開(kāi)學(xué)第一周作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇1
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的`校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的'懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的`欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇4
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的'同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計(jì)出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇5
一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的.環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇6
大家好！我叫修啟涵，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我覺(jué)得很開(kāi)心，在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多老師，老師教我們學(xué)習(xí)，唱歌、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、數(shù)學(xué)，教我們洗碗，我很開(kāi)心，老師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，同學(xué)們聽(tīng)我的口令站直，抱臂看齊，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
教師節(jié)即將來(lái)臨，我祝老師們天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇7
新開(kāi)學(xué)我以為老師會(huì)很?chē)?yán)厲的對(duì)待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會(huì)做不好被老師批評(píng)。
經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來(lái)老師并不象我想像的`那樣！他們教會(huì)我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機(jī)，還教會(huì)我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，坐端正，我也很喜歡上英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、和健康課，我越來(lái)越喜歡我的班級(jí)和我的學(xué)校了。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇8
開(kāi)學(xué)一周了，我很高興，我喜歡小學(xué)生活，特別喜歡上體育課。上幼兒園時(shí)，除了做操以外，什么時(shí)候都關(guān)在教室里，非�？蓱z。現(xiàn)在上小學(xué)真好！
但是我這一周表現(xiàn)不好，我和別人打架了，上課還做小動(dòng)作。老師和媽媽都批評(píng)我，我決定改正錯(cuò)誤，以后再也不打架了，上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級(jí)的門(mén)檻。
開(kāi)學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認(rèn)真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過(guò)一年級(jí)的美術(shù)，真是多才多藝的“新”老師！
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對(duì)面就是校長(zhǎng)室啊！瘋鬧的.話，一定得躲在校長(zhǎng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì)變成差班級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達(dá)到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開(kāi)學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，你們呢？
媽媽感言：
這是孩子課堂要求的作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來(lái)的。作為三年級(jí)開(kāi)篇之作，獲得了甲的成績(jī)，還是不錯(cuò)。孩子的作為，目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來(lái)，需要堅(jiān)持的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)啊。開(kāi)學(xué)以后，我們晚上完成作業(yè)。為保證按時(shí)睡覺(jué)，基本上沒(méi)有跟著聽(tīng)課了。只有我在白天不忙的時(shí)候跟著群里熏習(xí)熏習(xí)。覺(jué)得孩子進(jìn)步?jīng)]有剛開(kāi)始那么明顯了。是不是我操之過(guò)急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇10
開(kāi)學(xué)第一周是忙碌的、也是快樂(lè)的，看著窗明幾凈的教師，看著一幅幅美麗而充滿活力的.墻面背景圖……感受著大家的共同付出，很溫暖，很感動(dòng)！
感謝顏亙、章栩瑞、竺章可、邊一、朱家禾、黃歡歌、舒鈺清、韓煜平小朋友及家人為大家打掃教室；感謝徐卓凡、黃歡歌、馬玥含、姚嘉健、沈楚涵等小朋友為大家植物、紙巾等，正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，班級(jí)才越來(lái)越美麗。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇11
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和演習(xí)，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，期間經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
幸福的
在班里人緣很好。這一周，我交了很多新朋友，和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍真的很有趣。
有力的
學(xué)生有時(shí)候真的會(huì)殺人。他們一周帶零食和飲料，弄得桌子“殘廢”~你說(shuō)他們調(diào)皮不調(diào)皮，老師生氣了。
遺憾
說(shuō)實(shí)話，上課沒(méi)什么不好的，但如果非要說(shuō)的話，那就是每天放學(xué)到八點(diǎn)半都可以做完“作業(yè)”，但是玩那么多，累了也沒(méi)什么。
幸福的.
