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陜西省特崗教師面試準(zhǔn)備
陜西特崗教師的面試形式因各市而異，通常包括微型課、說(shuō)課、講課、答辯以及結(jié)構(gòu)化面試等環(huán)節(jié)。以下是小編整理的陜西省特崗教師面試準(zhǔn)備，希望對(duì)大家有所幫助。
陜西省特崗教師面試準(zhǔn)備
1、提前熟悉面試場(chǎng)地
考生在面試前一天要到面試地點(diǎn)熟悉一下路線(xiàn)，計(jì)算從居住處到面試地點(diǎn)的時(shí)間，面試當(dāng)天要在規(guī)定時(shí)間至少提前半小時(shí)到達(dá)。
2、面試的著裝
參加面試的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝，切忌穿過(guò)短或者暴露的服裝，也不宜過(guò)于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長(zhǎng)褲，一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過(guò)于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過(guò)于明顯的首飾，如長(zhǎng)耳環(huán)、夸張的項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈等。
3、準(zhǔn)備的要點(diǎn)
抽題目以后有大概30分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。在這段時(shí)間里考生要迅速熟悉一下講課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)出講課提綱和板書(shū)設(shè)計(jì)。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時(shí)間，但是“引入新課、講解知識(shí)、小結(jié)”這幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少。好的開(kāi)始等于成功了一半，“引入新課”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很重要，新穎的引入會(huì)讓評(píng)委精神振奮，分?jǐn)?shù)自然就提高了。中公資深講師建議考生最好從生活實(shí)際中引入新課，比如初中生物學(xué)科面試的題目之一是“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)”，考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴(kuò)散的甲型H1N1流感引入，或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯(cuò)的設(shè)計(jì);還有的考生當(dāng)天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會(huì)讓人感覺(jué)很自然、靈活。
4、面試應(yīng)該如何表現(xiàn)自己
首先要有禮貌，進(jìn)入面試室先鞠躬向評(píng)委問(wèn)好，然后用清晰的聲音介紹自己的序號(hào)和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信，開(kāi)始講課的時(shí)候就要讓自己進(jìn)入課堂的情境，雖然下面沒(méi)有學(xué)生，也要想象自己在和學(xué)生們交流，讓自己的情緒飽滿(mǎn)，聲音富有激情，教態(tài)親切自然，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰，過(guò)程完整，知識(shí)交代準(zhǔn)確，能舉出恰當(dāng)?shù)氖吕f(shuō)明問(wèn)題。板書(shū)要做到設(shè)計(jì)新穎，字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，表達(dá)上沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是板書(shū)卻能看出很大的差別。有的考生講得很好，但是板書(shū)卻很差，這就不能不讓人感覺(jué)到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫(xiě)得很漂亮，但是也要盡可能做到工整大方，切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字!另外考生還要注意避免出現(xiàn)口頭禪和一些習(xí)慣的和上課無(wú)關(guān)的小動(dòng)作，比如邊講課邊用手?jǐn)[弄粉筆等，這些小節(jié)之處都會(huì)影響你面試的分?jǐn)?shù)。還有個(gè)很關(guān)鍵的是注意控制講課時(shí)間，不要超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。你要設(shè)想一下評(píng)委一天面試幾十個(gè)考生，坐在那里聽(tīng)同樣的內(nèi)容，是很枯燥的，誰(shuí)不希望快點(diǎn)結(jié)束啊，所以如果你超時(shí)了，會(huì)令人感覺(jué)很反感的。
5、答辯的要點(diǎn)
講課完畢以后要回答評(píng)委的一個(gè)相關(guān)于本節(jié)課知識(shí)的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)很多考生由于精神過(guò)于緊張，甚至沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，回答得自然不能貼切!所以一定要聽(tīng)清楚問(wèn)題，回答問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)速不要太快，要有條理，完整準(zhǔn)確。
