段考總結(jié)發(fā)言
總結(jié)總結(jié)，先總后結(jié)，總是總攬情況，結(jié)是結(jié)晶思想。小編整理了段考總結(jié)發(fā)言，歡迎欣賞與借鑒。
段考總結(jié)發(fā)言1
大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行段考總結(jié)大會(huì)，其目的就是回過頭去看看本學(xué)期兩個(gè)多月來所取得的成績(jī)和存在的不足，便于我們?cè)诤蠖尾粩喽苏ｏL(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，乘勢(shì)而上，再創(chuàng)輝煌!
剛才譚主任、彭書記點(diǎn)評(píng)了本次段考以及半學(xué)期來的班風(fēng)校風(fēng)情況，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我還講兩點(diǎn)意思，不總結(jié)成績(jī)，主要講講要解決的問題以及我們的思路和方法。
一、永不言敗，絕不放棄，讓每一個(gè)孩子都獲得成功
這次段考，從年級(jí)整體上看，并不是非常理想，主要問題是兩極分化十分嚴(yán)重。第一名與最后一名相差 分;，就是年級(jí)的前20名之間也有很大差距，其實(shí)有差距也并不可怕，關(guān)鍵是要看到差距，正視差距，在今后的學(xué)習(xí)中縮小差距!那些這次只考了100多分、200多分的同學(xué)，絕對(duì)不能放棄。不放棄你就還有機(jī)會(huì)!
不放棄，自己就還有機(jī)會(huì);放棄了，機(jī)會(huì)就只能屬于別人。成績(jī)和失敗都已成為過去，成績(jī)考得好的還沒到沾沾自喜的時(shí)候，說不定冷不防殺出幾匹黑馬就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在你的前頭;成績(jī)考得不好的也不要悲觀失望，水滴石穿、勤能補(bǔ)拙，艱辛的付出，就一定會(huì)換得豐厚的回報(bào)。
每一個(gè)人在自己的人生中都會(huì)面臨許多挑選，這就是競(jìng)爭(zhēng)，而每一次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果就是一次重新洗牌。有誰能保證2個(gè)多月后的期末調(diào)研考試、2年半后的中考能完全重復(fù)這次段考的名次?
最近，我看了一本名為《每個(gè)孩子都能成功》的書。這是一本西方教育名著。這本書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他進(jìn)行了15年深入的調(diào)查研究寫成了這本經(jīng)典的教育專著。他的研究成果表明,實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。所謂學(xué)習(xí)上的“殘疾人”其實(shí) 絕大部分都是世人帶著有色眼鏡人為地貼上的不公正的標(biāo)簽。
當(dāng)然，我們不能否認(rèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有優(yōu)劣之別，考試分?jǐn)?shù)有多少之分。究其原因，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，有的是知識(shí)基礎(chǔ)的不同，有的是刻苦程度不一樣。但是，我始終相信，只要刻苦努力鍥而不舍，差距就一定會(huì)縮小!
孩子們，盡管現(xiàn)在大家成績(jī)處于不同的位置，但我老師不會(huì)放棄任何人。作為青年人，你們都是祖國的未來;作為兒女，你們都是父母的掌上明珠;作為獨(dú)生子，你們就是家庭中整整的一代人，作為受教育者，你們毫無例外地都是老師的學(xué)生!我們知道，未來社會(huì)是一個(gè)多層次全方位的復(fù)雜組合體。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，每一個(gè)人都會(huì)在未來的社會(huì)中找到自己的生活舞臺(tái)。這里我要反復(fù)提醒大家的是：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就理想，在為自己人生大廈奠基的初中階段可一定要腳踏實(shí)地啊，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。孩子們，為了將來更好地回報(bào)祖國、回報(bào)父母，更為了自己的未來和前途，現(xiàn)在就一定要抓緊抓緊再抓緊，努力努力再努力，要用最大的付出換取更大的成功!