一班學(xué)生，老師都不錯(cuò)，總之一切都好。在教室里，我每天都會(huì)充滿快樂(lè)。我的老師講課很有趣。你覺(jué)得我能不開(kāi)心嗎？
在這一周里，我從老師那里學(xué)到了知識(shí)，從同學(xué)那里學(xué)到了真正的友誼。我獲得了多么大的收獲��！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇12
又是一年的秋季，又開(kāi)學(xué)了！所有開(kāi)心不開(kāi)心，平靜不平靜，愿意不愿意的學(xué)生們都別無(wú)選擇地回到了久別的校園。
2021年的秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，我成為了一名中學(xué)生。
走進(jìn)向往已久，熟悉又陌生的中學(xué)大門(mén)，按奈住激動(dòng)的心，我微笑著告訴自己，我的夢(mèng)將在這里起飛。走進(jìn)教室，我仍有幾許難以置信�？吹侥且粡垙埬吧钟H切的笑臉，依舊稚氣未脫，仿若似曾相識(shí)。我的心感到一種強(qiáng)烈的歸屬感。爸爸早就說(shuō)過(guò)，在中學(xué)我才會(huì)找到真的自己。
忽然，感到心底的某個(gè)角落被觸動(dòng)了。剎那間，我想起了好多小學(xué)時(shí)那些都還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的諾言和夢(mèng)想；想起了好多熟悉的笑容，想起了她們清澈的眸子，想起我們一起度過(guò)的不懂事的童年，也想起我們終于都已各奔前程……
當(dāng)我還不能讓自己逃出記憶，卻已經(jīng)做夢(mèng)般地坐在了中學(xué)的教室。我看看窗外的天空，依舊是縈繞在我夢(mèng)中的蔚藍(lán)。我靜靜、靜靜地坐著，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，也聽(tīng)著細(xì)雨靜靜悄悄地從樹(shù)葉上滑落，輕聲低吟它們的故事。
開(kāi)學(xué)才幾天，我卻在每時(shí)每刻都用心地感受著身邊的每一位老師，每一位同學(xué)，每一門(mén)課程和發(fā)生的每一件小事。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，能來(lái)到這個(gè)令和多人羨慕到眼紅的好班；我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲夷芙邮苓@么多好老師的教導(dǎo)，與這么多位優(yōu)秀的'同學(xué)共同進(jìn)步。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我竟在漸漸地改變，改變了過(guò)去憂郁的性格和待人處事的方法。當(dāng)看到媽媽看著我認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課時(shí)，露出的淺淺的微笑，我的心中有一份滿足的快樂(lè)。
在這個(gè)細(xì)雨淋濕的季節(jié)，我告別了小學(xué)，也告別了我永遠(yuǎn)難忘的童年。我想我再也不會(huì)是過(guò)去那個(gè)懵懂的女孩了！伴著中學(xué)每天響起的鈴聲，我想我會(huì)變得越來(lái)越成熟和懂事，也會(huì)越來(lái)越珍惜我的青春，用它來(lái)創(chuàng)造奇跡！
但愿若干年后，但我回想起這段中學(xué)的回憶時(shí)，心中依舊留著一份美好！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇13
寒假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓�，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)�！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的'是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生；今天的.我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇15
這周是開(kāi)學(xué)第一周。哦，第一周沒(méi)什么奇怪的！看來(lái)我只能隨意寫(xiě)了！
周一畢竟今天是開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)然作業(yè)少！我六點(diǎn)沒(méi)到，就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后，我讀了一些我喜歡的書(shū)。什么《語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》，什么《三國(guó)演義》，《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臺(tái)州》，我看的`津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒(méi)有任何喜歡的課程。那一天，不知怎么的感覺(jué)周二也沒(méi)什么不同，課程也沒(méi)變。只是我怎么還沒(méi)訂書(shū)呢？已經(jīng)2月26號(hào)了，連1月份訂的書(shū)都沒(méi)發(fā)出去。這一天作業(yè)不多，跟周一一樣。以前比較喜歡周三，因?yàn)橛畜w育課和自然社會(huì)課。但是今天，人們的自然社會(huì)可以被數(shù)學(xué)老師帶走。心里難受：今天是開(kāi)學(xué)第三天！還有這么早搶課的！但是我沒(méi)帶自然社會(huì)書(shū)，上自然社會(huì)課的是校長(zhǎng)。如果他看到我沒(méi)帶書(shū)，他會(huì)罵死我的。星期三有很多作業(yè)，所以我直到八點(diǎn)半才完成。周四拖課的現(xiàn)象很普遍，也蔓延到了我們班，讓我們無(wú)法有一節(jié)安全的課。尤其是早上第二節(jié)課，浪費(fèi)了我們所有的上課時(shí)間。第三節(jié)課是計(jì)算機(jī)課。我喜歡電腦課，因?yàn)槲覀兛梢酝骐娔X。但是電腦被班里其他同學(xué)占用了，只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五，因?yàn)榈诙焓切瞧诹�，所以我可以玩。在上學(xué)的路上，我哼著一首小曲“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年……”放學(xué)后，我終于高興地回家了。周六和今天早上，我正忙著在桌子上寫(xiě)東西，渴望在一秒鐘內(nèi)完成作業(yè)。其他人呢？沒(méi)別的，因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)。星期天星期天，我自由而聰明，聽(tīng)著收音機(jī)，玩著游戲�！疤昧�！”我對(duì)自己說(shuō)。