陜西省特崗教師面試技巧
一、面試前：精準(zhǔn)定位，夯實(shí)基礎(chǔ)
研究考情，明確方向
查閱公告：關(guān)注陜西省教育廳或報(bào)考地市教育局官網(wǎng)，明確面試形式（試講/說(shuō)課占比、是否含結(jié)構(gòu)化問(wèn)答）、教材版本（如陜師大版、人教版）、時(shí)間限制等。
分析真題：搜集近3年陜西特崗面試真題，總結(jié)高頻考點(diǎn)（如語(yǔ)文的古詩(shī)文教學(xué)、數(shù)學(xué)的幾何概念、英語(yǔ)的情景對(duì)話(huà)等），針對(duì)性練習(xí)。
熟悉教材，構(gòu)建框架
通讀教材：以報(bào)考學(xué)科和學(xué)段（小學(xué)/初中）的教材為主，梳理知識(shí)體系，標(biāo)注重點(diǎn)篇目和難點(diǎn)內(nèi)容。
設(shè)計(jì)模板：針對(duì)不同課型（新授課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課）準(zhǔn)備通用教學(xué)框架，如“導(dǎo)入-新授-練習(xí)-小結(jié)-作業(yè)”，避免臨時(shí)慌亂。
模擬演練，突破短板
全真模擬：找同伴或家人扮演考官，按面試流程完整演練（包括進(jìn)門(mén)問(wèn)候、板書(shū)、互動(dòng)等），錄制視頻復(fù)盤(pán)，糾正口頭禪、小動(dòng)作等問(wèn)題。
限時(shí)訓(xùn)練：嚴(yán)格按面試時(shí)間要求（如試講10分鐘）練習(xí)，避免超時(shí)或內(nèi)容倉(cāng)促。
二、面試中：展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)，突出亮點(diǎn)
1. 試講/說(shuō)課：教學(xué)能力是核心
導(dǎo)入新穎：結(jié)合陜西本地文化（如兵馬俑、秦腔、紅色革命故事）設(shè)計(jì)導(dǎo)入，增強(qiáng)課堂趣味性。
示例：語(yǔ)文《從百草園到三味書(shū)屋》可引用“陜西關(guān)中地區(qū)的童年游戲”引發(fā)共鳴。
互動(dòng)真實(shí)：模擬學(xué)生回答時(shí)，用“這位同學(xué)手舉得最高，你來(lái)說(shuō)”“其他同學(xué)有不同意見(jiàn)嗎”等語(yǔ)言，體現(xiàn)課堂生成性。
板書(shū)規(guī)范：主副板書(shū)分區(qū)，重點(diǎn)內(nèi)容用彩色粉筆標(biāo)注，避免潦草或涂改。
評(píng)價(jià)多元：避免單一“很好”，可用“你的思路很清晰，如果能結(jié)合生活實(shí)例會(huì)更棒”等分層評(píng)價(jià)。
2. 結(jié)構(gòu)化問(wèn)答：邏輯清晰是關(guān)鍵
分類(lèi)備考：陜西�？碱}型包括職業(yè)認(rèn)知（如“為什么選擇特崗教師”）、應(yīng)急應(yīng)變（如“學(xué)生課堂沖突如何處理”）、綜合分析（如“如何落實(shí)雙減政策”）。
答題框架：
觀點(diǎn)類(lèi)：表態(tài)（支持/反對(duì)）+ 理由（政策/教育理論/實(shí)際案例）+ 總結(jié)。
問(wèn)題解決類(lèi)：穩(wěn)定情緒-調(diào)查原因-分情況處理-長(zhǎng)期預(yù)防。
結(jié)合陜西特色：提及“陜西教育扶貧政策”“鄉(xiāng)村學(xué)校振興計(jì)劃”等，體現(xiàn)對(duì)崗位的理解。
3. 形象禮儀：細(xì)節(jié)決定印象
著裝得體：女生可穿淺色襯衫+西裝褲/裙，男生穿襯衫+西褲，避免過(guò)于正式或花哨。
表情管理：保持微笑，眼神與考官自然交流，避免長(zhǎng)時(shí)間低頭或盯天花板。
語(yǔ)言規(guī)范：使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，避免方言或網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)；回答結(jié)構(gòu)化問(wèn)題時(shí)用“首先、其次、最后”等連接詞。
三、面試后：從容收尾，展現(xiàn)素養(yǎng)
擦黑板、致謝：試講結(jié)束后主動(dòng)擦黑板，離開(kāi)時(shí)向考官鞠躬致謝，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。
調(diào)整心態(tài)：無(wú)論表現(xiàn)如何，保持平和心態(tài)，避免因緊張影響后續(xù)環(huán)節(jié)（如體檢、政審）。
復(fù)盤(pán)總結(jié)：若未通過(guò)，可聯(lián)系考官或?qū)W校獲取反饋，針對(duì)性改進(jìn)。
四、陜西特崗面試加分項(xiàng)
突出鄉(xiāng)村教育情懷：在回答職業(yè)認(rèn)知類(lèi)問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)調(diào)“愿意扎根基層，為陜西鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量”。
融入地方課程資源：試講中提及“陜西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”“紅色教育基地實(shí)踐”等，體現(xiàn)對(duì)本地教育的關(guān)注。
展示多才多藝：若報(bào)考音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科，可現(xiàn)場(chǎng)展示簡(jiǎn)筆畫(huà)、彈唱等技能，增加競(jìng)爭(zhēng)力。
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