二、在讀書中尋找自信和快樂，在刻苦中追求成功與幸福。
我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上一樣”，臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品。杜甫說”讀書破萬卷，下筆如有神，歐陽修說立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。蘇軾說“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！鳖佌媲湔f“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”朱永新說“讀書不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的'源頭活水'。”
從這些名言警句中我們發(fā)現(xiàn)，讀書對(duì)一個(gè)人的成長是多么重要!現(xiàn)在我們一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，缺少方法，缺少信心，缺少理想，我認(rèn)為最根本的`原因就是讀書太少，還沒有從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。哲學(xué)上認(rèn)為：內(nèi)因是事物發(fā)展的更本原因，外因是事物發(fā)展的條件。只有從讀書中發(fā)現(xiàn)不足，從讀書中發(fā)現(xiàn)快樂，從讀書中增長見識(shí)，才能使一個(gè)人真正的發(fā)揮自己的努力去主動(dòng)學(xué)習(xí)，變要我學(xué)為我要學(xué)!當(dāng)然讀書的辛苦有目共睹，學(xué)生的壓力我們也有深切的感受。但是，惟有這種辛苦才能給我們搭建成功的橋梁，有了這種壓力我們才有源源不斷的前進(jìn)動(dòng)能。故事二：我女兒自信快樂學(xué)習(xí)的故事……學(xué)習(xí)不僅辛苦而有壓力，更有充實(shí)和憧憬，苦中有樂，樂中有甜。只要我們放眼未來，我們就一定能在苦澀中體味到甘甜，在辛苦中尋找到快樂。學(xué)校語文組決定在本月成立讀書寫作小組，要規(guī)定必讀書目，組織寫作講座，定期上交作品，希望大家積極報(bào)名參加。
自信的品質(zhì)、快樂的心境很重要，但它們還只是我們跨越新高的助跳板。要真正圓滿地完成初中學(xué)業(yè)我們還需要有踏實(shí)的作風(fēng)、刻苦的精神。漂浮的人淺嘗輒止，永遠(yuǎn)到達(dá)不了自己本來可以到達(dá)的人生頂點(diǎn);懶惰的人望難生威、渾渾噩噩。天上不會(huì)掉下餡餅，地下不會(huì)長出黃金，沒有知難而進(jìn)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力，我們就不可能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，因而也就永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到對(duì)岸優(yōu)美迷人的風(fēng)光。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記并踐行這八個(gè)字：自信、快樂、踏實(shí)、刻苦。
可愛的孩子們!是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。
老師，同學(xué)們，今天是11月17日，201x年也只有一個(gè)月零兩周的時(shí)間了，本學(xué)期也只有兩個(gè)月了。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!希望同學(xué)們進(jìn)一步振奮精神，從零開始，從負(fù)開始，扎實(shí)抓好后段學(xué)習(xí)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同攜手，珍惜時(shí)間，努力工作，刻苦求學(xué)，后段取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝!
段考總結(jié)發(fā)言2
同學(xué)們，我們經(jīng)過充分的復(fù)習(xí)，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第二次月考的成績(jī)終于出來了。面對(duì)自己的成績(jī)，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因?yàn)槊恳淮慰荚囃瑢W(xué)們的成績(jī)總是有好有壞，即使成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际怯忠淮沃匦孪磁疲煽?jī)自然也會(huì)有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。
同學(xué)們，拿到成績(jī)后，不要得意，不要沮喪，我感覺大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jī)是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說，你平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績(jī)的決定因素，大家千萬記住，成績(jī)不是天上掉下來的，哪一個(gè)同學(xué)的成績(jī)不是自己一滴汗一滴汗換來的？哪個(gè)同學(xué)的成績(jī)好，只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑，學(xué)習(xí)雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習(xí)效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結(jié)，相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的因素，對(duì)于自己無法改變的東西要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不要抱怨，有一句話說得好，我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情，李校長常說一句話做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責(zé)任，對(duì)于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài)，過好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>
總之，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，比如基礎(chǔ)不同，智力也不同，但學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，自己的心態(tài)絕對(duì)是絕對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。
成績(jī)好的，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的'練兵；成績(jī)差的，甩掉包袱，重新來過，畢竟，這不是最后的結(jié)果，讓我們比一比，看誰能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補(bǔ)課時(shí)，我們連續(xù)開了幾次段會(huì)，段長告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張，越是要注意生活的細(xì)節(jié)，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面，李校長現(xiàn)身說法，警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑（互動(dòng)：大家還記不記得是那三閑），袁段長更是為了我們這個(gè)段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長也以一個(gè)過來人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo)，同學(xué)們自身認(rèn)識(shí)的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié)，更加珍惜時(shí)間，更加勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇袎毫�，也有�?dòng)力，我們怕一年以后對(duì)不起這座英雄樓，對(duì)不起自己的青春，對(duì)不起自己的父母，對(duì)不起自己的老師，這是我們肩上的壓力；同時(shí)，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓（互動(dòng)：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒有信心），這是我們心中的動(dòng)力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生，他們有明確的目標(biāo)，有不竭的動(dòng)力，有頑強(qiáng)的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償?shù)淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第
二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！謝謝大家！
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