別誤會(huì)，這只是我對(duì)星期天的猜測(cè)。我不知道實(shí)際的周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過(guò)的好輕松，希望下周能有開(kāi)心的事發(fā)生。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇16
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年�，F(xiàn)在我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)期的入學(xué)考試。雖然我之前的成績(jī)都不錯(cuò)，但是我覺(jué)得：之前的成績(jī)就是之前的成績(jī)，不代表現(xiàn)在六年級(jí)的每個(gè)人都站在同一起跑線上。不好好學(xué)習(xí)怎么能不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的區(qū)別了，好像肩膀上長(zhǎng)了很多肉。但是，新學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了很多新老師。有的幽默，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的內(nèi)涵豐富，有的不確定。
先說(shuō)語(yǔ)文老師！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的.班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但講課內(nèi)容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數(shù)學(xué)方面的林老師是一位善良細(xì)心的老師。她上課很認(rèn)真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問(wèn)題，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個(gè)實(shí)習(xí)班的老師，還沒(méi)有自己介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的是教音樂(lè)的黃老師！她很幽默。音樂(lè)課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過(guò)程中，只說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題！）聽(tīng)同學(xué)的話，表演一個(gè)節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī)，成績(jī)就更不用說(shuō)了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)，我們是全校1—5年級(jí)學(xué)生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開(kāi)學(xué)前四天，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗，得到了校長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。在我心里，別提我有多開(kāi)心了！
新學(xué)期，新開(kāi)始，同學(xué)們，努力吧，讓我們度過(guò)小學(xué)最后一年！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇17
本周一開(kāi)學(xué)，大家都聚集在學(xué)校的大家庭里。有的興奮，有的抱怨，每個(gè)人的心情都不一樣。我的心情就像晴天里的.小魏云，時(shí)而晴朗，時(shí)而遮天蔽日，時(shí)而陰云密布。
我和朋友又聚在一起聊天聊天，什么都說(shuō)了。每個(gè)人說(shuō)話都像離開(kāi)水的魚(yú)。等到老師來(lái)了，再安靜。老師親切地問(wèn)候?qū)W生，學(xué)生們愉快地回答。
每個(gè)人都享受著開(kāi)學(xué)的快樂(lè)，同時(shí)也為這學(xué)期的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。加油！為了升級(jí)考試，我們拼了！加油！同學(xué)！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇18
時(shí)間就像水，我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來(lái)跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮?duì)同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校園就感覺(jué)到了一種不一樣的`感覺(jué)的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級(jí)有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。
