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電子電工專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛,但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇,斯坦福大學(xué)教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。今天小編要與大家分享的是:電氣工程專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書相關(guān)范本。具體內(nèi)容如下,歡迎參考閱讀!
篇一:
一.前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要 的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀 念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自 己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會(huì)影響未來(lái)的生活!
二.自我分析
1、性格
1.1性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到別人的尊重;
1.2個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),人際交往能力較好,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);
1.3個(gè)人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;
1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì)
從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。另外,善于交際,認(rèn)識(shí)的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂(lè)觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?
3、劣勢(shì):
工作經(jīng)驗(yàn)很少,有過(guò)兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,時(shí)常懷疑自己的能力,惰性較大。
4、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力
可從事關(guān)于電氣方面的各個(gè)行業(yè),尤以電力輸送為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
三.職業(yè)分析
我來(lái)自農(nóng)村,從小就有很多的夢(mèng)想,到現(xiàn)在才意識(shí)到,這些所謂的“夢(mèng)想”,其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠(chéng)那 樣,有自己的企業(yè)王國(guó);希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕 苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。
我所學(xué)專業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化,而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅 速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而我所在學(xué)校西 北民族大學(xué)是新中國(guó)建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū),十分適合學(xué)習(xí),因此對(duì)所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,對(duì)外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是:每秒 3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過(guò)本專業(yè)的老師和同學(xué)的共 同努力,把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來(lái),分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控 制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”和 “電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè) 計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。 本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè) 計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電 力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性 強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
篇二:
首先我說(shuō)明一下自己的專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過(guò)電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
(一)自我分析:
1)優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng),很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)處理各種緊急事情。
善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
自我分析小結(jié):一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己
(二)職業(yè)分析:
通過(guò)讀了一些網(wǎng)上的文章,看了很多建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了下一個(gè)粗淺的個(gè)人分析。
1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意,月收入4000前后;母親要照顧家里老人。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的****學(xué)院是一所普通高等大學(xué)。學(xué)院設(shè)有信息工程系、機(jī)電工程系等眾多院系。
2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電氣自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí);熟練掌握電氣工程技術(shù)的應(yīng)用、電氣自動(dòng)化的原理,等等.
三)社會(huì)環(huán)境分析:目前來(lái)說(shuō) ,中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于信息類人才需要還是比較大的,特別是我國(guó)的電氣工程相關(guān)專業(yè)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)電氣方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
(四)職業(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析:電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于工學(xué),電氣信息類。學(xué)習(xí)時(shí)間四年,學(xué)位為工學(xué)學(xué)士。專業(yè)課程較重,在工科中比較累,我認(rèn)為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)是大學(xué)課程中,課程較重的兩個(gè)專業(yè)。大概是工作比較好找,而且電氣類對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求高于學(xué)歷,所以考研人數(shù)不多,讀研人數(shù)也不多。
(五) 職業(yè)定位
1 個(gè)人職業(yè)定位:
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂(lè)于助人
c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)
d、富于創(chuàng)新精神;
弱勢(shì)因素(W)
a、工作中過(guò)于講究完美;
b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;
c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見。
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
a、3G等等一系列的沖擊,國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。
b、專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?
威脅因素
a、競(jìng)爭(zhēng)激烈
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。
未來(lái)八年職業(yè)規(guī)劃
2013.7月開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)取:
2年成為中級(jí)技術(shù)工程師
4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師
6年后朝管理方向發(fā)展
8年后邁向更高的新臺(tái)階
準(zhǔn)備工作
由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,舉一反三,對(duì)問(wèn)題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進(jìn)行果斷,準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿意的效果
所應(yīng)具備的知識(shí)和能力:
1.掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等;
3.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì);
5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。
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