得優(yōu)秀后果,這也使我深深地 領(lǐng)會(huì)到西席的言行對(duì)付門生的影響該是何等重要啊!花朵必要陽光的哺育,孩子必要母親的庇護(hù),門生更必要獲得西席的關(guān)愛和尊重。
當(dāng)代巨大的人民教誨家陶行知老師生平以“愛滿全國(guó)”為座右銘。他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生!闭菫榱斯蕠(guó)將來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛隨便地賦予我的門生,論工業(yè),我囊空如洗,一無全部,但我卻富有,我擁有無數(shù)門生對(duì)我的愛的回報(bào)。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,這筆價(jià)值千金,又那邊是款子所能買到的呢?
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”我誓將芳華獻(xiàn)給這神圣的奇跡,用雙手彈奏出最美的樂章。
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