一進(jìn)教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過(guò)了一個(gè)暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽(tīng)不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個(gè)月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高�？粗鴮W(xué)生，大家都變了。我也想起了過(guò)去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。呵呵！那時(shí)候多有趣��！
這時(shí)，鈴響了，班主任還是盛老師，數(shù)學(xué)老師還是陳老師，英語(yǔ)還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛(ài)默生的聲音傳了出來(lái)：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是新來(lái)的老師。于是，像上學(xué)期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見(jiàn)了，就喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要像蝸牛一樣！”新學(xué)期，老師不像以前那么溫柔了�？磥�(lái)我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律。
讓我們丟掉一些樂(lè)趣，洗掉一些無(wú)知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責(zé)任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無(wú)知的一面；我們需要一個(gè)新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇19
我一眼花繚亂，開(kāi)學(xué)第一周就和我們告別了。這一周既刺激又充實(shí)，真的很難忘。
開(kāi)學(xué)第一周，很開(kāi)心。我們有新老師了！新老師對(duì)我們很溫柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假里，同學(xué)們有說(shuō)不完的話，教室里一片嘈雜。新老師進(jìn)來(lái)了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒(méi)有像過(guò)去一樣叫我們站著作為懲罰。做作業(yè)的時(shí)候，有人私下討論，大聲說(shuō)話。以前要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，老師也沒(méi)讓我們寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一周，也很倒霉。在新校區(qū)，有一個(gè)新操場(chǎng)，但是操場(chǎng)太大了。剛開(kāi)始的時(shí)候我想，太好了！可以玩得開(kāi)心。沒(méi)想到，上體育課的時(shí)候，我失去了興奮。因?yàn)椴賵?chǎng)太大，跑步還是三圈，但是距離站長(zhǎng)的距離是兩倍多。開(kāi)始跑步真的`很累。那天，我們?cè)陉?yáng)光下跑了三次。在我們到達(dá)之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因?yàn)樘优苁艿搅藨土P，這讓我們真的很累！
開(kāi)學(xué)第一周，興奮。這個(gè)信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的！而且比以前好多了！而這學(xué)期，70%的時(shí)間都花在word上創(chuàng)建新文檔。這個(gè)文檔用的太多了，這個(gè)的知識(shí)基本都知道了！
開(kāi)學(xué)第一周，有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。正是因?yàn)檫@些，我才有了豐富多彩的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇20
當(dāng)嬰兒呱呱墜地之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，堪比天高，堪比地廣，因?yàn)檫@是純粹的父愛(ài)與母愛(ài)，沒(méi)有一絲雜質(zhì);當(dāng)幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，稚嫩無(wú)比，純真無(wú)暇，因?yàn)檫@是孩子對(duì)父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強(qiáng)……
這，便是開(kāi)學(xué)第一課所教給我們的。
開(kāi)著摩托去旅游，最重要的是帶著父親，他眼看著與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少，爹爹臉上的笑容越來(lái)越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻(xiàn)給了爹，他陪爹爹去旅游，這種犧牲，是兒子對(duì)父親的孝。深沉的愛(ài)，充盈著七旬老人甜蜜的回憶。
記得舞臺(tái)上的搖滾歌星嗎？是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺(tái)？是父愛(ài)。災(zāi)難使他的兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運(yùn)的有一個(gè)愛(ài)他的“父王”，父王的愛(ài)矢志不渝，為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì)。而這種毫無(wú)成效的結(jié)果并未使父王懊惱。聽(tīng)！這孩子在舞臺(tái)上唱的歌，多動(dòng)聽(tīng)！父王的愛(ài)可以使命運(yùn)屈服！
