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    1. 實驗小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估整改方案

      時間:2022-07-03 03:32:07 職場 我要投稿
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      實驗小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估整改方案

      為全面貫徹落實上級教育精神,我校認(rèn)真按照省、市、縣教育督導(dǎo)有關(guān)文件要求,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求,成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師代表參與的自評領(lǐng)導(dǎo)小組及專題組,并對相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)評估指標(biāo),明確含義;并制定自評工作計劃,擬定自評細(xì)則,確定具體要求和自評方法。

      實驗小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估整改方案

      XX年6月中下旬,學(xué)校自評小組對照標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校實施素質(zhì)教育情況進(jìn)行全面自評,撰寫出《自評報告》,于6月下旬,經(jīng)學(xué)校教代會審議通過。同時,召開行政、段長聯(lián)席會議,對報告的具體內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí),特別是對報告中所提出的“問題與建議”進(jìn)行逐條分析與討論,制定整改計劃,落實整改措施。現(xiàn)將整改情況匯報如下:

      問題與建議備注 1.部分教師的教育教學(xué)觀念還有待進(jìn)一步改變,未能適應(yīng)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的要求,對素質(zhì)教育評估細(xì)則還應(yīng)全面學(xué)習(xí)理解,進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作水平,從而提升學(xué)校辦學(xué)水平。

      整改措施

      召開行政、段長聯(lián)席會議,研究討論整改方案;同時召開全體教師會,組織學(xué)習(xí)素質(zhì)教育內(nèi)涵和評估細(xì)則,進(jìn)一步明確方向,提高認(rèn)識,從而提高學(xué)校辦學(xué)水平。

      責(zé)任部門

      辦公室

      教務(wù)處

      責(zé)任人

      李福城

      各專題組負(fù)責(zé)人

      完成時間

      XX年9月

      8月27日召開全體教師會,全面貫徹實施素質(zhì)教育要求。 2.要進(jìn)一步加大對新課改的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,優(yōu)化課堂教育教學(xué)過程,要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。

      整改措施

      加大資金投入,完成所有教室多媒體設(shè)備的配置;進(jìn)一步利用學(xué)校網(wǎng)站,建立并完善學(xué)校教學(xué)資源庫。

      責(zé)任部門

      總務(wù)處

      教務(wù)處

      教科室

      責(zé)任人

      李福城

      黃凌燕

      陳良役

      林美德

      完成時間

      XX年12月

      3.高效課堂尚未真正落實,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高,當(dāng)堂訓(xùn)練時間偏少。

      整改措施

      按照“五課型”達(dá)標(biāo)要求,強化教學(xué)管理措施,加強對教師備課的檢查,做到有效備課,有效上課,有效聽課,有效訓(xùn)練,真正落實高效課堂。

      責(zé)任部門

      校長室

      教務(wù)處

      責(zé)任人

      李福城

      陳良役

      林美德

      完成時間

      長期跟蹤

      每學(xué)期初召開教學(xué)管理人員、備課組長會議,落實相關(guān)要求

      。

      4.學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理不夠規(guī)范,各類設(shè)施使用率不高,器材管理和使用制度未落實,學(xué)生試驗次數(shù)偏少。

      整改措施

      科學(xué)管理,制定嚴(yán)格的管理和使用制度,由兼職管理人員負(fù)責(zé),提高各種設(shè)備設(shè)施的使用率,實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。

      責(zé)任部門

      總務(wù)處

      教務(wù)處

      責(zé)任人

      李福城

      黃凌燕

      陳良役

      各責(zé)任人

      完成時間

      長期

      5.生均校園、校舍面積和計算機機生比偏低。應(yīng)繼續(xù)加大對校園校舍、儀器設(shè)備設(shè)施、圖書以及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。

      整改措施

      聯(lián)系社會企業(yè)家和縣計財股,爭取他們資金上的支持,增加設(shè)備投入,優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。

      責(zé)任部門

      校長室

      總務(wù)處

      責(zé)任人

      李福城

      總務(wù)處

      完成時間

      XX年底

      學(xué)校預(yù)定于XX年秋季開始,對部分功能進(jìn)行調(diào)整及設(shè)置更新。 6.特色學(xué)校建設(shè)方面有待進(jìn)一步加強,力求取得實質(zhì)性突破。

      整改措施

      結(jié)合學(xué)校實際,結(jié)合實際,充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源,制定“花樣跳繩”、“棋類”、“書香校園”特色實施方案,并認(rèn)真加以實施。

      責(zé)任部門

      校長室

      教務(wù)處

      責(zé)任人

      李福城

      陳良役

      各責(zé)任人

      完成時間

      XX年9月

      學(xué)年初制定較為合理完善的計劃,并按計劃開展活動。

      xx實驗小學(xué)分校

      二零一四年x月xx日


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