教師職業(yè)道德意見

長期以來，全縣絕大多數(shù)學(xué)校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)工作，認真貫徹落實**等有關(guān)師德建設(shè)的文件，在提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德理想等方面都做出了較大貢獻，涌現(xiàn)出了胡清貴、劉漢威、陳篤樓等一大批師德標兵和優(yōu)秀教師。但是，少數(shù)學(xué)校的極個別教師仍然存在體罰和變相體罰學(xué)生、歧視差生、不尊重學(xué)生家長、亂收費、違反計劃生育政策等違背教師職業(yè)道德規(guī)范或違紀違法的行為，嚴重敗壞了教師隊伍的整體形象，嚴重影響了青少年學(xué)生的健康成長。為增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性，增強光榮的人民教師的使命感和責任感，造就高素質(zhì)的讓人民滿意的教師隊伍，現(xiàn)就抓好當前教師職業(yè)道德建設(shè)工作提出如下意見。

一、認真學(xué)習(xí)、全面貫徹師德建設(shè)的有關(guān)文件

1、深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，全面理解國家對加強和改進師德建設(shè)的總體規(guī)劃和部署。

2、認真貫徹《**省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《**省教師職業(yè)道德行為準則(試行)》、《**省中小學(xué)教師職業(yè)道德標準測評標準(試行)》、《**省教育廳、**省人事廳、**省機構(gòu)編制委員會辦公室、**省財政廳關(guān)于進一步加強農(nóng)村義務(wù)教育教師隊建設(shè)和管理的實施意見》等有關(guān)師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件，準確把握省教育行政部門對我省師德建設(shè)的指導(dǎo)意見和具體要求。

3、全面落實《**市教育局關(guān)于進一步加強師德建設(shè)工作的意見》、《中共宣漢縣教育局黨組關(guān)于進一步加強教職工思想政治及職業(yè)道德建設(shè)工作的意見》、《中共宣漢縣文教局黨組、宣漢縣文教局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《二〇〇六年教師思想政治工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)我縣師德建設(shè)的各項規(guī)定，并按照文件精神，逐一抓好落實。

二、把握重點，抓好當前教師職業(yè)道德建設(shè)工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，把師德建設(shè)作為教師工作的首要任務(wù)。

各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位位置，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。學(xué)�；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。學(xué)校教代會和群團組織緊密配合，學(xué)生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設(shè)的合力。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)，校長是學(xué)校師德建設(shè)的第一責任人。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校必須抓好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村小(教學(xué)點)的師德建設(shè)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校校長是本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))師德管理的第一責任人，分管副校長是本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)村小(教學(xué)點)師德管理的直接責任人。

2、強化教師職業(yè)道德建設(shè)，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。

根據(jù)全縣學(xué)校師德建設(shè)現(xiàn)狀和存在的薄弱環(huán)節(jié)再次重申：不準教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生;不準教師在教學(xué)期間中打牌、搓麻將、斗地主、玩游戲或從事與教育教學(xué)無關(guān)的其他活動;不準教師在上課時間接打手機;不準教師在校園內(nèi)著奇裝異服、說臟話粗話;不準教師酒后進教室或在教室吸煙;不準在職教師從事有償家教或向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;不準教師接受或向?qū)W生家長索要財物;不準教師參與邪教、非法宗教組織活動。

嚴禁男教師單獨把女生留在學(xué)生宿舍、教師寢室等地方單獨談話、輔導(dǎo)功課;嚴禁安排學(xué)生尤其女學(xué)生整理教師寢室內(nèi)務(wù);嚴禁調(diào)戲、侮辱、猥褻女生。在強化教師職業(yè)道德建設(shè)過程中，尤其要加強村小教師的管理。

3、落實師德建設(shè)責任追究制度，切實青少年學(xué)生合法權(quán)益。

各地要將《**省教師職業(yè)道德行為準則》、《**省教師職業(yè)行為八不準》、《未成年人保護法》及其他有關(guān)保護青少年學(xué)生的有關(guān)法規(guī)納入經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動中，要加強制度建設(shè)，建立健全師德建設(shè)責任制、學(xué)校教師侵犯學(xué)生人身權(quán)益案件報告制度、學(xué)校法制副校長制度等制度，要設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德一票否決制。

對違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范的教師，要及時報告教育行政部門做出相應(yīng)處理，對觸犯刑律的，要移交司法機關(guān)追究法律責任。對教師嚴重侵犯學(xué)生人身權(quán)的案件，學(xué)校必須及時移送司法機關(guān)查處，并向主管教育行政部門報告。對推卸責任、延緩上報的要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責任，對包庇、隱瞞不報的要堅決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人的法律責任。

三、加強督察，建立師德建設(shè)的長效機制

各校要因地制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設(shè)規(guī)章制度，建立師德建設(shè)長效機制。學(xué)校和教師要認真聽取各方面的意見和建議，積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德狀況進行監(jiān)督和評議。對落實本文件的情況，教育局將組織專門力量進行督察，并將結(jié)果在全縣通報，同時作為年終評選學(xué)校思想政治工作先進集體、先進個人的重要條件。

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