禮儀是為人之本，是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。開(kāi)學(xué)第一課中，老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的'小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭(zhēng)吵，而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧！像空少那樣優(yōu)雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！
那些不屈于命運(yùn)的藏族孤兒啊！別人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對(duì)夢(mèng)的追求不會(huì)輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執(zhí)著，有追求。少年當(dāng)自強(qiáng)，她們身上，承擔(dān)著未來(lái)！她們的自強(qiáng)不息感染著所有的人！
教以彰德，大道行敦。禮運(yùn)天下，綱紀(jì)為分。愛(ài)人濟(jì)人，君子之倫。強(qiáng)國(guó)盛世，世道方尊！ ——后記
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇21
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的'失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
在我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一周，每個(gè)人都會(huì)有埋怨，都有恨，但也都會(huì)有快樂(lè)，幸福的時(shí)刻。
因?yàn)椴还苁悄囊粋�(gè)年級(jí)，都會(huì)被19個(gè)教官分班級(jí)的軍訓(xùn)，在那19個(gè)人中有一個(gè)叫‘小凱’，是我們班的教官。
第一天，每一個(gè)人的感觸都不多，只覺(jué)得很新鮮。但在這一天中，他教了我們?cè)S多東西，都累的不成樣子。下午軍訓(xùn)的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官，她特別兇，把我們罵的‘狗血淋頭。很快時(shí)間過(guò)了一半，她叫我們盤(pán)腿坐在地上，教我們唱軍歌，‘寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要像媽媽……很快第一天過(guò)去了，在歡歌笑語(yǔ)中為我們迎來(lái)了新的一天。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇22
不知不覺(jué)之間，這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假終于結(jié)束了，回到了熟悉的校園又會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
進(jìn)入了校園。一眼望去，氣氛嚴(yán)肅極了，到處都有白大褂“把守”，進(jìn)去出來(lái)都得先測(cè)一遍體溫。我有一次體溫過(guò)高，把自己嚇壞了。后來(lái)才想起自己早上快遲到了，一路騎車(chē)狂奔，怎能不體溫飆升呢？
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩，戴著口罩上課真是不舒服。上室內(nèi)課還好，一旦到了體育課，那可就有罪受了，跑完兩圈下來(lái)，戴著口罩的我們喘得強(qiáng)烈上氣不接下氣，頭昏腦漲。
即使如此，開(kāi)學(xué)第一周我很開(kāi)心。每天都能與同學(xué)見(jiàn)面，再也不用窩在家里囤肉，更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課，在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課，不僅網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，并且噪音很大，四周不時(shí)傳來(lái)一兩聲狗叫，又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià)，讓人不能集中注意力，老師講的東西又不能完全記住，所以學(xué)習(xí)的效果很不好。相比于家中，學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書(shū)的同學(xué)，眼前是口若懸河的.老師，身處窗明幾凈的教室，想不認(rèn)真學(xué)習(xí)都難。
開(kāi)學(xué)一周了，我深深地感受到，一個(gè)好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是多么重要。開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走，我們要抓住這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜時(shí)間，利用好這并不漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，為中考鋪下一塊堅(jiān)實(shí)的鋪路石！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇23
不知不覺(jué)，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周，我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話了，有的'同學(xué)卻更調(diào)皮了。
我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過(guò)交流，我們互相之間都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國(guó)”為主題的教育。
總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇24
開(kāi)學(xué)第一周的前一天晚上，我十分興奮，因?yàn)榈诙炀途涂蓮囊?jiàn)到自己最好的朋友了。如果讓我選放假好還是上學(xué)好，我必須會(huì)選上學(xué)好，因?yàn)榇诩依餆o(wú)聊死了，還是在學(xué)校趣味。
第二天早上，我因太興奮而早早醒了。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得即使過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校必須還是生機(jī)勃勃一片。果然！你瞧，水池中心的雕像好像變得更加海藍(lán)了；學(xué)校里的花草樹(shù)木也變得更加茂盛了；咦，操場(chǎng)好像也變得寬廣了，還有走廊、連廊，還有，還有……
來(lái)到了熟悉的教室，我又看見(jiàn)了熟悉的一張張面孔。我趕緊抱抱這個(gè)，拉拉那個(gè)，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑的感覺(jué)真好�？上�，虞邇辰轉(zhuǎn)學(xué)了，連我的好朋友翁椰珈也要轉(zhuǎn)學(xué)了，這真是一個(gè)不好的消息�。〉蚁嘈�，不管她轉(zhuǎn)去，我們的`友誼仍然存在。
開(kāi)學(xué)第一周，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，但我依然喜歡這一周。
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇25
開(kāi)學(xué)了，我上三年級(jí)啦！我迫不及待早早地來(lái)到學(xué)校。
新學(xué)期學(xué)校有了新變化，教學(xué)樓刷成紫色，變得更漂亮了。我們班換了新的英語(yǔ)老師，很年輕很漂亮，她還當(dāng)我們的`副班主任呢，以后明天早操她都會(huì)陪著我們，真好！
這學(xué)期我們還開(kāi)了兩門(mén)新課，國(guó)際理解和品德。國(guó)際理解課的小王老師很厲害，會(huì)臺(tái)語(yǔ)、普通話、英語(yǔ)、德語(yǔ)好幾種語(yǔ)言，課上他教我們說(shuō)德語(yǔ)“你好！”，還看了介紹非洲的錄像片，可有趣啦！
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)比放暑假辛苦得多，可是也快樂(lè)得多！
開(kāi)學(xué)第一周作文 篇26
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，照射在了我的房間，幾乎是在陽(yáng)光照射在我房間的那一個(gè)瞬間，我就起來(lái)了。因?yàn)槲抑�，今天是開(kāi)學(xué)第一天。
洗漱完過(guò)后，我懷著各種的心情去了學(xué)校。第一種心情是忐忑不安。要知道，作為一個(gè)小升初的學(xué)生，就意味著原本的三門(mén)功課增加到了七門(mén)。相比起碼寫(xiě)陌生的學(xué)科，我更愿意選擇語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)課程。我還清清楚楚的記得，六年級(jí)學(xué)期末時(shí)每門(mén)都有一張?jiān)嚲戆�！那這樣下去，七年級(jí)不算課上考的，一天最少豈不是得做七張?jiān)嚲恚坑幸痪涓裱哉f(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿意去擠，總還是有的。”可是如果家庭作業(yè)是七張?jiān)嚲�，而做作業(yè)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那就真的想擠都擠不出來(lái)了�。�
第二種心情是興奮，作為一個(gè)在家里窩了一個(gè)暑假的`學(xué)生黨，對(duì)上學(xué)可是很有任何負(fù)面情緒出現(xiàn)的，一般的來(lái)說(shuō)會(huì)特別開(kāi)心。馬上就能跟自己交到的好朋友見(jiàn)面了，怎么能不開(kāi)心呢？雖然說(shuō)在手機(jī)上也可以聊天，但那效果可比見(jiàn)面聊天差得多，雖然說(shuō)有的學(xué)生并不在同一個(gè)班級(jí)，但也并不妨礙我們見(jiàn)面。
第三種心情是擔(dān)憂，為什么呢？既然增加了四門(mén)課程，可四門(mén)課的難度我全然不知，老師的嚴(yán)厲程度也是一個(gè)未知數(shù)。再加上怕自己趕不上課程，于是就特別擔(dān)憂。
想到這里時(shí)，到學(xué)校了。進(jìn)入班級(jí)，第一個(gè)最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書(shū)本變多了�？吹竭@些書(shū)本，我心里想：如果把試卷和練習(xí)冊(cè)以及其他一些東西都發(fā)下來(lái)，抽屜也未必裝得下吧！我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)時(shí)，事實(shí)很快就告訴我，我的猜測(cè)是正確的。放完書(shū)本和練習(xí)冊(cè)時(shí)，抽屜還有四分之一就滿了，再放試卷就放不下了，心里擔(dān)心的情緒又起來(lái)了。
但是，課程很快又會(huì)告訴你，我的擔(dān)心是多余的。因?yàn)檎n程表上有副科，也就是說(shuō)至少一天不會(huì)上七門(mén)課那么多。這樣，作業(yè)就少了一些，也就可以輕松一分。要知道，大腦一直保持著高度緊張和快就會(huì)疲憊，一疲憊，學(xué)習(xí)效率就放低了，這樣一來(lái)就趕不上課程了。然而現(xiàn)在，沒(méi)有了這樣的煩惱，我還是挺開(kāi)心的。
新學(xué)期，新開(kāi)始，我相信自己會(huì)有新的收獲！
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